三年級(jí)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我叫 正弢，長(zhǎng)得有點(diǎn)胖。我爸爸單位的阿姨說：“只要再戴一副眼鏡，就和爸爸一模一樣！”而媽媽卻說我和她長(zhǎng)得很像，因?yàn)槲覀z都有一個(gè)尖尖的下巴，難怪她會(huì)這么說。其實(shí)，我和爸爸媽媽都很像。
我從小就喜歡畫畫，現(xiàn)在已經(jīng)可以算是“出名”了呢！在班里，同學(xué)們都叫我“畫家”。有一次，我對(duì)林老師說，我的夢(mèng)想就是當(dāng)畫家，沒想到坐在旁邊的金雨婷聽見了，說我已經(jīng)夢(mèng)想成真了！其實(shí)，我還差的'得遠(yuǎn)呢！我每個(gè)星期都去王老師家學(xué)素描，雖然已經(jīng)學(xué)了兩年半，但還是不夠好。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我還要繼續(xù)努力！
星宇在班級(jí)里都說自己是“電腦大王”，其實(shí)我也并不賴。我平時(shí)也經(jīng)常會(huì)自己上網(wǎng)查資料、玩游戲。其實(shí)我們的“大王”都是帶引號(hào)的，一碰到不懂，我就會(huì)馬上向老爸“求救”。他才是我們家的高手呢！
這就是我。
三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，我家鄉(xiāng)的美食美景可多了。
我的`家鄉(xiāng)最有名的美食就是龜汁狗肉，聽爺爺說龜汁狗肉還有一段小故事呢！有一天漢劉邦去過河，走到河邊沒有船，突然他看見河里有一只烏龜，向他游過來，游到劉邦跟前，它說話了，烏龜說：“我馱你過河吧�！瘪W到對(duì)岸，劉邦感覺有點(diǎn)餓了，烏龜又說：“你把我給吃了吧�！眲羁匆姲哆呌幸恢还�，干脆把狗和烏龜一起燉了吃了吧，劉邦吃了以后感覺非常好吃，所以這個(gè)龜汁狗肉一直流傳至今。
我家鄉(xiāng)的景色也很美，漢街是我家鄉(xiāng)最美的一條街，大陸兩旁都是仿宋朝的古代建筑物，到了傍晚，路的兩旁燈光閃爍，仿佛就像一個(gè)燈的海洋，抬頭向上望，屋頂上青磚綠瓦，顯得更加古老，我仿佛置身于古代的皇宮里。
這就是我的家鄉(xiāng)江蘇沛縣，真是漂亮迷人、令人流連忘返。
三年級(jí)的作文 篇3
以前，我以為只有爸爸才愛我，媽媽一點(diǎn)都不愛我，甚至還經(jīng)常打擊我。直到現(xiàn)在我才從一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的小事知道了母愛是無限大的，是了不起的。
幾次，媽媽讓我去擺攤賣書、賣玩具、賣水、賣各種雜物時(shí)，媽媽總是不見蹤影。我賣完后她還說這兒不好，那兒不對(duì)，真是煩死了，而且她每次都不見蹤影，我想她肯定回家吹空調(diào)、或去有空調(diào)的'位置玩了。偶然一次，我才知道，她每次說我是因?yàn)槲疫�有不好的地方需要改，所以提醒我，每次看起來她不見蹤影事實(shí)上她一直都在遠(yuǎn)處看我，并沒有吹空調(diào)，而是在炎炎夏日下站立，只是為了防止我分心，讓我集中精神。
還有一次，我在家里寫作文，有十幾個(gè)字不會(huì)寫，于是就叫她幫忙把那幾個(gè)字寫在旁邊的紙上面，然后幫我修改，結(jié)果半個(gè)小時(shí)過去了，她不僅沒幫我把字寫出來，而且也沒有幫我修改，我好不高興，問了媽媽才知道，原來她是想讓我學(xué)會(huì)經(jīng)常查字典的好習(xí)慣和自己修改作文的好習(xí)慣。
我沒有想到，小小的兩件事中，竟然有這么大的母愛！
三年級(jí)的作文 篇4
今天，我們魯中晨刊小記者乘坐大巴車來到了神秘的太陽(yáng)部落。
在老師的帶領(lǐng)下，我們首先穿越了“時(shí)光隧道”。一進(jìn)去，一道耀眼的.彩光照射在我們身上，電梯在第一關(guān)口和第二關(guān)口時(shí)，我只是有點(diǎn)暈，但到了第三關(guān)口，有些女生禁不住尖叫起來。隧道里的圖形在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我好像一下子被帶到了很久很久以前的遠(yuǎn)古時(shí)代。
走出“時(shí)光隧道”，我們來到下一站。一進(jìn)門，墻上雕刻的各種神話故事圖片就深深地吸引了我，進(jìn)入5D影院，坐上椅子，燈一關(guān)，我感到我在不斷地上移，這時(shí)墻上出現(xiàn)了精美的視頻，看著看著，我們就像女媧一樣飛了起來，用彩石去補(bǔ)天，真是太刺激了！
不知不覺太陽(yáng)已快落山，我依依不舍地走出太陽(yáng)部落的大門。這次旅行讓我知道了中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)是非常博大的，同時(shí)在冒險(xiǎn)和游戲中也帶給我許多快樂和刺激。
三年級(jí)的作文 篇5
今天老師拿出了一個(gè)雞蛋。老師說：“你們可以把這個(gè)雞蛋握碎嗎？”大家異口同聲的說：“可以”。老師又說：“那你們要是握碎了，你們真的很厲害！”不一會(huì)兒教室里就開始議論紛紛了。有人說：“力氣大的人可以握碎，力氣小的人不可以握�！庇械娜苏f：“生雞蛋可以握碎，熟雞蛋不可以握碎�！边�有人說：“握的碎�！崩蠋熣f：“那不如我們比賽吧！”
游戲規(guī)則是：一、全班同學(xué)分成兩組。二、單手握住雞蛋。三、違反規(guī)則的直接算失敗。
我們女生隊(duì)先來。我們派出的是隊(duì)員房靜嫻。她上臺(tái)時(shí)自信滿滿。她接過老師給的雞蛋，把雞蛋放入手心中使出了九牛二虎之力，但還是沒有把雞蛋握碎。我是疑惑不解心想這個(gè)如此脆弱的雞蛋怎么如此的堅(jiān)強(qiáng)。我們每人都握了一遍，可都沒有成功。這時(shí)男生隊(duì)就對(duì)我們哈哈大笑。老師說：“現(xiàn)在男生隊(duì)開始”
男生隊(duì)的`周同學(xué)上臺(tái)了。上臺(tái)時(shí)大步流星，自信滿滿。他接走老師給的雞蛋小心翼翼的把雞蛋放在手中。然后用出了九牛二虎之力握這個(gè)雞蛋。右手握不動(dòng)了他尷尬的放在了左手，又握不動(dòng)了，就這樣尷尬了兩回。這會(huì)鄭同學(xué)來了，他拿過雞蛋用手握，握的那是面紅耳赤，他照樣也沒有握碎。
我想知道這是為什么會(huì)這樣？老師說：“當(dāng)我們把整個(gè)雞蛋都握在手心中時(shí)，雞蛋的四周都在受壓，于是，所有的力都被均勻的分散，每個(gè)點(diǎn)所受到的壓力就小了�！�
這下我知道了力量的存在，說明我的知識(shí)不淵博。我以后要多多閱讀課外書，增加知識(shí)！
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