實(shí)用的三年級(jí)的作文實(shí)用【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
昨天晚上爸爸去夜釣，爸爸回來說：“夜里河邊有很多螃蟹，到處都是�！彼麕Я肆换貋�。
小螃蟹很可愛，有一只是母的，五只是公的。媽媽今天上班時(shí)給同事說：“我家養(yǎng)了小螃蟹，你們要不要？”小菲叔叔的`兒子想要。媽媽中午回來吃過飯對(duì)我說：“王衣非，你去拿兩只螃蟹過來�！蔽艺f：“干什么？”媽媽說：“我拿兩只公的送給小菲叔叔的兒子�！蔽覜]有辦法只得拿了兩只公的小螃蟹給了媽媽，戀戀不舍的看著媽媽把兩只小螃蟹帶走了。
小螃蟹在我家的臉盆里放著，我仔細(xì)的看了它一遍，發(fā)現(xiàn)它身上是灰色的，兩只夾子尖尖的，八條腿。我碰它一下，它想夾我，可惜沒夾到，有一次夾到了，非常疼。我看著它在盆內(nèi)橫著亂爬，心里想：它為什么要橫著爬不豎著爬呢？
這就是我養(yǎng)的螃蟹，是不是很可愛呢？但是要記住，不要亂碰它，要是你碰了，手要馬上縮回來，不然它就要夾到你了。
三年級(jí)的作文 篇2
“麗莎我來了，你怎么不開門？快點(diǎn)��？我是艾瑪！開門呀！”艾瑪在門口喊。
過了一會(huì)兒，一個(gè)陌生人給愛瑪開了門。艾瑪來到了屋里，便去找麗莎。
“艾瑪你聽說了嗎？據(jù)說，餅干王國(guó)電視臺(tái)的大樓著火后，就有人在散發(fā)謠言，說，好幾百年也不倒的大樓，卻在今年倒塌了，就證明這有不好的事情即將發(fā)生，還說就在明天，哦，不對(duì)，是一周以后，我們這個(gè)餅干王國(guó)，也會(huì)像電臺(tái)大樓一樣……毀滅了，你說這可信嗎？我是不相信！”麗莎跑過來急忙對(duì)艾瑪說。
“啊，如果這是真的還真是一件不幸的事情！咱們就這樣：寧可信其有，不可信其無。還是相信吧，哎呀，有時(shí)睜一只眼閉一只眼比較好，不過還是再做點(diǎn)防范！”艾瑪說，“哎呀照這么說如果是真的，我也不顧著被批評(píng)了，還跑回家問問父王母后呢！”于是等馬便匆匆忙忙地跑回了家。
“父王母后你們聽說了嗎？咱餅干王國(guó)好像有災(zāi)難來臨！”
“我知道，根據(jù)測(cè)儀的觀察，測(cè)出了未來一周的時(shí)間，餅干王國(guó)有一次翻天復(fù)地的變化，似乎我們要找一個(gè)新地球居住了！父王知道這一消息后都想讓餅干王國(guó)電臺(tái)把這個(gè)消息播出去，可是誰(shuí)知，電臺(tái)竟然著火了！這可真算得上是一次大災(zāi)難了！只有等電臺(tái)修好后才……”
“下面有一條通知，不過請(qǐng)民眾們聽完之后不要慌張，其實(shí)也沒什么��？一周之后，不是，16天之后我們可能要找一個(gè)新的地球居住，因?yàn)轱灨赏鯂?guó)要?dú)缌�，這是真話，這是測(cè)儀測(cè)出來的`！當(dāng)天，我們會(huì)在廣場(chǎng)坐一輛太空車，帶著你們大家一起，奔另一個(gè)地球！請(qǐng)大家務(wù)必要放心！也要把這條消息互相通知！”電臺(tái)修好了，艾瑪?shù)母赣H便急急忙忙的跑到電臺(tái)去告訴大家……
三年級(jí)的作文 篇3
坐在椅子上的我，覺得自己是漢武帝，因?yàn)闊o價(jià)的財(cái)富陪伴我左右，我多么愉快。財(cái)富就是裝滿了神秘色彩世界，人生的情感，人生的體會(huì)。
書給我們帶來了豐富的知識(shí)。最大的'河，最深的谷，最大的島……在哪兒？書中。又被記在腦子里，猶如一個(gè)防盜門，你搶也搶不走。杭州西湖沒去過，不要緊，我讀過描寫杭州西湖的書，太迷人、可愛的西湖。我既節(jié)約了旅游費(fèi)，還瀏覽了名山名水，書難道不是奇妙的財(cái)富嗎？
書是精神的支柱，當(dāng)讀到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！敝懒藭r(shí)間的寶貴；當(dāng)讀到“若為自由故，兩者皆可拋�！蔽叶米鋈说膬r(jià)值；當(dāng)讀到“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！倍昧俗鳛槿藨�(yīng)具備的反抗精神。讀完一本書，就完成一次人生的感悟，一次知識(shí)的升華。
席地而坐，一本書，一支筆，一塊橡皮擦，如桃花樹開千萬朵，秉燭夜讀，真人間仙境也。人生有這一財(cái)富，人生真是皆大歡喜呀！
三年級(jí)的作文 篇4
我的“絕活”應(yīng)該算是大人的活吧！那是我從醫(yī)院學(xué)會(huì)的。
有一次，我照顧生病的'爺爺，當(dāng)時(shí)爺爺在打吊瓶，眼看針快打完了，正想叫護(hù)士阿姨時(shí)，可是又看見護(hù)士阿姨正在處理急診的病人，正忙得不可開交,感到護(hù)士阿姨太辛苦了，于是就想著自己動(dòng)手去試驗(yàn)一下。隨即就拿起兩只手給爺爺拔起針來，腦海里想著平時(shí)醫(yī)生拔針的情景。我把手洗干凈后，先用兩只手輕輕將膠布揭開（不粘住手背就行了），拿一只手迅速拔掉針頭，與此同時(shí)，用另一只手按著爺爺拔針的地方，按上兩三分鐘，要是不出血的話就沒事了。爺爺看見我拔了個(gè)“安全針”高興地不得了，連聲夸我：“我娃是個(gè)小護(hù)士，長(zhǎng)大了一定當(dāng)個(gè)好護(hù)士”。
從此之后，我給爸爸拔過針，給媽媽也拔過針，還給自己拔過針呢！他們說我技術(shù)不錯(cuò)，既快又不疼，我也很高興，能做到這一點(diǎn)。
我的絕活厲害吧，你的呢!
三年級(jí)的作文 篇5
秋天，是收獲得季節(jié)，你站到田野里，就會(huì)看見到處金黃，這是多么喜人的豐收景象。
遠(yuǎn)處的人們?cè)谟衩椎乩锸罩执笥贮S的玉米，人們的手上下忙個(gè)不停，還傳來了一陣陣笑聲。
看那邊，人們?cè)谑懊藁�，把雪白的棉花裝在袋子里…
再看那邊，紅通通的`、圓圓的大蘋果掛滿枝頭，人們一筐又一筐的把它們堆在一起好似堆成了一座小山。
公路上，一輛輛拖拉機(jī)裝著滿滿的莊稼嘟嘟嘟一邊唱歌一邊在公路上歡快地行駛。
三年級(jí)的作文 篇6
旅游的第一站就是西安，西安景色優(yōu)美但又是酷暑難耐。一下飛機(jī)，提著大小行禮真是揮汗如雨�？墒俏覀兊膶�(dǎo)游姐姐卻像是3月的春姑娘一樣，可溫柔了。
西安第一站就是游華山，在路上導(dǎo)游姐姐介紹說，華山為中國(guó)著名的五岳之一，素有“奇險(xiǎn)天下第一山”之稱。華山還有一個(gè)很大的特點(diǎn)就是，山上氣候多變，形成“云華山”、“雨華山”、“霧華山”、“雪華山”、還沒聽完姐姐的介紹，我已經(jīng)激動(dòng)不已，心想，不就是爬山，對(duì)我來說小事一樁，再說山上還有這么美的風(fēng)景在等著我，就算累點(diǎn)也值得。
一下車正如姐姐所介紹的一樣，大霧就撲面而來，立即讓我們感到了一絲涼意，因?yàn)榇箪F的原因，讓我們?cè)谧鞯赖臅r(shí)候，沒看到什么風(fēng)景，沒一會(huì)，我們就到了華山的`西峰，哇！太陽(yáng)出來了，剛感覺還是春天，馬上季節(jié)快速跳到了夏天。腳下就是西峰，只見腳的兩邊光禿禿的沒有一棵樹，路也很窄，這時(shí)一雙大手抓住了我抖動(dòng)著的小手，原來是爸爸。爸爸對(duì)我說：“樂樂，腳下的路要靠自己一步一步地去走，只有站在最高點(diǎn)，才能看到最美的風(fēng)景！”
聽了爸爸的話后，我信心滿滿，拍了拍自己的胸口說：“華山，我來了！”
三年級(jí)的作文 篇7
每年春節(jié)我都會(huì)去外婆家過年，趁著假期多陪陪外婆。
在中國(guó)，春節(jié)是一個(gè)十分隆重的節(jié)日，家人們都要團(tuán)聚在一起，忙碌了一年的人也停下工作好好休息一下，一起聊聊天打打牌，準(zhǔn)備一桌豐盛的菜，熱熱鬧鬧地吃個(gè)團(tuán)圓飯；有的則帶著一家子去旅游。
外婆依然很忙，連除夕和大年初一也不休息。天還沒亮，外婆就起床出去干活了，到下午才帶著一身泥回到家，傷痕累累的手提著滿滿一桶海鮮。匆匆忙忙吃了一些冷飯冷菜，又去井邊洗衣服了。洗完衣服轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)廚房，忙進(jìn)忙出為我們準(zhǔn)備晚餐，變魔術(shù)似地從廚房里端出一盤盤熱氣騰騰的菜來。
外婆累得牙疼的老毛病又犯了，臉腫得像一個(gè)沒有光澤的.大蘋果�？粗馄琶β档纳碛�，我心疼地對(duì)外婆說：“外婆，您休息幾天吧，別把身體累壞了！”“昕昕！”外婆溫柔地看著我說，“趁外婆還干得動(dòng)活，外婆就多干點(diǎn)，以后干不動(dòng)活了就沒辦法干了�！�
聽了外婆的話，我既感動(dòng)又羞愧，外婆年紀(jì)這么大了，還是這么勤勞，我年紀(jì)小，更應(yīng)該趁著年少好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇8
我最愛我的弟弟，我會(huì)跟他一起玩，會(huì)不顧一切讓他開心，我很喜歡他�，F(xiàn)在，我就講講我和他的故事吧！
有一次媽媽出門買東西，我和弟弟在家。媽媽出門才一會(huì)兒，弟弟就大聲哭了起來。我就對(duì)他說：“弟弟，媽媽馬上就回來了，你別哭了�！笨傻艿懿宦�，還在哇哇大哭。我只好慢慢走到弟弟看不到的地方說：“喂，媽媽，你快回來了嗎？”弟弟以為我真的打電話給媽媽了，其實(shí)我是假裝打電話的。弟弟不哭了，他說：“姐姐，我們一起玩積木吧！”我趕緊說：“好的，好的`，我陪你一起玩積木！”我們一起玩得正開心時(shí)，突然有人敲門，我們趕緊打開門，一看！原來是媽媽，我們高興地跳來跳去！
還有一次，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去玩，一路上我們說說笑笑。走了好久，弟弟突然不走了，他撒嬌地說道：“哎呀，我走不動(dòng)了，你們誰(shuí)來背我呀！”爸爸媽媽說：“我們也累了，背不動(dòng)你�！钡艿車@了口氣。我說：“弟弟，我來背你吧！雖然我很累，但我還有一些力氣�！蔽冶成系艿埽杏X有一塊石頭壓在身上，不過我還是咬咬牙用盡力氣背著弟弟向前走。背了一會(huì)兒，我太累了，差點(diǎn)摔了一跤。弟弟說：“姐姐，我要下來自己走，謝謝姐姐！”我聽了非常感動(dòng)！
這就是我的弟弟，我和他還有很多其他的故事，今天我就先講這些！哦，對(duì)了，你們愛不愛你們的弟弟妹妹們呢？我希望你們也能像我一樣愛你們的弟弟妹妹們。
三年級(jí)的作文 篇9
我的舅舅在檢察院工作,是一名司機(jī)，舅舅高高的個(gè)頭，濃濃的眉，笑起來眼瞇成一條縫。
由于職業(yè)的關(guān)系，所以就就每天忙個(gè)不停，早出晚歸，工作雖然繁忙，但他很愛說笑話，舅舅稱這是“自我調(diào)節(jié)”。一次他出差回來，連續(xù)我了十幾個(gè)小時(shí)的方向盤，進(jìn)了家他還不忘講笑話：“從前啊，有個(gè)學(xué)者，最喜歡形象化教學(xué)，一天他給學(xué)生解釋，一個(gè)句子“此乃事業(yè)”這時(shí)就就朝沙發(fā)一趟，重復(fù)著說這句話。”引得我們捧腹大笑�？粗d奮中的舅舅，我悟出了所謂中的“自我調(diào)節(jié)”。
還有一次，舅舅答應(yīng)帶舅媽、小妹和我去公園玩。這可是節(jié)大喜事呀！提前兩三天，舅媽就做好了充分的準(zhǔn)備。我和小妹也盼著星期天的到來。但心里也捏了把汗，舅舅許了好幾次愿，都應(yīng)為工作忙而沒有實(shí)現(xiàn)。盼星星、盼月亮，星期天終于到了。當(dāng)我們興高采烈地準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，電話鈴聲急促的.響了起來，院里有事，要舅舅備好車準(zhǔn)備待命。又去不成了，真掃興！舅媽生氣的埋怨舅舅：“就你忙，院里有那么多車，為什么非要你去？”舅舅沒有說話，穿好衣服，就出發(fā)了。晚上10點(diǎn)鐘，舅舅才拖著疲憊的身體回家，我跟舅舅說：“舅舅，這回舅媽是真的生氣了�！本司诉M(jìn)了門，一看舅媽用晉劇的唱腔唱了一段雷家新版《十五的月亮》。瞧！這就給你們聽聽：“豐收果里有你的甘甜，也有我的甘甜，軍功章啊！有我的一半也有你的一半！”舅舅唱完了，舅媽“呵”的一笑，說：“少來這一套�！�
舅舅一天到晚總是忙個(gè)不停，但他總是笑掛眉梢，這就是我快樂的舅舅。
三年級(jí)的作文 篇10
她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著一對(duì)彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的嘴。她，就是我的語(yǔ)文老師——潘老師。
潘老師的`課講得特別好，因此，同學(xué)們都喜歡她講課。一篇內(nèi)容枯燥無味的課文，潘老師都能講得有聲有色。有的同學(xué)遇到不懂的問題,總會(huì)利用下課的時(shí)間去請(qǐng)教潘老師,這時(shí)候,潘老師總會(huì)耐心地給同學(xué)們講解。如果同學(xué)們還是不理解，潘老師就會(huì)講第二遍、第三遍......直到同學(xué)們聽懂為止。
潘老師對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心。記得有一次，我發(fā)了高燒，連續(xù)兩天沒去上學(xué)。潘老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對(duì)我說要好好休息，功課她會(huì)給我補(bǔ)的。
潘老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī)。
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