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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-30 11:44:16 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)作文

    三年級(jí)作文 篇1

      記得第一次英語(yǔ)考試的時(shí)候,我因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的話,不好好學(xué)英語(yǔ),所以考砸了。

      第一次英語(yǔ)考試的試卷剛發(fā)下來(lái),我就超級(jí)緊張,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我最不拿手的科目了。一聽(tīng)到老師叫我名字的時(shí)候,我心里緊張的簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了,領(lǐng)完試卷后,我坐回了座位,一看,啊!我怎么才得了69分!我想:回家媽媽肯定要罵我了。

      果然不出我所料,媽媽生氣的簡(jiǎn)直比魔鬼還要可怕,她居然把我關(guān)到了門外,過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間才讓我進(jìn)門,還讓我寫反省呢,更可恨的.是還要讓我寫600字以上,要不寫就不讓我吃飯!我寫了大約有1小時(shí)30分鐘才寫完,我那時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了!看到飯桌上的飯菜,我像餓狼一般的猛撲了上去......

      吃完之后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我下次考試一定不會(huì)再給你丟臉了,要不然我就不姓周!”媽媽聽(tīng)了我的話,感動(dòng)的差點(diǎn)哭了!

      經(jīng)過(guò)這次的事以后,我要更加刻苦的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次能考一個(gè)高分,讓媽媽開心!

    三年級(jí)作文 篇2

      我今天一大早就起床了,因?yàn)槲液桶职謰寢屢乩霞野不樟?

      在回家的路上,我一心想很快到安徽.可是到中午準(zhǔn)備吃飯時(shí),才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有熱水泡面,所以,只能吃零食了。

      這時(shí),我向窗外看,啊!安徽到了!我一下子高興起來(lái)。

      到了大舅家,只聽(tīng)見(jiàn)雞、鴨的叫聲。原來(lái)雞、鴨在吃小菜葉呢!也有的在吃飼料。

      看完了雞鴨,爸爸的.車子又開向金孔雀溫泉度假村。有一個(gè)叫“溫泉煮雞蛋”的地方,聽(tīng)說(shuō)那里的蛋可好吃了,是用天然的溫泉煮的呢!這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)很大的池塘,我向媽媽搖了搖手,叫媽媽過(guò)來(lái)看。。∫蝗河忠蝗旱聂~兒游過(guò)來(lái)。它們又是游又是跳,可愛(ài)極啦!

      漸漸的,天色已近黃昏。我的肚子也在“咕咕”地叫。

      吃完飯爸爸媽媽帶我去賓館。那里的床可大了,睡上去軟軟的,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天早上,我和爸媽到賓館的三樓去吃早飯,吃完飯又去“九福中華民俗歡樂(lè)園”玩。

      剛走進(jìn)門口,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大鬼屋。走進(jìn)鬼屋,你會(huì)看見(jiàn)許多人的尸體向你的面前走去。我壯著膽,果然不怕,還是走出了鬼屋。

      在鬼屋的后門有一座大山,我使勁地爬,終于爬到了山頂。山頂?shù)目諝庹嫘迈r!極目四望,一覽眾山小,真讓人心曠神怡呀!

      下次我還要來(lái)玩哦!

    三年級(jí)作文 篇3

      夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,掛在天空上。樹像一把大傘,遮著大家。知了在樹上叫著:“熱死啦,熱死啦!”花和?被太陽(yáng)曬得彎下了腰。荷塘里,荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘,拿著荷葉傘,在那兒搖搖晃晃。

      到了晚上,天空黑黑的,星星亮晶,月亮笑彎了身體。小老鼠珠珠是鼠鼠村莊里最小的`,但是她長(zhǎng)得很漂亮。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,珠珠去河邊散步。突然,“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音傳來(lái)。原來(lái),是貓咪森林里的國(guó)王——叮當(dāng)來(lái)了。小老鼠們四處逃走。珠珠連忙躲起來(lái)。看著叮當(dāng)把大寶按著,把于于捉了,還把小月弄傷了。珠珠想:我要去救他們。有什么辦法呢?珠珠眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)法子。她說(shuō):“這次,一定要趕跑叮當(dāng)。”

      原來(lái),她和小狗城的王后——晴晴是好朋友。叮當(dāng)正在哈哈大笑,他閉上眼,靜靜地修養(yǎng)著。突然,“咚,咚咚,咚,咚咚”的聲音傳來(lái)。叮當(dāng)睜開眼一看,原來(lái)是狗狗們來(lái)了。叮當(dāng)一見(jiàn)他們,夾著尾巴逃走了。珠珠向晴晴致謝,晴晴說(shuō):“不客氣。”

      其實(shí),她以前常覺(jué)得自己沒(méi)用,可現(xiàn)在,她一點(diǎn)也不覺(jué)得自己沒(méi)用了。

    三年級(jí)作文 篇4

      我的小天地就是我的小房間,但確切來(lái)講不是我一個(gè)人的,而是我和弟弟二人共用的。它在二樓大廳的右邊,房間大約15平方米。

      開門進(jìn)去,第一眼你便會(huì)看到一個(gè)雙人床,奶黃色,分上下兩層,下面一層是我弟的,上面一層是我的。弟弟在床頭擺滿他喜歡的小公仔,而我放的卻是我喜歡的日本武士的`兵器“苦無(wú)”。

      房間的左角有一個(gè)大書架,一共四層,下三層全部都是書,有《孫子兵法》《六稻》《三十六計(jì)》《宋詩(shī)三百首》《外婆的道歉信》……而上面一層放置的卻是我和弟弟心愛(ài)的“樂(lè)高玩具”。那些樂(lè)高玩具是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我們兄弟倆的,大大小小有十幾種。每當(dāng)我們空閑的時(shí)候,就會(huì)坐在地毯上看看書,下下棋,或是把樂(lè)高玩具重新拼湊成新的模型。

      房間的墻原來(lái)是白色的,但現(xiàn)在已經(jīng)被我和弟弟畫滿了畫——這獨(dú)一無(wú)二的壁畫成了小天地一道最靚的風(fēng)景。

      雙人床旁邊有個(gè)大衣櫥,里面有很多很多的衣服。

      這就是我的小天地,早上陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái),暖暖的,真叫人舒服。怎么樣,我的小天地還不錯(cuò)吧!

    三年級(jí)作文 篇5

      在我記憶的沙灘上,有許多深淺不同的腳印,但經(jīng)潮水一沖,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。但成為一名老師的夢(mèng)想就像一棵大樹,深深地扎根在沙灘上,傲然挺立……

      沒(méi)錯(cuò),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí),用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)同學(xué)。我相信,在大家的心目中,老師一定是非常偉大的形象。她們就像一盞啟明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;像一把鑰匙,開啟我們知識(shí)的大門;又像一艘小船,把我們送到成功的彼岸。她們是偉大的,是無(wú)私的。

      教師這個(gè)職業(yè)也非常辛苦,她們每天都在想怎樣才能提高班級(jí)的'成績(jī),怎樣才能讓那些差生不再拉分。她們睡得晚,起得早,每天都要辛辛苦苦地批改作業(yè),而且還要寫教學(xué)導(dǎo)案和文件等。當(dāng)班里的同學(xué)生病時(shí),老師總是問(wèn)寒問(wèn)暖,無(wú)微不至的關(guān)心他們。老師們的袖口上總有擦不完的粉筆末,數(shù)學(xué)老師手上總有畫不完的角和圓,語(yǔ)文老師嘴里總有吐不完的優(yōu)美語(yǔ)句。我打心底里佩服老師。

      正因?yàn)榕宸蠋,所以,我在心里默默地做了一個(gè)決定,我長(zhǎng)大后一定要做一名優(yōu)秀的教師。那么,從現(xiàn)在起,我就要為將來(lái)能做一名優(yōu)秀的老師打下好的基礎(chǔ)。我一要好好學(xué)習(xí),天天向上。要做到別人在學(xué)習(xí),我也在學(xué)習(xí),別人不學(xué)習(xí),我還在學(xué)習(xí)的境界。俗話說(shuō)得好:原地踏步等于退步。我一定要努力前進(jìn)!愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“巨大的成就,出于長(zhǎng)期的勤奮!蔽乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì)把自己的不足化成勤奮的動(dòng)力。連耳聾的貝多芬都成為了偉大的音樂(lè)家,我還有什么理由不努力呢?

      我一定要為了我的夢(mèng)想不斷的努力,我堅(jiān)信,它終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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