【精選】三年級(jí)觀察作文28篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的三年級(jí)觀察作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)觀察作文 1
今天上午，我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課，老師就神秘地拿出一個(gè)信封，并讓大家猜里面裝的是什么？有的同學(xué)說(shuō)是茶葉，有的同學(xué)說(shuō)是豆子。老師又把那個(gè)信封發(fā)下來(lái)讓我們摸。我摸著里面是一個(gè)硬邦邦的，上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說(shuō)它是桃核。
老師說(shuō)可以拿出來(lái)了。我們便迫不及待地拿出來(lái)看。這個(gè)東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，像樹(shù)皮，還像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時(shí)候，忽然有一位同學(xué)叫道：“原來(lái)是胖大海呀！”
老師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里，倒上開(kāi)水。剛注入水時(shí)，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，水的顏色變黃了，胖大海的`體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得像一團(tuán)棕色的棉花�，F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來(lái)感覺(jué)像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣，還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀！
三年級(jí)觀察作文 2
無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一包黃糖，我又聯(lián)想起剛剛的螞蟻。一個(gè)想法便浮現(xiàn)在了我的腦海里：喂螞蟻！
我撕開(kāi)黃糖，走到外面，輕輕的.撒在了5、6個(gè)螞蟻的旁邊。沒(méi)過(guò)多久，2、3個(gè)螞蟻就開(kāi)始搬黃糖了，我下定決心，一定要找出螞蟻洞。只見(jiàn)螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖，停了停，便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂，走累了，就時(shí)不時(shí)停下休息一會(huì)兒，就又繼續(xù)往前走，過(guò)了1分鐘，螞蟻就著黃糖走進(jìn)了一個(gè)小洞里。
哦！原來(lái)螞蟻窩在這兒呢！我一下子恍然大悟：怪不得這里經(jīng)常有螞蟻在走動(dòng)呢！這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊肥肉，哎！這不是我上次丟的嗎？怎么跑到這兒了呢？螞蟻的力氣也真是大�。∵@么大塊肥肉也能搬到洞門(mén)口！
又過(guò)了一會(huì)兒，一隊(duì)螞蟻又跑出來(lái)搬黃糖了，它們一個(gè)個(gè)整齊地排著隊(duì)，速度正好，大小勻稱(chēng)。只見(jiàn)一只小一點(diǎn)兒的螞蟻搬著一塊大黃糖慢悠悠地，搬不動(dòng)，這時(shí)，跑來(lái)另一只小螞蟻，他倆齊心協(xié)力，前一只，后一只，頂著一粒大黃糖，終于爬到了洞門(mén)口。還有的螞蟻3個(gè)搬著一塊大黃糖，搬一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，也都搬到了洞口。
螞蟻搬食物很有趣，它們不僅力氣大，而且懂得合作，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。所以我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)觀察作文 3
告訴你們，最近我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，那個(gè)新發(fā)現(xiàn)就是———泡豆子發(fā)芽了！
早晨的時(shí)候，我先把幾顆豆子放進(jìn)一個(gè)盆子里，再把盆子里倒上二分之一的水，然后把盆子放在陰涼處，接著我用放大鏡慢慢地，仔細(xì)得觀察它們。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)多，豆子變得比剛才的還要硬，它們已經(jīng)開(kāi)始吸引水分了。
幾天后，我油發(fā)現(xiàn)豆子們開(kāi)始脫皮了，換新衣服了，以前是一顆顆嫩綠的豆子，可現(xiàn)在它們身上穿上黃色的衣裳，馬上就快要抽出芽來(lái)了。我為了讓豆子趕快發(fā)芽，所以隔一段時(shí)間給它們換水，趴在地上認(rèn)真、仔細(xì)地觀察它們。
下午，我放完學(xué)，回家把作業(yè)做完，然后繼續(xù)觀察豆子�！鞍�！豆子終于發(fā)芽了！”我興高采烈地大叫起來(lái)。為了讓它們長(zhǎng)得更加好，我非常用心地照顧它們，也非常專(zhuān)心致志地觀察它們。
到了星期天，豆子們發(fā)出的芽越長(zhǎng)越好，看見(jiàn)自己泡的豆子，我心里總是甜滋滋的`，爸爸，媽媽也夸我是一個(gè)善于觀察的好孩子。
只有善于觀察，善于思考的人才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)觀察作文 4
我對(duì)螞蟻很好奇，有很多疑問(wèn)，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上爸爸媽媽來(lái)協(xié)助我觀察螞蟻。
我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，媽媽準(zhǔn)備材料。
中午，我和爸爸出發(fā)了，到了柴火間前面那塊空地，發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見(jiàn)它們的大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來(lái)后，爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們不氣餒，又開(kāi)始了第二次實(shí)驗(yàn)，這次我們把材料準(zhǔn)備好了，也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了，所以，實(shí)驗(yàn)成功了，結(jié)果表明：螞蟻喜歡吃甜食類(lèi)，不喜歡吃鹽之類(lèi)的`。
從中，我悟出了一個(gè)道理：做事前要有充分的準(zhǔn)備，才能保證十拿九穩(wěn)。
三年級(jí)觀察作文 5
晚上，我學(xué)習(xí)時(shí)要開(kāi)著燈，但是爺爺習(xí)慣每天晚上要開(kāi)窗戶(hù)，就放進(jìn)一些小飛蟲(chóng)。小飛蟲(chóng)喜歡光線(xiàn)，我一開(kāi)燈，它們就飛進(jìn)來(lái)，在我耳邊飛呀，飛。。 真麻煩！一天，我正在看書(shū)，突然，一只小飛蟲(chóng)飛入了我的視線(xiàn)，我忽然想起老師布置的作業(yè)，讓觀察大自然中的事物。于是，我拿了一個(gè)小瓶子，等它飛來(lái)時(shí)，我一扣，把它扣在了瓶子中，我把瓶子蓋好，在瓶口上扎了一個(gè)小孔，好讓有空氣進(jìn)去。 它太小了，就叫它點(diǎn)點(diǎn)吧！
第二天，我一回家就看點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)好像已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)“新家”，但對(duì)我總是不理不睬的'。我從下面看它，它飛到，它飛到瓶蓋上，我又從蓋子中看它，它就又飛到下面去。哎呀，氣死我了！沒(méi)辦法，我只好把瓶子抱起來(lái)，才看見(jiàn)了它。
第三天，小飛蟲(chóng)不動(dòng)了。也許是被憋死的，我丟棄了那個(gè)瓶子。
通過(guò)這次觀察，我知道了小飛蟲(chóng)就是要在外面飛的，不可以放在瓶子里。讓我想起了前幾天學(xué)的課文《自然之道》這一課。所以，一定不可以違背自然之道。
三年級(jí)觀察作文 6
我家有只小烏龜，它有一雙黑寶石般的眼睛，一張嘴巴小的都看不見(jiàn)了，四肢有點(diǎn)像小鴨子的.腳。它一身是綠色的，像鱷魚(yú)一樣。
一次，小烏龜一直在水里旋轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)了，靈機(jī)一動(dòng)給它取了個(gè)名字叫“龍卷風(fēng)”。
它吃東西的時(shí)候很特別。有一次，我給了它幾個(gè)龜食，它一點(diǎn)也不動(dòng)。我心想：難道它不餓，還是怕我呢？我飛快的躲到了一個(gè)它看不到的地方觀察它。它先看看四周，慢慢的探出了脖子來(lái)。再一小口一小口的吃了起來(lái)。我看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)淘氣鬼不喜歡別人看它吃飯呢。
現(xiàn)在天氣變冷了，小烏龜吃得很少，游動(dòng)也少了，它半縮著頭，緊緊地閉著眼睛，后腿也縮進(jìn)了殼里，半伸著前腿，大概是要冬眠了吧！
這就是我的小烏龜，你們隨時(shí)來(lái)看它哦！
三年級(jí)觀察作文 7
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后我們班開(kāi)始開(kāi)展種植活動(dòng)，老師把好幾種花種混亂后交給我們回家去種。我回到家里就迫不及待地拿出花種挑了些飽滿(mǎn)的，沒(méi)有受過(guò)損傷的，然后一一地把它們放在我精心用手指挖的小洞中。
小洞約深二厘米左右，放好種子后再用泥土蓋住洞口。特別提一點(diǎn)，泥土一定要比較潮濕的。經(jīng)過(guò)了一個(gè)禮拜后，我發(fā)現(xiàn)花盆里已經(jīng)長(zhǎng)出了又細(xì)又嫩的幼苗。有些才露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，有些嫩芽還頂著種皮，還有一些已經(jīng)長(zhǎng)出了突破種皮的第一對(duì)子葉，綠油油的，非�？蓯�(ài)。我每天放學(xué)回家都會(huì)去觀察一下它們的生長(zhǎng)情況，還會(huì)適量地給它們澆一點(diǎn)水，保持泥土的濕潤(rùn)，讓幼苗們有一個(gè)良好的生長(zhǎng)環(huán)境。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的那些幼苗的子葉已經(jīng)能明顯看出了葉脈，它們的莖長(zhǎng)的很挺，而且變得比較粗了，看上去真象一個(gè)個(gè)挺拔，精神飽滿(mǎn)的.小衛(wèi)兵。我的花苗還在成長(zhǎng)中，我還分辨不出它們的花名，我會(huì)繼續(xù)觀察下去，并會(huì)做一些紀(jì)錄。我期待我的花苗能開(kāi)出最美麗的花朵。
三年級(jí)觀察作文 8
多云我們盼望已久三百年一次的日全食今天終于出現(xiàn)了。我要媽媽在昨天就把日全食眼鏡準(zhǔn)備好。今天早上起了個(gè)大早找了一塊空廣的地方等日全食出現(xiàn)，這下我總算安心了。今天是多云天日食若隱若現(xiàn)，看得我心急如焚，人們都說(shuō)：“今天日食不會(huì)來(lái)了，眼鏡白買(mǎi)了！”我想：運(yùn)氣不會(huì)這么差吧！不知誰(shuí)叫了一聲：“出來(lái)了！”我急忙戴上眼鏡向天空望去，天上不是火辣辣的太陽(yáng)，而是皎潔的月亮。
不過(guò)它的周邊是太陽(yáng)的光芒。一眨眼太陽(yáng)又被橫行霸道的烏云給遮住了，又一眨眼太陽(yáng)突然出現(xiàn)了，不過(guò)比上一次更小了。太陽(yáng)被遮住的`次數(shù)越來(lái)越多，也越來(lái)越小，最后成了一條線(xiàn)。到最后天完全黑了，象晚上七八點(diǎn)鐘的樣子。人們都?xì)g呼起來(lái)，太神奇了。我也跟著歡呼，太激動(dòng)了。到生光時(shí)太陽(yáng)猶如一顆璀璨的明珠。
三年級(jí)觀察作文 9
今天作文課的時(shí)候，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
老師先叫兩位同學(xué)拿來(lái)了兩杯白開(kāi)水，我們疑惑不解。老師把兩杯杯白開(kāi)水放在桌上，拿起一杯喝了一口。接著老師拿出一盒回形針，說(shuō)：“大家猜猜看，我能把幾枚回形針?lè)胚M(jìn)水里使水滿(mǎn)出杯子來(lái)呢？”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們便七嘴八舌的議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)可以放三四枚，有的同學(xué)說(shuō)可以放100枚……我心想：“回形針是有一定重量的，所以只可以放七八枚吧。”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把一枚回形針?lè)帕诉M(jìn)去水沒(méi)有滿(mǎn)出來(lái)，接著放第二枚，第三枚，第四枚……回形針的數(shù)量已經(jīng)是杯子的三分之二了，我百思不得其解，小小的'一杯水，居然能裝下158枚回形針，超乎了我的想象。太不可思議了！
老師終于公布了答案，原來(lái)水有張力，杯口上出現(xiàn)了弧形，回形針的體積也很小，所以杯子里才裝得下158枚的回形針。我豁然開(kāi)朗，原來(lái)小小的一杯水有這么大的奧秘�。�
三年級(jí)觀察作文 10
我家門(mén)口有兩棵雞蛋花，我非常喜歡它們。
雞蛋花的莖粗大而肥厚多肉。枝干自然彎曲。枝干長(zhǎng)40厘米左右就分叉，分叉時(shí)分出3支，就像雞爪一樣。冬天，雞蛋花的葉子落光后，枝干就像梅花鹿的角，形狀很美麗。
每年4月左右，鈍圓的枝頭開(kāi)始生出嫩綠的樹(shù)葉。小葉不斷長(zhǎng)大，再生長(zhǎng)一段時(shí)間，最后生長(zhǎng)成手掌寬，長(zhǎng)橢圓形的大葉片，葉片的顏色是墨綠色的。葉子聚集于枝上部，一層層，就像一把把重疊的傘。
每年5月左右，雞蛋花慢慢地盛開(kāi)了，花的.顏色是乳白的，中心是鮮黃的。雞蛋花、只有五片花瓣，花瓣一片搭在一片上。就像小風(fēng)車(chē)。早上，一推開(kāi)門(mén)清新的雞蛋花香迎面撲來(lái)，是人精神百倍。
雞蛋花不但美麗，而且可以做香料或曬干烘制，有清熱去濕的功能。
這就是我喜歡的雞蛋花。
三年級(jí)觀察作文 11
今天奶奶從外面掐回來(lái)一些紅薯苗。紅薯苗的莖是紫色的，葉子是青綠色的，看起來(lái)特別可愛(ài)。奶奶把苗的底部沾上泥，埋在了我們家陽(yáng)臺(tái)上的泥土里，澆了一點(diǎn)水，施了一點(diǎn)肥就走了。
心里特別希望紅薯苗能快快長(zhǎng)大，馬上就可以看到奶奶種出來(lái)的紅薯。
今天我一醒來(lái)就去看我的紅薯長(zhǎng)的怎么樣了。只見(jiàn)紅薯藤長(zhǎng)的'密密麻麻的，莖上有很多細(xì)毛，莖是灰色的，有些剛長(zhǎng)出來(lái)的小苗的莖卻是紫色的。那些紅薯的葉子是綠色的，形狀是心形，葉子上的葉脈是對(duì)稱(chēng)的。我心里感到特別的高興，想快點(diǎn)看到種出的紅薯。
那些紅薯藤已經(jīng)有1米多長(zhǎng)了，莖上有特別多的分枝，微風(fēng)吹過(guò)，有些枯葉子就飄了下去，有些紅薯藤因?yàn)樘L(zhǎng)長(zhǎng)到外面去了。外公跟我說(shuō)紅薯的藤尖摘下來(lái)炒得話(huà)是特別好吃的，外面市場(chǎng)還賣(mài)兩元錢(qián)一斤呢。
我和奶奶為了確定有沒(méi)有長(zhǎng)出紅薯來(lái)，我們拿著小鏟子往下面挖了一會(huì)兒沒(méi)有看到紅薯，看來(lái)紅薯還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢。
三年級(jí)觀察作文 12
你觀察過(guò)事物嗎？聽(tīng)一聽(tīng)我和我同學(xué)觀察事物吧！
有一次科學(xué)課，老師讓我們觀察蝸牛。科學(xué)老師說(shuō)蝸牛有氣孔，大家都非常好奇，蝸牛的氣孔到底在哪里呢？它又是怎樣的呢？老師還告訴我們：“要看蝸牛氣孔，必須把蝸牛抓住，這樣它就會(huì)鉆出殼，這時(shí)你們就可以清楚地看到他的氣孔啦。不過(guò)它很快又會(huì)縮進(jìn)去的，你們要抓緊時(shí)間看仔細(xì)哦�！崩蠋熣f(shuō)完，我和章余欣就觀察起來(lái)。
我抓住蝸牛的殼，蝸牛卻一下子就縮進(jìn)殼里，我想它應(yīng)該是受驚嚇了吧？過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛又鉆出殼來(lái)，這次我們倆睜大眼睛，可是，我怎么也找不到蝸牛的氣孔！我著急了，“蝸牛啊蝸牛，你的氣孔到底在哪里？”正在這時(shí)，章余欣驚叫起來(lái)：“在這，在這！”邊說(shuō)邊指給我看，“蝸牛的氣孔也挺大的'嗎！”此時(shí)此刻，我們不知有多高興，第一次做試驗(yàn)，沒(méi)想到還挺成功的。
這真是一件有趣的事，以后我還要從這一次次的觀察中，了解更多的知識(shí)。
三年級(jí)觀察作文 13
2007年12月20 日8時(shí)05分到8時(shí)35分，我們?cè)趹c春路和雙菱路的十字路口觀察交通違章行為的調(diào)查。我們小組調(diào)查的是非機(jī)動(dòng)車(chē)。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在這30分鐘里，只有6輛車(chē)子騎車(chē)帶人，說(shuō)明大家越來(lái)越知道騎車(chē)帶人的危險(xiǎn)性了�？蛇`反交通信號(hào)燈的人是大有人在，足足有31輛非機(jī)動(dòng)車(chē)闖紅燈！
我想：現(xiàn)在杭州市民的整體素質(zhì)都在提高，這是讓我們感到欣慰的。可是還有很多人不太知道交通違章的安全隱患或者知道卻不愿意去做的'。如果馬路上再多一點(diǎn)“勸說(shuō)員”，讓這些違章的人都慢一點(diǎn)、退幾步，那么杭州市民的素質(zhì)又會(huì)提高了。
我還有一個(gè)建議：設(shè)立一個(gè)“無(wú)違章日”，提倡家和單位近的走路，遠(yuǎn)的座公交車(chē)，這樣可能會(huì)減少一點(diǎn)違章現(xiàn)象。
我想把這句話(huà)送給違章的人們：用昨天思考今天，用今天贏得明天！讓我們記住這句話(huà)吧，讓杭州的明天變得更美好！
三年級(jí)觀察作文 14
今天科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們出去觀察一下今天的天氣狀況，是晴還是雨，降雨概率是多少。
我們分了很多組，有的觀察天氣，有的觀察動(dòng)物，有的觀察太陽(yáng)的變化，還有的觀察天空云朵的流動(dòng)等等。
老師說(shuō)觀察太陽(yáng)的時(shí)候，要看太陽(yáng)的炎熱程度，看周?chē)脑瓢烟?yáng)遮住了，還是太陽(yáng)完全露出來(lái)，是不是酷熱等等，需要大家仔細(xì)去看。
我就是屬于觀察太陽(yáng)的那一組。我們這一組十幾個(gè)人，一邊觀察一邊在一張紙上記錄。
我寫(xiě)的是：太陽(yáng)非常非常熱。黃黃的太陽(yáng)周?chē)�出現(xiàn)了許多圓圓的紅紅的.邊框。人一看見(jiàn)太陽(yáng)，就看到金光四射。如果閉上眼睛，再睜開(kāi)看到太陽(yáng)的話(huà)，感到很刺眼，好像陽(yáng)光一直跟著你似的。
寫(xiě)完了，大家都交給了老師，老師念了我們組寫(xiě)的，覺(jué)得我們寫(xiě)得很好。
我很高興。
三年級(jí)觀察作文 15
今天在一本書(shū)里讀到：“螞蟻捕食有香味和氣味的食物，因?yàn)槲浵仜](méi)有眼睛，它們捕食有氣味和記憶的食物。于是我有了觀察自己的想法。
后來(lái)為了做實(shí)驗(yàn)，找了一個(gè)螞蟻常去的地方，放了一塊糖，慢慢的，耐心的，仔細(xì)的觀察。我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻像狗一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地問(wèn)它。然后，它在糖旁邊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。轉(zhuǎn)了幾圈后，螞蟻爬了上來(lái)。大概是因?yàn)楸Σ蛔�，他們回到了山洞。過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻出來(lái)了，整齊地排好隊(duì)，爬到糖旁邊。他們每人扛一個(gè)角，最后把糖扛到山洞里。他們似乎很開(kāi)心。
在這次觀察中，我知道螞蟻是如何尋找食物和呼救的。我也知道，生活一定要多觀察，仔細(xì)觀察，這樣生活才會(huì)更有意義。我想對(duì)你說(shuō)：“一定要合理安排生活，多讀課外書(shū)，少玩無(wú)意義的.游戲，多學(xué)多學(xué)�！�
現(xiàn)在喜歡觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的事物，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種極大的樂(lè)趣。
三年級(jí)觀察作文 16
奶奶家的小貓
奶奶家有一只小貓，它長(zhǎng)得圓圓滾滾的，非�？蓯�(ài)。它有一身黑黃相間的皮毛，摸上去特別柔軟，它圓圓的腦袋上豎著一對(duì)三角耳，耳朵下面有兩只炯炯有神的眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石，它的鼻子小小的.、紅紅的，嘴巴長(zhǎng)得像小月牙兒。它每次看見(jiàn)我，都會(huì)咧開(kāi)嘴，好像在對(duì)我笑呢！
小貓走起路來(lái)輕輕柔柔的，因?yàn)樗淖ψ酉旅嬗泻窈竦娜鈮|子，它特別喜歡在院子里曬太陽(yáng)，它懶洋洋地瞇著雙眼，側(cè)身臥著，胖胖的肚皮一起一伏，嘴邊的胡須也在抖動(dòng)，還真是一只懶貓��！
到了飯點(diǎn)，小貓搖著尾巴在廚房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，奶奶端著魚(yú)骨頭來(lái)了，小貓聞到香味，馬上抬起了頭，機(jī)靈的小耳朵也豎了起來(lái)，舔了舔嘴巴，快速地?fù)湎蛄嗣朗�，躲在一邊，津津有味地吃起�?lái)。
在我的眼里，它是一只又懶又饞的小貓，但是它也很可愛(ài)很溫柔。
三年級(jí)觀察作文 17
有一天，我和哥哥在陽(yáng)臺(tái)上看鴿子，兩只鴿子剛好停在籠子上。一只鴿子很老實(shí)，另一只很調(diào)皮，老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，來(lái)回走動(dòng)或者時(shí)不時(shí)拍拍翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒，鴿子開(kāi)始梳理羽毛。它先抬起腿，稍微傾斜，伸長(zhǎng)脖子，把頭伸進(jìn)翅膀下，用力啄。梳理完兩翼。他休息了一會(huì)兒，然后下去用嘴咬他腹部的羽毛。然后，他扭動(dòng)著整理背上的羽毛。他把亂七八糟的羽毛叼在嘴里。排列整齊真好看！
過(guò)了半天，小鴿子嘰嘰喳喳，好像在唱歌。他見(jiàn)我不知道它的用途，又裝做吃的.樣子�？戳撕芫�，我才明白它的目的。和哥哥一起去把家里的小米拿過(guò)來(lái)，放在小鴿子面前。他看到這，笑了。我說(shuō)，‘沒(méi)想到動(dòng)物會(huì)用行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)正確表達(dá)自己的意圖。”哥哥說(shuō)：“對(duì)，我們繼續(xù)觀察吧！“你看，同時(shí)兩只小鴿子在爭(zhēng)著吃東西，誰(shuí)也不許吃。他們吃飯的動(dòng)作真的很有趣。它們用小嘴啄。他們的小嘴真的很小。
我從中體會(huì)到一個(gè)道理：以后要多觀察動(dòng)物，其實(shí)動(dòng)物很有趣。我的鴿子真可愛(ài)！
三年級(jí)觀察作文 18
觀察細(xì)致才能寫(xiě)得具體我們平時(shí)作文，多半是寫(xiě)自己熟悉的生活。
一些同學(xué)感到很順手，寫(xiě)得具體生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)；而另一些同學(xué)卻覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，寫(xiě)得干巴乏味，空洞無(wú)物。同樣是寫(xiě)熟悉的題材，為什么會(huì)這樣不同呢？主要原因在于平時(shí)是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人，很注意觀察周?chē)氖挛�，作文就�?huì)得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會(huì)從腦子里涌現(xiàn)出來(lái)；有的`同學(xué)對(duì)周?chē)氖侣唤?jīng)心，作文的時(shí)候就會(huì)感到腦子空空的，無(wú)從落筆。我們要學(xué)會(huì)觀察，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，對(duì)周?chē)氖挛锒嗫纯�，多想想，并且把觀察所得和感想隨時(shí)記錄下來(lái)，看了寫(xiě)，寫(xiě)了看，久而久之，觀察能力也就會(huì)逐漸提高。
這次作文練習(xí)描繪一幅自然圖景，大家先練習(xí)觀察。觀察景物大體都有個(gè)特定的位置，位置不同，視野、視線(xiàn)角度也各有差別，所見(jiàn)景物的特點(diǎn)就有所不同。
三年級(jí)觀察作文 19
今天已是春風(fēng)（分），可我家的種子毫無(wú)春天的跡象。我天天都在窗前巴望著，我再怎么端詳花盆，都不見(jiàn)綠色的蹤影。
屈指算來(lái)已經(jīng)有八天了，不知是水澆太少了？土蓋得太厚了？還是天氣太冷了？難道我們買(mǎi)到的是被煮過(guò)的種子？還是種子們不喜歡我，不愿在我家生根發(fā)芽？
江江打電話(huà)告訴我，她的種子發(fā)芽了。我在班級(jí)博客上看到，石芯怡的種子也發(fā)芽了。真不知我的.種子會(huì)在哪天發(fā)芽，今晚？明天？后天？也許永遠(yuǎn)也不會(huì)？哦！不！我祈禱不會(huì)是這樣的。
一開(kāi)始，我是欣喜若狂，因?yàn)檫@是我第一次播種�？墒乾F(xiàn)在，我一天更比一天焦急，就是期盼著哪天窗前出現(xiàn)一絲綠色，有時(shí)我會(huì)想，別急，在我的精心照料下，它們總會(huì)吐出綠苞的；有時(shí)侯我恨不得，把花盆翻個(gè)底朝天，看看種子們還在不在？它們究竟在干什么？但也有時(shí)，我會(huì)對(duì)它們失去信心。哦！種子寶貝，可知道我有多么愛(ài)你們，千萬(wàn)別辜負(fù)了我的愛(ài)呀！
三年級(jí)觀察作文 20
9月25日星期五晴
今天，我和奶奶挑了一百多顆身穿綠外套的綠豆，把綠豆放在了我的“小床”—盤(pán)子里，讓綠豆弟弟們安心“睡覺(jué)”。我每天加適當(dāng)?shù)乃o小豆豆們“喝”�？粗《苟乖凇昂取蔽业乃�'時(shí)候，我多希望小豆豆快快長(zhǎng)高�。�
9月27日星期天晴
今天，我看到小豆寶寶長(zhǎng)高了，小豆寶寶把小種子“舉”了起來(lái)，真像正在跳躍的音符！我立刻拿來(lái)“可樂(lè)”—香甜可口的清水倒給它們“喝”。小豆寶寶，快喝吧！喝完了要快快長(zhǎng)高了。
9月30日星期三晴
今天，我的小豆芽長(zhǎng)大了，變成大哥哥大姐姐了！我用尺子量一量小豆芽有多高，有10厘米了！小豆芽的舊衣服包住了葉尖，葉子也從淺綠慢慢變成深綠了，真可愛(ài)！
我成功把綠豆生長(zhǎng)過(guò)程全部觀察了。
三年級(jí)觀察作文 21
教室外的樹(shù)
春夏秋冬，我都一直觀察著教室外的那顆大樹(shù)。它粗壯的枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了小樹(shù)丫，像手心上的掌紋一樣。
春天，大樹(shù)的葉子是翠綠的，樹(shù)丫上面站著許多的小鳥(niǎo)。樹(shù)底下有一條小路，小路旁邊還有一方池塘，我們經(jīng)常在小路上玩耍。
夏天，大樹(shù)的葉子變成了深綠色，樹(shù)上的小鳥(niǎo)越來(lái)越多，在樹(shù)枝上唱啊、跳啊，熱鬧極了！大樹(shù)下池塘里的小魚(yú)游的'更歡了，小草變得更綠了，池塘邊的柳樹(shù)垂下了枝條，輕輕拂動(dòng)水面。
秋天，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，大樹(shù)的葉子也變黃了，最后變成紅色，開(kāi)始掉落。小鳥(niǎo)們也不見(jiàn)了，可能去找溫暖的地方，準(zhǔn)備過(guò)冬了。
寒冷的冬天到來(lái)了，大樹(shù)的葉子幾乎掉光了，在樹(shù)下鋪了厚厚一層，像被子一樣。大樹(shù)依然筆直地站在池塘邊，好像是池塘的守護(hù)神，也陪伴我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
三年級(jí)觀察作文 22
9月25日 星期日 陰
今天，我和媽媽買(mǎi)了十幾顆飽滿(mǎn)的綠豆，把它們放在一個(gè)小小的容器里，倒下了一些水，在一旁靜靜的觀察。
豆子們起初有點(diǎn)不太適應(yīng)，在水里咕嚕咕嚕地喝水，好像要吸爆自己肚皮才肯罷休。于是我拿了一些化肥，以防它們的肚子因吸水太多漲爆了。
9月26日 星期一 晴
今天，我養(yǎng)的豆子發(fā)芽了。白色的'小芽撕開(kāi)綠色的豆皮，尖尖的芽像小草一樣從豆皮里探出頭來(lái)，在水里搖擺它的小手，有的豆子還沒(méi)發(fā)芽，躲在豆皮里不肯出來(lái)，還把身子搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“嘿嘿，我才不出來(lái)呢�！本髲�(qiáng)的很。
9月27——9月29日星期二-星期四 雨
今天早上，我發(fā)現(xiàn)豆子們都開(kāi)始蛻皮了，有的已經(jīng)蛻完了，白色的豆子猶如一顆顆白色的珍珠。有的連皮都沒(méi)開(kāi)始蛻，才剛剛發(fā)了一點(diǎn)小芽。過(guò)了幾天，所有的豆子都蛻完了皮。這時(shí)，潔白的豆子又變成了一塊塊石頭沉積在水底，靜靜地躺著。
真是有趣的豆子。
三年級(jí)觀察作文 23
青銅縱目面具
在我面前的是一尊非常不可思議的青銅面具。它的顏色是青銅銹綠色，它的各個(gè)五官都非常得夸張。
它的兩只眼睛像自行車(chē)的把手一樣，高高地凸出，我感覺(jué)我握住“把手”可以把它舉起來(lái)。它的鼻子和一般人的鼻子不一樣，一般人的鼻孔是在鼻子的下方，而它的鼻孔是在兩側(cè)的。它的嘴巴是由兩條深刻的弧線(xiàn)組成的，從頭部的前側(cè)一直延伸到下頜。兩把巨大的戈插在它頭部的兩側(cè)，這就是青銅面具的耳朵，它的兩只耳朵好像隨時(shí)要飛起來(lái)一樣。
它的'頭部有五個(gè)方形的孔，分別是在額頭、兩只耳朵的前側(cè)和兩邊的下頜。
青銅面具是在祭祀的時(shí)候掛在某個(gè)物體上的，代表地位、權(quán)利、威望和神秘的力量，所以我猜想，正是因?yàn)檫@些原因，制作者才把它制作得這么夸張！
三年級(jí)觀察作文 24
晚上，我早早的.寫(xiě)完了作業(yè)，看著太陽(yáng)下山了，就趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上去看月亮。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我看月亮還沒(méi)出來(lái)，就站在那里等啊等，盼啊盼。一直等到晚上八點(diǎn)多，還是沒(méi)有盼到月亮。我看見(jiàn)天上只有幾顆星星在閃爍著，好像在對(duì)我說(shuō)：別著急，月亮很快就會(huì)出來(lái)了。我在想：“月亮為什么還沒(méi)出來(lái)呢？難道是因?yàn)楹π卟缓靡馑汲鰜?lái)？還是在和我玩捉迷藏呢？”
月亮呀月亮，你什么時(shí)候才能出來(lái)呢？露出你那美麗的面容呀！
我又等了一會(huì)兒，月亮終于出來(lái)了，我趕緊叫來(lái)媽媽和我一起看月亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，月亮就像一位魔術(shù)師，一會(huì)兒像一個(gè)大圓盤(pán)，一會(huì)兒彎得像一把弓，一會(huì)兒又像彎彎的小船，一會(huì)兒又像一個(gè)蘋(píng)果被蟲(chóng)子咬了一口，真是變化多端，千姿百態(tài)呀！
在月亮的照映下，小河變得平靜了，小河里的魚(yú)兒也冒著頭正在賞月呢！我喜歡月亮，你喜歡嗎？
三年級(jí)觀察作文 25
9月23日天氣：晴
今天，老師讓我們回家種植些黃豆或綠豆。我到池塘的龍眼樹(shù)旁挖了些泥土，把黃豆放在泥土上，用牙簽輕輕把泥土蓋在豆子上。澆了些清水。把它放在床邊，這樣我醒來(lái)的時(shí)候就能看到黃豆發(fā)芽的'樣子啦！真希望快點(diǎn)見(jiàn)到黃豆發(fā)芽的樣子！
9月24日天氣：陰涼
早上醒來(lái)，我第一件事就是觀察小豆子。呀！黃豆發(fā)芽了！剛發(fā)芽的黃豆，皮裂開(kāi)一條縫隙，長(zhǎng)出一點(diǎn)綠，尖尖的看著真可愛(ài)！這是媽媽叫我吃早飯，我想：黃豆的綠芽也應(yīng)該喝點(diǎn)水了吧！我給黃豆?jié)擦它c(diǎn)水，邊去吃早飯了。
9月25日天氣：晴
今天，黃豆的皮已經(jīng)全部脫落了，豆子長(zhǎng)了一棵綠色的莖，葉莖一直圍著豆子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真可愛(ài)！
9月26日天氣：晴
今天，黃豆已經(jīng)全部發(fā)芽完畢了，發(fā)芽完的小黃豆像螃蟹的鉗子，葉子長(zhǎng)大后想大寫(xiě)字母Y，真讓人喜愛(ài)
原來(lái)植物發(fā)芽這么有趣，大自然真神奇！
三年級(jí)觀察作文 26
今天，已經(jīng)是我種下“小豆”的第二個(gè)星期了，我天天都去看我的“小豆”，看它有沒(méi)有“長(zhǎng)個(gè)子”。
早上，我又拿著尺子去看“小豆”，我把尺子放好，靠著“小豆”量它的“身高”，仔細(xì)一瞧，呀！又高了3 毫米，已經(jīng)5 厘米高啦!我在心里默默想：小豆啊小豆，你要趕快長(zhǎng)哦。你的小主人我可要嘗嘗你長(zhǎng)出的一顆顆小小豆呢！”
哈，我的“小豆”長(zhǎng)得可標(biāo)致了呢！苗條的“身子”，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“小腿”，還有一顆又小又圓的“小腦瓜”。
“小豆”穿著一件青色的`衣裳，上面有一些可愛(ài)的黃斑斑，就像一些衣服上鑲嵌著的華麗寶珠。如果仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些白白的東西連在身體下面，其實(shí)啊，那是“小豆”穿著的水晶鞋。
悄悄告訴你，“小豆”可喜歡跳舞了，不過(guò)，它最喜歡的環(huán)境，還是有微風(fēng)的天氣。如果有微風(fēng)，你將會(huì)看見(jiàn)，“小豆”跳的舞蹈，它時(shí)而彎腰雙手觸地，時(shí)而手插腰，時(shí)而身體有規(guī)律地?cái)[動(dòng)?
“小豆”真是有趣。
三年級(jí)觀察作文 27
今天，我給大家介紹一種平凡而偉大的動(dòng)物——螞蟻。別看螞蟻非常小，但螞蟻有許多值得人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
首先，螞蟻有勇于奉獻(xiàn)精神。每當(dāng)遇到水災(zāi)或火災(zāi)時(shí)，螞蟻不像其它動(dòng)物四處逃竄，而是迅速抱成一團(tuán)，滾出火�；虼笏陌鼑�。這樣，即使在外面的螞蟻會(huì)被燒死或淹死，但里面的螞蟻得以保全生命。
其次，螞蟻有團(tuán)結(jié)互助的精神。每當(dāng)外出覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，它不像其它的動(dòng)物一樣獨(dú)自吃掉，而是叫來(lái)自己的.同伴，齊心協(xié)力，共同把食物運(yùn)回自己巢穴，集體分享。
最后，螞蟻有預(yù)報(bào)天氣的功能，每當(dāng)快要下雨的時(shí)候，螞蟻就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的往高處搬家，或者加緊儲(chǔ)備糧食。這樣，人們就會(huì)知道天即將下雨了。
因此，我們要保護(hù)螞蟻，與螞蟻和諧相處。
三年級(jí)觀察作文 28
今天，我又看見(jiàn)我的“九大美女”們了。
我見(jiàn)到美女蠶寶們，便迫不急待地說(shuō)：“HELLO，好久不見(jiàn)！”它們立馬全都抬起頭看著我�？粗嵌喝说臉幼�，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。突然我冒出了一個(gè)膽大的想法：把蠶寶寶放在手上，喂它吃桑葉。于是我把老大美美放在手上，喂它吃晚餐，可我竟意外地發(fā)現(xiàn)，美美從我手心一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，完全不理會(huì)美食的'誘惑，似乎并不滿(mǎn)意我這個(gè)“手掌餐廳”我提心吊膽地看著它，生怕它一不小心“蠶失前蹄”······可是美美卻非常地小心，連一只腳都沒(méi)有踩空。我膽戰(zhàn)心驚地看著它，小心翼翼地把它送了回去，我懸著的心才放了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)得舒了一口氣。
澆水密封。結(jié)果都沒(méi)有發(fā)芽。
原來(lái)，豆子發(fā)芽需要水、空氣和合適的溫度。
【三年級(jí)觀察作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)觀察作文10-30
觀察作文三年級(jí)12-11
三年級(jí)觀察作文11-01
三年級(jí)觀察作文11-09
觀察三年級(jí)作文01-15
三年級(jí)觀察作文01-19
【合集】三年級(jí)觀察作文09-02
觀察水果的作文三年級(jí)10-10
觀察植物三年級(jí)作文02-18
小學(xué)三年級(jí)觀察作文12-05