小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我心中的美好家園我的心中，有一個(gè)美麗的家園。
我的家有一個(gè)美麗的大門(mén)，這個(gè)大門(mén)必須有主人在家才可以打開(kāi)。打開(kāi)大門(mén)，一股花香會(huì)撲鼻而來(lái)。原來(lái)，打開(kāi)大門(mén)后，映入眼簾的是一個(gè)大花園，因?yàn)榛▋簳?huì)給人一種心曠神怡的感覺(jué)�；▓@中間是一個(gè)太陽(yáng)神阿波羅的雕像的噴泉，就像這是一個(gè)神圣的`花園。我非常喜歡這種充滿藝術(shù)的感覺(jué)。
我有一個(gè)果園，果園里香蕉、蘋(píng)果樣樣有，不添加任何防腐劑、催熟劑，吃起來(lái)很放心。
樓房的第一層是一個(gè)小型的收藏館，收藏著各國(guó)各地的名畫(huà)還有中國(guó)的一些古董字畫(huà)。有王羲之的字、《蒙娜麗莎的微笑》、和氏璧、古代架子鼓……收藏品讓人眼花繚亂。
樓房的第二層擺放著一些書(shū)集。有《城南舊事》、《中國(guó)歷史》、《林微因經(jīng)典作品選》、《沈從文經(jīng)典作品選》……有一個(gè)大鐘，記錄著每天多長(zhǎng)時(shí)間在書(shū)的海洋傲游。有許多沙發(fā)和木質(zhì)茶幾擺在書(shū)柜旁邊，方便主人休息和飲茶。時(shí)不時(shí)也會(huì)有幾個(gè)仆人經(jīng)過(guò)，他們是來(lái)打掃和端茶給主人的。
如果你想聽(tīng)音樂(lè)，請(qǐng)到三樓再聽(tīng)，在二樓看書(shū)要靜心來(lái)看書(shū)。在三樓有一個(gè)和柜子一樣大的放音樂(lè)的機(jī)器。它可以讓整的第三層都聽(tīng)到音樂(lè)。放音樂(lè)的機(jī)器旁邊，是一個(gè)大電視，所有的電視劇、動(dòng)畫(huà)片、情景劇、韓劇、京劇……都記錄在里邊，想看什么就看什么！電視機(jī)前有一個(gè)大沙發(fā)，這個(gè)沙發(fā)軟軟的，坐在上面十分舒服。第三層還有個(gè)大廚房，廚房的廚師會(huì)做出各種各樣的飯菜。
四樓有一個(gè)管家，打理一整天工作。還有一個(gè)大臥室，臥室雖然有一張大床，和一個(gè)藍(lán)白色的衣柜。床上有一張被子，被子上有一只馬兒的圖案。衣柜里的衣服都是獨(dú)一無(wú)二的，我非常喜歡的衣服。
這就是我心中的美好家園，同學(xué)們，這個(gè)家園不錯(cuò)吧！不過(guò)，這只是想象，美好的生活還得靠我們勤勞的的雙手去努力！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
以前我只從故事書(shū)上看到過(guò)螢火蟲(chóng)，今年暑假，我在臨安的一個(gè)小山村里，終于見(jiàn)到了螢火蟲(chóng)，還成功捕獲一只螢火蟲(chóng)。
那是一個(gè)寂靜的夜晚，乳汁般的月光傾瀉在兩旁成拱形的樹(shù)木上，在地面上留下了斑駁的`光影，我和小伙伴們借著月光，踏上了山路。不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了幾個(gè)小光點(diǎn)，它們毫無(wú)方向地飛舞著，在空中高高低低地勾畫(huà)出各種線條和形狀，我們走進(jìn)一看，沒(méi)錯(cuò)，那就是螢火蟲(chóng)。我挑了一只最大最亮的螢火蟲(chóng)，屏住氣，等它飛到我的正前方時(shí)，縱身一躍，雙手在空中一合，將它抓住了，還沒(méi)來(lái)得及高興，腳下一滑，摔了個(gè)嘴啃泥，螢火蟲(chóng)趁機(jī)逃之夭夭。
功夫不負(fù)有心人，那只螢火蟲(chóng)在不遠(yuǎn)處又露了面，這回我拿出了我的必殺技---網(wǎng)兜，等螢火蟲(chóng)在一根樹(shù)杈上停下時(shí)，我踮起腳尖，輕輕地走到樹(shù)邊，提起網(wǎng)兜，對(duì)準(zhǔn)螢火蟲(chóng)猛地往下一扣，并快速地把網(wǎng)口用手捂住，裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶，螢火蟲(chóng)乖乖地束手就擒了。螢火蟲(chóng)的亮光透過(guò)玻璃瓶，頓時(shí)周?chē)髁亮瞬簧佟?/p>
這只螢火蟲(chóng)陪伴了我整晚，帶給了我很大快樂(lè)，第二天一早，當(dāng)我們要離開(kāi)這個(gè)小山村時(shí)，我放它放生了，我希望它能在小山村中自由地快樂(lè)地生活。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
校園里陽(yáng)光普照，令人溫馨，生長(zhǎng)希望，跳動(dòng)著緊張、快樂(lè)的音符。在忙碌的學(xué)習(xí)中，年少的我們經(jīng)歷著洗禮，酸，甜，苦，辣，品嘗著生活中的百味，感覺(jué)其中的奮斗和樂(lè)趣。教室，辦公室，操場(chǎng)，食堂，國(guó)旗臺(tái)，圖書(shū)室，校園中的每一處，都印著我們成長(zhǎng)的足跡。
我們?cè)趯W(xué)校，學(xué)會(huì)了A,B,C,學(xué)會(huì)了123，學(xué)會(huì)了一撇一捺；當(dāng)然了，在學(xué)校里怎么能沒(méi)有朋友的陪伴呢！好朋友也是校園里最好看的一章，她們那一張張?zhí)鹈赖哪橗�，一句體貼的問(wèn)候，一句加油打氣的話，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都充滿活力；在委屈的時(shí)候，她們安慰的話語(yǔ)總能讓我的心變得暖暖的'；在傷心的時(shí)候，她們總能說(shuō)很多搞笑的話，把“傷心”趕跑；有開(kāi)心的事，總會(huì)和我一起分享，讓我和他們一起開(kāi)心的笑；在無(wú)聊的時(shí)候，我們總會(huì)在一起想一些鬼點(diǎn)子；在有好吃的的時(shí)候，我們總會(huì)想到對(duì)方喜不喜歡吃。所以呢!在學(xué)校里，朋友是不能缺少的。
在學(xué)校，有了朋友，老師只要不占我們課余時(shí)間，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到話題，開(kāi)開(kāi)心心的玩；上課時(shí)，好好聽(tīng)講，認(rèn)真的做好筆記，就像我媽媽每次都會(huì)和我說(shuō)：“上課的時(shí)間好好的聽(tīng)老師講課，下課后好好的玩，讓自己在學(xué)校做一個(gè)開(kāi)心的學(xué)生！”
學(xué)生時(shí)期是快樂(lè)的，也是學(xué)習(xí)的黃金階段。不要“少壯不努力，老大徒傷悲”哦！
校園是筑夢(mèng)的地方，校園也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始，讓我們和同學(xué),老師一起編織夢(mèng)想，用愛(ài)的音符去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè)樂(lè)章！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
自龜兔賽跑后，兔子一直很不服。它要求重新比賽，它對(duì)烏龜說(shuō)：“上次讓你贏了是因?yàn)槲彝Ａ艘粫?huì)。這次我一定會(huì)贏的，咱們走著瞧�！睘觚斦f(shuō)：“好，不過(guò)這次我們看誰(shuí)先從山上跑到山下。”兔子想也沒(méi)想就說(shuō)：“好！”
到了比賽那天，兔子和烏龜都站在起跑線上�！拔濉⑺�、三、二、一”大象裁判大聲喊到。兔子和烏龜一齊沖了出去。沒(méi)有想到的是兔子因?yàn)榍巴榷毯笸乳L(zhǎng)剛跑就摔了個(gè)跟斗。而烏龜卻把頭、尾巴、腿縮進(jìn)了殼里，變成了一個(gè)球飛快的滾下了山先到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)免子青一塊，紫一塊的'走到終點(diǎn)時(shí)烏龜已經(jīng)走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。雖然兔子不服但也只能眼睜睜看著冠軍被烏龜搶走了。
烏龜對(duì)兔子說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你可不能只看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)而不看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)呀！”免子聽(tīng)了慚愧的低下了頭。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的老師有很多，但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，只要經(jīng)過(guò)我們的班級(jí)，總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫(xiě)漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情，有時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。
記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看，還說(shuō)：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手，有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手�！边�和我們說(shuō)她們?cè)诰蹠?huì)是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來(lái)時(shí)，老師是怎樣說(shuō)怎樣做的。就這樣老師一五一十的`全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔，但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí)，谷老師就會(huì)給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過(guò)谷老師辦公室時(shí)，看到的是她還在寫(xiě)題�？吹竭@一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？不，沒(méi)有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒唬晕也畔露Q心，不讓老師失望，所以才會(huì)取得94分的好成績(jī)。
她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴(yán)肅。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
在我生活的樂(lè)園里，有著幾個(gè)是我的秘密小樂(lè)園，也是我最?lèi)?ài)的地方。
一進(jìn)門(mén)，你的視野首先就被一個(gè)指路標(biāo)所吸引住了。向左，娛樂(lè)30分；向右，學(xué)習(xí)樂(lè)園；正前，超級(jí)空間。你的腳會(huì)左右不停地?cái)[，心里會(huì)想：“到哪呢？”最后，還是決定先向右。
不管怎樣，學(xué)習(xí)最重要。一走進(jìn)去，書(shū)香四溢，鋼筆和墨水正在那安靜地睡覺(jué)，滿屋的書(shū)架上，各種各樣的書(shū)，正在盡情展現(xiàn)它們的個(gè)人魅力。你瞧！《百科全書(shū)》正挺著大肚子，在那兒呼呼睡大覺(jué)；《寓言故事》正大聲夸耀自己有多么智慧，旁人都叫它“得意博士”；《公主童話》正在那兒梳理著自己迷人的小臉蛋和金閃閃的長(zhǎng)發(fā)；《歷史故事》和《名人故事》站在一旁，看得直流口水，它們有多愛(ài)《公主故事》啊……
接下來(lái)，往左一轉(zhuǎn)，直通向超級(jí)空間。站在門(mén)口，你會(huì)想“會(huì)發(fā)生什么呢？”然后，猛地踏進(jìn)第一步。此時(shí)，你會(huì)感覺(jué)進(jìn)入了另一個(gè)世界。在這里，所有東西都變成人了，你和臺(tái)燈姐姐跳舞，和電視爸爸打游戲，和茶幾哥哥踢足球，在沙發(fā)媽媽的'懷里睡覺(jué)，和地板弟弟打架，和墻妹妹比賽畫(huà)畫(huà)。當(dāng)你出來(lái)，已經(jīng)滿頭大汗了，真想出去散散步。
玩完這個(gè)，肯定要玩更好玩的，那就請(qǐng)向左走。當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！娛樂(lè)30分，30分鐘讓你玩?zhèn)�夠！一進(jìn)去，��！玩具山！玩具海！一蹦鉆進(jìn)了玩具堆。��！芭比娃娃，我的最?lèi)?ài)！我玩，我玩，我玩……有貝爾熊、洋娃娃、海綿寶寶……一出來(lái)，那更是滿頭大汗，然后一蹦三尺高，并大喊“好玩！”
這就是我的小樂(lè)園，歡迎你來(lái)！
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