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    三年級(jí)的有趣的作文

    時(shí)間:2023-10-01 17:25:05 三年級(jí) 我要投稿

    [合集]三年級(jí)的有趣的作文3篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級(jí)的有趣的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [合集]三年級(jí)的有趣的作文3篇

    三年級(jí)的有趣的作文 篇1

      “這是什么?”我看著小臺(tái)燈上的一塊發(fā)出綠色熒光的東西,提出了疑問。

      我打開臺(tái)燈仔細(xì)觀察,那里只有一張小貼畫,還是我上二年級(jí)時(shí)貼上去的呢。看來,一定是它的問題了。

      我又把燈關(guān)上,果真,是小粘貼發(fā)出的光亮。有意思,可他為什么會(huì)發(fā)出亮光呢?它里面含了什么成分……一連串的“為什么”讓我不得不去問問爸爸了。

      爸爸卻盯著他的《正說開朝十四帝》發(fā)“呆”。我便只有到互聯(lián)網(wǎng)上“百度”一下了。結(jié)果只有兩種:一是制作小粘貼時(shí),內(nèi)層加入了“熒光粉”讓小粘貼變成了“小燈”。二是小粘貼內(nèi)含有一種吸光成分,電燈照的時(shí)間越長,吸收的光能就越多,讓小粘貼在黑暗中發(fā)出了引人注目的光。

      我想問問爸爸,可爸爸還處在忘我的境界中。我想科學(xué)就是這樣的,總是在循環(huán)不斷的'疑問和探索中被發(fā)現(xiàn)并解決的。望著暗暗“發(fā)光”的“小燈”,我的心中又生起許多疑問……

    三年級(jí)的有趣的作文 篇2

      《皇帝的新裝》這個(gè)故事告訴我們不能裝模作樣,但是今天,老師卻讓我們裝模作樣了一番,這到底是為什么呢?快讓我們進(jìn)入今天的課堂吧!

      今天我們不知進(jìn)行了多少次的比賽,三場比賽的結(jié)果截然不同,這場比賽沒有繩子,沒有聲音,只有動(dòng)作,沒有緊張的氣氛,只有大家歡樂的笑聲,笑聲溢滿了整個(gè)教室,教室成了大家歡樂的'海洋。

      讓我們先看看前面的比賽吧! 第一場比賽時(shí),兩個(gè)男孩子自告奮勇的上場了,過了一會(huì)兒就開始了,比賽時(shí)雙方都不敢掉以輕心,東張西望,兩人一下子往這邊一下子往那邊,我們一下子以為高個(gè)子輸了,可過了一會(huì)兒高個(gè)子卻贏了,另一個(gè)小男孩以失敗告終。

      第二場比賽真的是有人歡喜有人憂!比賽也激勵(lì)的進(jìn)行著,接下來讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向第三場比賽吧,我們女生也上去了和男生比。我們知難而上,知道女生的力不夠會(huì)讓男生拉過去的,可我們用聲的力量,也就是大家齊心協(xié)力喊加油,最后終歸是贏了男孩。

      拔河比賽真有趣,還讓我知道了一個(gè)理那就是人多力量大!

    三年級(jí)的有趣的作文 篇3

      今天是星期六,有趣的周末。早飯后,爸爸像往常一樣拿著報(bào)紙看了起來。媽媽收拾完了碗筷,說:“今天我們來玩?zhèn)成語接龍的游戲,好不好?”我一聽,連蹦帶跳地說:“太好了,一定很有意思!”爸爸也點(diǎn)頭同意了。媽媽嚴(yán)肅地說:“思考時(shí)間限一分鐘。連不上,要罰唱歌,不許搞小動(dòng)作。”我和爸爸相互看了看,還偷偷地笑了。

      開始了,媽媽說:“后生可畏!焙秒y連的成語呀!可爸爸卻接上了個(gè):“畏縮不前!卑职终娌缓唵!

      輪到我了,我琢磨了一會(huì)兒,說:“前功盡棄!蔽蚁耄哼@個(gè)媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字。果然,媽媽一下子皺緊眉頭,手托下巴,腳不住地踏著地板。眼看媽媽就該罰了,我正得意時(shí),沒想到爸爸要給媽媽“打電話”了,我大聲說:“不行,不行,不行!不是不許搞小動(dòng)作的`嘛!”爸爸連聲說:“那好吧,不過還是讓媽媽一下吧!”我說:“那你可得替媽媽接!”爸爸立刻說了個(gè)“棄舊圖新!蔽荫R上接了個(gè)“新陳代謝”。媽媽拉長了聲音:“謝天——謝地!蔽倚Φ弥辈黄鹧鼇。

      該輪到爸爸了,說:“奮發(fā)向上!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f:“這不是成語,該罰!”誰知,爸爸裝模作樣地拿起報(bào)紙,卷成柱子當(dāng)話筒,左手放在背后,腰一彎,竟學(xué)起趙本山唱《小草》,逗得我們哈哈大笑。

      這個(gè)周末過得太有趣了!

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