實(shí)用的三年級(jí)的作文集錦（4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　“一顆綠葉如蓋，擋風(fēng)遮雨的大樹，那便是爸爸的身姿�！�

　　學(xué)會(huì)感恩——感激我的爸爸媽媽。是他們給了我寶貴的生命。我是他們的掌上明珠。他們每天把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。記得有一天，窗外已經(jīng)是漆黑的夜晚，我早早就溜進(jìn)被窩睡覺，媽媽卻很敏感：”這丫頭是不是不舒服啦？要不然不會(huì)這么早就去睡覺呀？”媽媽邊說邊拿出體溫計(jì)給我夾上，我是媽媽一手帶大的所以媽媽最了解我了。過了一會(huì)兒，媽媽拿起體溫計(jì)一看果然不出所料——我發(fā)燒了。爸爸媽媽知道后，內(nèi)心都是焦急萬分，爸爸抱著我，媽媽給我倒水·拿藥。我吃了甜甜的藥便迷迷糊糊的睡著了。爸爸一放下我，我就感覺到很難受，便會(huì)醒來。爸爸媽媽心疼我睡不好，只能輪流坐著抱我睡。一晚上，爸爸媽媽都沒有睡，而且，我在睡夢(mèng)中好像感覺到爸爸·媽媽還不時(shí)地用手摸摸我的額頭，看我是不是退燒了。第二天一早，我一醒來就看到爸爸·媽媽的眼睛像兔子眼一樣紅紅的像兩顆紅寶石。一看就知到爸爸·媽媽一晚都沒睡，但我的燒退了，爸爸·媽媽高興得合不住嘴�？吹桨职帧�媽媽的`笑，我就知道自己的燒退了，都是爸爸·媽媽的功勞。這就是他們對(duì)我無微不至的愛。

　　媽媽用甘甜的乳汁哺育我長(zhǎng)大。

　　爸爸用他那雙有力的大手把我托向美好的未來。

　　我在這里要深深地對(duì)爸爸·媽媽鞠一躬，感謝您們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>

　　“爸爸·媽媽，我永遠(yuǎn)愛您們！”

三年級(jí)的作文 篇2

　　歡迎來到22世紀(jì)，今天我要給大家講一講22世紀(jì)的新課桌，現(xiàn)在的課桌可是和以前大有不同。

　　現(xiàn)在的課桌都可以調(diào)升降，覺得高了就往下調(diào)，覺得低了就往上調(diào)，調(diào)高低的按鈕是藍(lán)色的，往上升是按一下，往下降是按兩下。在桌子上還有另外三個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色的，一個(gè)是黑色的，一個(gè)是紅色的。只要按綠色按鈕，每一科的教科書都會(huì)顯示出來，需要哪本書只要說一聲就可以顯示出來，是不是比之前天天背著沉甸甸的'書包輕松多了。下課要是無聊，只要按一下黑色的按鈕，就可以看電視了，你只要在課桌上寫上你要看的片名，不管多老的片子都能顯示出來。最后是紅色的按鈕，你只要輕輕一按就能顯示每一門的練習(xí)冊(cè)，在做完練習(xí)冊(cè)之后，還會(huì)幫你檢查做的對(duì)不對(duì)，錯(cuò)誤的還有解題方法呢，真是方便極了。

　　在桌子的下面有一個(gè)小小的監(jiān)視器，他能幫老師看你上課是否認(rèn)真聽講，如果沒有認(rèn)真聽講他還會(huì)提醒你，監(jiān)督你好好學(xué)習(xí)呢。

　　怎么樣，22世紀(jì)的課桌是不是很有趣？

三年級(jí)的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在四川，著名的九寨溝就在那里。我家鄉(xiāng)的九寨溝是我國(guó)第一批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，九寨溝四季風(fēng)景如畫，還有著名的道家名山——青城山。還有全國(guó)著名的熊貓基地，那里有可愛的大熊貓，機(jī)智聰明的金絲猴，善于跑步的梅花鹿等等。還有世界上最大的`大佛，樂山上佛。就在四川成都，它是唐德宗宗貞元19年（公元803年）完工，厲時(shí)90年。被詩人譽(yù)為“山是一尊佛，佛是一座山”。

　　我家鄉(xiāng)有名的小吃也不少啦，有擔(dān)擔(dān)面，擔(dān)擔(dān)面味道咸鮮微辣，香氣撲鼻，十分美味，還有燈影牛肉，牛肉片薄如紙，色紅亮，噴麻辣鮮脆，細(xì)嚼之，回味無窮…。。，四川地大物博，人杰地靈，歷史悠久，自古享有“天府之國(guó)”之美譽(yù)。

　　四川文化主要以川劇形式活潑，曲調(diào)多樣，淺顯易懂，語言詼諧，表演程式多樣化，一些特技如變臉、旋舞、噴火等，我的家鄉(xiāng)多么美麗呀！

三年級(jí)的作文 篇4

　　人間有真情，人間有真愛。濃濃的真情中最令人刻骨銘心的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的親情伴著我們的幸福成長(zhǎng)，是血濃于水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。

　　星期五，臨近放學(xué)時(shí)，老天爺突然變了臉。天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了豆大般的雨點(diǎn)。老師的講課聲被雨聲蓋過了，同學(xué)們嘰嘰喳喳的說話聲響成一片。教室外邊站滿了家長(zhǎng)。我在心里不住地念叨著：媽媽你一定要來接我啊，我可沒帶傘。放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們各個(gè)背起書包，向教室外沖出去，接過父母手上的雨具�？墒菋寢寷]有來，我背著書包頹喪地走出教室。走到教學(xué)樓下，我還是沒看見媽媽的身影。人們一個(gè)個(gè)都走了，天也越來越暗。我向遠(yuǎn)處眺望，在茫茫的.雨簾中有一抹淡淡的綠色。難道是媽媽？我心中一陣狂喜，因?yàn)閶寢尶傁矚g打著這把綠傘。等那個(gè)撐著綠色雨傘的人走近了，我的希望頓時(shí)像泡沫一樣化為虛有了——那個(gè)人并不是媽媽。天黑了，人幾乎都走光了，只剩下幾個(gè)值日干部在檢查衛(wèi)生。我靠在墻上，眼淚吧嗒吧嗒往下掉，像斷了線的珍珠，怎么也止不住�！靶←�，回家了。”我抬頭一看，是媽媽！我臉上掛著淚，笑著跑過去�！澳阍趺纯蘖�？”媽媽擦去我臉上的淚，小聲地問�！斑�不是因?yàn)槟阊��！蔽屹�氣地說，“誰讓你這么遲來接我�！眿寢尨蛄艘粋�(gè)噴嚏，笑了笑，不再說什么。我看了看媽媽，她臉色蒼白，鼻子紅紅的，看上去毫無血色。一回到家，媽媽一連打了好幾個(gè)噴嚏，鼻涕像水龍頭漏了水似的往外流。我摸了摸媽媽的衣服，整個(gè)身子都濕透了。原來媽媽是因?yàn)樯�病了才這么遲來接我，還在來接我時(shí)又淋濕了身子。頓時(shí)，我的眼前一片朦朧，心頭也像吃了幾十個(gè)檸檬一樣酸澀無比……

　　愛的形式有很多種，媽媽的愛給了我一個(gè)溫暖的港灣，她用那一把綠色的傘，撐起了我的未來，讓我在這條人生路上免受風(fēng)吹雨打。今后我要用我的努力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為她撐起一片藍(lán)天。

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