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    小學(xué)三年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-08-09 15:50:44 三年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)三年級(jí)的作文300字[大全3篇]

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字[大全3篇]

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

      我家有一個(gè)“活寶”叫金虎。

      他是一只金毛犬! 他有一身純金色的毛;雪狼般的氣質(zhì);老虎一般的神氣;豹子一樣的速度;構(gòu)成了我家神威的金虎。我家金虎今年1歲了。但長(zhǎng)的額外的大。他是我大舅帶回來的。他剛來的時(shí)候怕人,我一走過去他就躲我。好像我成了惡魔一樣。但在往后的日子里他就和我很熟了。我走那他跟那,但是他有個(gè)毛病就是怕人。我?guī)鋈サ臅r(shí)候看到我的.好朋友就躲別人像摸下他都不給。有一次特別好玩,我手里拿這個(gè)橘子,剛一剝好他跳起來,一口給我咬了下來,氣的我火冒三丈。他居然不怕我還追這我叫?隙ㄔ谡f:“你這個(gè)主人你真小氣,就一個(gè)橘子嘛,用到那么小氣嗎?小氣鬼!痹谝院蟮娜兆永镂覀兌冀薪鸹⒔小笆刈炱拧钡撬泊饝(yīng)。我們一叫他就跑來。你說我家的小“活寶”好玩嗎?我是很喜歡他。在以后的日子里我要照顧你成為一只神勇無比的金虎。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

      有一個(gè)人,直到現(xiàn)在,她都深深地印在我的腦海里,時(shí)間倒流回小學(xué)三年級(jí)的一次元旦聯(lián)歡會(huì)。

      記得那一天,我們舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。我是班長(zhǎng),我就帶頭和李佳軼、杜錦潤(rùn)準(zhǔn)備演唱一首歌——《我相信》。我想:我們要把這首歌放在最后演唱,當(dāng)我們唱到高潮時(shí),我們讓吳羽同學(xué)對(duì)下邊的同學(xué)大聲喊一聲‘大家一起唱’,就在這時(shí),兩邊也會(huì)同時(shí)噴射彩帶。到時(shí)候,那種氣氛肯定特別龐大。我越想越高興,禁不住‘撲哧’一聲笑了出來。其他人連忙問我:什么事呀!把你開心成這樣。我把我的想法告訴了他們,他們也比較同意這種方法,并且找到了相關(guān)的人。一切準(zhǔn)備就緒了!

      第二天,我一看少了一個(gè)人——杜錦潤(rùn),我們?cè)疽呀?jīng)排好的節(jié)目,就這樣毀了。她可是我們的主唱,如果她不在,我們豈不是前功盡棄了。現(xiàn)在找一個(gè)人再頂替她,我們還得在給她說流程,而且我們只有一個(gè)課間的時(shí)間(十分鐘),我實(shí)在找不到頂替她的那個(gè)人。就在這時(shí),她一搖一晃地走了進(jìn)來,我連忙上前扶了過去,原來她發(fā)燒了。在演出的時(shí)候她跟沒病人似的',特別精神,演出特別順利。演出后,她已經(jīng)連走路的力氣都沒了。

      我特別敬佩她,敬佩她這種意志,她的這種永不言敗的精神。

    小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

      教我們語文的李老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),和藹可親,是我心目中的一位好老師。

      我還清楚地記得去年冬天,李老師不小心傷到了右手,造成手指骨折。由于當(dāng)時(shí)臨近終考,李老師只在家休息了短短一周,便又來到學(xué)校給我們上課。我知道她那是放心不下我們呀!她右手當(dāng)時(shí)纏著紗布,無法寫字,索性就用左手寫。每寫一筆都顯得那么吃力。看到老師帶傷為我們上課,我的眼眶濕潤(rùn)了,并暗暗地下定決心:我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末取得好成績(jī),不辜負(fù)老師對(duì)我的'期望。

      李老師為同學(xué)們付出了很多:每天早讀,她總是早早地來到教室,指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí);每天還要備課,同時(shí)還要批改好幾十個(gè)學(xué)生的作業(yè),尤其是作文需要一篇篇仔仔細(xì)細(xì)地看,錯(cuò)別字,甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)她都認(rèn)真做出標(biāo)記,任務(wù)量之大可想而知。可她確毫無怨言,總是認(rèn)真批改。

      李老師平時(shí)對(duì)我們很溫柔,就像媽媽一樣!哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)誤了,她總是微笑著給他們講道理;哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難了,她總是想辦法幫助解決,直到弄明白為止。

      你說,像這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的好老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢?

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