（熱）三年級(jí)未來(lái)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)未來(lái)的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，世界上有許多東西都變了，雨傘也不例外。
未來(lái)的雨傘是個(gè)高科技產(chǎn)品，有四個(gè)按鈕，不用的時(shí)候像把，按一下外殼上的`“開(kāi)”字按鈕后，就會(huì)變成一把高科技雨傘。雨傘的桿里有許多線路，在手柄上方，那四個(gè)按鈕就大有用處了。
首先，上面的金色按鈕寫(xiě)著“開(kāi)”，它的意思是雨傘開(kāi)始工作；下面的銀色按鈕寫(xiě)著“關(guān)”，它的意思是雨傘變成；第三個(gè)紅色按鈕表示與三開(kāi)始吹熱氣；最后一個(gè)表示雨傘開(kāi)始吹冷氣。第三個(gè)按鈕是在冬天用的，最后一個(gè)是在夏天用的。哈！有點(diǎn)像空調(diào)。
上面的是它的小作用，最后我再說(shuō)說(shuō)它的大作用：它還有一個(gè)顯示屏，可以預(yù)測(cè)天氣；頂上有一根避雷針，可以避免雷擊；在你不知道雨雪即將來(lái)臨的時(shí)候，你呼喊你的雨傘，你的雨傘就會(huì)飛過(guò)來(lái)，為你遮風(fēng)擋雨。
怎么樣，夠酷吧！這就是20xx年的高科技雨傘。我真希望那一天快點(diǎn)到來(lái)��！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的我已經(jīng)成為一個(gè)著名的.發(fā)明家，有一天，我發(fā)明了一支鋼筆，這一支筆可不是一般的筆，這一支筆不僅顏色漂亮，而且會(huì)說(shuō)話。這一支筆還有4個(gè)按鈕！
第一個(gè)按鈕可以端正你的姿勢(shì)，如果你上課做的東倒西歪，就可以按一下第一個(gè)按鈕，你就可以相穿背背佳一樣做的端端正正。
第二個(gè)按鈕可以幫你的鋼筆灌墨水。如果你上課鋼筆沒(méi)水了，可以按一下第二個(gè)按鈕，鋼筆就會(huì)自動(dòng)灌滿水。
第三個(gè)按鈕可以幫你查字典，如果你上課有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，就可以按一下第三個(gè)按鈕，那個(gè)字就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在本子上。
第四個(gè)按鈕可幫你扣除一個(gè)字，如果你上課寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，就可以按一下第四個(gè)按鈕，那個(gè)子就被扣除了。
我要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做出這樣的鋼筆！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
我們都知道，漢字是世界上最古老的文字。從甲骨文到竹簡(jiǎn)，從印刷術(shù)到光盤(pán)，那么，未來(lái)的書(shū)又會(huì)是什么樣子呢？那么就讓我們一起穿越世紀(jì)吧！
我來(lái)到了20xx年，發(fā)現(xiàn)街上幾乎看不到圖書(shū)館，這是怎么一回事呢？我拉住一個(gè)阿姨，當(dāng)我說(shuō)完疑問(wèn)后，這個(gè)阿姨哈哈大笑，說(shuō)：這個(gè)地方不方便講，到我家去吧。我到了阿姨的家，看見(jiàn)阿姨拿出一個(gè)數(shù)碼相機(jī)大小的物品，我好奇地問(wèn)：這是你們的照相機(jī)嗎？阿姨又一陣大笑，說(shuō)：這就是我們的書(shū)本。這是什么書(shū)本？阿姨說(shuō)：你瞧，我說(shuō)出一個(gè)書(shū)名，幾秒鐘后，這個(gè)視頻窗口就會(huì)現(xiàn)出畫(huà)面，戴上耳機(jī)，就回給你講故事。我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)突出的按鈕，就問(wèn)這是干什么的'？阿姨喝了口水，說(shuō)：這個(gè)按鈕啊，你只要按一下，就會(huì)幫你打印出來(lái)。真的嗎？聽(tīng)了阿姨的介紹我還是半信半疑，從阿姨手中接過(guò)”書(shū)本”，說(shuō)了一個(gè)書(shū)的名稱，視頻窗口上果然顯示出了圖畫(huà)，戴上耳機(jī)，一個(gè)好聽(tīng)的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)地為我講出故事。再按一下旁邊的按鈕，一本書(shū)立刻出現(xiàn)在我的面前。我又問(wèn)阿姨：“這是什么材料做的，真好�！卑⒁陶f(shuō)：“這可是現(xiàn)在世界上最先進(jìn)的納米技術(shù)呢！融入了因特網(wǎng)的所有優(yōu)點(diǎn)，再加上便捷、靈巧這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)不喜歡呢？”我要回去了，坐在時(shí)空穿梭機(jī)上，我想20xx年代的人科技可真發(fā)達(dá)呀！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
今天，我乘坐著“阿波羅”一號(hào)來(lái)到拉2558年。
一來(lái)到這里，我一聲大叫：“哇！”會(huì)飛的汽車，有輪子的輪船。真是只有想不到的，沒(méi)有做不到的'。
突然，我注意到拉行人們穿的衣服，咿？怎么大夏天的，人們都穿的棉襖��？原來(lái)，這并不是一件普普通通的棉襖，他名叫comfortable棉襖，（舒適棉襖）。
這一下動(dòng)拉我的心，我立馬去商店買(mǎi)啦一件。
穿上以后，我并沒(méi)有感到熱，反而很涼快，我立馬傻啦，我趕緊脫下來(lái)，大量拉一下這個(gè)棉襖，外表并沒(méi)有什么異常，然后我又摸拉摸棉襖，突然，我手停住啦，我摸著拉一個(gè)芯片，而且旁邊有一個(gè)小孔，我知道啦！之所以夏天穿著這種棉襖不會(huì)感覺(jué)到悶熱，是因?yàn)檫@個(gè)芯片理由啦空調(diào)的功能，而這個(gè)小孔那，像是一個(gè)溫度感應(yīng)器�？梢詧�(bào)室外的溫度及室內(nèi)的溫度，傳給這個(gè)芯片，()然后，芯片根據(jù)溫度來(lái)調(diào)節(jié)，給人們舒適的感覺(jué)。
我又穿上去，突然，好像有人在給我按摩，讓我感到無(wú)比舒服，我往后一望，并沒(méi)有人給我按摩，哈，又是這件衣服！功能數(shù)不勝數(shù)嘛！
我又搭乘“阿波羅”一號(hào)回到現(xiàn)實(shí)，回來(lái)的過(guò)程中，我想：以后衣服一定會(huì)更好的！更棒的！
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