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    三年級學(xué)生的作文

    時間:2022-08-11 17:23:50 三年級 我要投稿

    實用的三年級學(xué)生的作文九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級學(xué)生的作文9篇,歡迎大家分享。

    實用的三年級學(xué)生的作文九篇

    三年級學(xué)生的作文 篇1

      我最近讀了《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》這本書。作者楊紅櫻把書里的小動物們都擬人化了,動物們像我們?nèi)祟愐粯涌梢曰ハ鄿贤,我覺得這本書非常好看。

      這個故事的主要內(nèi)容是:有個女主人養(yǎng)了一只臘腸狗,主人非常愛它,每天給它好吃的?墒呛髞,主人又買來了一只叫帥仔的小狗,慢慢的,主人就忽略了臘腸狗。臘腸非常嫉妒帥仔,總想把帥仔弄死。帥仔的好朋友笑貓和地包天知道后,多次阻攔,臘腸始終沒能得逞。后來,主人知道臘腸要加害帥仔,就把臘腸給送人了,帥仔一直不知道臘腸要害它,所以它非常想念臘腸。這一天,笑貓和地包天來看帥仔,帥仔哀求笑貓帶它去看臘腸,笑貓看著帥仔可憐的樣子,就答應(yīng)了。它們一路狂奔的來到一家廠房,帥仔大聲喊著臘腸狗的名字,臘腸出來了,看見帥仔就擁抱在一起?墒,臘腸還是不安好心,這時,臘腸看見一輛大卡車向這邊駛來,就猛地把帥仔推向大卡車,可是大卡車為了躲避帥仔,卻把臘腸狗給死了。

      通過這本書我體會到了,做人要有一顆善良的心,不能因為嫉妒而做一些傷害別人的事。就像書中說的,每個人頭上都有一片屬于自己的美麗天空,誰都可以在這美麗的天空下好好生活,不需要爭奪別入的那一片天空。

    三年級學(xué)生的作文 篇2

      一提起地震,就令人毛骨悚然,心驚肉跳。大自然的災(zāi)害,在我們身邊不斷地演繹著。地震的到來,給每個人的第一感覺就是:可怕!

      當(dāng)我周六回家打開電視:屏幕上出現(xiàn)5月12日四川汶川地震突如其來,災(zāi)難從天而降的消息時,我震驚了……

      報道上說:據(jù)統(tǒng)計截止5月15日有十萬平方公里的面積發(fā)生地震受傷1021000人!被埋13400人!死亡19500人!7.8級地震!這些個慘痛的數(shù)字!還有那些在危險中勉強度過一個又一個饑寒交迫的受難同胞們,他們正在生死線上經(jīng)受著分分秒秒痛苦的掙扎,救助他們的廣告播出時,我哭了!

      我覺得他們好可憐。不過在這里我要跟受難的同胞說一聲:不怕,房子倒塌了還能再建,可人的意志倒塌了,就什么都沒了。

      我雖因生活條件有限,而無法大量捐款給他們……但我會為你們默默祈福!愿你們早點走出困境,發(fā)揚堅強、無畏的精神重新建設(shè)你們美好的家園!你們的堅強會是對在這次地震中離開你們的親人和朋友最好的告慰!

    三年級學(xué)生的作文 篇3

      人們的生活總是離不開汽車,可現(xiàn)在的汽車常常給人們帶來一些煩惱,比如,汽車尾氣污染環(huán)境,造成全球氣候變暖,讓地球媽媽不再美麗;交通事故,給無數(shù)家庭帶來災(zāi)難;過度使用汽油,造成能源危機,還會引發(fā)戰(zhàn)爭……

      怎么解決能源危機呢?我發(fā)明的智能汽車可以通過特殊裝置,將水、光、空氣轉(zhuǎn)化為能量,供汽車使用,也不產(chǎn)生尾氣。晴天,它吸收陽光,轉(zhuǎn)化為能量;晚上,它能將月光轉(zhuǎn)化為能量。雨天嘛,它還會將雨水轉(zhuǎn)變成能量;陰天,有該怎么辦呢?它可以把空氣變成能量,而空氣無所不在,多方便啊。

      怎樣阻止交通事故的發(fā)生呢?我在汽車上設(shè)置了應(yīng)急按鈕,這樣你就不用擔(dān)心堵車、撞車了。遇到堵車,你就按一下紫色按鈕,它就立刻飛過去。必要時它還會自行拐彎,避免撞車。

      我設(shè)計的汽車還有很多特殊本領(lǐng),如果你覺得開車有點累了,就按一下紅色的智能按鈕,告訴它你想去的地方,它就會自動帶你去。它還會潛水,你只要按一下藍色的按鈕,它就會像一艘潛水艇,帶你到海洋世界去逛一逛。

      你想擁有這種智能汽車嗎?請和我一起去開發(fā),讓心中的夢想飛翔吧!

    三年級學(xué)生的作文 篇4

    戰(zhàn)爭中的小伙伴:

      你們好

      我是一名中國的小學(xué)生。我生活的小區(qū)干凈美麗。我在潔白的教室里學(xué)習(xí),每天衣食無憂,

      因為我生活在和平的國家。這里沒有仇恨,也沒有硝煙,更沒有戰(zhàn)爭。

      我在電視、報紙上看到你們國家正面臨著戰(zhàn)爭。你們美麗的家園在***的爆炸中變成了廢墟,

      你們失去了親人,還無家可歸。而這一切都是由戰(zhàn)爭造成的。戰(zhàn)爭對我來說非?膳拢抑滥銈兊男闹谐錆M著無奈。

      盡管戰(zhàn)爭給你們帶來了許多災(zāi)難,但請不要灰心,我相信總有一天戰(zhàn)爭會停止的。請鼓起你的勇氣,繼續(xù)生活下去吧!我知道你們很需要我們的幫助。在此,讓我們一起呼吁:要和平,不要戰(zhàn)爭。在21世紀即將到來時,我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園。

      祝你們國家早日走出戰(zhàn)爭

      一個關(guān)心你們的中國孩子

    三年級學(xué)生的作文 篇5

      人生不是量體裁衣,不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它,改變它,那你的人生便不能圓滿。

      ——題記

      讀宋詞的人,沒有不知道南唐后主李煜的,他的'綺麗才情,驚艷了歷史,雖然他同同時也是一個失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。

      歷史總是驚人的相似,又仿佛早己注定,與李煜一樣,宋徽宗趙佶也是這樣的一個帝王,他們都沒有帝王應(yīng)有的謀略與膽識,卻生在帝王家,不得不聽從命運的安排,接過象征著無上權(quán)利的玉璽,坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。

      但他們都沒有帝王精厲治圖的抱負,沒有氣吞山河胸懷,這都注定了他們各自悲劇的人生。

      坐在那高高的位置上,卻沒有任何抱負,他們都只好用最無益的方法,逃避。沉浸在自己的世界的風(fēng)花雪月中。但是現(xiàn)實是,你越是躲避,這條路越難走。

      一朝帝王夢斷,他們無所作為,被趕下高高的皇位,就要承認這些后果。

      被摘下了王冠不可怕,但同時卻失了自由,淪為階下囚。朝為帝王,暮為俘虜。一個帝王的悲劇。

      耳邊似乎又響起而首李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。

      身在新世紀的我們更需以史為鑒,人生現(xiàn)在不是盡善盡美,也一定不要放棄希望,努力去追夢。

    三年級學(xué)生的作文 篇6

      今天,我們?nèi)フ掖禾臁?/p>

      小草從黑黑的泥土里鉆出來,來到了這個美麗的世界。

      小魚也出來了,在綠綠的湖水中玩耍。

      迎春花開了,黃黃的花朵,非常美麗。

      我還看到了一種說不出名字的小樹,它綠綠的,芽兒尖尖的,真有趣兒!

      小鳥回來了,它們一群群地飛回來了,嘰嘰喳喳,好像在說:“春天來了!春天來了!”鳥媽媽開始生蛋了,“噓!”千萬別吵她,讓我們祝福她生個健康的寶寶!

      桃李園中桃花開了,我聞一聞它的香味,哇!就像一朵朵桂花。蝴蝶蘭開了,紅的、黃的、紫的……那么多顏色,真讓人眼花繚亂。大葉樹長出了圓圓的花苞,葉子也變得很大。竹林里竹子綠了,筍芽兒冒出尖尖了,只等一場春雨,它們就“長大成竹”了!

      春天的變化真大啊!我愛春天!

    三年級學(xué)生的作文 篇7

      幸福的味道是什么樣子的?是甜的,還是咸的,對于我來說,幸福的味道是美味的。

      為什么這么說呢?這源于我的生活。我想,每家人的早餐一定是不同的,有的人家吃雞蛋配牛奶,有的人家吃青菜面條,有的人家吃粥,而在我家,每天的早餐都是變換著來的,一會吃粥,一會吃泡飯,一會吃面條。就在今天,我的爸爸又換花樣了,吃糖炒炸年糕。

      看著爸爸一塊一塊地把年糕切好,在鍋里倒入半鍋的油,等油燒熱后,放入年糕,等年糕“吃”了點油后,把多出來的油倒在碗里,接著,就是就是最重要的一部分了——放糖,只見爸爸拿出白砂糖,大把大把的倒入鍋里,與年糕混合后,糖也差不多凝固了。起鍋嘍,我高興的呼喚著。等著爸爸把年糕盛入碗里后,就來吃了,我小小的掐下一塊,用筷子夾起它,仔細端詳著,白色的年糕外依附著淡黃色的糖漿,聞起來特別香,小小的咬一口,甜到心窩子里頭了,臉上洋溢著幸福的味道。

      其實,幸福十分簡單,有時一句問候,有時是一個幫忙,有時,又是一盤食物。

    三年級學(xué)生的作文 篇8

      他在我的生命里沒有印象,在我生病的時侯他不在,在我寫作業(yè)的時侯他不在,在我需要關(guān)愛的時候他也不在……。

      歲月流動著,我從50厘米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個天天晚上陪我寫作業(yè)的不是媽媽也不是爸爸,也決不是爺爺奶奶,是那兩個調(diào)皮的弟弟。在這日復(fù)一日的生活中,他不會來管我,我也不想他來管我。

      他是誰?他是誰?在我小學(xué)的時光里沒有他的背影,沒有他的聲音,沒有聽他說過一次帶我出去玩。六年了,您沒有主動和我說過一句話,除了叫我?guī)湍闳ベI煙。你就連我的小名都沒叫過幾次,您在我的記憶長河里沒有一點點記憶。

      您是誰?您是誰?在我生病的時侯,你問都沒有問一下。如果這次我生病,家里只有您一人,我想我應(yīng)該不會去找您,而是自己去旁邊的衛(wèi)生所看;當(dāng)我考試考的不好的時侯,我不會告訴您,在我考試考的好的時侯自然也不會告訴您。因為我知道,告訴您,您也是嗯一聲。所以我不會給自己一次又一次制造遺憾的機會。

      一片藍天,一片土地,一片心靈的交織樂。您的臉在我記憶中淡淡抹去,您的聲音在我耳畔慢慢消失,您已被我忘記。您是誰?您是——那個已被我忘卻的爸爸。

    三年級學(xué)生的作文 篇9

      人生的道路上總會遇到挫折,這些挫折讓我們成長。

      這是五年級的一個早晨,艷陽高照,我望著窗外,臉上留露著不安的神情,原來今天要開運動會,作為運動員的我要代表我們班參加100米和60米兩個項目,這是我第一次參加運動會的個人項目,所以心里免不了會有一些緊張。隨著廣播聲,我們搬著椅子走到操場,觀看比賽,我如坐針氈地坐在椅子上,心里默默地數(shù)著,還有幾個項目就到我了。“請參加100米的五年級選手就位!焙榱恋膹V播聲傳到了我的耳邊,我不安地跑到總務(wù)處報到,在表格上寫了自己的名字后就在老師的帶領(lǐng)下走上了自己的跑道看著遼闊的操場,偶爾一陣風(fēng)吹來,拂起了地上的塵埃,耳邊時不時地傳來一兩聲鳥叫,我在自己的跑道上漫不經(jīng)心地做著準備活動,“預(yù)備——”我準備好姿勢。“跑!”隨著一聲發(fā)令槍響。我像一支離弦的箭,沖出了起跑線,可是,我依然看見幾個身影在我前面。隨著一陣喧鬧的聲音,我沖過了起跑線。我知道我只得了第四。

      但是,在我跑完之后,同學(xué)們都圍上來安慰我,回到家媽媽也對我說:“人生總有挫折,我們要用一種樂觀心態(tài)去看待!

      這短短的一百米讓我成長了很多,也讓我悟得了許多人生的道理。

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