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    三年級(jí)荷花作文

    時(shí)間:2023-04-20 12:09:43 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】三年級(jí)荷花作文七篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的三年級(jí)荷花作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】三年級(jí)荷花作文七篇

    三年級(jí)荷花作文 篇1

      早晨的荷花塘十分寂靜,偶爾從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一兩聲雞鳴。淺霧籠罩在荷花塘上,荷花塘好像在帳篷里睡覺(jué)。不一會(huì)兒,周?chē)懤m(xù)有人經(jīng)過(guò),塘上的霧也不見(jiàn)了。荷花塘好像剛從美夢(mèng)中醒來(lái),換上一件白里透藍(lán)的衣服。荷花天塘邊的一棵樹(shù),這時(shí)也撐開(kāi)一把綠傘。

      太陽(yáng)慢慢升起,露出了紅紅的半邊臉,陽(yáng)光照在荷葉上的一顆顆小珠子,水珠被照得閃閃發(fā)光,像坐在荷葉上的.寶石,顯得格外耀眼。岸上的幾顆“珍珠”滑下來(lái),滲進(jìn)泥土里。中午,微風(fēng)一吹,水面上泛起了波光,就像舞臺(tái)上的五彩燈光。這時(shí)水面成了舞臺(tái),青蛙從水里跳了出來(lái),蹲在荷葉上擺著舞蹈的姿勢(shì)“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱著歌,它們多快樂(lè)呀!

      落日的余輝照在荷塘上,河塘顯得更加美麗。

    三年級(jí)荷花作文 篇2

      我喜歡潔白無(wú)瑕的櫻花;我更喜歡紅白融洽的夾竹桃;但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

      一個(gè)夏日的清晨,我和幾個(gè)要好的小伙伴來(lái)到碧津公園的荷花池,觀賞美麗的荷花。站在清澈見(jiàn)底的池塘邊。一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的河葉青翠欲滴,圓潤(rùn)的露珠閃著光芒,陽(yáng)光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái),荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫(huà)面深深吸引住了。當(dāng)然,這幅畫(huà)的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙齡少女,一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴,一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真浪漫,活潑可愛(ài),穿著翠綠的羅裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撐著一把可愛(ài)的綠傘,遮著自己的`面頰要裝扮一會(huì)兒,才把最美的笑容展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣彭勃,含苞欲放……

      我愛(ài)荷花,愛(ài)她的淡淡清香,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的嬌媚容顏,更愛(ài)她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。

    三年級(jí)荷花作文 篇3

      今天,我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。

      荷花真美呀!有的荷花白里透紅,像個(gè)大桃子; 有的`荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花爭(zhēng)奇斗艷,像一張張可愛(ài)的笑臉……

      在荷花叢中,偶爾有幾只蜻蜓飛過(guò),停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長(zhǎng)的尾巴去點(diǎn)水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的舞姿吸引周?chē)挠稳恕?/p>

      我和媽媽正在欣賞美麗的荷花,突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了,真想自己也能捉到一只小鱉。

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花,這樣我的心情也會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

    三年級(jí)荷花作文 篇4

      當(dāng)夏風(fēng)輕輕拂過(guò)的時(shí)候,它們悄悄地開(kāi)了,純潔,芬芳,使人心曠神怡,這似乎是大自然送給它們的禮物,對(duì),它們就是荷花。

      那一大片一大片的碧綠中,成千盈百的荷花你挨著我,我挨著你,誰(shuí)也不讓誰(shuí),似乎在爭(zhēng)先恐后地宣告著同一個(gè)消息:美麗的夏天即將來(lái)到!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似一片細(xì)細(xì)的雪,又如一篇淡淡的霞。我走近一些,一陣清香撲鼻而來(lái)。深吸一口,仿佛自己也變成了一朵小小的荷花,在那兒和姐妹爭(zhēng)奇斗艷。我在走近一些,發(fā)現(xiàn)它們不再是雪和霞了,它們是真正的夏日仙子。

      你瞧,這一朵還是花骨朵兒呢,卻以飽飽脹脹的,似乎在下一秒鐘就會(huì)開(kāi)放,向人們展示它的美麗與芬芳。再看那一朵,它已是半開(kāi)了,它似乎很弱小,每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的感覺(jué),像一位害羞的'少女披上了一層薄薄的面紗?矗炜,那一朵荷花多美麗呀!它已經(jīng)全全開(kāi)了,露出了它的芳容:淡淡的粉色讓人著迷:不張揚(yáng),不晃眼,卻不失美麗,樸素卻又使人賞心悅目,真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術(shù)家呀!真不曉得,他是怎樣配制出這樣絢麗的色彩!

      荷花雖出淤泥卻不染,依舊是純潔的粉色或者白色,沒(méi)有沾上一點(diǎn)土的灰色,這一點(diǎn)倒是跟許多愛(ài)國(guó)英雄很像的,他們大多不肯屈服于叛國(guó)的人這大概是我喜歡荷花的一個(gè)重要原因吧!

      “萱萱,回去了!”媽媽來(lái)喊我回去。不知不覺(jué),我都站了一個(gè)小時(shí)了,我這才依依不舍地離開(kāi)了荷塘。

    三年級(jí)荷花作文 篇5

      聽(tīng)說(shuō)龍游天池村的荷花很美,我一直想身臨其境去看一看,聽(tīng)到媽媽告訴我說(shuō)班里要組織去天池看荷花,我興奮得一蹦三尺高。

      到了天池村,放眼望去,荷花和花葉像一大片綠的、粉的田野,走一步就能感覺(jué)田野在移動(dòng)。這不僅讓我想起宋朝楊萬(wàn)里的詩(shī)句,真是接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

      走到荷花池旁,看見(jiàn)荷花有粉的、紅的、白的,白的卻很稀少。我走上前去觸碰荷葉上晶瑩的'形似珍珠的露珠,它就滾來(lái)滾去,好像在蕩秋千。而那荷葉,有的只開(kāi)了三瓣花瓣,有的全綻放了露出黃寶石的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看上去像一只毛筆挺立在荷花池中,飽脹得馬上要破裂似的,還有的小蜻蜓立在上面把荷花池友當(dāng)成停機(jī)坪呢!

      可是,時(shí)間過(guò)得很快,我們要走了,我依依不舍地和荷花荷葉說(shuō)再見(jiàn),綻放吧!荷花,我們下次還會(huì)再見(jiàn)面的。

    三年級(jí)荷花作文 篇6

      夏天,正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。

      看,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的曹片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……

      微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊!

      一場(chǎng)雨后,荷池也呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的'大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。

      我愛(ài)那艷麗無(wú)比,給人們帶來(lái)清香的荷花,因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。

    三年級(jí)荷花作文 篇7

      夏姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了一個(gè)火辣辣的太陽(yáng),帶來(lái)了好吃的冰淇淋。

      夏天的一個(gè)早晨,我到公園里去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

      荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

      荷花千姿百態(tài),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的`花瓣兒全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒,有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。

      看著看著,我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),看見(jiàn)自己是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里,在陽(yáng)光妹妹的照射下我越長(zhǎng)越美麗,越長(zhǎng)越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈;風(fēng)過(guò)了,我靜靜的站在那兒,小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷;小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我給大樹(shù)媽媽唱歌的樂(lè)趣。

      過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!

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