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    三年級(jí)小魚的作文

    時(shí)間:2024-11-19 20:22:47 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)小魚的作文合集五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的三年級(jí)小魚的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的三年級(jí)小魚的作文合集五篇

    三年級(jí)小魚的作文 篇1

      我喜歡小動(dòng)物,尤其是小魚,它們?cè)隰~缸中游來(lái)游去,非常好看。

      以前,我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚,一共養(yǎng)了三、四年,它們已經(jīng)成了我們家中的一員了,我、爸爸和媽媽每天早晚都會(huì)喂它們。每當(dāng)我們拿出裝魚食的小鐵盒,故意晃動(dòng)魚食的時(shí)候小金魚聽到發(fā)出的聲音,就會(huì)爭(zhēng)先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說(shuō),這叫把魚養(yǎng)“熟”了,它們認(rèn)識(shí)人,知道這是要喂它們了。

      為了將簡(jiǎn)單的玻璃魚缸變的更漂亮,媽媽買了一塊“沉木”放在水中當(dāng)裝飾,這塊木頭很神奇,它不會(huì)浮在水面上,而是會(huì)沉在水底。可能因?yàn)樾聯(lián)Q的“沉木”帶來(lái)了一些細(xì)菌,五條小金魚不久就生病,一個(gè)個(gè)的死掉了,真可惜!因?yàn)槊慨?dāng)家里來(lái)客人,爸爸、媽媽和他們聊起這幾只小魚已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了,別人都十分驚奇,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)魚,都是不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)死掉,要不斷買新的。

      就這樣,我和爸爸、媽媽又再次去魚市,我挑選了六只叫做“雙線”的小魚。它們的外表更好看,身子扁扁的,立著在水中游,鱗片是銀色的.,就像身上掛滿了銀色的小亮片,分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的線,在燈光下閃閃發(fā)亮,也許“雙線”的名字就是這樣來(lái)的吧。

      現(xiàn)在的幾條小魚已經(jīng)陪伴我們?nèi)乙粋(gè)月了,而且都很健康活潑,希望這些小魚再次創(chuàng)造紀(jì)錄,也能養(yǎng)好幾年,成為我們家的新成員。

    三年級(jí)小魚的作文 篇2

      水族箱里孤零零的只有一條小魚,左左叔叔知道未未要去,給買了很多金魚,未未開心地不得了;氐郊,水族箱里一下子熱鬧起來(lái),好漂亮!

      未未有點(diǎn)難過(guò)“媽媽,我覺得以前那條小魚好可憐,它的身上白白的,其它的都是紅紅的,它一個(gè)人躲在邊上,一定覺得其他的小魚會(huì)欺負(fù)它,真后悔里面放了那么多魚”我不知道怎么安慰未未,只覺得她的心真的好柔軟,就像我們給她取的名字里的`那個(gè)柔字。未未睡了,我也想去看看那條小魚,竟然看到小魚游到了那群魚中間,自由自在,一點(diǎn)都沒有孤獨(dú)的樣子,趕緊去告訴未未我們的那條小魚很堅(jiān)強(qiáng)的。

      未未有句話要告訴我“媽媽,媽媽我愛你,就像老鼠愛大米”

    三年級(jí)小魚的作文 篇3

      蘇州河是人們納涼的好地方,風(fēng)景也很美。青青的小草,高大的柳樹,舒適的座椅……

      天漸漸黑了,人們陸續(xù)回家了,突然,從河里傳來(lái)了一陣“嗚嗚嗚……”的'哭聲。是誰(shuí)在哭?是小魚!它哭得好傷心!它的哭聲被柳樹爺爺聽見了,柳樹爺爺親切地問(wèn)小魚:“小魚兒,你怎么啦?什么事讓你哭得那么傷心?”

      小魚一邊抽泣一邊說(shuō):“柳樹爺爺,我的末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問(wèn):“怎么會(huì)呢?”小魚接著說(shuō):“你看,到河邊散步的人都把垃圾往河里扔,河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過(guò)的廢水和臟水統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里,害得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。”

      岸邊的座椅聽了,搖動(dòng)它那破舊的身體,發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音,它生氣地說(shuō):“人類真是太壞了!”“是呀,人類什么時(shí)候能醒悟呀!”柳樹爺爺甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須痛心疾首地說(shuō),“人類破壞大自然,最終會(huì)受到大自然的懲罰!

      夜深了,小魚的哭聲漸漸消失了,一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。

    三年級(jí)小魚的作文 篇4

      在一個(gè)光彩奪目的海底宮殿里,住著一條和宮殿一樣美麗的魚。她的全身湛藍(lán),一身閃閃發(fā)亮的鱗片在陽(yáng)光的照射下射出一束束五彩繽紛的光。她在海底暢游十分輕盈,因此取名叫藍(lán)蝴蝶。可我今天是來(lái)聽故事的,因?yàn)槲衣犝f(shuō)她有一段別樣的經(jīng)歷。

      我輕輕地推開大門,走了進(jìn)去。藍(lán)蝴蝶拿了許多海產(chǎn)品招待我,我問(wèn)道:“藍(lán)蝴蝶,你能給我講你的冒險(xiǎn)故事嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然可以!“

      當(dāng)時(shí),我還是條剛出生的小魚。那時(shí)我生活在一個(gè)龐大的魚群里,一起捕獵,一起玩耍,一起進(jìn)食,生活的很快樂。直到有一天,一個(gè)巨大的`網(wǎng)向我們撲來(lái),結(jié)果,什么也沒了。我的親人,我的朋友,和我的幸福。我傷心地在海底游,可是,不幸的是,我被困在了一個(gè)塑料袋里。我使勁地想掙脫掉,可是還是不行。我大聲的喊救命,發(fā)出各種信號(hào),可仍舊不行。我傷心地想:或許海沒那么咸,是被哭咸的。想到這里,眼淚就滴答滴答地流了下來(lái)。接著,我就睡著了。

      等我醒來(lái),已經(jīng)是第二天了。我發(fā)現(xiàn)我在魚缸里。我輕輕抽泣著說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”我旁邊的小魚說(shuō):“我叫紫羅蘭,你是誰(shuí)?”我說(shuō):”我叫藍(lán)蝴蝶。”從此,我們成了親密無(wú)間的朋友。紫羅蘭有一天說(shuō):”這里的人想吃我們這些珍稀魚類,我知道一個(gè)地方可以逃,咱們走。說(shuō)著她就帶著我走了一個(gè)地下通道。地下通道很臟,我只好屏住呼吸,拼命往前游。經(jīng)過(guò)一天的跋涉,我終于回到了大海;氐酱蠛:螅艺业搅艘郧暗膶m殿。

      可我該和紫羅蘭說(shuō)再見了。我跟她來(lái)了個(gè)大大的擁抱,然后我說(shuō):“謝謝你一直陪著我,有空常來(lái)。”接著,她便走了。我目送著她游向遠(yuǎn)方的身影……

      之后,我建了個(gè)環(huán)保小隊(duì)。我們分了環(huán)保隊(duì)和救護(hù)隊(duì),環(huán)保隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就是紫羅蘭,她把尋到的垃圾送到海豚藍(lán)水晶那兒加工,你們一定想不到,那銀光閃閃的海底宮殿就是用加工后的垃圾做的。救護(hù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就是海豚藍(lán)水晶。她行動(dòng)敏捷,也十分聰明,她在海底四處暢游,游泳時(shí)就像一陣風(fēng),但你卻會(huì)覺得似乎她的身后有許多的水晶。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后,海底湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),并且還倒入了海底魚兒們歡樂的笑聲。

    三年級(jí)小魚的作文 篇5

      今天,媽媽帶我去逛街,我和媽媽買了好多好吃的,我最不開心的是媽媽總是一看到好看的衣服就不走了,我只好跟媽媽進(jìn)去,媽媽左看看,右看看,在找哪件好看,先走到左邊一件一件看,覺得可以就去試試,而我嘛,當(dāng)然是坐在凳子上看著媽媽買衣服,等了不知多久,媽媽終于提著袋子對(duì)我說(shuō):走吧!我高興得跳起來(lái)和媽媽走了,我們走過(guò)幾家店,看見了玩具店,我就叫著要買玩具,媽媽說(shuō):別買了,在往前走走,我低下頭,只好繼續(xù)走,可我小肚子就等不住了,一直在咕嚕咕嚕的叫,媽媽看了就說(shuō):去吃東西吧!我高興的跑起來(lái),找了家餐廳就進(jìn)去了。

      吃完午飯,我滿足的和媽媽走出了餐廳,剛走出來(lái),我的小眼睛就看到了賣魚的,我叫著媽媽要去看看,我和媽媽走到那,看到魚缸里有好多魚,我仔細(xì)一看,小魚有兩只眼睛,一個(gè)小嘴巴,嘴巴一直在吸水,但小魚的.頭旁邊有一圍圈的裂縫,把吸進(jìn)去的水都給排了出來(lái),小魚好可愛啊,我哭著要媽媽買下一只,媽媽沒辦法,只好買了,我高興的和媽媽回家了,這是我的小魚了。

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