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三年級作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級作文300字 篇1
我姓李,名明寬,10歲。我有一個會“變形”的臉頭,平靜的時候,臉是圓圓的;驚訝的時候成了瓜子臉。不大不小的.眼睛上面鑲嵌著一層半濃半淡的眉毛,像毛筆從眼睛上畫了一筆似的。臉上還有一張小小的嘴巴,嘴巴上有兩個山洞,它便是我的鼻子。
我的脾氣時好時差。如果今天好事一大幫,比如考試考到了高分,今天去春游等等,我的脾氣就格外的好。如果今天東西忘帶,被誰冤枉等等,我的脾氣就十分差。就比如后天要去春游,我十分高興,脾氣十分好,就算考試也很興奮;但如果作業(yè)忘帶,作業(yè)做得早也悶悶不樂。
我是個愛動腦筋的人,有一道數(shù)學(xué)題特別難,我怎么也做不出來,但我不問家長,在那兒奮斗,列了許多算式,想方設(shè)法要做出來,草稿畫滿了整整一張,總算做出來了。我就十分十分高興,歡呼雀躍,在那兒高興。我也是一個不服輸?shù)娜,比如下圍棋下輸了,我就繼續(xù)下,繼續(xù)下,下到贏為止,如果下不贏,就睡不好覺。
這就是我的故事,你是怎么樣的呢?
三年級作文300字 篇2
每一個人都會以為自作聰明做出令人發(fā)笑的事。而我也有這樣的一件事。
以前,我在書法班寫毛筆字的時候,怎么也寫不出什么好字。書法老師看見后,就對我說:你要腹中有墨水,才會成長。我說:老師拿給我四瓶墨水,
老師疑惑不解地說;你要四瓶墨水干什么呢?我說:老師,你不是說只要腹中有墨水,才會成長嗎,所以我要喝墨水來成長一下。
老實聽話,哈哈大笑。我疑惑不解地說:這有什么好笑?老師說:我說這一句話的意思是,只要付出努力,才會有成長。并不是說吆喝墨水才能成長。
聽完老師的話候,我才恍然大悟。老師說完后,又接著笑了,同學(xué)么也因為我所鬧出來的笑話而哄堂大笑。
聽了這笑聲,我的'臉羞得紅紅的,忙地下去,不敢再看老師一眼,非?扌Σ坏谩
我真是聰明反被聰明誤。
三年級作文300字 篇3
我是一個文靜的女孩子,叫高小曼。我今年已經(jīng)十歲了,在無錫市隆亭實驗小學(xué)讀三年級。
我有兩條好多女孩都羨慕的小辮子,總是隨著我的奔跑跳躍而一翹一翹的,漂亮極了。媽媽也經(jīng)常幫我扎各種各樣的小辮子,還綁上許多漂亮的蝴蝶結(jié)。我的眉毛彎彎的,爸爸總是得意地夸我的眉毛長得跟他一個樣神氣。我有著一雙不是很大的眼睛,但還算很有精神。我的鼻子不是很高,但我有著一張櫻桃一般的小嘴,這是我比較滿意的地方。我長得瘦瘦的',聽媽媽說過,我小的時候也跟別的寶寶一樣,長得胖嘟嘟的。后來長大一點了,就不肯吃飯,整天喝冰紅茶。
醫(yī)生說我瘦的原因應(yīng)該是營養(yǎng)不吸收,我猜大概是喝冰紅茶弄得,所以我現(xiàn)在再也不敢喝它了。我最大的愛好就是畫畫:沒事的時候,我就喜歡看到什么東西就把它畫下來。有一次,我看到一本書上一個小男孩端著一盆水,蹲在那里幫他媽媽洗腳。我看了很感動,就拿起筆把他畫下來。爸爸看了這幅畫,連連稱贊我。我高興極了。我的夢想是成為一個有出息的人,這樣才報達爸媽為我付出的一番心血。
三年級作文300字 篇4
西湖,杭州的一張明信片。它四季風(fēng)景迷人,是個可愛的地方。
春季,蘇堤薄霧蒙蒙,湖邊垂柳搖動自己綠油油的“頭發(fā)”,跳起了舞。桃花姑娘打扮好自己,悄然開放;ǜ塾^魚景區(qū)里魚兒蘇醒,紅的、白的、金的……各色各樣的魚兒在池子里歡快地游來游去。
夏季,荷花怒放,香風(fēng)拂面。荷葉的綠映照著荷花的紅,可美啦!柳樹的“頭發(fā)”又長長了,鳥兒啼叫,微風(fēng)拂過,“頭發(fā)”隨風(fēng)飄動,好像在回應(yīng)鳥兒似的。
秋季,白堤的月亮格外迷人。月光溫柔地照映在西湖的湖面上,給西湖蒙上了一層云霧。在西湖群山中的南、北兩座高峰上,常有云霧繚繞,峰頂時隱時現(xiàn),猶如幻影。桂花的'香氣迷人,有點像害羞的小姑娘——只開了一半,有點性格熱烈開放——全開了,還有的在沉睡——還是個花骨朵哩!
冬季,斷橋的雪在陽光下逐漸融化,好似常常的白橋至此中斷。雪花在西湖上空飛舞,一落到湖面上就融化入湖水中。小松鼠不再出來覓食,它們靠秋季藏在洞里的松果過活,碰到陽光普照的日子,它們也回到枝頭散步,查看春姑娘的腳步。
西湖的美,不同于都市里的公園。它的美,是一種靜態(tài)的永恒的美,它四季風(fēng)景宜人,美不勝收。
三年級作文300字 篇5
我的口頭禪有許多,因為我應(yīng)對所有不同的事就會產(chǎn)生新的口頭禪,如果在碰到同樣的事情,我開頭的第一句話就是我的口頭禪。
不過,我最喜歡說“順便”和“唉……”(不過在“唉……”后面還是會說一些話,例如:唉,憑什么我去。)有時候還喜歡說“不關(guān)我事……”。
有一次,在課堂上,老師沒有來,“班長”代老師“管理”班級。我在位置上坐得好好的,那個“班長”硬說我講話。我說:“不關(guān)我事,是別人講的。你是不是覺得我講話的嫌疑最大?那你就把人證、物證都找出來,錄音有嗎?錄像有嗎?沒有。那你怎么證明我有沒有講話。那你問問我四周的人,我講話了嗎?沒講!是你的眼睛該去看看了,要好好看看了,有80%是瞎了,那就嚴重了……”我連說了一分多鐘,最后他沒說過我,走了。我開始覺得我的.嘴“很厲害”了。
有一天,在早讀課上,所有的老師都沒來,所以某些人就開始相互抄答案,我被人“借”去的次數(shù)最多,每當(dāng)聽到別人說:“吳昊然借我……”我就小聲說:“唉,怎么又找我借啊!比缓螅瑓s非常情愿地借給他們,我也不知道什么原因,別人向我借東西就像從自己的口袋里拿東西一樣。
不過,我的許多口頭禪令人非常反感。我真的該改改了。
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