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    未來三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-02 13:53:21 三年級(jí) 我要投稿

    (經(jīng)典)未來三年級(jí)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的未來三年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    (經(jīng)典)未來三年級(jí)作文

    未來三年級(jí)作文 篇1

      早上一覺醒來,媽媽叫我去上學(xué),腦子里忽然冒出一個(gè)念頭:20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺,思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。

      我們跟著校長一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇:哇,這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說:咦,好奇怪,這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說:旁邊的樹木就是垃圾桶呀,而且都是分了類別的,如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料,要是可回收的就會(huì)被直接分類回收,不浪費(fèi)。聽完校長的講解,我們都覺得非常有道理。

      一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學(xué)趣事,不一會(huì)就到了教學(xué)樓前,這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的.不一樣,感覺非常神奇的樣子,就像城堡一樣。說著我們就步入了教室,椅子都是可移動(dòng)的哦,我們左看右看:怎么沒發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說:那個(gè)大電視就是黑板,這邊都是視頻講學(xué),電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn),真的非常有趣。我們一路都非常開心。

      在20年后的學(xué)校逛了一天,馬上就要回去了,我們都不舍得回去,要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。

    未來三年級(jí)作文 篇2

      “哈---”我打了一個(gè)哈欠,“哇、七點(diǎn)四十分了呀!我得趕快走了!蔽已杆俚南词戤,坐上了飛天氣球。一秒就到達(dá)了月球上的快樂小學(xué)。

      啊,學(xué)校好美!鮮花盛開的花壇,綠意濃濃的林蔭路,莊重而肅靜的教學(xué)大樓。“叮鈴鈴......”上課了,我乘坐的“星星電梯”上樓進(jìn)了教室。到達(dá)時(shí)一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來,它說:“請(qǐng)把作業(yè)都交給我!彼械.同學(xué)都依次把作業(yè)輸送進(jìn)去,機(jī)器人忙說:“那對(duì)不起、你的作業(yè)不合格!闭f完作業(yè)就被退了回來。這位作業(yè)寫得不認(rèn)真的同學(xué)就又拿回去重做。不一會(huì),一位老師走上講臺(tái),以此同時(shí)每個(gè)人的課桌上升起一臺(tái)超薄的筆記本電腦,老師在講臺(tái)上邊講課一邊用控制器輸入授課內(nèi)容,同學(xué)們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)題。同學(xué)們認(rèn)真的用電腦解答習(xí)題。

      “叮鈴鈴......”,下課的鈴聲迎來了我們十分鐘的課間休息,我們迫不及待的進(jìn)入了“快樂的世界”。

    未來三年級(jí)作文 篇3

      大街上,汽車在平坦寬闊的馬路上飛奔,就像離弦的箭一樣?墒,碰到堵車,各色的汽車就像一條長龍蜿蜒在馬路上,人們要等很長很長時(shí)間才能行駛,于是科學(xué)家就開始了研究。

      20xx年,一種新型的汽車出現(xiàn)了,它的顏色更加絢麗多彩,功能更加完備,車上配有導(dǎo)航系統(tǒng),車子兩邊隱藏著一對(duì)翅膀。當(dāng)行駛途中發(fā)生交通堵塞時(shí),它會(huì)提醒你“請(qǐng)按紅色按鈕,這時(shí)車子兩旁會(huì)彈出翅膀,然后載你飛向藍(lán)色的.天空。如果想降落在地上,就按黃色的按鈕;如果失控了,車輪就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)彈簧或從車頂上打開一個(gè)降落傘,來保護(hù)我們。要是落在湖里,車輪就變成了一個(gè)小風(fēng)扇,使車?yán)^續(xù)前進(jìn),不一會(huì)兒,就會(huì)到岸。而且這種車最優(yōu)越的是,“加水等于加油”,排出來到的氣體對(duì)環(huán)境沒有任何污染。

      未來的汽車,不僅可以在天上飛、在水中游,而且對(duì)環(huán)境沒有污染,我喜歡它。

    未來三年級(jí)作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就來到2150年。這一年,科技發(fā)達(dá),人們都過上了幸福的生活,和21世紀(jì)相比之下簡(jiǎn)直是脫胎換骨。

      我走到住宅前,一輛帶螺旋翼的豪華的士就飛了過來。我乘上了“飛車”,向車上的電腦發(fā)出了指令:“我要去育才小學(xué)!”那輛“飛車”就帶我飛到育才小學(xué)。

      我來到教室,只見里面放置了許多計(jì)算機(jī),卻不見老師的`蹤影。我見同桌打開了計(jì)算機(jī),我也照樣辦。這時(shí),老師已經(jīng)開始講課了。哈哈,原來老師在“遠(yuǎn)程教學(xué)”呢!

      下課了,我乘“飛車”回到了住宅。到了家,我的機(jī)器人保姆就端來香噴噴的飯菜。我高興地把飯菜吃完,機(jī)器人保姆又給我送上甜品與新鮮的高湯。我吃完甜品,喝完高湯,就上床午休去了。剛躺到床上,輕松悅耳的世界名曲便播放起來。不一會(huì)兒,我便睡著了......

      聽完了故事,相信你一定會(huì)說:“這些純粹是幻想!”不,我相信,說不定還沒到2150年,這些幻想就全實(shí)現(xiàn)了哩!

    未來三年級(jí)作文 篇5

      在未來,手機(jī)比現(xiàn)在的手機(jī)功能要多得多。

      比如說外來的手機(jī)可以復(fù)制出自己。只要給自己照一張相,再打印出來,就會(huì)有一個(gè)和你長得一模一樣的人出現(xiàn)在你的`面前。這個(gè)“自己”可以按照你平常做事情的樣子做事。如果有人想利用這個(gè)手機(jī)該怎么辦呢?你完全不用擔(dān)心,因?yàn)檫@個(gè)手機(jī)的這項(xiàng)功能在別人干壞事的時(shí)候失效。

      未來的手機(jī)打電話跟現(xiàn)在完全不一樣。未來的手機(jī)會(huì)顯示出跟你打電話的那個(gè)人的樣子,就好像那個(gè)人就正好站在旁邊跟你說話。如果你的朋友約你去一個(gè)地方玩,那你的手機(jī)就會(huì)把你帶到那個(gè)地方去,這樣就不用那么麻煩的跑到那個(gè)地方去了。如果你不知道你朋友約你去哪個(gè)地方玩,那你的手機(jī)就會(huì)聯(lián)系到你朋友的手機(jī),查到你朋友約你去玩的那個(gè)地方,再把你變過去。

      未來的手機(jī)功能真多,不僅可以復(fù)制出自己,還可以把你變到另外一個(gè)地方去。

    未來三年級(jí)作文 篇6

      大家一定有自己長大后的理想吧!有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)警察,為人們做貢獻(xiàn),有的想當(dāng)一名商人,得到大筆大筆的錢財(cái)。而我想當(dāng)一位著名的細(xì)菌專家

      你看,現(xiàn)在又是甲型H1n1流感、又是禽流感等等細(xì)菌與病毒正持續(xù)不斷的漫延著,雖然已經(jīng)發(fā)明出了對(duì)付甲型H1n1病毒的.疫苗,但是還會(huì)有新的病毒出現(xiàn)的。

      我未來會(huì)發(fā)明一種藥物,人體服用后,20年不受到任何病毒或者細(xì)菌干擾。還有噴射型的,在身上一噴,你可以隨便接觸有皮膚病的人,他傳染不了你,反而把有皮膚病的人治好了。還有液體噴霧型的,只要直升機(jī)在空中噴霧,10千米之內(nèi),沒有一點(diǎn)細(xì)菌或病毒了。

      你想要嗎?放心吧!等我長大后,一定會(huì)發(fā)明出來的!

    未來三年級(jí)作文 篇7

      珍惜現(xiàn)在,不給以后的自己斷絕后路

      -題記

      晚上,我站在陽臺(tái)上,望著這燈火通明的世界,一切都是那么美好。聽著音樂,突然,客廳傳來“砰”的'一聲巨響,我急忙跑過去,客廳沒什么變化,只是多了個(gè)人。我把他扶到沙發(fā)上,看著他的衣著不像是現(xiàn)代人,因該是某種角色扮演吧!思考間,他醒了。我問他:“你沒事吧?”他說:“還好有這套衣服,不然就迷失在黑洞中了!薄拔梗銢]事吧!拔矣謫査。他說:“沒事,你好我來自公元3000年。"“那個(gè),你確定你沒事嗎?角色扮演也不用這么入迷吧!"“我真是從未來來的,我還坐著時(shí)光機(jī),只是因?yàn)?能源耗盡,不得已才跳機(jī)的,你看,我身上還有....等等,我信了。"我看著新聞:在某地發(fā)現(xiàn)一架飛船,疑似外星生物,具體情況還在調(diào)查中...你既然是未來來的,為什么會(huì)有能源耗盡這種情況呢?而且你來到現(xiàn)代,不會(huì)造成時(shí)刻混亂嗎?“唉,因?yàn)槿祟惒还?jié)制的采取能源,導(dǎo)致我們那個(gè)時(shí)候能源短缺,我來這是為了提醒你們,改變地球的未來!薄芭丁蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭!澳隳軒臀野迅鲊I(lǐng)導(dǎo)人聚集在一起嗎?"他說。我說:“我會(huì)盡力的。”

      三個(gè)月后,我坐在沙發(fā)上觀看著每日最新新聞:各國領(lǐng)導(dǎo)人一致同意進(jìn)行新能源開發(fā),希望給未來的地球一絲生機(jī)。

      二十年后,各國均收到了一封來自未來的新,未來的人們說:感謝你們的幫助,也希望你們能夠繼續(xù)這樣下去,讓地球更加美好。

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