三年級(jí)小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
她,剪著齊眉的學(xué)生裝,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一笑起來(lái)那兩個(gè)小酒窩和那排整齊的小貝牙就會(huì)呈現(xiàn)在我們面前,眼睛還彎成了一條線,那樣子可愛極了!知道她是誰(shuí)了吧?她就是我的同學(xué)——李嘉怡。
李嘉怡既貪吃又多才多藝。
先說(shuō)說(shuō)她貪吃吧！每次我和她去學(xué)水粉畫的時(shí)候，她沒有一秒鐘不吃零食的'，不是吃餅干，就是吃糖果。連教我們學(xué)畫畫的老師都叫她做“零食大王”了。還有一次上語(yǔ)文課時(shí)，上著上著她的小嘴就忍不住就偷吃起零食來(lái)。這一舉動(dòng)恰巧被語(yǔ)文老師（又是她母親）看見了。她媽媽立刻火冒三丈，狠狠地批評(píng)了她。全班同學(xué)都朝那邊看，連課都無(wú)法上了。她的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉也紅一塊，白一塊的。你說(shuō)她貪不貪吃？
再說(shuō)好她多才多藝吧！你看，她的水粉畫得了陽(yáng)江市一等獎(jiǎng)，元旦畫畫比賽也得了陽(yáng)東縣一等獎(jiǎng)呢？她跑步很快，在班里是數(shù)一數(shù)二的。還是我們班的小主持人呢？她還多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。你說(shuō)她多才多藝嗎？
這就是我既貪吃又多才多藝的李嘉怡同學(xué)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
老師，您是美的耕耘者，您是美的播種者，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們成為有用之才。對(duì)于平日默默付出、辛勤耕耘的`老師，我們總有說(shuō)不完的故事，道不完的感激。9月4日，在教師節(jié)來(lái)臨前夕，同學(xué)們說(shuō)出老師的感人故事，用筆畫下自己心目中的老師，并把親手繪制的賀卡送給老師，祝老師節(jié)日快樂。
“我想畫一個(gè)神情專注的老師，因?yàn)槲覀兊睦蠋熒险n就是這樣的。把她心目中老師的形象創(chuàng)作在賀卡上送給老師，祝老師節(jié)日快樂。黃靜想把賀卡送給語(yǔ)文老師，她說(shuō)：“我們的語(yǔ)文老師特別和藹可親，當(dāng)我們作文寫得不好的時(shí)候，老師會(huì)耐心地指導(dǎo)我們；當(dāng)我們沒有橡皮的時(shí)候，老師會(huì)借給我們，我們?nèi)喽己孟矚g她�！�
老師，您一直用火一般的情感溫暖著我們每一個(gè)同學(xué)的心房，您一直用堅(jiān)毅的肩膀承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。在今年的教師節(jié)，讓我們一起向老師問聲好：“老師，您辛苦了！”--------------
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我到過繁華現(xiàn)代的上海，游覽過峰巒雄偉的泰山，攀登過氣魄雄偉的長(zhǎng)城�？墒俏覅s對(duì)校園小操場(chǎng)獨(dú)有情鐘。
當(dāng)?shù)谝唤z陽(yáng)光從大樹頂上映射下來(lái)，校園又回復(fù)了朝氣。這時(shí)，首先映入我的眼簾的是六個(gè)大字：涵江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，還有那大方，氣派的校門。
跨進(jìn)校門，走上階梯，繞過紅色的塑料跑道，就是一塊面積不大的`小操場(chǎng)。那是我們活動(dòng)和游戲的小天堂。
上體育課時(shí)，我就拿起心愛的跳繩，走到小操場(chǎng)。在小操場(chǎng)的兩邊已經(jīng)有幾小組在比賽了。我趕緊掄起繩子來(lái)。我一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒交叉跳，蹦著跳著，跑著跳，我頭上的蝴蝶結(jié)仿佛一對(duì)美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞。
跳累了，靠在榕樹媽媽身邊歇歇。親愛的榕樹媽媽，您還記得嗎？當(dāng)我們這些不懂事的孩子在您的身邊做游戲，你追我趕，蹦蹦跳跳時(shí)；當(dāng)我們?cè)谀膽牙镆驌浜ち藗�(gè)四腳朝天時(shí)；當(dāng)我們仰起小臉，與小鳥們喃喃對(duì)話時(shí)……您看見我們?cè)诳鞓返赝嫠�，看見我們笑彎的眉，咧開的嘴，您也露出了慈祥的笑容，您也分享到了我們的喜悅。一個(gè)想要的好去處，我們的天真，一個(gè)讓人迷忘的小天堂，我們的活潑。
校園的小操場(chǎng)，要是失去您，校園定會(huì)失去一半的美。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌，我首先想到的就是要感恩我的父母。
記得有一次，我在房間里尋找我的故事書。打開抽屜，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽以前的照片。呀，照片上的媽媽是那么漂亮，爸爸是那么帥氣！可不知怎么的，他們現(xiàn)在好像變了一個(gè)人似的，媽媽沒有以前漂亮了，爸爸也沒有以前那么帥氣了。我百思不得其解。噢，我明白了，他們一定是為了我吧！我的腦海中立刻浮現(xiàn)出這樣一幕：有一天晚上，我突然感到自己的腿非常酸痛，奶奶連忙打電話給爸爸媽媽。當(dāng)時(shí)，他們還在緊張地工作著，但是他們接到奶奶的電話后，立刻放下手頭的工作，急匆匆地趕了回來(lái)。爸爸媽媽回來(lái)后，連忙問我：“芯怡，要不要緊？”我搖搖頭說(shuō)：“不要緊的，可能一會(huì)兒就會(huì)好的。”他們聽了我的話，緊張的心情才稍微放松了些。爸爸媽媽輪流用手在我的'腿上輕輕地按摩，我立刻感到不那么酸痛了。大約一個(gè)小時(shí)后，我的腿完全不酸了，這時(shí)爸爸媽媽的臉上才有了笑容。正當(dāng)我沉思的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，我趕緊把照片放進(jìn)抽屜里，夾在我最喜歡的一本書里珍藏起來(lái)。我走出房間，讓媽媽坐在沙發(fā)上，和她一起看電視。我的頭靠在媽媽的肩上，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上又多了幾根白發(fā)。我撥開媽媽的頭發(fā)，呀，一根、兩根、三根……我默默地?cái)?shù)著，媽媽的白發(fā)比以前更多了，我想這都是因?yàn)樘賱诙鸬摹?/p>
“感恩的心，感謝有你……”我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩我的父母，讓他們多一些快樂，少一些操勞。
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