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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-18 12:39:52 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級(jí)作文

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      世界上最美的東西很多,可誰(shuí)都知道美麗并不是那么輕易而得來(lái)的,從中必然付出了努力和艱辛,即便很短暫,那也是奮斗一生想擁有的東西。那天我父親從鄰居家 拿來(lái)一株曇花,早就聽說(shuō)曇花一現(xiàn)故事的我對(duì)此新奇不已,我拿著曇花左看看,右看看,覺(jué)得它像極了普通的草,可不同的是它有開花的機(jī)會(huì)。于是我每天細(xì)心地照 料它,澆水、松土、施肥一樣都不落下,就盼望它能早點(diǎn)開花。

      沒(méi)過(guò)幾天,我再去看曇花,驚奇得發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞,雖然不是很大,但也給 了我許多欣慰,我焦急地等待著那花苞的慢慢長(zhǎng)大。聽說(shuō)曇花只有在午夜才開發(fā)有好幾個(gè)晚上,我都守著曇花。終于在那天,我打瞌睡的時(shí)候,依稀看見(jiàn)花瓣一點(diǎn)點(diǎn) 向外伸展,頓時(shí)睡意逝去,我睜大眼睛觀察著只是,只是一瞬間的感受,讓我知道了生命的'意義和美麗。不一會(huì)兒曇花就謝了,這我感到惋惜。

      曇花一現(xiàn)的美,我永遠(yuǎn)記得,因?yàn)槟鞘枪膭?lì)我只有努力和付出,才會(huì)擁有的美麗。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      我們的校園很美麗,下面我?guī)阋黄鸬嚼锩鎱⒂^參觀吧!

      走進(jìn)高大雄偉的校門,首先看到的是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái),筆直的旗桿立在上面,旗桿的頂部有一面紅色的國(guó)旗,上面還有五顆黃色的“星星”。國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是一片草地,地上的草綠油油的,兩根草之間還會(huì)開幾朵黃色的小花。草地的'最后面還有兩只天鵝的雕塑,它們兩只天鵝在跳優(yōu)美的芭蕾舞,美麗極了。

      水池旁邊有一個(gè)橢圓形的花壇,華堂里盛開著各式各樣的花,美麗極了!照料花壇的爺爺把花當(dāng)做自己的子女,總是悉心澆水施肥,給予鮮花無(wú)微不至的關(guān)懷。

      高大的教學(xué)樓后滿是我們小朋友們一下課經(jīng)常去的地方—操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一個(gè)足球場(chǎng),東面是籃球場(chǎng)。體育課上的時(shí)候張老師還讓我們班的20名同學(xué)在那里打排球賽呢。操場(chǎng)的周圍還有一些柳樹,春天到來(lái)的時(shí)候,柳樹就扎起了綠色的長(zhǎng)辮子,在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下,它的鞭子甩了甩去,美麗極了!柳樹的腳底下還有一些毛茸茸的綠色的小草,可愛(ài)極了!有的時(shí)候在小草的中間還會(huì)有一些黃色的小花。

      這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我的校園。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      家鄉(xiāng)的橋不像杭州灣大橋那樣富麗堂皇,也不像趙州橋那樣有著悠久的歷史,聞名中外。家鄉(xiāng)的橋只不過(guò)是用石板建成的普通的橋,跟其它橋相比它不顯眼,人們甚至于把它當(dāng)作廢品,但人們往往只是看外表,或是在意它的價(jià)值,卻很難發(fā)現(xiàn)它的實(shí)際可在——內(nèi)在美才是真正的美!

      溫暖的春天,家鄉(xiāng)的橋充滿了生機(jī)。橋的“皺紋”里鉆出了活潑可愛(ài)的小花,紅的、藍(lán)的、、、、、、哦,差點(diǎn)忘了給小花襯托著的小草呢!瞧,小草搖著小腦袋,跳起了迪斯科,真有趣!在太陽(yáng)光的照耀下,小花小草像閃閃發(fā)光的寶石,這可樂(lè)壞了村里的.姑娘們,你摘一朵,我摘一朵、、、、、、編成花圈,戴在頭上,喲,把一只只蝴蝶都引,姑娘們笑得可歡嘍!家鄉(xiāng)的橋似乎也在笑,你聽,呵呵呵、、、、、、

      熾熱的夏天,家鄉(xiāng)的橋成了我們的避陽(yáng)傘。村里的孩子們到橋洞釣龍蝦,嚴(yán)熱的夏天卻感到一陣涼快,大伙們樂(lè)呵呵的, 釣的龍蝦當(dāng)然也多,定然是家鄉(xiāng)的橋功勞嘍!

      涼爽的秋天,來(lái)河邊釣魚的人多多,大家都在橋上悠閑釣著魚,沒(méi)過(guò)多久釣起好多活蹦亂跳的魚,人們提著滿滿一水桶的魚,從橋的著頭走到橋的那頭,好一幅豐收的場(chǎng)面。

      寒冷的冬天,橋上鋪著一層厚厚的雪,遠(yuǎn)看,還以為家鄉(xiāng)的橋蓋上了雪白的被子呢!

      家鄉(xiāng)的橋已經(jīng)累了,我想它也應(yīng)該休息休息了。瞧,走在橋上,凹凸不平,仔細(xì)一看,都是一個(gè)個(gè)形狀各異的腳印,有大人的腳印,有小孩的腳印,有動(dòng)物的腳印。我想家鄉(xiāng)的橋可真堅(jiān)強(qiáng),這么多腳印印在它身上,它不疼痛嗎?歷盡滄桑的歲月,不知有多少人走過(guò)家鄉(xiāng)的橋,它一點(diǎn)也不埋怨,因?yàn)樗耄杭热蝗藗兘ㄔ炝怂,它?yīng)奉獻(xiàn)人們,如果不,那我又有什么意義呢?

      我愛(ài)你,在我心中永遠(yuǎn)美麗的橋!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      清清的水,高高的山,挺拔的樹。我如愿以償?shù)貋?lái)到了天目山。

      久別不見(jiàn)的太陽(yáng)終于露出了笑臉,我們一大家子相約來(lái)天目山游玩。一早來(lái)到天目山腳,背上準(zhǔn)備好的背包,我們一行人開始登山。

      走上一個(gè)個(gè)臺(tái)階,茂密的樹林展現(xiàn)在眼前,一棵棵大樹挺直腰,晃動(dòng)著樹枝,歡迎我們的到來(lái)。嘩嘩嘩順著聲音我向前方瞧,一條瀑布隨著飛濺的水花進(jìn)入視線。一路說(shuō)說(shuō)笑笑,我們很快來(lái)到了五里亭。

      突然,聽到媽媽喊:下雨了!大家聽了哈哈大笑:太陽(yáng)這么大,哪里有雨呀!緊接著,大家立刻變臉:真的有雨。我也不例外,感覺(jué)頭上濕濕的`,趕緊戴上帽子。往前走了一會(huì)兒,我看見(jiàn)地上有亮晶晶的碎片,好奇地?fù)炱饋?lái),涼涼的,我正想看個(gè)清楚,沒(méi)了,原來(lái)是冰。我大聲喊:這是冰,不是雨!那應(yīng)該是結(jié)在樹上的冰被太陽(yáng)一照,融化后,掉下來(lái)的。爸爸說(shuō)。哦,原來(lái)是這樣。我還以為是下太陽(yáng)雨哩!

      隨著腳步,我們爬得越來(lái)越高,砸在頭上的冰也越來(lái)越多,越來(lái)越大。樹枝被冰包裹著,大樹換上了一件銀裝。地上也鋪上了一層銀色的地毯,踩上去咯吱咯吱響,向遠(yuǎn)處看去,一片銀裝素裹,我仿佛進(jìn)入了冰雪奇緣中。美歸美,不過(guò)路可越來(lái)越滑,很多樹承受不住冰的重量,紛紛折斷了腰,擋住了去路。我們想盡辦法,又鉆又跨,我充分利用個(gè)小的優(yōu)勢(shì),順利鉆過(guò)了一個(gè)個(gè)樹杈,當(dāng)然,我們也不忘拍照,在大樹王前,我們拍了全家福。

      手腳并用向上爬,我們終于來(lái)到了開山老殿。聽值班人員說(shuō)上面已經(jīng)封路,走不了了。這樣的情況很少,他在天目山工作十多年,也只有二零零八年見(jiàn)過(guò),這叫凍雨。我們真為自己感到慶幸,覺(jué)得爬得雖然辛苦,但也值了。爺爺奶奶們也說(shuō)是第一次看見(jiàn)。

      在開山老殿,我們休息了會(huì),吃了些零食,咨詢了路況。立刻兵分兩路,一隊(duì)原路返回去開車,一隊(duì)向龍鳳尖出發(fā)。

      龍鳳尖的路上除了遇到一個(gè)地方被大樹擋住外,其余都還好走。一路走來(lái),一路美景,冰的世界,百看不厭。

      來(lái)到了公路,路邊的大樹,一棵棵有禮貌地彎著腰,掛滿了漂亮的銀條條,在太陽(yáng)的照射下,閃閃發(fā)光。我伸出手,從樹上掰下一根銀條,放進(jìn)嘴里,冰冰的,一下子就化開了。我又掰下一根,讓媽媽也嘗嘗冰冰的滋味兒,還有爺爺奶奶們?聪蜻h(yuǎn)處的山峰,一座座層疊著,披著一層雪白的輕紗,再看看身旁的圣誕樹,真是美不勝收。

      坐上來(lái)接的車輛,我們戀戀不舍地結(jié)束了這次美妙的旅程。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      星期天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,當(dāng)然少不了要到奶奶的果園“”洗劫"一番。想到這些我就興奮不已!

      剛到果園門口,一股在城市從沒(méi)聞到的夾雜著花香的氣息撲面而來(lái),讓我禁不住深深的猛吸了兩口氣,有點(diǎn)像我多久沒(méi)吃豬肉終于有一天打牙祭了感覺(jué)!

      園子里的果樹可真多啊!有梨樹、蘋果樹、蜜桔樹、桃樹、桂圓樹?茨且粋(gè)個(gè)露出紅紅臉頰的蘋果,好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,快來(lái)摘我吧!”走到一處即可遮陰又可以掛葡萄的架子底下,抬頭望去,滿眼的像一顆顆紫色的寶石,太陽(yáng)的照射下泛出紫色的大葡萄。我的`口水已經(jīng)流出來(lái)了,原來(lái)望梅止渴就是這個(gè)道理!奶奶又帶我們?nèi)タ戳怂衲瓴排嘤男缕贩N——紅棗,又大又圓,個(gè)個(gè)紅棗滿枝頭,你擠我碰的,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧!又像是一群紅了臉的小姑娘害羞的躲在樹葉下嬉鬧。我毫不客氣的摘了個(gè)紅棗迫不及待的放到嘴里,又脆又甜,果肉細(xì)膩。今年奶奶可以賣個(gè)好價(jià)錢了!勤勞的奶奶又在園子里種了些菊花,有深紅的,朱紅的,淡黃的,紫色的,菊花仙子把芬芳帶給大地,讓空氣中充滿了香味,我聞了又聞,真想摘幾朵帶回家去。

      奶奶這果園真好,雖然有些依依不舍,但是看見(jiàn)奶奶給我那么一大筐水果,我還是滿心歡喜的跟著媽媽回家了。

      我愛(ài)這收獲的秋天!更愛(ài)這秋天的果園!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      這幾天在學(xué)校里,一直沒(méi)有看到牛老師的身影,我不知道是什么原因牛老師沒(méi)有來(lái),是生病了嗎?還是去學(xué)習(xí)了呢?還是什么別的原因……

      牛老師是去學(xué)習(xí)了嗎?我覺(jué)得牛老師去學(xué)習(xí)的可能性很小。因?yàn)榫退闶桥@蠋熑W(xué)習(xí),也就是一到兩天的時(shí)間而已,而現(xiàn)在我們已經(jīng)有三天沒(méi)有見(jiàn)到牛老師了。

      牛老師是生病了嗎?我覺(jué)得牛老師生病的.可能性非常大。因?yàn)橐话闱闆r下,如果牛老師星期三生病的話,星期四就能來(lái)學(xué)校上課了?墒沁@次一直到星期五,牛老師還沒(méi)有出現(xiàn)。

      我覺(jué)得牛老師是生病了,所以我們不要再讓牛老師生病了。

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