精選鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文35篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的精選鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 1
讓你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧：“森林有位好醫(yī)生，專(zhuān)治生病的大樹(shù)，嘴巴就是手術(shù)刀，防治病害本領(lǐng)高。”不知道吧？告訴你，是啄木鳥(niǎo)，這就是我最喜歡的鳥(niǎo)。
有一次，我去同學(xué)家玩，在她家我看視頻九（記錄），我發(fā)現(xiàn)了啄木鳥(niǎo)在幫大樹(shù)捉害蟲(chóng)，那只啄木鳥(niǎo)東啄啄西啄啄，一下就發(fā)現(xiàn)了害蟲(chóng)，從那以后，我就喜歡上了啄木鳥(niǎo)。
回家后我在網(wǎng)上查閱了啄木鳥(niǎo)的很多資料：啄木鳥(niǎo)，體長(zhǎng)23厘米，它是留鳥(niǎo)，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有“森林醫(yī)生”的美稱(chēng)。它有一張小巧玲瓏的面孔，一雙又小又圓又亮的眼睛。最有特點(diǎn)的就是那又長(zhǎng)又尖又有棱角的，像鉆頭一樣的嘴，一條蚯蚓似的長(zhǎng)舌還生有鋒利的倒鉤，連鉤帶粘，把藏在樹(shù)桿里的害蟲(chóng)掏出來(lái)。一身黑白相間的羽毛，像搽過(guò)油似的'，特別光亮。尾部下面有一塊紅艷艷的羽毛，非常顯眼。一雙像鉤子一樣的爪子，能牢牢抓住樹(shù)干。像一把鐵扇一樣的尾巴，在它啄蟲(chóng)的時(shí)候它會(huì)抵住樹(shù)干，就像一個(gè)小板凳穩(wěn)穩(wěn)地支撐著它。
秋天，它們?yōu)闇?zhǔn)備越冬的食物而忙碌。明年，當(dāng)冰雪消融，大地復(fù)蘇之時(shí)，它們將重新活躍在森林之中。
啄木鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，是“森林衛(wèi)士”，大家都要保護(hù)它。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 2
動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，但我最喜歡的是鳥(niǎo)類(lèi)，而且最?lèi)?ài)的是畫(huà)眉鳥(niǎo)。因?yàn)樗利惪蓯?ài)、小巧玲瓏，所以我喜歡它。
畫(huà)眉鳥(niǎo)真是可愛(ài)。你看它的頭上長(zhǎng)著一小撮毛，像戴著一頂紳士帽。眼睛一閃一閃地，像兩顆閃閃發(fā)光的星星，也像閃閃發(fā)光的鉆石一樣。它的眉毛非常整齊，像畫(huà)家畫(huà)上去似的。它的'嘴巴像針頭一樣尖尖的。它的背軟棉棉的，是深黃色，像披著一件黃色的大衣。它胸脯的羽毛油光滑亮，是白色的，像穿著一件白色的襯衣。它的尾巴像一把小扇子。它的爪子又鋒利又整齊。它叫的聲音清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)“嘰嘰喳喳”好像在說(shuō)：“你們快看，我美麗嗎？”非常動(dòng)聽(tīng)。
畫(huà)眉鳥(niǎo)喜歡吃果子、青蟲(chóng)、皮蟲(chóng)、蛋炒米還有經(jīng)常要喝水，它喝水時(shí)非常有趣。先用它的嘴巴點(diǎn)點(diǎn)水，然后把頭提起來(lái)，慢慢地享受。就我爸爸喝茶一樣。它非常愛(ài)講衛(wèi)生，春天、冬天每?jī)商煜匆淮卧�，夏天、秋天每一天洗一次澡。洗澡的時(shí)很有趣，先用尾巴把水弄到身上，再用嘴巴梳理一下羽毛，然后站在樹(shù)枝，用力一抖，把身的水抖掉。
你們看，這么美麗的畫(huà)眉鳥(niǎo)誰(shuí)能不喜歡它呢？我當(dāng)然喜歡呀，那么你呢？
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 3
森林的最北邊長(zhǎng)著一棵很老很老的樹(shù)，它枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭，有數(shù)不清的鳥(niǎo)兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。
時(shí)光流逝，歲月匆匆，老樹(shù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著雨水、陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒們的歌聲。
這一年，天氣格外地干旱，太陽(yáng)每天起早貪黑，射出利劍般的光芒，整個(gè)森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地，地下水越來(lái)越淺了，老樹(shù)也因?yàn)槟昀狭λザ鵁o(wú)法抵抗惡劣的天氣，根系在漸漸萎縮，沒(méi)法汲取到更深的地下水。
幾個(gè)星期后，老樹(shù)大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥(niǎo)兒們也紛紛準(zhǔn)備離去，搬到年輕而茂盛的樹(shù)上去了。
老樹(shù)難過(guò)地嘆著氣，對(duì)在它身上住得最久的一只杜鵑說(shuō)：“你是我最忠誠(chéng)的朋友，你幫幫我吧！請(qǐng)你到小河邊，幫我打些清水來(lái)，我就可以復(fù)活了�！�
杜鵑斜著眼睛，嫌棄地說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)在一棵快死去的老樹(shù)上費(fèi)那么多力氣？我正忙著搬家呢！”
老樹(shù)又對(duì)一只摘取自己葉子最多的麻雀說(shuō)：“你是我最信賴(lài)的朋友，請(qǐng)幫我打些清水來(lái)吧，我快要渴死了。”
麻雀理都沒(méi)理他，帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹(shù)上去了。
老樹(shù)絕望了，它沉重地喘著粗氣，看著自己的枝葉一片片地枯萎落下，無(wú)望地呻吟著：“水，水……”
一只以前在老樹(shù)身上歇過(guò)腳的百靈鳥(niǎo)由于旅途的極度疲倦，又停在了這棵老樹(shù)身上。看著老樹(shù)痛苦不堪和凋零枯敗的樣子，百靈鳥(niǎo)強(qiáng)打起精神向河邊飛去。
在河邊，百靈鳥(niǎo)用嘴含了滿(mǎn)滿(mǎn)一口清水，急忙往回飛。來(lái)來(lái)回回，最后它實(shí)在太累了，身體一個(gè)勁地往下墜，當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹(shù)，自己倒在了老樹(shù)下，再也沒(méi)有起來(lái)。
那一口口珍貴的清水滋潤(rùn)了老樹(shù)的'根，老樹(shù)恢復(fù)了體力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老樹(shù)復(fù)活了！
過(guò)了不久，老樹(shù)比原來(lái)更茂盛了，又有許多鳥(niǎo)兒在老樹(shù)身上住下了，麻雀和杜鵑又想搬回來(lái)，可是都被老樹(shù)拒絕了。
老樹(shù)抖了抖身子，樹(shù)葉密密地落在百靈鳥(niǎo)的周?chē)�，老�?shù)看著死去的百靈鳥(niǎo)，流下了感恩的眼淚。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 4
姥爺養(yǎng)了一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。它頭上的羽毛像一條黃色的頭巾，一雙烏黑的眼睛閃閃發(fā)亮。眼睛周?chē)L(zhǎng)著一圈白色的羽毛，好像是用最靈巧的手描繪出來(lái)的一樣。它有一張淡黃色尖尖的小嘴，背上的羽毛是金色的`好似上天賜給它的外衣。腹部的羽毛好似灰色的襯衫。尾巴是棕色的，一雙淡紅色的小爪子緊緊地抓住樹(shù)枝，小巧玲瓏的身子可愛(ài)極了。
畫(huà)眉鳥(niǎo)的歌聲清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人百聽(tīng)不厭。它有時(shí)還會(huì)學(xué)雞叫，學(xué)小朋友的笑聲，真像一個(gè)調(diào)皮鬼。
姥爺每天都帶著它去大明湖散步，回來(lái)后姥爺會(huì)給它喂上好吃的食物，它最喜歡吃面包蟲(chóng)和小米了！如果它滿(mǎn)意的話(huà)就會(huì)在籠子里蹦蹦跳跳，還會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。
畫(huà)眉鳥(niǎo)還是一種愛(ài)干凈的鳥(niǎo)呢！姥爺每三天就給它洗次澡。每次洗澡，它總要等到?jīng)]人的時(shí)候才下水。它很聰明，先用翅膀上的羽毛試一試水溫，覺(jué)得水溫合適了，就迅速跳進(jìn)水盆里撲棱著羽毛，緊接著跳上來(lái)，抖抖水。然后再一次跳下去，就這樣反復(fù)的上來(lái)下去，濺起一朵朵水花。洗完后，他就蹦到樹(shù)枝上，在溫暖的陽(yáng)光下使勁得抖動(dòng)著羽毛，好讓羽毛快點(diǎn)干。
多么可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)啊！
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 5
我家養(yǎng)了兩對(duì)灰珍珠，它們是一年多前從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，如今，它們對(duì)我已經(jīng)很熟悉了。
珍珠鳥(niǎo)可漂亮了！紅嘴紅腳，灰黑色的羽毛上，還鑲嵌著幾顆“小珍珠”。它們?cè)诨\子中飛翔、跳躍、唱歌……倒處閃現(xiàn)著它們快樂(lè)的身影。
這些“小寶貝”們還十分懂禮貌呢！當(dāng)它們餓了的'時(shí)侯，總會(huì)跳到窗軌上，用小嘴“咚咚咚”地敲著玻璃窗，好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了！”這時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)窗戶(hù)，在手上倒些小米。它們就不管三七二十一，飛一樣地沖過(guò)來(lái)，跳上我的手心，啄著小米。它們啄食時(shí)，會(huì)把我的手搞得癢癢的，很舒服！
現(xiàn)在一想起它們“吃飯”的樣子，我心里就樂(lè)開(kāi)了，那種被信賴(lài)的感覺(jué)真好！
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 6
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只叫小藍(lán)，一只叫小青，它們很機(jī)靈 ，常常在籠子里跳來(lái)跳去，平時(shí)都是謙讓的，有時(shí)還在說(shuō)悄悄話(huà)呢！
它們都長(zhǎng)得非常漂亮 ，羽毛都鮮艷奪目，它們長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，真像 一對(duì)雙胞胎，長(zhǎng)著淡黃色又尖又短的小嘴。頭上的羽毛像兩枚金燦燦的獎(jiǎng)?wù)�。背上的羽毛花花的。腹部的羽毛像橄欖色�?襯衫，繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋，一雙可愛(ài)的小爪子，顯得非常好看。
一天晚上我很晚才回來(lái) ，兩只小鳥(niǎo)唧唧地叫著，好像在說(shuō)：“主人，主人回來(lái)啦！我餓了，我餓了！”于是 ，我趕緊拿了一些谷子在小青的旁邊，兩只小鳥(niǎo)搶著吃了起來(lái)，邊吃還邊互相啄，看來(lái)它們真的是餓了。于是 ，又在小藍(lán)的身邊放了一些谷子，這時(shí)它們才認(rèn)真的吃著自己身邊的谷子。
有一天晚上，兩只小鳥(niǎo)都飛到了木屋里，閉上眼睛睡覺(jué)了。它們第一個(gè)起床 ，唧唧地把我叫醒了。我看到它們?cè)谕骐s技，表演得很精彩 。
后來(lái)，媽媽說(shuō)要把它們帶到外婆家去，我心里很舍不得它們 ，可是我每個(gè)星期都會(huì)見(jiàn)到它們可愛(ài)的模樣，因?yàn)檫@兩只鳥(niǎo)帶給了我們很大的快樂(lè) ，我很喜歡這兩只鸚鵡。媽媽說(shuō)：“下一個(gè)星期六又能看到它們了！”
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 7
我外爺家有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，它的聲音婉轉(zhuǎn)流暢，極富韻味，聲似“如意、如意”的鳥(niǎo)鳴。
畫(huà)眉鳥(niǎo)身材欣長(zhǎng)，頭部的羽毛顏色很濃，有黑斑，下體是黃褐色，腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉狀，好似畫(huà)出來(lái)的`一樣，美麗極了。
我外爺非常疼愛(ài)它，外爺每天給他喂牛肉、雞蛋和糖水，還經(jīng)常給它捉蟲(chóng)吃。
畫(huà)眉鳥(niǎo)很愛(ài)干凈，天天都要洗澡。外爺先給它放一盆水，再把鳥(niǎo)籠放入水里，這樣，畫(huà)眉鳥(niǎo)就可以洗澡了。它跳進(jìn)水里，用嘴梳理著羽毛，邊洗邊高興的叫著。
畫(huà)眉鳥(niǎo)被外爺照顧的很好，但我想，它更想飛出鳥(niǎo)籠，飛到大自然中去。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 8
一個(gè)星期天，我和媽媽來(lái)到了市場(chǎng)，在一個(gè)角落里，我遇到了它。從此，這只鸚鵡——珍珍便來(lái)到了我家。
它長(zhǎng)的挺調(diào)皮可愛(ài)的，珍珍的一雙眼睛烏黑發(fā)亮，每時(shí)每刻都在東看看，西瞧瞧。它的喙是和鼻孔連在一起的，所以當(dāng)它吃我給的食物是，偶爾也會(huì)有幾顆小米粒塞進(jìn)它的鼻子里，讓人忍俊不禁。珍珍的羽毛顏色十分鮮艷，它背上的毛全是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一件綠色的花襯衫。
有一次，我去給珍珍喂食，也不知它今天是接錯(cuò)了哪根筋，平日里賣(mài)乖的它竟然不領(lǐng)情，一扇翅膀，把我精心給他準(zhǔn)備的食物就全部被打翻了。這時(shí)，我心中的怒火終于爆發(fā)了，于是我大吼道：“你能不能不要再淘氣了！”珍珍聽(tīng)了，立刻回歸乖乖女，縮在角落一動(dòng)不動(dòng)。唉，你說(shuō)，珍珍能不能不要再調(diào)皮了�。�
它不但調(diào)皮而且還是一個(gè)“女漢子”，平常大家的`印象都是女孩比較弱一些吧！可珍珍不一樣。一天，我正要去給它喂食，突然，我聽(tīng)到了一陣聲響，走近一看，原來(lái)是珍珍和另一只公鸚鵡在打架！只見(jiàn)它這里一拳，那里一腳，打得公鳥(niǎo)直求饒。咦，原來(lái)它這么能打啊！
這就是我的珍珍，你喜歡它嗎？
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 9
今天傍晚我在爺爺家的大樹(shù)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由絲狀物編織而成的一個(gè)小東西，看起來(lái)像一只精巧的小酒杯。這是什么呢？鳥(niǎo)窩嗎？不可能！鳥(niǎo)窩不會(huì)這么小的。什么樣的小鳥(niǎo)會(huì)住的進(jìn)去呀？我滿(mǎn)腹狐疑。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)初中，在這個(gè)“小酒杯”的底部還有兩枚白色橢圓形的'小豆�！薄ｋy道這是蛋？看來(lái)這真是某個(gè)小不點(diǎn)的窩了。
眼前的這一切勾起了我強(qiáng)烈的好奇心，我一定要弄清這個(gè)小窩的主人是誰(shuí)。我悄悄的退到幾片樹(shù)葉后面，眼睛一眨不眨地盯著那個(gè)精致的小窩。
就在我等得快打瞌睡的時(shí)候，小窩的主人終于回來(lái)了。這是一只和蜂蜜差不多大小的小家伙，羽毛非常艷麗，身上閃著紅寶石，綠寶石以及黃寶石的光芒，真是漂亮極了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小的精靈！她輕輕的落在樹(shù)枝上，然后鉆進(jìn)了哪個(gè)小窩里。
我慢慢地靠近那個(gè)小窩，可還是驚動(dòng)了那個(gè)小精靈。她驚異的伸出了小小的腦袋，用那對(duì)閃閃發(fā)光的“小黑點(diǎn)”看著我。
我找來(lái)了爸爸，問(wèn)他：“這是什么鳥(niǎo)？”爸爸回答說(shuō)：“它是蜂鳥(niǎo)，它是最小的鳥(niǎo)。”“蜂鳥(niǎo)怎么長(zhǎng)這個(gè)樣，嘴巴還挺長(zhǎng)�！卑职终f(shuō)：“蜂鳥(niǎo)的心跳每分鐘達(dá)到615次呢!而且它們的飛行速度很快，每小時(shí)能飛50公里呢！”“不會(huì)吧！這么快！”
“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊��！卑职终f(shuō)到。今天我也明白了關(guān)于蜂鳥(niǎo)的不少事情。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 10
世界上有很多種鳥(niǎo)類(lèi)，比如說(shuō)：鴿子、麻雀、喜鵲、啄木鳥(niǎo)等等。不過(guò)我做喜歡的還是燕子。
燕子是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。大家一定十分熟悉吧。他有一身烏黑發(fā)亮并且光滑的羽毛，一對(duì)小巧玲瓏的翅膀，還有一個(gè)剪刀似的尾巴。
燕子是勤勞的'，一到春天，他們就忙著建立新家。它們先叼泥，然后再用唾沫把泥攪勻，最后把你一點(diǎn)一點(diǎn)地壘在墻上。兩只燕子輪流壘，這一只燕子壘的時(shí)候，另一只燕子站在附近的鐵絲上等著它，就像個(gè)小衛(wèi)士。兩只燕子上下不停，等把嘴里的泥用完了，它們倆個(gè)就去叼泥。一天、兩天、三天，窩快搭好了。雖然地方很小，但他們終于有個(gè)家可以遮風(fēng)擋雨了。
燕子是親近人的鳥(niǎo)類(lèi)，它以害蟲(chóng)為食，只要它發(fā)現(xiàn)了害蟲(chóng)，便會(huì)像箭一樣的沖過(guò)去，把害蟲(chóng)吃下去。燕子在一年中吃掉數(shù)億萬(wàn)只的害蟲(chóng)。對(duì)人類(lèi)有很大的貢獻(xiàn)。所以我們要保護(hù)燕子。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 11
一只小鳥(niǎo)－－偶記前天在庭樹(shù)下看見(jiàn)的一件事
——冰心
有一只小鳥(niǎo)，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿(mǎn)，不能遠(yuǎn)飛；每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話(huà)兒，它們都覺(jué)得非常的快樂(lè)。
這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥(niǎo)都覓食去了。它探出頭來(lái)一望，看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，大地上一片的好景致；它的小腦子里忽然充滿(mǎn)了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿(mǎn)含著清一輕一和一美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑著傾聽(tīng)一般。
樹(shù)下有許多的小孩子，聽(tīng)見(jiàn)了那歌聲，都抬起頭來(lái)望著。
這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱，小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它，最后他們便捉住它。
它又出來(lái)了！它正要發(fā)聲，忽然嗤的.一聲，一個(gè)彈子從下面射來(lái)，它一翻身從樹(shù)上跌下去。
斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái)，接住了它，銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。
從此那歌聲便消歇了。
那些孩子想要仰望著它，聽(tīng)它的歌聲，卻不能了。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 12
一天，我懷著愉快的心情在花園里散步�！澳愫�!”咦，這是誰(shuí)的聲音?我抬頭一看，原來(lái)是一只身穿七彩服裝的可愛(ài)小鳥(niǎo)。
“什么事讓你這么開(kāi)心啊?說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)!”小鳥(niǎo)睜著那雙大眼睛，好奇地問(wèn)。我興高采烈地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)提高了環(huán)保意識(shí)。你看，在道路兩旁都種滿(mǎn)了高大的樹(shù)木;在小區(qū)里栽滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的花木;在城市的每一塊空地上，都建成了漂亮的綠地……你看，我們的小區(qū)多美啊!”
“是啊!”小鳥(niǎo)望著我迫不及待的樣了，高興地說(shuō)：“我和同伴們?nèi)チ嗽S多地方，發(fā)現(xiàn)不只是上海變漂亮，還有許多地方變了，到處是山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。你想知道嗎?”
“當(dāng)然想了�！蔽壹鼻械卣f(shuō)。
“我?guī)缀踔苡瘟酥袊?guó)!看到住在沙漠的.居民種了仙人掌、仙人球等沙漠植物，不僅增加了降雨量，還使他們不再缺水;住在洪水多發(fā)地區(qū)的人在河岸上種上了密密麻麻的樹(shù)，洪災(zāi)也減少了很多……”說(shuō)完，它就與我告別了。
聽(tīng)到這番話(huà)，我心里比吃了蜜還要甜，心想：愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起!
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 13
2013年的8月一天中午，我站在窗口，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)朝我飛來(lái)，忽然，那只小鳥(niǎo)變得非常大，把我抓起來(lái)，我當(dāng)時(shí)腦子里一片漆黑，醒來(lái)就已經(jīng)在一個(gè)王國(guó)里，我見(jiàn)到了那個(gè)城堡的國(guó)王“少兒國(guó)王”，他告訴我，十年他們會(huì)讓鳳凰鳥(niǎo)去一次人類(lèi)世界，帶一位幸運(yùn)的小朋友到他們的“少兒王國(guó)”來(lái)玩，并會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的的三個(gè)愿望，實(shí)現(xiàn)之后，再送他送回家。我也有三個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)，問(wèn)我要實(shí)現(xiàn)什么愿望，我說(shuō)我還沒(méi)想好，國(guó)王說(shuō)等想好了就告訴他。
我在快樂(lè)大街上逛，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這里的人都是小朋友，一問(wèn)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，他們每一個(gè)都被鳳凰鳥(niǎo)帶到這里發(fā)現(xiàn)這里很好，才許愿留在這里，怪不得，電視上報(bào)到，每隔十年就失蹤一個(gè)小朋友，原來(lái)不是別人的緣故，是他們自己的要求。我跑到國(guó)王面前，第一個(gè)愿望，“就是送他們回家，國(guó)王答應(yīng)了我的第一個(gè)愿望”，他們都被送回了家，我有許愿，“讓‘少兒王國(guó)’里都是那些小孩的復(fù)制品”，國(guó)王也答應(yīng)了，一下子，“少兒王國(guó)”里又充滿(mǎn)歡樂(lè)，我再許了最后一個(gè)愿望，“讓‘少兒王國(guó)’的'國(guó)王不再讓鳳凰鳥(niǎo)去人類(lèi)世界找幸運(yùn)小孩了。”國(guó)王也同意啦。
三個(gè)愿望都實(shí)現(xiàn)了，我該走了，我告別了國(guó)王，回到啦人類(lèi)世界。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 14
一身碧藍(lán)的羽毛，一對(duì)小巧的翅膀，加上扇子似的尾巴，湊成了我那既調(diào)皮又可愛(ài)的小鸚鵡。
氣溫逐漸回暖，春天來(lái)臨了，小草把腦袋從泥土里探了出來(lái)，樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。
這時(shí)候我那調(diào)皮的小鸚鵡可閑不住了，它一天到晚都嘰嘰喳喳地叫著，不停地啄著鳥(niǎo)籠的門(mén)，迫不及待地想要出來(lái)。
一天清晨，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，它就飛快的地沖了出來(lái)，在屋子里飛來(lái)飛去�？赡苁秋w得太快了，它一下子就撞在了窗戶(hù)上，還摔了下來(lái)，摔得暈頭轉(zhuǎn)向，連路都走不穩(wěn)了。我哈哈大笑，它為我平淡的生活增加了不少的樂(lè)趣。
我的小鸚鵡可是一個(gè)好奇寶寶對(duì)眼前的一切，都充滿(mǎn)了好奇。它一會(huì)兒咬咬媽媽養(yǎng)的花草，一會(huì)兒啃啃爺爺?shù)腵圍裙，一會(huì)兒啄啄我手上的玉米。它還飛到我的床上，歪著腦袋盯著我床單上的圖案看，還用小嘴巴咬了圖案幾口。他準(zhǔn)是在想：這是什么東西，個(gè)頭比我大，我咬它，它也不吭聲。
它玩累了，我以為它想回鳥(niǎo)籠，于是我就對(duì)它說(shuō)：“來(lái)，小調(diào)皮，小主人帶你回鳥(niǎo)籠好不好？”說(shuō)著我向它伸出了一根手指，沒(méi)想到這個(gè)小調(diào)皮不但沒(méi)理我，還飛上了我家的吊燈，它站在吊燈上唱起了小曲兒，我真是哭笑不得。
這就是我的小鳥(niǎo)，那只既調(diào)皮又可愛(ài)的小鸚鵡。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 15
我家有兩只金絲雀，它們的羽毛是翠綠和金黃搭配的，可漂亮了!圓溜溜的眼睛外面有一圈白色，還長(zhǎng)著一張紅紅的又尖又長(zhǎng)像鉤子一樣的嘴，樣子十分可愛(ài)!
這兩只金絲雀很聰明，它們會(huì)合唱?jiǎng)勇?tīng)的歌。有一次，外公不小心把一只金絲雀放出籠子。我想：“飛出籠子的`金絲雀一定不會(huì)回來(lái)了。”誰(shuí)知關(guān)在籠子里的那只金絲雀一個(gè)勁兒地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，像在呼喚那只外出的鳥(niǎo)。讓我出乎意料的是，那只金絲雀竟然唱著歌飛回來(lái)了!
這兩只金絲雀還很調(diào)皮。給它們喂小米時(shí)，它們會(huì)把小米啄得到處都是；給它們喝水時(shí)，它們會(huì)跳進(jìn)水碗里洗澡；還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行“房屋裝修”。有一天，外公剛給它們裝好了一間漂亮的小屋，還放了兩個(gè)盛食物的塑料碗，可是第二天我放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)昨天剛“裝修”好的房子已經(jīng)被啄得凹凸不平了。過(guò)了幾天，房子沒(méi)了底，碗也不能盛食物了，于是外公又給它們換了玻璃碗和鐵皮房子。這下一連幾天它們都沒(méi)法再“裝修”房子了。
這就是我家可愛(ài)又調(diào)皮的金絲雀!
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 16
我的大伯家養(yǎng)了許多形態(tài)各異、五彩繽紛的小鳥(niǎo)。今天，我正好去他家，打算好好觀(guān)察一下。
剛到大伯家，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳唱起了歌。原來(lái)那些鳥(niǎo)正好要準(zhǔn)備洗澡。大伯給它們準(zhǔn)備了一個(gè)大小適中的盆子，就像一個(gè)個(gè)小小的泳池。大伯把其中一只鳥(niǎo)放了出來(lái)，只見(jiàn)它在籠子里猶猶豫豫，舒展了一下筋骨，才飛出來(lái)。等小鳥(niǎo)飛出來(lái)落在地上，感受到自由的滋味，就喜滋滋蹦跶了幾下，發(fā)現(xiàn)那盆水，便飛到盆子邊緣，又像跳水運(yùn)動(dòng)員似的.蹦進(jìn)水中。它把嘴埋進(jìn)水中，在水里晃動(dòng)，反復(fù)搖了幾下腦袋后，又把洗干凈了的小腦袋伸到翅膀底下，細(xì)細(xì)梳理自己的羽毛。之后，它又把頭伸進(jìn)水里，屁股撅著，抖動(dòng)全身。
其他幾只鳥(niǎo)也陸續(xù)被放了出來(lái)，它們?cè)谂枳舆吺箘排拇蛑岚�，就像游泳一樣，有時(shí)玩得高興了，就會(huì)濺起一陣陣比它們還大的水花，有趣極了！
洗完澡后，一群鳥(niǎo)就在一邊曬太陽(yáng)，梳理羽毛，等羽毛干了，它們就在一旁吃點(diǎn)東西，溜達(dá)溜達(dá)。大伯告訴我，如果發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)不停地啄羽毛，就說(shuō)明鳥(niǎo)要洗澡了，養(yǎng)鳥(niǎo)養(yǎng)久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我才知道，原來(lái)養(yǎng)鳥(niǎo)也有這么大的學(xué)問(wèn)呢！
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 17
星期六早晨，樂(lè)樂(lè)和幾個(gè)小朋友在公園里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)。他們先拿著網(wǎng)子，然后往前挪了幾步，向前一撲，就把小鳥(niǎo)抓住了。
樂(lè)樂(lè)從商店里買(mǎi)了一個(gè)籠子，把小鳥(niǎo)放進(jìn)去，掛在門(mén)旁邊的鉤子上。他想把他最喜歡的東西都給小鳥(niǎo)兒吃�？墒切▲B(niǎo)就一直呆在一個(gè)橫桿上，什么也不吃什么也不喝，一點(diǎn)也不開(kāi)心的樣子，就一直傻傻呆呆地站在那里。樂(lè)樂(lè)真想聽(tīng)到籠子里的小鳥(niǎo)叫一聲，他多想和小鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話(huà)啊！
中午媽媽回來(lái)了，看到了籠子里傷心的小鳥(niǎo)。
媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)："你不應(yīng)該抓小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)是我們的好朋友。它的家，不在這兒，而是在森林里。"樂(lè)樂(lè)說(shuō)："小鳥(niǎo)在這里有吃有喝，為什么要讓它離開(kāi)呢。"媽媽笑了，說(shuō)："樂(lè)樂(lè)有自己的媽媽?zhuān)▲B(niǎo)也有自己的媽媽。如果小鳥(niǎo)的`媽媽找不到小鳥(niǎo)，就會(huì)非常傷心。"
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，樂(lè)樂(lè)覺(jué)得很慚愧。他走過(guò)去，把小鳥(niǎo)放在手上，讓媽媽給他和小鳥(niǎo)拍照。他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)："有時(shí)間一定再來(lái)看看我。"小鳥(niǎo)拍一下翅膀飛走了，一邊飛一邊快樂(lè)地叫了兩聲，好像在說(shuō)："謝謝你，謝謝你！"
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 18
家里養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我非常喜歡它。它有著藍(lán)白相間的羽毛，腦袋像一個(gè)小雪球兒，鼻子有一個(gè)小鼻孔受傷了，可是它很堅(jiān)強(qiáng)，小腿兒細(xì)細(xì)的，腳上有三只小爪子。
晚上有聲音的'時(shí)候，它就要嘰嘰喳喳地叫，還到處亂飛。我想摸摸它，它卻把我的手給啄破了，這件事讓我終生難忘。
每當(dāng)我喂它的時(shí)候，只要打開(kāi)籠子，它就想往外飛。你們要是想喂它，就要快速地打開(kāi)籠子，放完食物馬上關(guān)上，不然它就會(huì)飛出來(lái)了。它特別能吃，我還給它編了一首兒歌：“干飯鳥(niǎo)，干飯魂，干起飯來(lái)必用盆�！�
睡覺(jué)的時(shí)候，它站在桿上一動(dòng)不動(dòng)，把頭往下低，藏到翅膀的羽毛下，生怕別人打擾它。
有一次，我?guī)е▲B(niǎo)去廣場(chǎng)玩，它自己竟然把鳥(niǎo)籠子打開(kāi)了，飛到外面，還和外面的一只小鳥(niǎo)打了起來(lái)。它用翅膀拍，又用嘴啄，還用尾巴甩……最后，外面的那只小鳥(niǎo)受傷了。最后，我只好把它們倆都帶回了家。那只小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)了我們幾個(gè)月的飼養(yǎng)，傷好了，我又把它放回了大自然。
我喜歡這只霸道鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)養(yǎng)著它。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 19
在一個(gè)晴朗的日子里，一只風(fēng)箏在天空飛舞著，它旁邊有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在學(xué)習(xí)飛翔。
風(fēng)箏嘲笑著對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看看我五顏六色的衣服，你再看看你全身烏黑烏黑的，你怎么好意思出門(mén)��！”小鳥(niǎo)看了它一眼，沒(méi)有理它，可是風(fēng)箏接著壞壞地說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)翻跟頭？”小鳥(niǎo)不開(kāi)心地說(shuō)：“我還在學(xué)習(xí)飛翔，還不會(huì)翻跟頭�！憋L(fēng)箏微笑著接著說(shuō)：“哈哈，你連翻跟頭都不會(huì)，你怎么有勇氣和我在一起飛翔的呢？”
云姐姐看不下去了，說(shuō)：“小鳥(niǎo)雖然不會(huì)翻跟頭，但是它自己會(huì)飛，依靠自己的力量在飛；而你是靠風(fēng)的力量把自己吹起來(lái)的，你自己根本飛不起來(lái)�！憋L(fēng)箏生氣地喊道：“誰(shuí)說(shuō)的，誰(shuí)說(shuō)的，沒(méi)有風(fēng)伯伯的幫助，我照樣可以飛�！�
風(fēng)箏叫風(fēng)伯伯不要吹了，風(fēng)伯伯好心地把它吹起來(lái)，聽(tīng)它這么一說(shuō)，就生氣地不再吹了。最后風(fēng)箏直往下掉，掉進(jìn)一條下水道里。云姐姐被風(fēng)箏罵得掉下了眼淚，下了一場(chǎng)大雨，把風(fēng)箏給淋濕了。風(fēng)箏就這樣，永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)了，而小鳥(niǎo)還在空中自由自在地飛翔著呢！
這個(gè)故事告訴我們，做人一定不要驕傲，不要嘲笑別人，要做一個(gè)有素質(zhì)的.人。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 20
我家的空調(diào)口上總有許許多多的小家伙跳來(lái)跳去，不仔細(xì)看還以為是樹(shù)葉在搖曳，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我最喜歡的小鳥(niǎo)。
每天早晨，嘰嘰喳喳的聲音把我從夢(mèng)中喚醒。我一拉開(kāi)窗簾，就看到小鳥(niǎo)一邊與同伴翩翩起舞，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
它們體態(tài)輕盈，披著灰褐色的羽毛。頭是銀灰色的，身子則是灰褐色的，小尾巴是灰白色的，小爪子是橙色的，尖尖的嘴是橙色的，而毛茸的翅膀上，小脖子上卻戴著銀白色的項(xiàng)鏈。整個(gè)看上去像灰色的球，甚是可愛(ài)。我喜歡在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，看它們追逐嬉戲；喜歡在陽(yáng)臺(tái)上，放一些面包屑，遙望著它們啄食的樣子。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它們是一家。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽總是一同從溫馨小窩中飛出去，擺著小翅膀小尾巴，在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，尋覓食物。小鳥(niǎo)們則是躲在小窩里，探出頭來(lái)，張著嘴爭(zhēng)著搶著爸爸媽媽覓來(lái)的食物，唧唧喳喳的.像是在說(shuō)：“爸爸，我要我要！媽媽?zhuān)乙乙�！”一家人就這樣溫馨生活。過(guò)不了幾天，那些雛鳥(niǎo)也撲打著羽翼未豐的翅膀，跟著爸爸媽媽在低空中飛翔……，我想過(guò)不了多久它們肯定能飛的更高更遠(yuǎn)！
我喜歡這些小鳥(niǎo)，喜歡它們幸福而自由的生活！
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 21
我家來(lái)了一個(gè)說(shuō)來(lái)就來(lái)的“客人”。
這“客人”是誰(shuí)?原來(lái)是一只漂亮的小鳥(niǎo)。它有一雙水靈靈的眼睛，一張尖尖的小嘴。可令我奇怪的是：它既然飛進(jìn)窗口來(lái)我家做客，為啥不肯坐一坐，慌里慌張地想要飛出窗外?我想留住小客人，就將窗門(mén)緊緊地關(guān)起來(lái)。我望著撲棱著翅膀的小鳥(niǎo)，熱情地說(shuō)：“小鳥(niǎo)客人，是你自己飛來(lái)的呀?為什么要飛走?我給你點(diǎn)好吃的行嗎?”可小鳥(niǎo)的樣子卻更慌張了，在房間里四處亂撞起來(lái)。
正在我疑惑不解時(shí)，姐姐不緊不慢地來(lái)到我的身邊，指了指不遠(yuǎn)處樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，和顏悅色地說(shuō)：“瞧，鳥(niǎo)巢才是小鳥(niǎo)的家呀�！蔽易叩搅岁�(yáng)臺(tái)上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，心里掙扎極了：“多可愛(ài)的小鳥(niǎo)客人，我想把它留下來(lái)做客呢�？墒切▲B(niǎo)有自己的家，它的`爸爸媽媽一定等急了!嗯，我要放它回家去�！蔽覄偞蜷_(kāi)窗戶(hù)，小鳥(niǎo)就頭也不回地飛出窗口了。我笑著自言自語(yǔ)：“沒(méi)禮貌，連聲再見(jiàn)也不說(shuō)就走了。”姐姐在一邊笑了，說(shuō)：“小鳥(niǎo)就是說(shuō)了再見(jiàn)，我怕你也聽(tīng)不懂吧�！�
我看著姐姐，我們倆一起哈哈大笑起來(lái)。我們對(duì)著小鳥(niǎo)飛去的方向大喊：“說(shuō)來(lái)就來(lái)的小鳥(niǎo)，再見(jiàn)啦!”
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 22
有一天中午，陽(yáng)光明媚。小動(dòng)物們來(lái)到小樹(shù)林里，在一棵茂密的樹(shù)蔭下玩起了有趣的小游戲來(lái)。它們手拉手圍成一個(gè)小小的圓圈，靈活的小腳一跳一跳的，載歌載舞，快樂(lè)極了。
樹(shù)上有一個(gè)美麗的小鳥(niǎo)窩，這正是可愛(ài)、勤勞的小鳥(niǎo)家。小鳥(niǎo)這時(shí)正在睡午覺(jué)呢！樹(shù)下歡聲笑語(yǔ)的'快樂(lè)聲，把小鳥(niǎo)吵醒了。它來(lái)到了窩邊，低著頭往外看小熊、小豬、小兔，還有小貓做游戲。可小鳥(niǎo)一不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)，它嚇得不得了，大喊：“救命啊！”把正在做游戲的小貓?bào)@嚇到了，它大叫：“啊！小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)了，快救它呀！”這一叫把所有小動(dòng)物都嚇到了，大家一起圍起來(lái)，用自己的小手接住了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)得救了，可是又有一個(gè)大難題來(lái)了，怎樣把小鳥(niǎo)送回家呢？大家七嘴八舌地討論起來(lái)，其中小兔子靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，它一說(shuō)出來(lái)大家都同意了。原來(lái)啊，這個(gè)辦法是搭人梯。大家按照從大到小，從重到輕的順序排。最后大家決定小熊第一，小豬第二，小兔第三，小貓第四。大家安全、順利地救了可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)感謝到：“謝謝你們救了我，我真感謝。以后多來(lái)玩喲！”
大家都開(kāi)心極了！
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 23
在家里無(wú)聊地寫(xiě)著作業(yè)，就像一只“籠中鳥(niǎo)”，我非�？释蔀樵谔炜罩酗w翔的小鳥(niǎo)。剛寫(xiě)完作業(yè)，我就慢吞吞地吃了一塊異�？酀那煽肆�，一小時(shí)后，我變成了一只鳥(niǎo)兒。
由于我還小，翅膀沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，自然就飛不了，可我想飛。為了夢(mèng)想，我必須加倍練習(xí)，早上六點(diǎn)鐘就開(kāi)始練習(xí)了，每當(dāng)媽媽看到我摔下來(lái)幾十次，都倍感欣尉，我常對(duì)媽媽說(shuō)“看，我多棒！”終于在不久后的一天，我學(xué)會(huì)了飛翔。我的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了！
于是，我飛啊飛，一直到累了才肯回家。一個(gè)陽(yáng)光明媚的.上午，我開(kāi)始討厭飛行了，再也找不到當(dāng)時(shí)的痛快感了，同時(shí)，我也開(kāi)想念原來(lái)的家人、親人了，心想“我當(dāng)了鳥(niǎo)兒這么久，父母不會(huì)傷心吧？”為了能盡快回家，我千里迢迢地飛來(lái)飛去求方法，可終究沒(méi)能成功。
最終有一天，我還是成為了一只籠中鳥(niǎo)，記得那一天，我無(wú)精打采地飛著，忽然間，我被一個(gè)獵人捉住了，關(guān)進(jìn)了籠子里，我想張口，可又不知道該說(shuō)些什么，我開(kāi)始沉默地哭泣，我好想念親人，你們快點(diǎn)兒來(lái)解救我吧！
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 24
從前，有一只小鳥(niǎo)叫維也納。它非常孤單和可憐，因?yàn)樗毂魂P(guān)在一個(gè)異常牢固的籠子，食物和水每天由傭人送進(jìn)來(lái)。
維也納有一個(gè)愿望就是逃出這個(gè)惡魔般的籠子，回到自己歡快的小天地——天空。所有維也納不簡(jiǎn)單的腦海幽靈般地冒出了一個(gè)聲音：“我在逃出去，我要逃出去。”
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思考，維也納在腦海中把計(jì)劃深深地“印住了”。
這時(shí)，房間的門(mén)發(fā)出了一聲輕微的`響聲，維也納驚得亂蹦亂跳的。燈突然被打開(kāi)了，原來(lái)是保姆啊！維也納一見(jiàn)到保姆就準(zhǔn)備開(kāi)始計(jì)劃了。
維也納嚼了一口食物，突然兩眼一閉，兩腿一蹬，在籠子里痛苦的掙扎著。保姆連忙打開(kāi)籠子，想看個(gè)究竟。維也納趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，像一陣風(fēng)一樣飛走了。
這時(shí)，保姆急壞了，發(fā)現(xiàn)籠子里空空如也。她知道自己闖下大禍，急得都快哭了起來(lái)。
維也納飛啊飛啊，就飛上了天空。維也納重獲了自由，投進(jìn)了天空母親的懷抱，誰(shuí)也沒(méi)有找到它。
說(shuō)不定你以后可能會(huì)遇到這只機(jī)敏、活潑、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，記住別忘了它叫維也納。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 25
冬天要來(lái)了，小草干枯，樹(shù)葉飄落，花兒枯謝。我仰起頭來(lái)看天空，突然發(fā)現(xiàn)一群群大燕正向著南方飛去。有的排成人字形，有的排成個(gè)字形。
有一天，我和爸爸出去玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只鳥(niǎo)特別引人注目它全身是灰色的羽毛，尖尖的喙像一根鐵釘，尾羽有一尺長(zhǎng)，像半開(kāi)的紙扇，兩只黑黝黝的爪子特別粗壯，它在吃東西。
新年到了，小剛拿著爸爸給他的壓歲錢(qián)，興高采烈地跑到超市，他買(mǎi)了很多的鞭炮，有手上拿著的，有放在地上的，跑回了家。他把鞭炮放在地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，“砰”的一聲，濃煙滾滾，鞭炮飛上了天。
這時(shí)候，天上剛好飛過(guò)兩只小鳥(niǎo)，火花射中了一只小鳥(niǎo)的'翅膀，小鳥(niǎo)痛得哇哇大叫，直往下墜，小剛驚呆了，另一只小鳥(niǎo)嚇得飛走了。小剛撿起那只受傷的小鳥(niǎo)，把它帶回了家，馬上給小鳥(niǎo)包扎、涂藥、換紗布，經(jīng)過(guò)他的精心照料，小鳥(niǎo)的傷口慢慢地愈合了。
有一天，另一只小鳥(niǎo)飛來(lái)找它的同伴，小剛看見(jiàn)了，把那只愈合的小鳥(niǎo)給放了。
從此，那兩只小鳥(niǎo)過(guò)著快樂(lè)的生活。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 26
一天中午，我放學(xué)剛來(lái)回到家，就聽(tīng)到幾聲急促的鳥(niǎo)叫。
我聞聲走去，原來(lái)是一只小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打著地面，一邊嘰嘰喳喳焦急的叫著，好像在說(shuō)：“快救救我�！蔽腋┫卵鼇�(lái)，輕輕的用雙手捧起來(lái)，看見(jiàn)它長(zhǎng)著紅紅的小嘴，烏黑的羽毛，圓溜溜的眼睛。我仔細(xì)的撥開(kāi)羽毛檢查，發(fā)現(xiàn)翅膀被人用膠帶紙和線(xiàn)扣在了一起。
這時(shí)我才明白，它為什么飛不起來(lái)，原來(lái)鳥(niǎo)兒飛的`時(shí)候要把翅膀上的羽毛張開(kāi)，而它卻被扣在了一起，當(dāng)然飛不起來(lái)了。也不知道這是哪個(gè)小朋友干的。我想小燕子是益鳥(niǎo)，為農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，我可要救救它，說(shuō)干就干，我先用剪刀把線(xiàn)剪掉，然后把膠帶紙剪成兩段，小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉，弄好后，我把它放在草地上，它拍拍翅膀飛起來(lái)了，它飛到菜田上的電線(xiàn)了，嘰嘰喳喳地高興的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我�！�
我看著這只小燕子飛上了藍(lán)天，心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了一只益鳥(niǎo)，它以后一定會(huì)捉更多的蟲(chóng)子，為農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 27
我有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我媽媽說(shuō)它們是鳳嬌。我給他們?nèi)∶麨榭煽珊投苟埂?/p>
它們有翡翠色的羽毛，摸起來(lái)像絲綢一樣光滑。他們的眼睛很有意思：開(kāi)心的時(shí)候，眼睛又圓又大，又黑又亮；而且吵架的時(shí)候眼睛變小了，小的像兩顆黑芝麻。小鳥(niǎo)的鼻子不一般，是藍(lán)色的，還有一些凸起。它們的嘴是最有特色的，就像鷹的喙一樣，上顎向下彎曲。它們的翅膀看起來(lái)很小，但它們不是。當(dāng)我讓它們出去“散步”時(shí)，它們展開(kāi)翅膀，就像兩只小蒲扇。
豆豆和可可口味比較奇怪，只把小米當(dāng)簡(jiǎn)單的一餐，勉強(qiáng)吃一些，但對(duì)草情有獨(dú)鐘。有一次，我在做一件每周都要做一次的`事情，——。我打開(kāi)籠子的門(mén)，讓鳥(niǎo)兒出去散步。過(guò)了一會(huì)兒，我回頭一看，��！小鳥(niǎo)在啄我心愛(ài)的吊蘭，我趕緊把它們趕走。后來(lái)我從外面摘了些草喂給他們，他們津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，一草就完了。之后我總是隔幾天給他們換一次，吃草。
我們鳥(niǎo)類(lèi)的另一個(gè)特點(diǎn)是它們能辨別時(shí)間。每天早上，小鳥(niǎo)們好像都知道我要起床去上學(xué)了，還不停的嘰嘰喳喳。聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，我跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到小鳥(niǎo)好像看到我起床了，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
你說(shuō)這兩個(gè)小家伙不可愛(ài)？
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 28
有一天，小明要出去玩。走著走著，他來(lái)到了一棵大樹(shù)前，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在爬樹(shù)，還去抓小鳥(niǎo)。小明說(shuō)：“別去抓小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)會(huì)給大樹(shù)捉害蟲(chóng)的�！毙〉艿懿缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我記住了。”小明等小弟弟爬下來(lái)時(shí)，他自己爬上了樹(shù)。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹(shù)杈上，當(dāng)做小鳥(niǎo)的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥(niǎo)當(dāng)窩的。小鳥(niǎo)還唧唧喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“小明，你真好!”
小鳥(niǎo)的呼喚
小鳥(niǎo)，你是大地的精靈!你為春姐姐給人們傳遞春天的'信息!
小鳥(niǎo)，你是快樂(lè)的使者!你為人類(lèi)歌唱出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲!
小鳥(niǎo)，你是舞動(dòng)的奇跡!你為這枯燥的世界添加了許多精彩!
小鳥(niǎo)，你為人類(lèi)做了許多貢獻(xiàn)，而人類(lèi)是怎么做的?
大地媽媽失去了你!樹(shù)木爺爺失去了你!就連人類(lèi)也失去了她們的伙伴們。
保護(hù)小鳥(niǎo)，刻不容緩!!
保護(hù)環(huán)境
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球母親。
我們應(yīng)該從自己做起。愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，保護(hù)小鳥(niǎo)和青蛙。不亂扔紙屑，把他們回收利用，做到節(jié)約用水，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份努力!
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 29
每次看到小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥(niǎo)啊!
如果我變成了小鳥(niǎo)。早上，我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會(huì)聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買(mǎi)首飾、幫太陽(yáng)公公買(mǎi)飲料，再給星星弟弟買(mǎi)些零食。
如果我變成了小鳥(niǎo)。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家，如果我變成了小鳥(niǎo)，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，如果我變成了小鳥(niǎo)，秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園，盡情吃那些成熟美味的`果子，如果我變成了小鳥(niǎo)，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥(niǎo)，我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi)，然后把信息第一時(shí)間告訴人類(lèi)，好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害，如果我變成了小鳥(niǎo)……
我好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，變成一只會(huì)飛的小鳥(niǎo)呀!
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 30
我外祖母家有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。一個(gè)叫小花，另一個(gè)叫小白。
先說(shuō)小花吧。它頭上長(zhǎng)著一頭蓬亂的頭發(fā)。有一對(duì)圓溜溜的小眼睛，一個(gè)紅潤(rùn)的尖嘴巴。一對(duì)翅膀啪嗒啪嗒地拍打著。它的毛和頭發(fā)一樣，都很蓬亂。但是，這并不影響它的身軀，它仍然那么美麗，那么優(yōu)雅。如果你仔細(xì)看它的樣子，還真能在它身上找到許多優(yōu)點(diǎn)呢!它最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：它非常謹(jǐn)慎，稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)用它那敏銳的小眼睛注視著。如果發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的話(huà)，它會(huì)立刻飛到安全的'地方去。
小白是一只愛(ài)梳妝打扮的小母鳥(niǎo)。它的翎毛不象小花那樣蓬亂，正相反，小白的羽毛很整齊，沒(méi)有一個(gè)小疙瘩。跟小花相比，它的顏色要好看些，樣子也要好看些。它那一對(duì)圓溜溜的大眼睛經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛地打量著我。無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)盯著某個(gè)地方或唱著歌來(lái)打消時(shí)光。
它吃東西也很有趣。它先把鳥(niǎo)食啄一下，然后銜在嘴里慢慢地咀嚼，如果有特別硬的東西，那它就狠狠地用大牙嚼得嘎嘣響。
啊!小白和小花真是又機(jī)靈又敏捷呀!所以我才給他們起了這樣的名字。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 31
今天是星期六，我本來(lái)想多睡一會(huì)，忽然，一群小鳥(niǎo)飛到我的窗前來(lái)嘈醒我，我很生氣，我拍了一下床板，把它們給趕走了。
沒(méi)一會(huì)兒，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，真沒(méi)辦法，我瞧著它們笑了笑就起床了，它們朝我探了探頭，好象在跟我說(shuō)：“別生氣，該起床了，我們是來(lái)跟你玩一下的，我們是好朋友哩!”然后高聲地叫了一下，猛一轉(zhuǎn)身拍著翅膀飛走了。
小鳥(niǎo)很可愛(ài)，我希望它們天天能出現(xiàn)在我的面前。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)_150字
我有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是生日那天媽媽送我的。
小鳥(niǎo)有身五顏六色的羽毛，一雙黑溜溜的`眼睛在眼眶里打轉(zhuǎn)，一張小巧玲瓏的嘴巴，唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了。最漂亮的是它的翅膀上長(zhǎng)著幾道黑藍(lán)相同的羽毛，像烏黑劃了幾道閃電，我給出它起了個(gè)有趣的名字叫小彩，它和我的感情很深，我每天去上學(xué)的時(shí)候它總是“嘰嘰喳喳”地叫著，好象在歡送我。我放學(xué)回到家又上蹦下跳，開(kāi)心地?fù)]動(dòng)著翅膀，好像在歡迎我回家。
多么可愛(ài)的一只小鳥(niǎo)啊!
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 32
今天圍棋課放學(xué)，媽媽問(wèn)我：“你知不知道我包里有什么好東西？”我以為是一個(gè)玩具，可是又不太確定，于是，我應(yīng)了一聲：“不知道�！眿寢尠寻蜷_(kāi)了一點(diǎn)，我一看，里面竟然是一只小鳥(niǎo)。我高興極了，因?yàn)槲铱傁腽B(yǎng)一只小鳥(niǎo)。
回家后，我第一件事就是觀(guān)察小鳥(niǎo)。由于我從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)鳥(niǎo)，所以家里沒(méi)有鳥(niǎo)籠，怎么辦呢？ 突然，媽媽說(shuō)：“有辦法了。”只見(jiàn)她拿了一個(gè)菜罩，放到一個(gè)小房間里，又讓我拿來(lái)包。她把包慢慢打開(kāi)，橫放在菜罩里，小鳥(niǎo)一飛，就出來(lái)了，媽媽連忙把菜罩蓋牢，我立馬觀(guān)察了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的腿受傷了，我真想給它包扎一下，可媽媽說(shuō)：“它會(huì)咬人的。”我只好放下了這個(gè)念頭。
我看它挺渴的，就讓媽媽倒了點(diǎn)水給它喝，我又給它吃了點(diǎn)餅干。它吃東西的樣子很奇怪，就對(duì)著食物啄，連喝水也這樣。
這鳥(niǎo)樣子奇特，不知叫什么，于是，我打開(kāi)《動(dòng)物世界大百科》尋找起來(lái)，我翻到了介紹鸚鵡的一面，我一看，它們的.嘴一樣，我終于知道了，原來(lái)它是小鸚鵡。
我想：我們要保護(hù)小動(dòng)物，等小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，我要把它放走。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 33
春天到了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。這里處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵，真是一派好風(fēng)光。天空中飛來(lái)了兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們正在自由自在地飛翔。
可是，好景不長(zhǎng)，一群獵人闖了進(jìn)來(lái)，他們?yōu)榱俗约旱睦�，竟然亂砍伐樹(shù)木。結(jié)果，山禿了，草枯萎了，花兒也凋零了。兩只小鳥(niǎo)看著自己生活的地方竟然變成了一片荒蕪，頓時(shí)悲從心來(lái)，對(duì)于眼前的一切充滿(mǎn)了失望和傷心。于是，它們決定搬到城里去住。它們帶著自己的`東西一路往南飛。穿過(guò)了無(wú)數(shù)的荊棘和亂石。終于來(lái)到了一個(gè)適合居住的地方。
它們花了九牛二虎之力才找到一個(gè)地方安置自己的窩。兩只小鳥(niǎo)從早忙到晚，終于把自己的家安置好了。它們已經(jīng)累得筋疲力盡了。剛想著休息一會(huì)兒，突然看見(jiàn)樓下幾個(gè)男孩子正在玩游戲，于是它們也跟著一起歡呼了起來(lái)，表達(dá)它們對(duì)于孩子們的善意。然而，一個(gè)小孩子看到了它們，露出了得意的微笑。他拿起了彈弓，趁著小鳥(niǎo)不注意，將它們中的一只射了下來(lái)。“砰”的一聲，小鳥(niǎo)被人類(lèi)打了下來(lái)。其中一只小鳥(niǎo)拖著它傷痕累累的同伴滿(mǎn)心失望地回到了森林里。
小伙伴的死亡帶給小鳥(niǎo)極大的打擊，小鳥(niǎo)決定找一個(gè)地方埋葬它的同伴。它已經(jīng)下定決心遠(yuǎn)離人類(lèi)，再也不回來(lái)了。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 34
小的時(shí)候，我是無(wú)知的，干下了許多蠢事、傻事，其中我最難忘的就是那次種小鳥(niǎo)。六年前的一天，我在地里看爺爺種菜，突然冒出一個(gè)怪念：種瓜得瓜，種豆得豆，那種小鳥(niǎo)不就得小鳥(niǎo)嗎？于是，我飛速地去附近的'鳥(niǎo)窩里抓了一只還沒(méi)長(zhǎng)出毛的小麻雀，引得其他麻雀驚恐不安。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)看著沒(méi)睜開(kāi)眼睛的小鳥(niǎo)，我有些不忍心，但又想起那棵長(zhǎng)大后的小鳥(niǎo)樹(shù)時(shí)，我就狠下了心。“嘰嘰嘰嘰。”小鳥(niǎo)慘叫著�！暗纫坏劝�。”
我心里暗暗地說(shuō)，“沒(méi)幾天，你就會(huì)變成10只、100只、1000只了！”我還有點(diǎn)興奮呢！我選了塊好地方，挖了個(gè)洞，而且挖得很深，俗話(huà)說(shuō)“樹(shù)大根深”嗎。我墊了些野花、野草當(dāng)“肥料”，然后把那可憐的小鳥(niǎo)小心翼翼地放下去，鄭重其事地許了個(gè)愿，最后用土埋好。幾天之后，我的“小鳥(niǎo)樹(shù)”還沒(méi)有動(dòng)靜，我好奇的挖出了那埋小鳥(niǎo)的地方。呀！它的身上發(fā)出了臭味，連顏色也變了，靜靜地躺在那兒。
我蹲在一旁傷心地抽泣著。爺爺知道了來(lái)龍去脈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然‘種瓜得瓜，種豆得豆’但小鳥(niǎo)是有生命的，一種下去，它就悶死了呀，怎么能發(fā)芽呢？”說(shuō)完，還替我揩去了眼淚。到現(xiàn)在，我還為那只為我的幼稚而犧牲的小生命感到惋惜。
鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 35
上午，我們班里發(fā)生了一件不尋常的事情。
當(dāng)全班正在安靜的考試的時(shí)候，不知什么時(shí)候，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，它停在了我們的.吊燈上，俯視著我們，它可能在想：同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀抗�！這下班里沸騰了起來(lái)，同學(xué)們都在七嘴八舌議論這只小鳥(niǎo)的命運(yùn)如何，是被抓住，還是飛出去？一切都在猜測(cè)中····
我們的“騷動(dòng)”越來(lái)越大，黃老師一聲令下，全班寂靜。黃老師叫來(lái)了一位老師，只見(jiàn)那位老師用一個(gè)掃把來(lái)驅(qū)逐小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)驚慌失措地飛到了另一個(gè)吊燈上。見(jiàn)這些都“難不住”小鳥(niǎo)，于是黃老師拿著一個(gè)旗桿，頂著小鳥(niǎo)，想讓小鳥(niǎo)自己飛出去。我的心里也充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)，生怕小鳥(niǎo)受傷。后來(lái)，黃老師決定放棄“人工放飛”的方法，讓我們安靜，讓小鳥(niǎo)自己飛出去。
于是，我們?yōu)榱瞬惑@動(dòng)小鳥(niǎo)，便“沙沙沙”，又開(kāi)始做試卷了。就當(dāng)我在靜靜地想著一個(gè)題目時(shí)，調(diào)皮的小鳥(niǎo)看中了一個(gè)目標(biāo)——我的紅外套，它飛速飛來(lái)，停在了我的手臂上。啊！我看見(jiàn)了！小鳥(niǎo)瞪著大眼睛，正打量著我，它可能在想：這是不是我的同類(lèi)呢？我的同類(lèi)也是紅羽毛的！忽然，它又甩了甩翅膀，飛走了！它也許應(yīng)該知道了我不是它同類(lèi)了吧！
我心里想著：小鳥(niǎo)終于自由了！今天真令我高興！
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