實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文[熱門]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

　　今天是一年一度的立夏節(jié)，家家戶戶的窗戶里都散發(fā)出香噴噴的.雞蛋味道，我家也不例外。

　　一晚沒(méi)有睡踏實(shí)的我，趁著天還沒(méi)有亮，就偷偷地來(lái)到廚房，從媽媽煮的一大鍋蛋中小心翼翼地挑出我窺視了好久的、唯一的一只鵝蛋，然后躡手躡腳地回到房間藏了起來(lái)，繼續(xù)睡覺(jué)。

　　天亮了，姐姐來(lái)敲門，門一開(kāi)，就嚷嚷著：“小弟，小弟，蛋鍋里的鵝蛋不見(jiàn)了�！蔽倚奶摰貞�(yīng)道：“是嗎？”姐姐站在我面前看了又看，然后肯定地說(shuō)到：“是不是你藏了？”我終于忍不住笑了出來(lái)，姐姐狠狠地瞪了我一眼，忿忿地離開(kāi)了房間。趁著姐姐離開(kāi)了，我趕緊去拿我辛苦藏的鵝蛋，正當(dāng)我高興地時(shí)候，拿出來(lái)的鵝蛋讓我傻了眼，好好的鵝蛋怎么會(huì)破了呢，我真是欲哭無(wú)淚，后悔不該偷藏鵝蛋，真是偷雞不成蝕把米。

　　這時(shí)，姐姐興匆匆地拿著兩只香噴噴的鴨蛋跑了進(jìn)來(lái)，想跟我進(jìn)行碰蛋，看到我手中的鵝蛋時(shí)，一下子爆笑出來(lái)：“哈哈，真是聰明反被聰明誤呀！”此時(shí)的我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，發(fā)誓下次再也不干這種“聰明事”了。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

　　一天，小轎車與自行車碰面了，小轎車得意的說(shuō)：“你跑的太慢了，你看我跑得多快，再看看你，真是太慢了，還有臉見(jiàn)我！”自行車忍氣吞聲，一味忍讓，小轎車輕蔑地說(shuō)“要不，我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”自行車答應(yīng)了。

　　第二天，按照規(guī)定先跑馬路再跑胡同，馬路上，小轎車耀武揚(yáng)威，把自行車遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，而離開(kāi)馬路駛?cè)牒�同時(shí)，小轎車一籌莫展了，眼睜睜地看著自行車，灑脫穿行的'身影，陷入沉思之中……

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

　　我和老師、同學(xué)來(lái)到人民公園，里面景色秀麗，風(fēng)景宜人，五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗艷的`綻放著！

　　我們到了游樂(lè)場(chǎng)，先玩了跳跳床，輕輕一跳，就像剛開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)，雖然幼稚了一點(diǎn)兒，不過(guò)我覺(jué)得很有意思。接著我們又玩了一個(gè)很刺激的游戲：大轉(zhuǎn)圈，我們坐在上面，仿佛駕駛著一架色澤絢麗的飛機(jī)，飛在藍(lán)湛湛的天空中。然后我們又玩了奇樂(lè)游樂(lè)園，里面什么玩的都有，真是一應(yīng)俱全！

　　太陽(yáng)照著我們，風(fēng)兒吹著我們，樹(shù)木迎著我們，我們像公園里一朵朵、一束束的花兒綻放著！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

　　我喜歡動(dòng)腦思考，更喜歡動(dòng)手創(chuàng)造、制作。這個(gè)暑假我就報(bào)名了好玩的海陸空三模班。

　　剛進(jìn)航模班的我還不太習(xí)慣，看那些陌生同學(xué)都盯著我，給我來(lái)了一個(gè)注目禮，害我出了一身冷汗�！岸＿蔬省鄙险n了，我趕緊找了一個(gè)位子坐下來(lái)。老師開(kāi)始點(diǎn)名了，第二個(gè)點(diǎn)到的.就是我。我一時(shí)緊張，結(jié)果喊了一聲“唉”，這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑。漸漸地我習(xí)慣了這個(gè)班，也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，老師開(kāi)始教我們做飛機(jī)航模。飛機(jī)航模的材料很特別，有百得膠、美工刀、銼刀、紗紙、鋼尺……

　　開(kāi)始制作了，老師先給我們每人一塊木片，我們畫上中心線和斜線后交給了老師。老師幫我們?cè)谶吘壆嬃艘粭l線，讓我們用銼刀磨，磨到那條線就不要磨了，記住不要把邊緣磨壞。我們認(rèn)真地磨著，磨好后成一個(gè)梯形。老師又拿起紗紙還要在上面加工、打滑，我們學(xué)著老師的樣子用砂紙?jiān)谀景迳喜羴?lái)擦去。慢慢的木板成了一個(gè)機(jī)翼的圖案。老師拿來(lái)鋸子把我們的機(jī)翼沿著中心線鋸斷。然后老師讓我們拿出其中一片機(jī)翼在邊緣涂上百得膠，再把另一片機(jī)翼斜著粘上去，這樣機(jī)翼就翹起來(lái)了。老師又發(fā)給我們每人一根木條，讓我們把木條涂上百得膠，然后再粘到機(jī)翼的底部，這樣機(jī)翼就做好了。

　　現(xiàn)在要做尾翼了。老師又發(fā)給我們一塊木片讓我們畫上兩條垂直線和三條斜線，然后用美工刀沿著一條直線和三條斜線割斷。這樣就有了一個(gè)垂直尾翼和一個(gè)水平尾翼。老師又發(fā)給我們機(jī)身，讓我們?cè)跈C(jī)身尾部涂上百得膠，再把垂直尾翼粘上去。我們剛把尾翼粘上去就下課了。

　　我真盼望下一節(jié)課快點(diǎn)來(lái)臨，這樣我又可以繼續(xù)做我的飛機(jī)了。

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