小學(xué)三年級(jí)的作文匯編(7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
大家好！我的名字叫書(shū)包，我是藍(lán)黑相間的，身上印著精美的圖案，兩邊各有一個(gè)厚實(shí)柔軟的背帶，可以保護(hù)小主人的肩膀。雖然小主人有很多書(shū)包，但是小主任最喜歡的還是勇敢的我，每天都要背著我去上學(xué)。
我的肚子可大了，分為兩層，一層放的是小本子們和古詩(shī)文等文學(xué)書(shū)之類(lèi)，而第二層放的是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等。小主人每天都從我的肚子里取出它們，有了我的保護(hù)，它們?cè)诶锩婵砷_(kāi)心了。
有一次下暴雨，小主人背著我走回家，雨又大，風(fēng)又急。等到了家，我已經(jīng)渾身是水了。主人心疼地拿起毛巾將我擦干凈。雖然我被雨折磨的很疲勞，但里面的文具安然無(wú)恙，我很高興，它們不停地向我道謝，我的疲勞一下子全沒(méi)了。有時(shí)主人很粗心，他跳了一會(huì)繩，隨手一扔就去玩了。繩子弟弟躺在我的`身底下。第二天，小主人背上我，落下了繩子弟弟。它在那哭，可小主人聽(tīng)不見(jiàn)。我使勁搖晃著自己的身體，背帶緊緊拽著繩子弟弟的手。終于，小主人發(fā)現(xiàn)了它，把它放進(jìn)了我的肚子里。
小主人對(duì)我特別好。他每天回來(lái)后總要用毛巾將我擦干凈。我每天都聽(tīng)到小主人對(duì)其他人夸獎(jiǎng)我。其它書(shū)包見(jiàn)小主人對(duì)我這么好，可羨慕了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
踏過(guò)青青的草坪, 越過(guò)清清的小河, 來(lái)到了老師的門(mén)前. 往筆筒里插一枝玫瑰, 在日歷上寫(xiě)上深深的祝福, 回答老師當(dāng)年的祝愿!
老師啊, 您還知道嗎, 以前您說(shuō)那個(gè)調(diào)皮任性的小女孩兒？老師，您曾教過(guò)我人生的道理，因此我要感激您！
過(guò)幾天，我就得離開(kāi)您了，就要踏上新的道路了。您為我打開(kāi)了我前方的燈，讓我從黑暗中從見(jiàn)陽(yáng)光；從跌倒中重新站起。老師，我永遠(yuǎn)記得您在學(xué)校說(shuō)的.話：“同學(xué)們，過(guò)不久，我們就要離開(kāi)了，希望你們更加勤奮學(xué)習(xí)二級(jí)英文，長(zhǎng)大才有出息。答應(yīng)老師吧，好嗎？”在那時(shí)刻，我們流下了眼淚。還有幾分鐘就下課了，同學(xué)們想哭的哭，想說(shuō)的說(shuō)，想擁抱的擁抱，誰(shuí)也不想浪費(fèi)這最后的見(jiàn)面！
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鈴響了，同學(xué)們還是不肯走，走了之后我們可能再也見(jiàn)不著面了，我們仿佛還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)。雖然我們知道我們還會(huì)不見(jiàn)不散，但是這又怎么擔(dān)得起同學(xué)們真心的祝福？
我們不想離開(kāi)親切的外國(guó)老師，更不想離開(kāi)活潑開(kāi)朗的同學(xué)們呀！
望著我們最后的合影，眼淚不聽(tīng)話地流出。。。。。。
同學(xué)們，老師們，我們一定會(huì)再見(jiàn)面的，一定！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我是90后，一個(gè)聰明活潑、天真率直的小男孩。除了“海撥”不夠高、偶爾有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋外，總的說(shuō)來(lái)還是非常帥氣的。
有幸的是我降生在祖國(guó)日益強(qiáng)大、繁榮的時(shí)刻，我見(jiàn)證了祖國(guó)許多重要的歷史時(shí)刻：神六宇宙飛船讓五星紅旗在太空飄揚(yáng)；“百年奧運(yùn)”夢(mèng)想在中國(guó)成功舉辦，向世界展示了中華民族的絢麗燦爛；“世博會(huì)”的盛大舉辦，拉近了中國(guó)和世界的距離﹍
和眾多“90后”一樣，我也有著廣泛的愛(ài)好：愛(ài)聽(tīng)周杰倫的歌；愛(ài)看《喜羊羊與灰太狼》；愛(ài)吃肯德基；愛(ài)上網(wǎng)打“賽爾號(hào)”游戲；愛(ài)滑滑板，在地面上隨心所欲般自由飛翔﹍
在家里，父母給了我最深切的愛(ài)，爺爺奶奶更是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。在學(xué)校里，慈愛(ài)的老師不僅摶授給我們文化知識(shí)，還給我們講做人的道理。我們?cè)跐鉂鈵?ài)意的包圍下，茁壯成長(zhǎng)。
5.12大地震把我從幸福中震醒，我第一次體會(huì)到生命的可貴，原來(lái)死亡離我們那么近，在第一時(shí)間，我毫不猶豫的捐出我的“零花錢(qián)”，奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心，希望它能撫慰災(zāi)區(qū)人民受傷的'心靈，同時(shí)，我更感受到大自然的無(wú)情威力，作為“90后”的我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球。我決定做一位環(huán)保志愿者，從小事做起，倡導(dǎo)周?chē)耐瑢W(xué)都有來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士，讓祖國(guó)天更藍(lán)，水更清，花更美﹍
在當(dāng)今中國(guó)，還有很多社會(huì)問(wèn)題人們無(wú)法解決，做為祖國(guó)未來(lái)的希望，我們“90后”應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握高科技知識(shí)，用科技改變未來(lái)，讓祖國(guó)母親煥發(fā)青春的光彩！
我這個(gè)“90后”，有小小的缺點(diǎn)，有濃濃的愛(ài)，有深深的責(zé)任感，我充滿激情，充滿活力。我驕傲！我快樂(lè)！我自豪！我是幸福的90后。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。
就拿每天早上來(lái)說(shuō)，媽媽總在耳邊說(shuō)：“早飯吃飽了嗎?”‘‘洗臉了嗎?”‘‘學(xué)生證戴了嗎？”“書(shū)都帶了嗎？”“上課要認(rèn)真聽(tīng)講�。 薄贿B串的問(wèn)話使你應(yīng)接不暇。久而久之，我不禁厭煩起來(lái)。
媽媽對(duì)我如此，對(duì)爸爸也不例外。每天我爸爸上班前她總要說(shuō)：“手機(jī)帶了嗎？”“早飯吃飽了嗎？”“晚上在外吃晚飯，不要喝酒。”說(shuō)完就順手把門(mén)關(guān)上。
就這樣，我們有時(shí)竟對(duì)媽媽開(kāi)火：“哎呀，別嘮叨了，我們又不是三歲小孩，您就省省口水吧！”每當(dāng)這時(shí)媽媽總是驚奇地看著我們。滿臉不高興的樣子
這不，今年春季，黃海衛(wèi)生院組織職工去香港旅游，我媽媽是第一批去的.，媽媽就出去了五天，我不是早上沒(méi)戴眼鏡，就是晚上睡覺(jué)前忘了刷牙。爸爸有幾次也忘了帶工作證，出入證。通過(guò)這件事，我終于明白媽媽的嘮叨是為我們好。提醒我們不要丟三落四。養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣才不影響學(xué)習(xí)，影響工作�，F(xiàn)在，我不但想聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，還體會(huì)到母親的偉大。我要加倍努力學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
親愛(ài)的阿姨
你好！阿姨我要跟你說(shuō)我六一的事，寫(xiě)給阿姨的一封信。我坐到座位上等著老師來(lái)到教室，過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)到了教室說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日說(shuō)一下你們的心情怎么樣�！蔽遗e手回答，我的心情很興奮。接著廣播響起來(lái)了。我們排隊(duì)到下面念有什么參加比賽獲獎(jiǎng)的'，真可惜我沒(méi)有去參加。接著我們回到了教室。開(kāi)始玩起了游戲，第一個(gè)是夾珠子我越看越有趣想上去玩，可是我想觀看同學(xué)們玩游戲。第二個(gè)游戲開(kāi)始了踩氣球，我也沒(méi)有玩和剛才一樣觀看同學(xué)們玩游戲。游戲玩完了開(kāi)始發(fā)禮包了我興高采烈地說(shuō)：“yes�！遍_(kāi)始發(fā)了第一次是老師自己準(zhǔn)備的食物我口水直留上千尺得把食品給吃完了。接下來(lái)開(kāi)始發(fā)大禮包了老師說(shuō)：“在這個(gè)放假期一定要注意安全。阿姨這就是我要跟你說(shuō)的話。祝你身體健康！
此致
敬禮！
你的侄子：x彬
20xx年6月14日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
通過(guò)當(dāng)時(shí)的“冬眠”技術(shù)，我成功來(lái)到了100年后的地球。
我剛開(kāi)始被喚醒時(shí)，真的有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)檫@里與我之前生活的年代差距太大了，映入眼簾的是一個(gè)生機(jī)盎然的星球，大地是那么得生機(jī)盎然而非滿目蒼夷，天空是那么得明凈清朗而非灰色蒙蒙，河流是那么的干凈清澈而非遍布垃圾......這里的一切都是那么生機(jī)勃勃！
我在這里見(jiàn)到的第一個(gè)人，是一個(gè)和我年齡相仿的冬眠者。他熱情地給我打招呼并告訴我，剛蘇醒時(shí)他也有些不適應(yīng)。這是一個(gè)全新的、真正的信息時(shí)代，與之前我們生活的年代有了很大的改變。只不過(guò)他比我早醒了兩三年，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的變化。接著，他便又和我聊起了這個(gè)世界。他說(shuō)與上次一樣，再又經(jīng)過(guò)了新一輪的“技術(shù)爆炸”后，人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何將物體進(jìn)行超級(jí)壓縮，而且在這個(gè)年代生活的人非常遵守古時(shí)侯的禮儀，大家見(jiàn)面都會(huì)按照禮儀去相互問(wèn)好，而不是漠然相對(duì)。他一邊介紹著星球的變化一邊帶我去參觀這個(gè)我熟悉而又陌生的星球。
“嘩啦啦”一場(chǎng)大雨來(lái)得猝不及防，可是雨點(diǎn)并沒(méi)有像我預(yù)想的打落下來(lái)。原來(lái)在這里如果下雨了，人們不會(huì)再用傘了，取而代之的，是一種叫“避雨器”的東西，使用時(shí)只要輕微轉(zhuǎn)動(dòng)，強(qiáng)大的離心力就會(huì)將“傘”撐起來(lái)，而且還運(yùn)用磁懸浮保持與地面的高度及位置，可謂是非常玄妙的。這都得歸功于未來(lái)人的強(qiáng)大的.科技研發(fā)力！
隨后他指向了馬路邊的一棵樹(shù)，神秘的對(duì)我說(shuō)：“你猜那是什么？”“那不是一棵大樹(shù)嗎?”“哈哈！那可不是樹(shù)，那是人類(lèi)的房子！現(xiàn)在與之前的房子從外觀上看，已經(jīng)全然不同了。那里面可是居住著成千上萬(wàn)的人呢！一片片的樹(shù)葉里面就是一間間房子，而且內(nèi)部的空間也極大，一般情況下，這一片樹(shù)葉可能就有二百平方米以上呢！”我被他的話震憾了，緊緊地盯著路邊的“樹(shù)”，他看到我這樣的表情，得意地說(shuō)：“還有許多事物我都沒(méi)搞明白呢，想在這里過(guò)得好，你得有強(qiáng)大的接受力，看你的嘍！”說(shuō)完，他騎上一個(gè)類(lèi)似電動(dòng)車(chē)的東西漸行漸遠(yuǎn)了！
“哎,你車(chē)子怎么來(lái)的？你等我一下�。 薄翱旄蟻�(lái)哦！”哈哈，看來(lái)未來(lái)人不但在生活水平上有了很大的提高，也更加注重精神文化內(nèi)涵的培養(yǎng)了！我真的要好好了解這個(gè)星球了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。
“這天天氣真好啊！”看著那蔚藍(lán)的天空，我不禁苦笑道�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆，周?chē)目諝庠诒┡蟹瓌?dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì)便與我無(wú)助淚水一齊落下。
剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚�；叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：哭著哭著，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問(wèn)：“你為什么在那里哭泣？”我把事情告訴了她，她說(shuō)：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周?chē)歼@樣陰霾，何須走出？”“你怎知都這樣陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著走出來(lái)吧！”我于這樣邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)周?chē)炜罩饾u開(kāi)朗，陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只這樣一小塊地方，烏云的.周?chē)歼@樣晴朗的天空，并且烏云在我走出后開(kāi)始散去……
之后，我醒了，看向那窗外，發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴．天空，已不這樣那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺(jué)它這樣那樣完美！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于應(yīng)對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾但這樣這樣短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
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