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難忘的三年級(jí)作文[經(jīng)典]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
春節(jié)期間,“啪啦,啪啦”,一陣陣鞭炮聲便會(huì)此起彼伏,但是我聽(tīng)到這喜氣洋洋的炮聲時(shí),就會(huì)想起發(fā)生在今年春節(jié)的那件事情,心里就像打翻了五味瓶一樣,心中有說(shuō)不出的滋味。
那件事發(fā)生在農(nóng)村我姥姥家里。那是一天下午,我和弟弟在小賣(mài)部買(mǎi)了一大盒炮,在我姥姥家旁邊堆滿了許多干柴的地方放,我們興高彩烈地點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè),正當(dāng)我們玩得忘乎所以的時(shí)候,突然一陣黑煙從干柴堆里傳入我們的口鼻中,我們一看大事不妙——干柴堆著了火,我們高聲喊“著火了,快來(lái)人啊”,大人們聞聲而來(lái),有的回去提著水桶,有的端著水盆,我和弟弟在旁邊急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)傳。十五分鐘之后,干柴堆的火終于被大人撲滅了,但是我們姥姥家受到了一定的`損失:柴火堆不但燒光了,而且地下的一根排水管被燒壞了。之后,姥姥雖然沒(méi)批評(píng)我們,但我的心里比刀割還難受。
這件事情算得上是春節(jié)我最難忘的事情,也同時(shí)讓我受到了教訓(xùn):在做事之前,一定三思而后行,不要魯莽,安全最重要。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
星期三班主任老師在品德課上說(shuō),星期五下午去春游,我們情不自禁的歡呼起來(lái)。星期四晚上我提前做了些準(zhǔn)備,買(mǎi)了一些零食,和爸爸商量了商量,我打算帶錄像機(jī)去春游。
終于到了星期五下午,我?guī)蠑z像機(jī)去春游,我們?nèi)昙?jí)五班排在出發(fā)隊(duì)伍的最后,我們春游的目的地是興盛園。到達(dá)以后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師帶領(lǐng)下,先去爬了興隆山上,在上我看見(jiàn)了行名湖的全景。還看到了興隆礦電廠的涼水塔,三座涼水塔都冒著熱氣,爸爸曾經(jīng)告訴我:“發(fā)電的水從水塔的頂部落下來(lái),水變涼后就循環(huán)利用,可以發(fā)更多的'電。”遠(yuǎn)處有兩座井塔:高的是主井塔,它是負(fù)責(zé)提升煤炭的;矮的是副井塔,它是負(fù)責(zé)運(yùn)送人和物料。在山頂上,老師借了吉祥潤(rùn)卓的照相機(jī),給我們?nèi)嗾樟艘粡埲腋!?/p>
下山后我們又到了拓展訓(xùn)練基地,我們看到了一些訓(xùn)練設(shè)施,緬甸橋,攀巖是我最喜歡的項(xiàng)目。我們帶了許多食物,來(lái)到興明中心的一塊草地上匯餐。我們吃的可高興了,吃完了之后,我們把吃完的垃圾放進(jìn)了準(zhǔn)備好垃圾袋里。春游結(jié)束了,老師帶領(lǐng)我們戀戀不舍的離開(kāi)了興盛園。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
“五一”勞動(dòng)節(jié),我和兩個(gè)姐姐一同去廣場(chǎng)玩。我看見(jiàn)了很多小朋友,有的在釣魚(yú);有的'在玩碰碰床;還有的在玩打氣球。而我只想做手工—給石膏涂色。我選擇了給功夫熊貓涂色,在涂色中,由于我心急,所以沒(méi)涂好。我把眼睛涂成了紅色,把鼻子和嘴巴涂連起來(lái)了,身子涂成了紫色,耳朵涂成了天藍(lán)色,使石膏相變成了一個(gè)大怪物。把它放在那里,一點(diǎn)也不可愛(ài),看上去它在生氣。后來(lái)在姐姐的幫助下,我重新修改了一下,這下比原來(lái)可愛(ài)多了,它好象也高興了。我把它帶回家,并把它放在顯眼的地方,時(shí)刻提醒我:做任何事要細(xì)心,不馬虎,不能一口吃成一個(gè)胖子。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
我小時(shí)候做過(guò)一件有趣的事,現(xiàn)在想起來(lái)還真可笑,并且使我終身難忘!
一天,爸爸去上班媽媽去商場(chǎng),我一個(gè)人在家。我看到媽媽的高跟鞋,想到:媽媽每次上班都穿著它,每邁出一步還嗒嗒作響,真好玩。今天媽媽不在家,我也穿上感受一下吧,肯定很漂亮,說(shuō)不定比媽媽穿上還神氣。想著想著,我便拿起高跟鞋往自己腳上穿,“這鞋也太大了吧!也不知道媽媽每天都怎么穿?真是奇怪!”我一邊穿一邊自語(yǔ)道。雖然太大,但為了看看漂不漂亮,還是把它穿上了。
我站起來(lái)照著鏡子左看看右看看,你別說(shuō),還真好看。剛想走幾步可感覺(jué)腳下晃晃蕩蕩的站不穩(wěn),沒(méi)走一步就聽(tīng)“哎約”一聲,我的腳扭了。這時(shí)媽媽回來(lái)了,看到我腳上穿著高跟鞋,一下就明白了。急呼呼說(shuō)道:“寶貝,叫你不要?jiǎng)游业?高跟鞋你怎么不聽(tīng)話,到后來(lái)受傷的不還是你嗎,真不聽(tīng)話!”說(shuō)著把我抱到床上,給我抹藥。
晚上,媽媽從房間里走出來(lái),安慰我說(shuō):“好點(diǎn)了嗎?早上媽媽不該對(duì)你那么兇,對(duì)不起。”我說(shuō):“媽媽?zhuān)俏也粚?duì),不該不聽(tīng)話,不該穿你的高跟鞋。”
這件事現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新,成為我難忘的一件趣事。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
記憶就像數(shù)不完的星星。今天,就讓我來(lái)告訴你最亮的那一顆吧。
那天,萬(wàn)里無(wú)云,我興高采烈地去了哥哥家玩,我和哥哥覺(jué)得房間里不好玩,就拿著羽毛球拍和羽毛球,出門(mén)到不遠(yuǎn)處的公園里去玩。我當(dāng)時(shí)是第一次去,那里的環(huán)境很好,樹(shù)長(zhǎng)著綠油油的嫩葉,小鳥(niǎo)在枝頭上鳴叫,好像在問(wèn)我是誰(shuí)。小花綻開(kāi)了笑臉,好像在招呼我,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我參觀完了,心里想:這里真是太美了!比其它的公園都要美麗!
我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方打起了羽毛球。首先哥哥把球打給了我,突然我的`身后出現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,只見(jiàn)他慢悠悠地到了我的身旁,所以我只好不接球,先讓老人過(guò)去。等老人一走,我看到球已經(jīng)掉到了地上了,所以我著急地把球打了出去,我哥用力拍回來(lái),你們猜怎么著?當(dāng)然不是沒(méi)拍好,而是——他把球打到了樹(shù)上。我連忙把爸爸叫了過(guò)來(lái),爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把球拿下來(lái)。我們拿到球又玩了起來(lái),到該回家的時(shí)候我戀戀不舍地走了。
這件事情雖然很小,但卻令我難以忘懷。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
從我開(kāi)始懂事起到現(xiàn)在,我受到了許多教訓(xùn)。比如多管閑事的教訓(xùn)、不復(fù)習(xí)功課的教訓(xùn)、插嘴的教訓(xùn)……但有一次教訓(xùn)使我記憶猶新。
那是在三升四的暑假里。有一天,我和朋友們?cè)诨▓@里踢球。踢到一半,球的主人有事離開(kāi)了,我們又繼續(xù)踢。過(guò)了一會(huì)兒,我接隊(duì)友的一個(gè)傳球,凌空抽射,可惜太高了。不幸的事來(lái)了:球打在一棵樹(shù)上彈了下來(lái),正好碰到樹(shù)下的一堆碎玻璃里。球被戳了一個(gè)大洞,漏氣了。朋友們立刻來(lái)指責(zé)我。我說(shuō):“各位仁兄,請(qǐng)救小弟一命。當(dāng)XXX(球的主人)來(lái)時(shí),千萬(wàn)不要說(shuō)是我弄的!碑吘故桥笥崖,他們點(diǎn)頭同意了。之后,我便躲在一個(gè)我能看見(jiàn)他們、他們卻不能看見(jiàn)我的地方,注意他們的言行。這時(shí),球的主人來(lái)了。他看見(jiàn)球漏氣了,便問(wèn)是誰(shuí)干的。剛剛和我說(shuō)好的朋友們異口同聲地說(shuō):“不知道!鼻虻闹魅丝匆(jiàn)我不在了,便問(wèn)我去哪了。他們又異口同聲地說(shuō):“回家了!蔽野蛋底韵,便從一條小路上回家去了。但在路上,我想:假如XXX(球的主人)知道是我弄壞后會(huì)怎么辦?我該怎么辦?想著想著,不幸的事又來(lái)了:我被一塊不大不小的.石頭拌倒了,摔了個(gè)“狗啃泥”。我痛得非常厲害,連站起來(lái)的力氣都沒(méi)了。這時(shí)正好被球的主人看見(jiàn)了。他趕緊通知我家長(zhǎng),讓他們送我去醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)一多天的治療,我的病終于好了,但還要在家休養(yǎng)一整天。趁這機(jī)會(huì),我給球的主人打了個(gè)電話。一來(lái)是謝謝,二來(lái)呢是把那件事的原委說(shuō)清楚,給他說(shuō)聲對(duì)不起。沒(méi)想到他很快就原諒我了。通完電話后,我想:假如早跟他說(shuō),就不必忍受這么大的痛苦了。都怪自己不誠(chéng)實(shí),瞞著他。這是多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)啊!
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