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    三年級(jí)荷花的作文

    時(shí)間:2023-04-04 15:43:56 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】三年級(jí)荷花的作文十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)荷花的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】三年級(jí)荷花的作文十篇

    三年級(jí)荷花的作文 篇1

      清早,我來到文峰公園,我看見一些荷花,荷花從體內(nèi)流出一股清香。白荷花挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。紅荷花從白荷花之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的,還有的已經(jīng)全展開了。它們有的荷花向里卷,像一個(gè)小球。還有的向外卷,倒著看像一頂小帽子。荷花有的用荷葉掩蓋荷花,像一個(gè)害羞的小姑娘。我從來沒有見過荷葉這么綠,綠的像被綠油漆粉刷過的一樣。荷花發(fā)出泌人心脾的清香,像一個(gè)個(gè)少女,亭亭玉立。一陣陣微風(fēng)拂過荷花像月亮里的'嫦娥在跳舞。

      突然,雷聲大怒,便下起蒙蒙細(xì)雨。我想:老天爺怎么突然之間就哭了呢?我趕快跑到旁邊的亭子里,看見水滴不停地落在荷葉上,水滴在荷葉上晃來晃去的,像一個(gè)個(gè)正在玩耍的小孩子,又像一顆顆晶瑩的珍珠。雨停后,我感到荷花比以前更加鮮艷美麗。小魚小蝦也歡快跳了出來。

      我對(duì)荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩,古代的文人墨客對(duì)都荷花贊嘆不語(yǔ)。我也要像荷花一樣出淤泥而不染的精神。

    三年級(jí)荷花的作文 篇2

      夏日,已經(jīng)接近尾聲,蟬的啼叫漸漸地消失,只留下了對(duì)夏日無限的回念。秋蟲唱起了最后的歌唱,稻田里掀起一層層秋波。

      在秋日里,這是最后開著的荷花,在荷花池中間夾著一些蘆葦和蒲草,蒲草是綠油油的,筆直的,而蘆葦枝頭上的蘆花好似一頂尾子,隨風(fēng)飄動(dòng)。荷花在一個(gè)個(gè)雨傘般的荷葉間開放著,我們來的太早,荷花還沒有來得及只開出了幾朵。只見近處這朵荷花是白色的,白色之之余透著一股紅色。金黃的花蕊也快凋零了,這是開過一天的荷花了。在往前走只見另一朵荷花也正在欣然怒放,那一片片荷花花瓣里包含著一絲絲粉白色,在往前走只見一朵荷花還沒有完全開放,它的花瓣十分鮮艷。沒有一絲白色,初升的陽(yáng)光流淌在它的花瓣上一切看起來是那么的美麗。我發(fā)現(xiàn)花相互重疊著體現(xiàn)了大自然的鬼斧神工。荷葉在小的時(shí)候是卷縮著的.并不是打開著的,荷葉的莖和荷花的莖也是有區(qū)別的,有的九個(gè)洞的是紅藕,有的六個(gè)洞的是白藕。

      荷花在秋日里開始了它最后的開放。

    三年級(jí)荷花的作文 篇3

      荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,十分美麗淡雅。

      荷花一身都是寶,荷葉、蓮藕、蓮子、蓮心都可以食用,夏天我最喜歡吃的就是荷葉稀飯,顏色看起來綠綠的清爽可人,一入口就有一股淡淡的清香縈繞在自己的舌尖,然后滑滑的直往胃里去,讓人頓時(shí)覺得神清氣爽,心情舒暢。而且荷花還是古代時(shí)人們十分喜歡的.花之一。因?yàn)樗碇逍,?yōu)雅,禮貌,美麗等等美好的東西。荷花有蓮蓬,綠葉和許多種顏色的花瓣,有白色,粉色,紅色等,每種顏色都十分之美麗。我最喜歡的就是白色和粉色的荷花了。我去過荷塘月色看荷花,真是十分的美麗。一大片粉白的荷花鋪滿了荷塘,還有綠色的荷葉做點(diǎn)綴,就像是一個(gè)個(gè)穿著綠裙的仙女降臨到了荷塘之上,讓人看著感到十分舒適,眼睛十分舒服,讓人流連忘返。荷花開在盛夏時(shí)節(jié),不畏懼炎熱地為我們展開自己美麗的舞姿,所以說,我不但認(rèn)為荷花十分美麗,還有一種十分高尚的品質(zhì)。荷花還是八月的代表花,剛好我也出生在八月,我希望這美麗清新的荷花把脾氣火爆的我變成一個(gè)溫文爾雅的好女孩。

      荷花是我十分喜歡的花之一,我愛她的美麗清新,更愛她的品質(zhì)!

    三年級(jí)荷花的作文 篇4

      今天,爸爸開車帶我們?nèi)ソ纪舛碉L(fēng)。經(jīng)過一片荷塘,荷葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧玉盤。白荷花在這些大圓盤中冒出來,像亭亭玉立的少女。一陣陣風(fēng)兒吹來,荷葉在波動(dòng)像綠色的海洋;荷花在輕輕搖曳像姑娘們?cè)隰骠嫫鹞琛?/p>

      迷人的景色勾住了我們前行的腳步。我多想摘一朵啊!可是又不忍心去傷害它們。荷塘的.主人好像猜透了我的心思,熱情地為我摘下兩朵白荷花,我連聲道謝。

      回到家,我把荷花插在媽媽心愛的花瓶里,把它放在餐桌上看了又看。媽媽勸我去睡午覺,我只好走進(jìn)房間去睡了。

      一覺醒來,我馬上下床,跑到餐廳。咦!兩朵白荷花的花瓣怎么全都合攏

      了呢?這是怎么回事?難道是白荷花死了嗎?我好傷心難過,叫來媽媽看個(gè)究竟。媽媽也覺得奇怪,說不出什么原因來,讓我再觀察觀察。

      第二天早晨,我起床后來到餐廳,咦?花瓶里的白荷花又盛開了,而且比原來更嬌艷了。我越發(fā)感覺奇怪,這是什么原因呢?

      我又認(rèn)真地觀察了幾天,白荷花合攏又盛開,跟原先一樣。原來荷花在炎炎夏日里也和我們一樣,到了午后容易犯困,喜歡睡午覺呀,真是有趣!

      不過真正的原因我要在《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小兒百科全書》里去尋找答案。

    三年級(jí)荷花的作文 篇5

      我喜歡素凈典雅的紫羅蘭,喜歡小巧秀麗的水仙花,喜歡潔白無暇的白玉蘭,但我更喜歡美麗的荷花。

      清早,我到公園去玩,一進(jìn)門微風(fēng)吹來,和著蒙蒙細(xì)雨,一陣陣沁人的清香迎面而來。我跟著清香來到了荷花池。荷花池中,一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得清秀、雅潔。它們有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。翠綠的.荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗,在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴。清香陣陣,沁人心脾。呀!你看,青蛙跳到荷葉上了,它正在那里歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢,魚兒們嬉戲著從荷葉下游過,真有趣?粗,看著,我就陶醉不已,流連忘返。

      那荷葉碧綠可愛,猶如一把把圓傘,撐開在水面上,又似一個(gè)個(gè)碧玉盤托在水面,微風(fēng)過處,一波波的“綠浪”翻滾而來,莖稈托著花朵挺立于水面,在風(fēng)中快樂地?fù)u曳著,點(diǎn)點(diǎn)粉白點(diǎn)綴在碧綠中,空氣中流淌著荷花的幽香,真是賞心悅目。

      荷葉對(duì)荷花可好啦。你瞧!每一片荷葉都寧愿站在池塘邊被雨淋得渾身濕漉漉的,也要保護(hù)好荷花。

      突然,我發(fā)現(xiàn)在潔白如玉的花瓣里托著嫩黃色的小蓮蓬。我想起了媽媽以前也給我吃過它,味道好極啦!荷花可不光只有蓮蓬這一個(gè)寶,其實(shí),在你看不見的泥土中。還有一件寶貝——蓮藕……

      這就是我認(rèn)為比紫羅蘭、水仙花、白玉蘭還要美麗的荷花!

    三年級(jí)荷花的作文 篇6

      今天,鳳凰廣場(chǎng)的荷花開了,有粉的、白的、紅的,非常美麗。

      荷花的莖底下有藕,它的莖不細(xì)不粗。

      荷花的氣味非常清香好聞,荷葉底下還有小蝌蚪游來游去。荷花上面有蜜蜂在采蜜,蜻蜓、蝴蝶在荷花上翩翩起舞。

      荷花的'花蕊上長(zhǎng)滿了花粉,荷花的花瓣非常肥大,花朵形狀像一位仙子坐在水面上。

      我知道荷花開花的時(shí)候是早上開放,傍晚合攏。

    三年級(jí)荷花的作文 篇7

      荷花又名蓮花、芙蓉,是百花中名稱最多的花之一。

      荷花的品種也不少,據(jù)老師的介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷合。

      荷花的用途極廣,主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營(yíng)養(yǎng)豐富,清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧,里面就是雪白?蓮子仁。我最愛吃他,所以一到蓮子八成熟時(shí),我就鉆進(jìn)荷花灣,躲在荷花葉下,大飽口福,樂不可支。

      荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我:“荷葉能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消腫。它八自己的一切毫無保留地全部奉獻(xiàn)非了人類。

      出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這是周敦頤在《愛蓮說》種對(duì)荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高中最崇高者。

      荷花用途之廣,品格之高,是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力種植荷花吧!

    三年級(jí)荷花的作文 篇8

      一天,爺爺帶我去買花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。買回家后,我每天都用心地給它澆水、施肥,沒想到過了幾天之后,讓我驚喜的是它竟長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞。可是有一次我在陽(yáng)臺(tái)上給它澆水時(shí),不小心把花碰倒了,掉到樓下,摔得粉碎,花被攔腰折斷。我把它揀回來栽進(jìn)了另一個(gè)花盆,萬(wàn)萬(wàn)沒想到的'是它活了過來!

      我太高興了。

      天冷了,我把花搬到室內(nèi),有一天,爸爸要開空調(diào),叫我先把花搬到其它房間,誰(shuí)知我忘記了,到學(xué)校才想起來,放學(xué)了我趕緊跑回家,一進(jìn)門,我驚呆了,它竟然沒有干枯,還頂出了一個(gè)花苞。后來,我翻閱了資料才知道,令箭荷花是抗旱的植物,雖美其名曰“荷花”,可它并不是生長(zhǎng)在水里,而是生活在干旱沙漠里的一種仙人掌類的花。

      令箭荷花在惡劣的環(huán)境里練就了頑強(qiáng)的生命力,我越來越喜歡它了!

    三年級(jí)荷花的作文 篇9

      我的家鄉(xiāng)在美麗的白洋淀邊。那里有美麗的碼頭、無邊無際的蘆葦蕩,還有美麗的荷花……我最喜歡的就是無比美麗的荷花。

      春天,淀里的冰化開了,荷花艷麗的花骨朵也冒出來了。那花骨朵飽脹得馬上要破開一樣,可能是花娃娃想要出來看看這美麗又可愛的'人間吧。

      夏天,美麗的荷花全部綻開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。再看看那荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花光彩奪目、卓爾不群,有紅色、黃色、橙色、紫色、綠色和藍(lán)色,引來了不少游人參觀。

      秋天,岸上植物都慢慢枯萎的時(shí)候,荷花變成了一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬,亭亭玉立地站在水中,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。

      冬天,雖然荷葉都枯萎了,但是枯黃的小蓮蓬依舊在那里發(fā)揮著余熱,倒過來看一個(gè)個(gè)的小蓮蓬,好像小姑娘的裙子,很美!一場(chǎng)大雪過后,一個(gè)個(gè)小蓮蓬上戴上了一頂頂雪白的帽子,立在白茫茫的淀里。

      !我愛你,家鄉(xiāng)這美麗的荷花!

    三年級(jí)荷花的作文 篇10

      炎炎夏日里,荷與花是一杯清涼,贈(zèng)予所有人們,人們也由此喜歡上了荷花。夏來春往,隨著時(shí)間的推移,人們想看荷花的欲望也就越來越大了。六七月間,正是看荷花的好月份,人們像趕集似的,不約而同地奔到西湖邊,享受著美景,我也是其中一個(gè)。

      這天,剛下過雨,很是涼快,我從老遠(yuǎn)就望見了這一片荷花,瞧:有些荷花像裹在襁褓里的嬰兒,憨態(tài)可掬地睡著,還是一個(gè)花苞;有些荷花像剛?cè)攵罐⒛耆A的青春少女,羞澀地掀開面紗,望望世界,只綻開了一點(diǎn)點(diǎn);有些荷花則像身強(qiáng)力壯的青年,時(shí)刻想著要為人民服務(wù),賣力地工作,完全綻放了,露出了笑臉。

      走著走著,我離荷花越來越近了。突然,我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,眼前一亮,蹦到一朵荷花邊。這朵荷花與眾荷花不同,比其它荷花高出了一大截,亭亭玉立,有“一枝紅杏出墻來”的`氣勢(shì)。邊上的荷葉無比翠綠,脈絡(luò)清晰可見,襯托在這朵荷花旁。眼前這朵荷花,是粉白色的,一朵朵花瓣排成一個(gè)圈,中間的小蓮蓬是金色的,探出了腦袋。這時(shí),微風(fēng)襲來,荷葉上的露珠隨風(fēng)滾來滾去,我仔細(xì)地盯著,生怕它逃跑,露珠中突然多了幾張笑臉,原來有很多小朋友,也像我一樣在觀察它。這片荷葉,記錄著我們的成長(zhǎng)。

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,雨后的荷花,蒙上了一層薄薄的霧,給游客們帶來了新一般的感受,新一般的滋味!

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