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    三年級(jí)環(huán)境作文

    時(shí)間:2024-11-07 10:55:35 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)環(huán)境作文錦集10篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)環(huán)境作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)環(huán)境作文錦集10篇

    三年級(jí)環(huán)境作文 篇1

      我走在家鄉(xiāng)的小路上,還是以前的道路,但是四處灰蒙蒙的,小花、小草彎著腰,沒精打采的像打了敗仗的兵,小溪里堆了許多的垃圾:有一次性杯子、塑料袋……

      這些垃圾是從哪里來的呢?原來是人們把不要的垃圾都丟進(jìn)清澈見底的小溪,還有大工廠里冒出的黑色煙霧把湛藍(lán)深遠(yuǎn)的`天空變成了灰蒙蒙的天空,田里的植物也被廢氣熏的東倒西歪都枯萎了,大樹的葉子變黃了,灰色 的天空籠罩著大地,可怕極了,天上飄下來的雪花因?yàn)榭諝馕廴镜脑,落下時(shí)已經(jīng)變成黑色的了。但是人們卻不在乎,還是繼續(xù)為了錢財(cái)而工作。

      我醒來看了看四周自言自語道:“還好這是一場(chǎng)夢(mèng)”。所以我們一定要愛護(hù)我們的家鄉(xiāng),不能讓他變成可怕的垃圾堆。

    三年級(jí)環(huán)境作文 篇2

      保護(hù)環(huán)境不就是一時(shí)的事,需要我們每一天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,就必須能拯救我們生存的家園——地球。

      節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。

      電就是我們每一位小學(xué)生每一天都會(huì)接觸到的,也就是我們每一天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但就是此刻消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。

      在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤就是有限的。按此刻的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。

      節(jié)約用電,就就是節(jié)約煤,也更就是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊昃褪且蛎禾咳紵龢?gòu)成的,它能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬元。節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的'超多二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。

      生活在這天的我們,就是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13。5萬兒童發(fā)誓要讓自我所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放下用汽車,選用自行車。經(jīng)過7個(gè)月的努力,他們已到達(dá)了目標(biāo)。

      轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這就是植樹造林,綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我推薦同學(xué)們:

      熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)珍惜動(dòng)物,開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。

      用心宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬戶。

    三年級(jí)環(huán)境作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在水尾,原來我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,現(xiàn)在卻有很多人破壞環(huán)境。

      我去調(diào)查小河。我看到的小河烏黑臟臭。我知道小河為什么烏黑臟臭,因?yàn)橛泻芏嗳送永锏估。我們家家戶戶廁所里的水都直接往河里排放。河里現(xiàn)在魚很少,因?yàn)槿藗兂3Hメ烎~,甚至還有人拿鞭炮去爆魚,所以魚變得這樣少。我向人們提出建議:不要再去釣魚、爆魚了。

      我又去調(diào)查花草樹木。樹還是挺好的.,人們沒有過度砍伐樹木。但是,花園里的花草因人們不愿意繞路走直接踐踏草坪,花和草都找不到了。

      我最后去調(diào)查空氣和街道。有的人隨地吐痰,構(gòu)成了空氣污染。那些賣魚、賣肉、買菜、賣水果的到處亂扔垃圾。我建議人們不要亂扔垃圾。

    三年級(jí)環(huán)境作文 篇4

      我們的朱家尖是個(gè)美麗的地方,它魅力在哪里?它又哪里被破壞了呢?我和幾個(gè)小伙伴來到香荷小區(qū),馬路上的草坪和菜市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。

      我們先來到菜市場(chǎng),剛走到大門口,一股刺鼻的'氣味就涌了出來,剛進(jìn)去,我差點(diǎn)被腳下的垃圾給滑倒。低頭一看,爛水果、爛菜葉滿地都是,一處處污水讓人惡心得想吐,這樣的環(huán)境招引來許多蒼蠅,他們飛來飛去,真叫人惡心、難受。我真想不到,媽媽竟然會(huì)在這種地方買菜,我真想對(duì)亂扔垃圾的人說:“你們不保護(hù)環(huán)境,總有一天會(huì)受到懲罰的!

      我們又來到馬路的草坪上。我看到一個(gè)牌子寫著“請(qǐng)勿踩踏”四個(gè)大字,可是還有小朋友,根本沒有看到這塊牌子,剛長(zhǎng)出的小草就被人們狠心地踩了下去,我仿佛聽見小草的痛哭聲。小樹也被人刻了好幾個(gè)字,旁邊還躺著好幾個(gè)可樂、礦泉水瓶子,還有許多食品袋,右邊的石凳上,有兩位阿姨在吃瓜子,吃完瓜子,就把瓜子殼亂扔,草坪上又出現(xiàn)了污角。還有那煙蒂,有白、黃、紫……讓人那么扎眼,讓人那么揪心。

      最后我們來到香荷小區(qū),我想:這里的環(huán)境一定非常好。走進(jìn)小區(qū),就看到垃圾袋到處都有,還有新裝修的健身器材,在那些“調(diào)皮”的人腳下就已經(jīng)面目全非了,還有腳踏板,已經(jīng)弄壞了。我心里想:小區(qū)在這樣下去就不堪設(shè)想了。

      我覺得保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,從我做起,從現(xiàn)在做起。一起行動(dòng)起來吧!讓天更藍(lán),讓水更清,讓空氣更澄澈透明。

    三年級(jí)環(huán)境作文 篇5

      蟠龍公園長(zhǎng)著幾棵櫻花樹,每到春天的時(shí)候,樹上就開滿了白里透紅的花。一朵朵櫻花,都有著層層疊疊的花瓣,花瓣的邊緣呈鋸齒狀,就像小女孩漂亮的裙裾。那么多的櫻花簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白的像雪,粉的像霞,特別迷人。走近,一股淡淡的'清香撲鼻而來,令人神清氣爽。

      開在樹上的櫻花固然美麗,但是當(dāng)櫻花遇到清風(fēng)徐來時(shí),那景象就更加令人陶醉了!一片片花瓣紛紛從樹上飄落下來,輕舞、翻飛,如同天女散花。一瞬間,樹腳下全都是花瓣兒,陽光照在上面,緋紅萬頃,流光溢彩。

      我愛櫻花,不僅因?yàn)樗拿利悾蕾p它“化作春泥更護(hù)花”的品格。

    三年級(jí)環(huán)境作文 篇6

      今天是周末,我和同學(xué)小龍、小紅一起去南湖路江濱大道玩。

      一看到江濱大道,就仿佛進(jìn)入仙境一般:一條條石頭鋪的小路四通八達(dá)、縱橫交錯(cuò),旁邊還種著許多花和一些大大小小的不知名的樹,把南湖公園打扮得更加引人注目。

      這時(shí),我看見了不和諧的一幕:有人把一個(gè)飲料瓶隨手扔在了地上,若無其事地走開了。我連忙走過去,撿起飲料瓶,扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶!澳抢镞有一個(gè)易拉罐。”小龍說。“今天天氣好,不如我們舉行一場(chǎng)‘撿垃圾大賽’吧!”我提議!靶邪!”小龍和小紅不約而同地答道。“我們各自去拿一個(gè)塑料袋來裝,半小時(shí)后這里見,不見不散!”我說。“GO!”小龍說。

      我們很快開始了“撿垃圾大賽”。我在路上尋找著“目標(biāo)”。忽然,我眼前一亮,看見了一團(tuán)紙壓在小草身上,小草仿佛在說“救命!紙團(tuán)快把我壓扁了!”我三步并作兩步走向小草,把紙團(tuán)撿起來放進(jìn)塑料袋里,還把小草扶正了。再向前我看見有一根香蕉皮躺在小路中間,我心想:誰要是踩到它一定會(huì)滑倒的'。于是,我把這個(gè)“壞蛋”扔到塑料袋里與紙團(tuán)作伴……

      最后,我以撿的垃圾最多而得第一名,小龍、小紅都稱呼我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

      今天我很開心,因?yàn)槲易隽思苡幸饬x的事。

    三年級(jí)環(huán)境作文 篇7

      今天,我和幾位同學(xué)一起去做小調(diào)查。我們先去調(diào)查人口。我們客氣的對(duì)姐姐說:“姐姐我們是學(xué)府小學(xué)海珠部,三(2)班的同學(xué),我們要調(diào)查人口,你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說:“可以!痹诮憬銓懙'時(shí)候,我們問姐姐:“你一般出門使用白色購(gòu)物袋還是環(huán)保購(gòu)物袋!薄笆前咨(gòu)物袋!苯憬阏f。

      我們對(duì)姐姐說:白色購(gòu)物袋是非常污染的,你應(yīng)該用環(huán)保購(gòu)物袋!昂玫!”接下來是發(fā)綠色卡片。我們走到超市門口,看見一位老爺爺拿著白色購(gòu)物袋走出來。我們組里的一位同學(xué)跑過去,叫住老爺爺說:“老爺爺,現(xiàn)在地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了,請(qǐng)您用環(huán)保購(gòu)物袋,不要用白色購(gòu)物袋,請(qǐng)您收下這張綠色卡片,謝謝合作!”

      希望大家做個(gè)綠色公民,享健康人生,愛護(hù)地球媽媽!

    三年級(jí)環(huán)境作文 篇8

      仙河鎮(zhèn)是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),這里綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥語花香。那么這里有污染的地方嗎?

      這個(gè)星期六,爸爸媽媽陪我一起在仙河鎮(zhèn)做了一次環(huán)境調(diào)查,我看到幸福橋下面的`河水里有很多人們喝完的塑料瓶,吃剩的菜,爛了的水果,各種垃圾袋,這些污染使河水變得很臭;廣場(chǎng)上、街道上,總會(huì)見到一些被人隨意丟棄的紙屑、煙頭;市場(chǎng)上,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子,這些東西給人們提供方便的同時(shí)白色污染也越來越嚴(yán)重;槐林里有些地方還能見到人們來這里野餐后丟棄的零食袋子、飲料盒子和啤酒瓶子……

      看到這些,我們應(yīng)該怎么保護(hù)仙河的環(huán)境呢?我建議大家不要亂扔垃圾,把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;買菜時(shí)使用菜籃子或環(huán)保袋,不要把垃圾扔進(jìn)河里,不要隨地扔紙屑、垃圾;愛護(hù)花草樹木……

      保護(hù)環(huán)境要從我們自己做起,要從小事做起,這樣我們的仙河鎮(zhèn)才會(huì)越來越美麗!

    三年級(jí)環(huán)境作文 篇9

      保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來越多,人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣,人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是,隨著各類工廠日漸增多,污染也隨之而來,工廠所放出的污染和廢氣,更是有害人類和環(huán)境?捎行┕S的老板,為了自己賺黑心錢,而不顧他人的健康,真是太可惡了

     !還有那些吃便當(dāng)?shù)?人們、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng),所有這些有缺點(diǎn)的人們,一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!所以,我們要大聲地呼吁世界上所有的人們,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督,抓住重罰,決不手軟!

      尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!這樣,環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒有污染,隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采!!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無污染的大自然中去。

    三年級(jí)環(huán)境作文 篇10

      今天是星期天,上午我做完作業(yè)準(zhǔn)備去院子里找朋友,剛下樓我看見兩個(gè)小妹妹在吃東西,當(dāng)時(shí)我沒在意,突然,我看到她們把吃完東西后的垃圾隨手扔在了地上,我急忙跑過去對(duì)她們說:“小妹妹,你們不要隨便亂扔垃圾,如果大家都像你們這樣,那我們的院子就會(huì)又臟又臭的。”于是,我和她們一起撿起扔在地上的垃圾,丟進(jìn)了垃圾桶。然后,我和她們一起玩游戲。

      玩著玩著,我的朋友來了,我們就一起玩,玩了一會(huì)兒,我的'朋友說:“我們一起玩踢樹的游戲,好嗎?”我和兩個(gè)小妹妹說:“不要踢,不要踢,小樹也是有生命的,我們要愛護(hù)它!”我的朋友說:“那我們玩什么呢?”我說:“我們應(yīng)該玩些有益的游戲,比如跳繩,踢毽子,跳橡皮筋什么的都可以啊!眱蓚(gè)小妹妹說:“可是,這些我們都不會(huì)玩呀。”我說:“沒關(guān)系,你先看我們?cè)趺赐娴,然后我們教你們玩,可以嗎?”兩個(gè)小妹妹聽了非常高興,我和我的朋友教會(huì)了小妹妹跳繩,我們大家在一起玩得很開心。

      午飯時(shí)間到了,我們都各自回家。我覺得我今天過得非常有意義。保護(hù)環(huán)境從我做起,從小事做起。

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