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【精華】三年級有趣的作文32篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的【精華】三年級有趣的作文，歡迎大家分享。
三年級有趣的作文 1
今天，我們上了一堂有趣的語文課。這堂課可讓我體驗到了漢字的神奇和古代人的智慧。
你看，比如“歪”字，是用“不”和“正”組成的，人坐歪了，當(dāng)然就是不正的意思了。再說“尖”字，鉛筆削的尖尖的，上小下大，這不就是個尖嘛！還有爐灶的“灶”，以前的`灶就是用土砌的，來燒火的地方啊……還有很多很多呢，我都說不過來了。
漢字可真有趣呢，今后我要認真學(xué)習(xí)漢字，一定會知道更多的關(guān)于漢字的有趣故事。
三年級有趣的作文 2
10月26日，我和爸爸、媽媽、哥哥破天荒地起了個大早。我們興高采烈地前往蜀崗西峰，參加《關(guān)心下一代周報》小記者活動！
一到目的地，就看到草坪上有許多小記者在快樂地玩耍著。這時，一個拿著擴音器的記者阿姨把我們叫過來，圍坐在一起，給我們講了一個作文訣竅——“排除法”。然后我們做了許多個有趣的游戲。比如：親子跑、心有靈犀、跳繩、兩人三足等等……我們玩得非常開心。
其中，我最難以忘懷的是“心有靈犀”這個游戲。記者阿姨和藹可親地對我們講了這個游戲的規(guī)則。我聚精會神地看著別人的表現(xiàn)。因為有句話說得好：“一個聰明的.人，總能從別人的災(zāi)難中得到教訓(xùn)”。終于到我們了，爸爸來描述，我來猜，第一個詞是“羽毛球”，爸爸對我說：“一種體育器材，用拍子打的�！蔽艺f：“乒乓球、網(wǎng)球�！笨墒牵职终f都不是。我很緊張，竟想不出，爸爸本想再給我一點提示，可是，爸爸卻說漏了嘴，把“毛”這個字給說出來了。這個詞我們只好算錯。我想：第一次就錯了，下面一定要多加小心�。〉诙䝼�詞是“海豚”。爸爸說：“一種動物，生活在海里�！薄磅忯~！”我說�！安粚�，是海里很聰明的動物�！薄昂ｋ�！”“對”這道題順利過關(guān)了……兩分鐘的比賽很快就過去了。這次我們雖然只對了五道題，但我們相信后面一定會取得更好的成績。
最后，我們依依不舍地離開了蜀崗西峰。通過這次活動，我學(xué)會了合作、分享和感恩。我期待著下次活動。
三年級有趣的作文 3
春天的公園，一片生機勃勃的景象。
你看，路的兩旁長滿了桃樹。桃樹上的一條條嫩枝發(fā)青了，上面有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的.桃花花蕾。我深深地被它們吸引了，欲走不前。
春風(fēng)拂面而來，河邊的柳樹發(fā)出“沙沙”的聲音，我猛然回過神來。放眼望去，春風(fēng)輕輕拂過河面的楊柳枝，柳枝翩翩起舞，柳條細細的，柔柔的，柳枝上才剛剛吐露出綠豆芽般的葉蕾，慢慢的，慢慢的，那葉蕾變成了小芽，欣欣然張開了臉。
走上對岸的小橋，無意中發(fā)現(xiàn)了河邊的巖石上有許多小黑點，哦！原來是一群可愛的小蝌蚪。它們像一個個小音符，在小河里自由自在的游來游去，可快活了！它們看著我，仿佛在對我微笑。
時間像含在嘴里的糖一樣，一會兒就融化了�？墒俏业哪X子里想著美麗的桃花，碧綠的柳樹，可愛的小蝌蚪，它們不就是大自然的“杰作”嗎？
三年級有趣的作文 4
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”聽了這句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學(xué)到了不少。
牛頓曾經(jīng)坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的�？墒桥ｎD叔叔為什么不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的'事也一起證明了呢？
或許是我看得小說太多了，出現(xiàn)幻象了。
昨天我拿著書去衛(wèi)生間，邊看邊走。忘記了沒開門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包，但很快又沉醉在書中。
打開了門，我慢悠悠地走進去。正想關(guān)門，一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見一條細細的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚嘆“這年頭，真是厲害。老鼠都會輕功！”說完，我又拿著書走出去繼續(xù)看。
回過神來又想，剛剛我去衛(wèi)生間干什么來著？我拍拍腦袋，但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下，屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河?xùn)|獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書，拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。
走到下面，她瞪了我一眼。我干笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了
三年級有趣的作文 5
今天的作文課，只見講臺上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)。同學(xué)們疑惑不解：這些東西到底是干嘛的？老師笑盈盈地告訴大家：“今天我們要來做一個實驗，名叫燒紙船�！苯處熇锿蝗环序v了起來，同學(xué)們一個個都很興奮，七嘴八舌地討論起來。我不禁想，紙船可是普通的紙做的，怎么能燒呢？
首先，老師的.小助手把三腳架支好，再將一張石棉網(wǎng)輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網(wǎng)上放了一只普通的白色紙船，往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的三腳架上，準(zhǔn)備工作就完成了。
實驗開始了，老師手拿打火機，把酒精燈給點燃了，然后輕輕地放到三腳架上面，火苗貪婪地舔著紙船底部，我真擔(dān)心火苗會把紙船給燒成一堆灰燼。同學(xué)們的心都懸在了這張紙船上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，生怕錯過任何一個細節(jié)。過了一會，水仍然是冷的。又過了一會，水面升起了幾絲水蒸氣，這時水變熱了，可紙船卻完好無損。這是為什么呢？原來是因為船燃燒需要一定的溫度，而船里的水能吸收熱量。所以達不到紙船燃燒的溫度，紙船就燒不起來了。水犧牲了自己，保護了紙船。
這個實驗真有趣。它讓我知道了科學(xué)在我們的生活中無處不在。
三年級有趣的作文 6
今天下雪了，這一天雪把周圍的景物點綴得更加美麗了。
從窗臺上往下望，地上全部是雪白的一片。潔白的雪花把汽車給掩蓋了。雪花還落在了很多別人家里窗臺的屋檐上，潔白的雪花把房檐也給掩蓋住了。大學(xué)還把路也給掩蓋住了。穿上靴子，腳踩在地上，雪都到靴子的三分之一了。那靴子還是長的，如果是運動鞋會這么樣呢？昨天的雪下的肯定非常大。
剛走到橋上，大家都停住了自己的腳步，睜大了眼睛，望著遠處的一座大山。贊不絕口的稱道|：“太美了，真是太美了！”原來遠處的.一座大山也被冰雪給點綴了。一大片的綠色上被白色的雪花給改造了。就像一個人在一塊綠色的大蛋糕山撒上了白色的粉末，加上了白色的奶油，顯得更加美麗。
進了學(xué)校，這一幕讓我大吃一驚，大樹、小花、草坪……所有的東西上都有很多潔白的雪，連走廊上都堆著厚厚的冰，大家在操場上大雪仗、堆雪人，玩的可開心了。那天的時間不知怎么的也延遲了，早讀還沒開始就下課了。
啊!下雪真有趣��！
三年級有趣的作文 7
昨天，我在廣成大酒店，和爸爸、媽媽一起游泳。
爸爸、媽媽先在金鼎超市買了一副游泳鏡，然后我們才到游泳池去游泳。我戴游泳鏡，頭扎進水里，看看水底有什么美景。找著找著，我看見了一東西，過去一看，哦，原來是一個出水孔嗎！還真像一塊圓圓的、會滾動的金石頭呢！
接著，我開始游泳了。因為我戴了游泳鏡，所以讓我的游泳興趣提高了許多。爸爸對我說：“你上次有沒有記得，那個叔叔教給你‘漂’的動作，你今天再來試試！”我開始練了。首先，我慢慢地把頭埋入水里，緊張地睜開眼睛，把手、腳伸直并且一動不動地呆著，身子還在不停地前進。幾秒鐘后，我有一點點不舒服，差不多一分鐘了，我有點受不了，就飛快地把頭給伸出來，大口大口地呼吸著空氣。
爸爸見到了一位住在我們大院的叔叔，于是就叫他過來。他教我先用腳劃水，然后自己給我示范了下。我見了，信心十足，把頭悶到水里便做出那個動作。叔叔看到了，說道：“可以，最后一個動作是最正確的`！多練啊！”
我又練習(xí)了一下，漸漸地把它學(xué)會了。爸爸在老遠一看，贊不絕口，就在不停地夸獎我，我也挺高興的。
看來，游泳真有趣！有時間我也會再過來游的！
三年級有趣的作文 8
童年是多彩的，童年是稚氣的。我記得當(dāng)我在幼兒園的時候，有一件事當(dāng)我想起的時候，我還是忍不住笑了。
那天，當(dāng)我去叔叔家玩的時候，我一進客廳就發(fā)現(xiàn)玻璃罐里有兩只小烏龜。我興奮地跑著，仔細看了看。��！為什么沒有水？小烏龜怎么會游泳？”我心想：一定要給它們加水。于是，我二話沒說，匆匆趕到廚房，把玻璃罐放進水槽，打開水龍頭，水嘩嘩地流了出來。不一會兒，玻璃罐里裝滿了水。我看見兩只烏龜揮舞著它們的`四條腿，好像在掙扎著逃跑。我太焦慮了，以至于哭了：爸爸。爸爸。小烏龜就要逃跑了！”
爸爸聽到了聲音，走過來問道：怎么了？讓我看看�！卑职挚戳丝此堫^，皺了皺眉頭，把手伸進玻璃瓶，說道：水有多熱？”然后他立即救出了小烏龜。這時，我叔叔在一旁開玩笑說：寶貝，你想煮甲魚湯嗎？”我羞愧得臉都紅了。原來，我太不耐煩了，沒有打開熱水龍頭，差點傷到小烏龜。后來，父親還告訴我，養(yǎng)海龜?shù)乃灰珴M。如果烏龜沒有通過它的身體，烏龜將有溺水的危險。
雖然已經(jīng)很久了，但每次我在叔叔家看到那兩只可愛的小烏龜，我都會情不自禁地想起這件可笑的事情。
三年級有趣的作文 9
暑假我正閑著，沒事兒干。突然地上不知道從哪兒竄出一只貓，我嚇了一跳!哦，原來是哆啦A夢。
它焦急的說：“大雄出事了，我?guī)ピ虑蛏贤妫庥隽嗽虑蛉艘u擊，他被抓走了�！�
我一聽，立刻和他去了月球。在路上，我們遇到了月球人，他們召喚出神獸，我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊，墜毀了。哆啦A夢氣的.拿出了絕技，他從口袋里拿出了一量足有十棵樹體積的飛船前去救援。
可月球人還不甘示弱，但飛船威力無比。到了月球，我和哆啦A夢一下子被月球人抓住了。押運到監(jiān)獄，在那兒我們和大雄相遇了。
我想出了一個主意，先讓哆啦A夢拿出復(fù)制機，把鑰匙復(fù)制一下。然后，放了所有的地球人，但月球守衛(wèi)很多。月球國王就守在門口，干掉一波又來一波。
我讓哆啦A夢變出一艘小型飛機，把游客帶去地球，只剩一人時，他們(指月球守衛(wèi))又進來向我們交戰(zhàn)，突然人類大部隊來了，月球只好讓我們走了。
原來每個國家都會發(fā)生斗爭，但是總會有國家在背后支持你，迎來和平。
三年級有趣的作文 10
最近，我迷上了看古文和文言文，雖然我剛進初中不懂什么古文、文言文，對它還是非常淺薄的，但是我還是忍不住去看它---（盡管不懂），因為我也被它的精彩內(nèi)容所吸應(yīng)。比如”莫等閑，白了少年頭，空悲切”這一句，我從字面意思就可以體會到要好好學(xué)習(xí)，不要無知的等待生活，到了老年的時候，空溜溜的，一事無成什么都沒有。我還可以體會到古人是多么有才呀！那古文和文言文的豪邁語言深深的拉住了我，讓我覺得古人很有文學(xué)很爽朗很豪邁。
話說回來，也許你會奇怪，你是怎么看這些的。其實我嘛！也是半看懂半不懂，但是那下面有注釋，可以根據(jù)下面的`注釋來翻譯。如果實在翻譯不下來，那就必須看看最下面的翻譯了�？赡憧系赜袝䥺枺@到底有什么意思？我呀！也就是自得其樂。那一個精彩的故事，那一個個豪邁的氣勢，好似一個個美妙的曲子，讓我回味無窮“花開堪折直須折，莫待無花空折枝.”“盛年不再來，一日難再晨.及時當(dāng)勉勵，歲月不待人.”“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕’怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。......
它們有著傲氣，豪氣，還有一些在平常中的愚蠢大小事。他們深深的吸引著我，它們可真有趣呀！
三年級有趣的作文 11
下午，我們來到教室。老師說：“今天我們要玩一個游戲�！薄笆裁从螒颍俊蔽覀儐栠^了。老師拿起粉筆在黑板上寫了“woodenhead”，哦！
所以我們要玩一個有趣的woodenhead游戲！
游戲開始前，老師在黑板上介紹了游戲規(guī)則。老師把規(guī)則編成兒歌：“我們都是木登海，不能說，不能笑，不能動，不能叫，我們都是木登海，看誰做的最好！”只要堅持一分鐘就贏了，否則就被淘汰。為了增強興趣，我選擇了一個“搞笑的人”。
游戲開始了，我們唱兒歌。我邊唱邊想，我應(yīng)該是一個怎樣的木頭人？是躺著？還是躺著？沒等我想好，兒歌就唱完了。我迅速擺好姿勢：我的手像受傷的士兵一樣放在桌子上。這時，很安靜。
然后我用眼睛看了看四周，發(fā)現(xiàn)很多爆笑的`“woodenhead”，有的做鬼臉，有的裝死，有的是和尚。“笑”很忙，想盡辦法逗我們笑。他做鬼臉，講笑話，然后出家�？粗粗�，忍不住笑了，終于贏了。
woodenhead游戲鍛煉我們的意志力和耐力。我喜歡玩這個游戲。
三年級有趣的作文 12
冬爺爺吹著猛烈的寒風(fēng)來到了我們身邊，同時，辛苦了一個學(xué)期的同學(xué)們也熬過了最后一場考試，老師正式宣布放寒假了，同學(xué)們正依依不舍地跟好朋友告別呢！
我們走出校門，開始迎接美好的寒假生活。一進家門，我便放下書包，拿起羽毛球和球拍，叫上我的好朋友劉晨茜一起去打羽毛球。我先開球，我使出一招“小雞覓食”，只見羽毛球“咻”地一聲飛上了天空，然后急速下降，劉晨茜見這球來勢洶洶，立刻使出全力，她狠下“殺手”，又把羽毛球打了回來，羽毛球又旋轉(zhuǎn)著飛上高空，不過這次轉(zhuǎn)了幾圈后，它就落到地上“英勇犧牲”了——因為它的`羽毛都掉了。
我們兩人趕緊上去“搶救”它，我想用膠水把羽毛一根一根地粘回去，可是不管我怎么努力也無濟于事，于是在下午三點零二分，羽毛球先生因搶救無效，最終宣布“死亡”了。
我們準(zhǔn)備在小區(qū)找一塊空地把它埋了，埋之前，我們還為它舉辦了一場葬禮，我來當(dāng)牧師，劉晨茜就當(dāng)家屬，我們都被對方逗得哈哈大笑。因為實在太搞笑了，所以加入的小朋友也越來越多，整場“葬禮”就變得更加好笑和好玩了。
我們玩到傍晚時分，家長叫我們回去時才走。
寒假的第一天就過得這么有趣，我越來越期待以后的日子了。
三年級有趣的作文 13
爸爸送我了一雙手套作為新年禮，我好奇地問爸爸：“我有很多漂亮的手套了，這雙手套有什么不同嗎？”爸爸神秘地說：“這雙手套用處可大了！不過我先不告訴你。”
我聽了覺得太不可思議了，決定試一試。
我的同桌很調(diào)皮，上課總是做小動作，我決定試試手套的效果。我把手套給同桌戴上，上課了，他不自覺地要做小動作，可是神奇的一幕出現(xiàn)了：他像被施了定身術(shù)一樣，一動都不能動，更別提做小動作了。
奶奶經(jīng)常手痛，尤其是在冬天的時候，因為經(jīng)常做家務(wù)，手上的皮膚紅紅的，有的地方都開裂了，我很心疼。想到神奇的手套也許可以美手，于是我給奶奶戴上。第二天，我發(fā)現(xiàn)奶奶手上的'傷口消失不見了，而且皮膚也變光滑了。奶奶連連夸獎我，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
學(xué)校又要舉行籃球比賽了，每個人都要上場。我愁眉苦臉地看著籃球，因為我投籃總是投不進。唉，又要給班級抹黑了……咦，我差點忘記了還有神奇的手套！我戴上手套，百發(fā)百中，大家都看得目瞪口呆。我心里暗暗下了決心：以后還是要多多練習(xí)，不能一直依靠神奇的手套。
爸爸送的神奇手套真是太棒了！
三年級有趣的作文 14
我們班有個有趣的同學(xué)，他叫唐永亮，他時常做出令我們捧腹大笑的事。
唐永亮的個子又瘦又矮，象個小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機靈過人，一肚子的鬼主意。
他自稱為搞笑巨星、算死亮亮。
有一次，我和幾個同學(xué)在操場上玩，忽然只聽見一聲：馮馨雨，受死吧!我還沒回過神來，算死亮亮已經(jīng)朝我迅速地沖了過來。
頓時，我醒悟了過來，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身，而他呢，就像那頭笨笨的`牛來不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，算死亮亮也笑得在地上直打滾。
還有一次，搞笑巨星跑到學(xué)校的綠色長廊去玩，他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說：你們看，我多會享受!正當(dāng)他神氣揚揚地向我們炫耀時，那個天然秋千忽然斷了，他一下摔了個四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤，樣子十分滑稽。
唐永亮啊唐永亮，你給我們帶來了多少歡樂啊!用妙筆寫出暑假有趣的作文有趣的作文方法——“故事新編”
三年級有趣的作文 15
今天烏云密布，但沒下雨，竟然下雪了。哦，原來是冬天來啦！
在家里的小朋友看到外面大雪紛飛，馬上穿好棉襖，戴上手套，把長長的圍巾圍在脖子上，戴上帽子，沖出家門去打雪仗，堆雪人。
一到外面，就聽見北風(fēng)呼呼地叫。十個小朋友一起堆了一個特別大的.雪人，看起來比大人還高。小朋友們把二根樹枝插在雪人上當(dāng)手臂，還幫雪人戴上了博士帽，插上了胡蘿卜鼻子，把兩顆鈕扣當(dāng)作眼睛，還把九顆鈕扣安裝在雪人身上。小朋友們爬到雪人身上，把凹凸不平的地方弄平。他們吵吵鬧鬧的，一會兒說“我這邊好了！”，一會兒說“過來，幫幫我！”。
堆好雪人，小朋友又打起了雪仗。他們撿起地上的雪，扔向?qū)Ψ健Ｐ∨笥褌冏箝W、右躲，但是還是被砸到了。看！他們玩得真開心！
小朋友們回到家里，換好冰鞋，又沖出家門到冰湖上面，湖面現(xiàn)在成了滑冰場了。小朋友們一會兒平滑，一會兒單腳滑，一會兒后空翻，但是落下來時把冰砸壞了，還捉到了一條大魚。于是，有人把冰砸碎，拿出釣魚竿，開始釣魚。
天黑了，小朋友們都回家了，坐著電梯來到了屋頂上�？吹皆谶h處有很多輛纜車，于是他們打算明天再出去坐纜車。
冬天真好玩！
三年級有趣的作文 16
上次，我玩了一個很有趣的游戲。是面粉。若你不信，我講給你聽。
上課了，老師的桌子上有面粉、盆子、水�？吹竭@些同學(xué)們議論紛紛，有的說要做面，有的說要做面蛋糕，有的說要做一個自己喜歡的東西。
老師進來了，說：”要仔細觀察我的動作�！罢f完，老師用右手拎起面粉，伸出左手拿著面粉底部，慢慢地斜過去，把面粉倒進盆子里，面粉就像一個個調(diào)皮的娃娃落在盆子里，堆成一座雪山。老師把手插進雪山山頂，挖出一個大洞。老師把水倒進洞口，再用手從外到內(nèi)翻一下，再倒入水，把面粉揉成一團，有些面粉像淘氣的小孩跑出家玩。又重復(fù)動作，把碎塊放近進去。老師把面粉拿出來揉成一條像龍一樣長的面條，面條柔軟又光滑，老師把這些切成二十多份，分給同學(xué)們說：下面是你們大顯身手了，捏一個自己喜歡的形狀，同學(xué)們有得捏的像兔子，有得像蝸�！魇礁鳂又v也講不完。我捏了一個蛋糕的`形狀，它的外觀即好看，又好吃。
面粉多有趣��！能捏成各種各樣的東西。
三年級有趣的作文 17
今天，學(xué)校里書聲瑯瑯，不過我們班的科學(xué)課可熱鬧了，一陣陣”哇“傳了出來，讓這科學(xué)課變得更加好玩了！
老師走進了教室鞠躬向我們問好，接著他拿出了實驗的物品，琳瑯滿目我們目不暇接，有”三腳架“、”石棉網(wǎng)“、”酒精燈“、”蒸發(fā)皿“…… 老師先把酒精燈放到講桌上，再把三腳架放在酒精燈上，再把石棉網(wǎng)放到三腳架上，嘴里還念到：”石棉網(wǎng)的作用就是受熱均勻的，哪怕風(fēng)把火焰吹斜了也不會影響蒸發(fā)的過程……“老師把火柴點燃，把酒精燈的'火焰點燃，嘴里還念著：”千萬記住不能拿點燃的酒精燈對火，如果有火焰在外燃，千萬不要用水澆滅，要用濕抹布或沙土撲滅……“老師把蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上，將濃鹽水慢慢倒入蒸發(fā)皿中，手拿著玻璃棒攪拌在蒸發(fā)皿中的濃鹽水，說讓我們等一會兒就可以看實驗結(jié)果了！
過了一會兒，蒸發(fā)皿里的濃鹽水會變成什么呢，老師用鉗子夾起蒸發(fā)皿一個個給我們看過來，看過的同學(xué)就發(fā)出了一聲”哇“的聲音，終于到我了，我一看，哇，竟然變成了他的原體——鹽，我們都驚嘆不已。
今天這堂課使我受益匪淺！
三年級有趣的作文 18
讀書是一件非常有趣的事情，它不僅可以讓我學(xué)到很多課外知識，也讓我在爸爸面前“威風(fēng)”了一把。我讀過一本課外書，名叫《小水滴的魔法之水的旅程》。這本書主要從水的形態(tài)變化、水的.循環(huán)、水的表面張力、水和天氣的關(guān)系、水的作用等幾個方面詳細介紹水的“神奇”。書里面有許多小實驗展現(xiàn)水的“神奇”作用，讓你更加清楚為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象。我特別喜歡“水的張力”那個實驗。
這天，我信心滿滿地問爸爸：“你知道什么叫水的張力嗎？”爸爸托著下巴想了一會說：“水的張力，你哪里學(xué)來的名詞？就是不會沉下去吧？”我笑著說：“當(dāng)然不是，你那是浮力！我做個實驗給你看，如果我把回形針放到這杯裝滿水的杯子里，你說水會溢出來嗎？”爸爸肯定地說：“當(dāng)然會！”我嘴角微微一翹和爸爸打了個賭，如果他輸了，就要帶我去玩。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，我把從書上看到的實驗做了一次，杯口的水看上去要馬上溢出來了，但是最后水還是沒有溢出來。我哈哈大笑，爸爸終于心悅誠服地承認輸了，還夸我懂得真多。
通過這件事我懂得了，其實每本書都很多有趣的知識，但這些都需要你從書里找出來，自己感受出來。
三年級有趣的作文 19
星期天的上午，爸爸帶著我去釣魚。到了那兒，爸爸拿出魚竿，掛上魚漂，然后把空的魚鉤甩進水里，想試一試魚漂的高低行不行，就在這時，有趣的事情發(fā)生了，一條又大又肥的紅鯉魚竟然上了鉤，爸爸使勁的拉著魚竿，盡量拖著魚不讓魚亂游，可惜這條魚太大了，把魚線扯斷游走了。唉，真是出師不利呀！
爸爸又換了魚線試好了掛上魚食，并給我講了釣魚的方法：先把掛著魚食的魚鉤扔進水里，眼睛盯住魚漂，魚漂向下沉?xí)r就立即向上拉。我接過魚竿，按照爸爸講的把魚鉤扔到水里，雙手緊握住魚竿，在全神貫注的盯住魚漂。過了一會兒，突然，魚漂先向上頂了一下，在迅速的.沉到了水里，我想肯定是有魚上鉤了，我立刻學(xué)著爸爸的樣子，使勁的拉住魚竿，不一會兒，這條魚就沒有了力氣，我在一拉，魚被我拉了上來。
照著這種方法，我又釣了兩條魚，天慢慢黑了下來，看看爸爸也釣了不少魚，我們收拾東西準(zhǔn)備回家了�；丶业穆飞�，我興奮的對爸爸說：“下次我們還來釣魚吧！”
釣魚真有趣，它不但能磨練我們的意志，而且還能培養(yǎng)我們的耐心。
三年級有趣的作文 20
今天，外面的地上堆積了一層厚厚的雪。我姐姐和我在看電視。我向外看了看，突然想到一件有趣的事。我對妹妹說：“我們出去造個雪人吧�！苯憬阏f：“好的'�！蔽覀兇髦弊�，穿著大棉襖，戴著手套，拿著鐵鍬，出去了。
出去看看。不僅下雪，而且很美。我們用小手捧著一個小雪球，然后像球一樣在地上滾來滾去，慢慢變大。姐姐用鐵鍬去掉多余的，反復(fù)換。換了幾次后，一個又大又圓的雪球出來了。我們抱著一個像尸體一樣的小雪球，又在地上打滾。姐姐用的是鐵鍬，或者換了幾次才出來小腦袋。我妹妹拿了五顆扣子。剩下的三個是雪人衣服上的紐扣。姐姐去廚房拿了根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。我去找了兩根樹枝當(dāng)雪人的手。姐姐說：“還缺什么？”我說：“還有一頂帽子不見了�！蔽視靡粋�小水桶當(dāng)雪人的帽子。我們看起來像雪人。我和姐姐做了一個雪人。我們在旁邊唱歌跳舞，很開心。
過了幾天，我出門的時候，陽光明媚。我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“沒了。”我知道他們?nèi)诨�，但我一直記在心里�?/p>
三年級有趣的作文 21
說是今天去“摸”魚，我聽了十分好奇，我吃過魚，也看到過釣魚，就是沒有“摸”過魚。
我們興高采烈地走進百豐生態(tài)園，整整齊齊地排著隊，我的心里充滿了期盼，不一會張老師把我們帶到了池塘邊，站在池塘邊上，我們可以清楚地看到可愛的小魚兒，太陽發(fā)出來的光照在池塘里一晃一晃的真好看，小魚兒就像小明星一樣，在太陽光的照射下歡快地游來游去，開心極了。
我們終于可以開始摸魚了，我先是用一只腳試探了一下水溫，覺得水溫很合適，就把兩只腳放進了水里，這時一個黑色的魚影向我游了過來，我的兩只手好像失控了一樣，忍不住去抓這條魚，我的手向水里抓去，突然一條大鯽魚出現(xiàn)在我手中，我隨即緊緊抓住，把魚拿出水面，我的'心里特別高興，我趕緊拿了一個藍色的小水桶把大鯽魚放了進去。
接下來我們按照張老師教的方法去抓魚：先把深水區(qū)的魚趕到淺水區(qū)，在淺水區(qū)就能一抓一個準(zhǔn)了。這樣我們抓到了很多很多魚，想想心里就開心。
抓魚雖然很辛苦，但我們收獲了快樂！
三年級有趣的作文 22
下午作文課上， 水老師帶我們玩了一個游戲，讓大家狂笑不已。這個游戲的名字叫蒙眼畫臉，規(guī)則是：3—4人一組，大家事先分配好任務(wù)，然后挨個兒上臺蒙住眼睛畫臉的一部分。
女生隊首先上場，這支娘子軍隊很快就壯烈“犧牲”了。她們先畫了嘴，一不小心畫偏了，頓時教室里人聲鼎沸，有人說：“左邊左邊�！庇械暮埃骸坝疫呌疫�。”還有的.叫：“上邊上邊�！敝噶钐啵嫷娜瞬恢绾问呛�，畫完后，全班哈哈大笑，原來畫成了一個大耳朵歪嘴怪。第二組名為“girl”，雖說畫得挺端正，但是沒有畫耳朵，還是不夠完美。
我們男生組剛上場，教室里就炸開了鍋，大家不斷地大聲說話，試圖干擾我們，吵得我們耳朵都快聾了。當(dāng)我畫的時候，我的隊友就是一個坑�。∷麄儾坏恢笓]，還袖手旁觀，一聲不吭，就聽見噪音組在瞎指揮，簡直氣死我了。我們組的一個隊員竟然一生氣畫了一個豬鼻子，結(jié)果我們男生組畫成了一只豬臉，引得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二組“girl”因臉部較正常獲勝，而我們其他組畫的都是小怪物。雖然我們沒有獲勝，但大家玩得十分開心，這真是一堂生動有趣的作文課。
三年級有趣的作文 23
很多人都喜歡想象，我也不例外。在一些無聊的時候，空閑的時候，也許你會看電視、看書、睡覺，而我卻喜歡躺在床上，頭枕在交叉的雙手上，瞇著眼睛，開始了想象。
我想象我在云海中穿行，看到一只健壯的“老白�！本従彽叵蛭易邅�，可它的頭上沒有軟軟的小耳朵。正當(dāng)我認真尋找它的小耳朵時，它卻飛一般跑遠了。
我嘆了一口氣：“唉，真掃興！”這時，好像有一只“公雞”明白了我的心思，飛快地跑到我的.身邊，我便興奮地觀察起來。它低著頭，尖嘴不停地動著，好像在嘀咕什么，又好像在邊找邊吃小蟲子。過了一會兒，它好像感覺沒意思了，也不多留一會兒就走了。
接著，一條飛騰的“龍”出現(xiàn)在我的眼前。它被太陽一照，全身長滿了閃閃發(fā)光的金鱗。它對我做了一個鬼臉，我向它吐了吐舌頭。它飛到我身邊，我就騎在它的背上。它帶我飛啊，飛啊，飛到了一間白云小屋。它落在小屋門口，我就跳了下來，它卻頭也不回地飛走了。
我走進“小屋”，發(fā)現(xiàn)有臺“電視機”，還有一張“床”，一個“茶幾”。我就躺在了“床”上，“床”卻迅速地往下掉，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我躺在我家的床上。
三年級有趣的作文 24
我們老家有一只小貓，她是我奶奶去集市上買回來的。
它是一只黑白相間的虎斑貓，眼睛是棕色的，耳朵尖尖的，是三角形的一條長長的尾巴。潤綿綿的`，走起路來尾巴翹的老高了。腳底下還有一個軟軟的肉墊，走起路來一點聲都沒有。
這天我正拿著奶酪棒津津有味地看著電視，我想把他帶過來和他一起分享，突然我發(fā)現(xiàn)貓不見了，趕緊去找。突然發(fā)現(xiàn)他蹲在花盆后面，好像在靜靜的等什么。過了一會兒，從一個洞里鉆出來一個老鼠老數(shù)出來轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)發(fā)，現(xiàn)沒有人又跑回老鼠洞里了，又過了一會兒，老鼠又出來看了看，跑回老樹洞里了，貓還是在那里不動，我真想一把把這只老鼠抓過來，真是浪費時間，又過了一會兒，老鼠大搖大擺的走出來，走向冰箱去拿好吃的，這時候毛一把撲過去把老鼠抓住了，貓輕輕的抓著老鼠走向了花園，玩起老鼠。
他先把老鼠放了，讓老鼠拼命地跑，就撲過去把老鼠抓回來，他又把老鼠放到老鼠又拼命的跑，貓又撲過去把他抓過來，就這樣，老鼠被貓玩得精疲力盡了，貓看見了，把它抓住吃掉了。
他真是一只盡職的小貓一天不見他真是有點不習(xí)慣呢！
三年級有趣的作文 25
“哦，又猜錯了�！边@是干什么？我告訴你，我們在玩啞劇。
鈴剛響，老師就從教室門口進來了�！拔覀冞@個班沒有課，我們玩啞劇游戲。”老師說。趁著他的聲音還沒落下，全班同學(xué)趕緊舉手，每個人都想第一個表演啞劇。老師沒有點任何人，而是點了我。我不會演啞劇！老師給了我一張卡片，上面寫著“吃辣扎江面”。我心想：這個比我想象的簡單多了。我毫不猶豫地拿起“筷子”——棍，拿起“面條”——紙條，“嘗”了一下。我覺得很辣，就立刻喝了一口水，加了一些香料，試圖“趕走”辣味。然后，我一口吞下面條，用面巾紙擦了擦嘴。最后“吃扎江面，吃飽了！”全班異口同聲地說�！�90%猜對了，正確答案是吃辣扎江面！”老師說。
我的表演結(jié)束后，很多同學(xué)上臺表演啞劇，但他們都有很多我們能理解的細節(jié)，讓我們一個個解決。所以，我很高興能獲得這場啞劇表演的冠軍。
鈴鈴的鐘聲響起，我們久久不肯離去，仍然享受著啞劇的`歡樂！在享受回味的同時，大家都期待著每天都有這樣美好的時光。
三年級有趣的作文 26
首先，通過讀書，我認識了很多字，還有很多英語單詞。我從五歲起就能自己獨立看書，不用爹媽幫忙�，F(xiàn)在我已經(jīng)能獨立地看很厚很厚的各類書了。還能讀點英文小短文。
其次，讀書讓我懂得了很多生活知識。比如《功夫熊貓》，里面寫的熊貓，他非常刻苦地練功，最終打敗了惡徒殘豹，保護了和平谷。還有《丑小鴨》里的`丑小鴨吧，她雖然長得丑，也不受任何打擾，努力長大，變成了高貴的鳥兒--天鵝。這些書里的故事教會我，人做事要刻苦，人在生活中要自信自強。
最后，通過讀書，我知道了很多科學(xué)知識。比如《法布爾昆蟲記》，通過這本書，我了解了狼蛛的生活習(xí)性，圓網(wǎng)蛛如何織網(wǎng)，以及它們是怎樣捕獵食物的�！队钪妗纷屛颐靼缀诙础L(fēng)瀑洋是怎樣形成的。
當(dāng)然，讀書的好處還多著呢。古人說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學(xué)們，讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。
書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富了，沒有書，人類的一切就不會有這樣的美好生活，書會給你帶來樂趣，無窮無盡的樂趣。
三年級有趣的作文 27
或許是因為老師的建議，或許是父母的要求，又或者是自己的意愿，原本在作文班參加意愿單上勾選著“不愿意”，卻在交出去的隔天改成了“愿意”，因此報到當(dāng)天，我心中七上八下，不知會遇到怎樣的老師及課程安排？報到后一連串的課程便正式起跑。
在這些精彩有趣的課程中，我最喜歡的便是洪老師教的記者采訪分享，模擬采訪的課程使班上同學(xué)都興致勃勃，互相討論的聲音此起彼落，老師靈動活現(xiàn)的.言語，有時逗得大家哄堂大笑，有時出了個難題使同學(xué)們個個低頭深思，連續(xù)兩節(jié)的采訪課，不但沒有令我們感到無趣，反而使我們感到時間太短、意猶未盡。
其次，令我也感到相當(dāng)不錯的課程便是飲品調(diào)味，有得吃，又有得玩，這堂課同樣獲得同學(xué)們熱烈的回應(yīng)。
轉(zhuǎn)眼間，時間便來到結(jié)業(yè)式。這篇作文是我在作文班里寫的最后一篇，我覺得每堂課都看得見每位老師的用心，因此我要感謝每位老師對我們的啟發(fā)，還要謝謝兩位輔導(dǎo)員對我們的照顧，希望下次還能再參加這種興趣班。
三年級有趣的作文 28
星期天，媽媽帶我來到一片草地上，我在草地上玩的時候，看見一只蜜蜂在采蜜，而且蜜蜂找到蜜源的時候，他就會轉(zhuǎn)個八字形的圈，這是為什么呢？
媽媽給了我一本書《動物王國奧秘》，經(jīng)過查閱，我終于知道了，當(dāng)蜜源在距離蜂巢十至一百米以內(nèi)時，大多數(shù)蜜蜂傳遞信息的方式就不再是單純的“圓舞”，而是一邊跳舞一邊扇動著翅膀，轉(zhuǎn)換著舞蹈的形式，從最初的圓圈形開始漸漸地，不再圍繞蜂巢飛行，而是飛到一半時就會停止，并返回最開始進入的位置，在空中畫出一個半月的形狀。這時候的“圓舞"就變成了"鐮刀舞"，也被稱之為“新月舞"。如果"偵查蜂”超出蜂巢100米以外的地方發(fā)現(xiàn)了蜜源的.話，所跳的舞蹈形式則與之前更加不同而復(fù)雜，他們通常會通過搖擺自己的尾巴，在空中畫出一個“8”字或"∝”字，這種舞蹈被稱為“搖擺舞"“8字舞”或“∝字舞，也是最為常見的一種蜜蜂的舞蹈語言。
蜜蜂可真是一個既神奇又美麗的生物��！
三年級有趣的作文 29
去年暑假，我們?nèi)乙黄鹑チ朔坡少e的長灘島度假。我們住在離沙灘很近的賓館，一出門就能看見一望無際的大海。
度假的`第二天，大家早早地起了床，懷著興奮的心情，來到了海灘邊，然后坐上快艇，來到了淺海處，我們穿上救生衣，戴上潛水眼鏡，開始了神奇的潛浮體驗。我把頭慢慢地探進海水里，只見還下各種生物呈現(xiàn)在我的眼前，有小丑魚、熱帶魚、珊瑚礁、海螺等各種海洋生物，美麗極了!
五顏六色的小丑魚，猶如調(diào)皮的小精靈在我周圍游來游去，一點都不把我放在眼里，仿佛我就是它們中的一員;扁扁的熱帶魚，搖搖晃晃地擺動著尾巴，像是在海里散步，可愛極了!我伸手想去抓一條，可它們又極快地游走了;珊瑚叢一簇簇地分布在海底各處，像一座座乳白色的小山;形狀各異的大巖石黑漆漆地從海底一直伸到了海面上，偶爾可以看見幾只圓圓的小海螺散落在它們周圍，靜靜地躺著休息。
我被這海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在夢里，這時，聽見海面上傳來的口哨聲，那是提醒我們時間到了，要回艇上去了，我只能依依不舍地跟著其他同伴們一起回到了快艇。
三年級有趣的作文 30
今天晚上學(xué)完英語我就跟爸爸去洗澡去了， 是泰德威水際華城，我從來沒去過，那里非常漂亮。
我們到了先吃自助餐，里面有很多好吃的，人也很多、很熱鬧，等了半天才搶到盤子和筷子，吃完飯我們就去洗澡去了，一共有三個浴池分別是涼水池、熱水池、溫水池，其中溫水池最大也很舒服，我們在浴池玩了一會，有一個小朋友拿注射器跟我玩，然后爸爸給我搓澡，我又自己洗澡去了，洗完澡我和爸爸又去二樓了，二樓有淘氣寶、汗蒸房、健身器材、還有電影大廳，我玩淘氣寶的時候遇見了我班同學(xué)還新交了幾個朋友，我們玩了一種我們自己設(shè)計的游戲，我又和同學(xué)們?nèi)ネ媾懿綑C去了，我們又上汗蒸房去找爸爸，沒有找到爸爸，然后我又去跟朋友繼續(xù)玩，我們看電視、玩手機都沒網(wǎng)，我們最后玩了一個真人版我的世界一直玩到凌晨一點，我又看了會電視我又讓爸爸幫我占位子，我又玩了一會，凌晨三點爸爸又招乎我睡覺了。
早晨我們又交了一個小朋友，我們玩了一會，爸爸說我們走吧，我就和爸爸走了。我從來沒來過這么大的'浴池，比我去過的浴池都大，我很喜歡這里。我沒想到洗澡這里吃的、玩的、樂的，下回我還想在來，這次洗澡真有趣。
三年級有趣的作文 31
前幾天，我正要寫奧數(shù)，一看題目，就慌了神，因為我根本不會。
我的臉色從“陽光明媚”變到“烏云籠罩”，心情也被潑了冷水一樣高興不起來。怎么寫呢？在我百思不得其解時，我想到了“思路導(dǎo)航”，準(zhǔn)備從那尋找“解題鑰匙”。我認真看了幾遍，琢磨題意。很快，我弄明白了。原來，要先決定誰拿，然后把物品的總數(shù)除以每次取物個數(shù)的和，如果有余數(shù)，就讓對方先拿，自己拿的個數(shù)必須和對方拿的個數(shù)合起來是兩個人每次取的'和。我就像遇到了救命的稻草似的，欣喜若狂。于是，我趕緊用這種方法來解答！
很快第一題的答案被我解出來了。接著第二題、第三題我都做對了。于是，我越做越有信心，心里越來越興奮。三兩下，一講就被我做完了，再核對答案，OK！我全部做對了。我高興得一蹦三尺高！媽媽聽到了，就對我說：“怎么了？”我說：“我把這講奧數(shù)全做了，而且全對，要不比一比呀！”媽媽爽快地說：“好啊!”“1”，“2、3”，……“24、25”，“26”。 哈哈！我贏了。
俗話說得好，功夫不負有心人！以后再做奧數(shù)，我有信心啦！
三年級有趣的作文 32
你敢相信嗎？母雞竟然會飛。這件事情還得從頭說起。
一天，母雞就覺得肚子餓，于是就出去找蟲子吃，突然，它發(fā)現(xiàn)了一只會發(fā)光的蟲子，一口把這只蟲子吃掉了。母雞扇了扇翅膀，突然，它感覺到自己雙腳離開了地面，往下一看，哇！它竟然飛了起來，母雞很高興，就在天空上飛來飛去。
在天空上，它看見了小松鼠，就飛了過去，對小松鼠說：“小松鼠，我會飛了，你需不需要幫忙？”
小松鼠的對它說：“真的'嗎？那你幫我到天上看一看哪里有松果吧！”母雞一口答應(yīng)了，于是，它在天空上飛來飛去，把松果的位置告訴了小松鼠，不一會兒，小松鼠就采了許多松果，小松鼠對母雞說：“謝謝你幫我找松果。”母雞說：“這只是舉手之勞，不足掛齒。”
接著，母雞又看到了小白兔，就對小白兔說：“小白兔，你需要幫忙嗎？”剛好小白兔在找胡蘿卜。于是小白兔對母雞說：“你可以幫我找胡蘿卜嗎？”于是，母雞又到天上飛來飛去，不一會兒，幫小白兔也找到了一塊兒胡蘿卜地，小白兔很感謝母雞，給母雞道過謝后，還拔了一根胡蘿卜送給母雞。
從這之后，母雞常常去幫助別人，動物們也很感謝它。
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