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三年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天是大年初一。一早醒來(lái)，我高高興興地?fù)Q上了新的衣裳。衣服是大紅色的，褲子和鞋子都是褐色的，褲子上還有兩顆黃色的小五角星呢。
吃完了飯，爸爸媽媽帶著我一起去老街玩。老街上真是人山人海，車(chē)水馬龍，到處掛著代表了喜慶的紅色燈籠。高高的牌坊前搭起了一個(gè)舞臺(tái)，齊天大圣孫悟空正在上面展示著他高超的武藝。路邊的小吃讓人忍不住流下口水。我想買(mǎi)一個(gè)串在棒子的麥芽糖，但思前想后也不知道該選哪個(gè)形狀。外號(hào)“糾結(jié)帝”的我又開(kāi)始猶豫了，到底買(mǎi)哪種呢？最終，在媽媽的建議下，我買(mǎi)了一個(gè)小雞形狀的，因?yàn)榻衲晔请u年啊。
我們隨著人流沿著道路逛了一圈，最后又回到了美食街。那里才是我這個(gè)吃貨最?lèi)?ài)的'地方。冰淇淋、羊肉串、烤魷魚(yú)……應(yīng)有盡有。最搞笑的是那個(gè)賣(mài)羊肉串的老大爺，別看他年紀(jì)大了，卻兩手各拿著一根羊肉串，在那跳著街舞呢！
今天真是快樂(lè)的一天！可口的美食，熱鬧的大街，濃濃的年味深深地印在我的腦海里。
三年級(jí)作文300字 篇2
今天下午老師給我們安排了兩個(gè)活動(dòng)：一個(gè)是踩氣球，另一個(gè)是踢足球。我參加的當(dāng)然是踩氣球啦！老師給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)氣球讓我們自己吹。我故意把氣球吹小一點(diǎn)，這樣我的氣球就不容易被人踩破。老師還說(shuō)："踩氣球要反應(yīng)快，否則很容易就會(huì)被對(duì)方踩破的！"我想出了一個(gè)法子：把綁氣球的'那只腳抬起來(lái)不就得了嗎？
說(shuō)干就干。比賽開(kāi)始了，我先把綁氣球的腳抬起來(lái)，就變成了金雞獨(dú)立的姿勢(shì)。半分鐘過(guò)去了，我只喘粗氣，感覺(jué)腳酸辣辣的�？墒沁�有半分鐘呢！我趁周?chē)鷽](méi)有人注意我的時(shí)候把那只綁氣球的腳悄悄地給放下來(lái)。突然這時(shí)候，有一位大哥哥直沖我來(lái)，嚇得我趕緊把剛剛放下來(lái)的腿提起來(lái)。我還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，就一腳把他的氣球踩破了！他沮喪地?cái)∠玛噥?lái)。
一分鐘終于過(guò)去了，比賽結(jié)束了。我的氣球始終完好無(wú)損。
這次活動(dòng)不但讓我感受到玩的樂(lè)趣，還讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)， 比如做事要有耐心、信心！還要學(xué)會(huì)使用技巧。
三年級(jí)作文300字 篇3
我有許多文具，鉛筆、橡皮、三角尺等等。但是我最喜愛(ài)的文具還是這個(gè)削筆器。
削筆器穿著一身橙黃色的“外衣”，外形是個(gè)橙子。首先映入眼簾的是它那橙白相間的“果肉”，顏色鮮艷，仿佛“果汁”會(huì)隨時(shí)流出來(lái)一樣。它圓圓的“身體”后面還長(zhǎng)著一條短粗的“尾巴”，我一抓就能抓住，而且手感很好。它的頭上還帶著一頂深綠色的“小禮帽”，可真像一位紳士，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)你的理想喲。哦，對(duì)了，小主人，你不要老是用我，我也是需要休息的�！彼脑�，我會(huì)記在心里。
削筆器的'洞洞里有三個(gè)鋸齒，是用來(lái)固定鉛筆的。它分上下兩層，上層用來(lái)削鉛筆，下層用來(lái)裝削筆過(guò)后剩下的筆屑。削筆器的功能就是把用粗的鉛筆削尖。
這個(gè)削筆是我在快上一年級(jí)前媽媽給我買(mǎi)的，目的就是讓我能把粗的筆削尖。削筆器是我學(xué)習(xí)的好幫手，更是我的好伙伴，所以我會(huì)更愛(ài)護(hù)它。
三年級(jí)作文300字 篇4
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們按原計(jì)劃進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)，至于是什么活動(dòng)，我悄悄的告訴你們：是去藏云溪爬山，山頂上還有野餐呢！
藏云溪在五磊山上，別看五磊山不高，其實(shí)很難爬上去，尤其是對(duì)于一個(gè)不到十歲的小孩。爬山可真累��！我還沒(méi)爬到半山腰就已經(jīng)大汗直流，氣喘吁吁了，如果一直不休息爬到山頂會(huì)怎么樣？我想，怕是要暈倒了！不過(guò)，一路上的'風(fēng)景實(shí)在是好，我看見(jiàn)了形態(tài)各異的石頭，有的像一把搖椅，在山風(fēng)吹拂下，似乎在微微搖動(dòng)；有的像一只只輪胎，也有的像一個(gè)個(gè)武士，站在那里威風(fēng)凜凜的。
半山腰有個(gè)涼亭，俯視可以看到腳下的山路，那是我們剛剛走過(guò)的；抬頭，可以看到山路彎彎，蜿蜒伸向山頂。我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候，看見(jiàn)一位五十多歲的老人正向峰頂跑去，看到他一溜小跑的樣子，激發(fā)了我的斗志，我馬上鼓足勇氣，朝著藏云溪進(jìn)發(fā)。
我們終于爬到了山頂，這里的空氣好清爽，大家一個(gè)個(gè)笑著說(shuō)，大口呼吸，洗洗肺吧。藏云溪的溪水激流涌動(dòng)，水花四濺，發(fā)出潺潺的水聲。溪旁有樹(shù)有草，展現(xiàn)著旺盛的生命力。站在溪水邊，我想：做任何事都要有爬山一樣執(zhí)著，這樣才能看到更美的“風(fēng)景”。
三年級(jí)作文300字 篇5
燕子是一種人見(jiàn)人愛(ài)的益鳥(niǎo)。它有一身烏黑光滑的羽毛，一對(duì)小巧玲瓏的`翅膀，一個(gè)剪刀似的尾巴，還有一對(duì)烏黑的眼睛，仿佛一對(duì)閃光的黑鉆石。
有一天，我看見(jiàn)一棵大樹(shù)上有一個(gè)燕子的巢，幾只燕寶寶一直嘰嘰地叫著。不一會(huì)兒，燕媽媽銜來(lái)了食物，小燕子們一個(gè)個(gè)張開(kāi)了嘴，等著燕媽媽來(lái)喂。燕媽媽不顧自己的饑餓，將食物喂進(jìn)嘴里，小燕子吃飽了，歡快地叫著。而燕媽媽也高興地拍打著翅膀。
突然，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。大風(fēng)把一只小燕子吹落在地上，我連忙冒雨把它拾起來(lái)。雨過(guò)天晴，我們找來(lái)了梯子，把小燕子放回了巢中�？矗鄫寢尰貋�(lái)了，他們又嘰嘰喳喳唱起了歌仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
多么可愛(ài)的燕子呀！
（指導(dǎo)教師：孫定國(guó)）