踢足球三年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的踢足球三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

踢足球三年級作文1

　　我通常喜歡和朋友一起踢足球。每當我有空的時候，我都會約在公園的足球場上踢足球。

　　我們是十個人，五個人一個隊，分守門員和前鋒等.開始踢足球！我們隊的隊員在踢足球，跑在最前面。他們是我們十個人中跑得最快的伙伴。所以我們叫他“風(fēng)一樣的伙伴”。過了一會兒，跑得最快的伙伴，在我們的傳球下，用足球中著名的絕招“假動作”來迷惑“敵人”守門員。我用盡全力，一腳把足球踢進球門，又為我們隊贏得了勝利。

　　嗯，踢足球不是很有趣嗎？

踢足球三年級作文2

　　我的課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是踢足球。

　　星期天早上，我和小剛、小明和蕭也在足球場上踢足球。我們被分成幾組。小明和我在一個小組。我們一起喊開始，球先被蕭也踢走了。我對小明說：“你從左邊搶他的球，我從右邊搶他的球。你明白嗎？”小明說：“我明白了。”我們開始計劃，小明搶到球，踢向?qū)Ψ角蜷T。現(xiàn)在我們9分，他們6分，他們差我們3分。加3分就贏了。如果他們再加3分，我們就重新比賽。最后，我們贏了。

　　我們玩得太開心了！

踢足球三年級作文3

　　今天放學(xué)后，我們和鄰居討論后決定踢足球。

　　拿足球的孩子來晚了，大家急得像熱鍋上的螞蟻。在我們最終拿到足球后，我們被分成了紅隊和綠隊，一場精彩的足球比賽開始了。

　　我看到雙方在那里戰(zhàn)斗。綠隊隊員丁杰搶到球，向我們球門跑去，使勁踢。門將萬國鋒跳起來接住球，踢向中場，隊友巴金接住。攻擊綠隊的目標。當我們到達綠隊的球門時，綠隊的成員楊晨晨鏟球。巴金把球傳給我。我用力踢了一下。綠隊的守門員沒有時間接球，只能看著球進網(wǎng)。最后我們3: 0贏了綠隊。

　　我們高興地跳啊跳，我們贏了！

踢足球三年級作文4

　　放學(xué)后，我們來到一片草地踢足球。

　　我們開始踢足球。只是哨聲一響，我就像風(fēng)一樣沖了出去，先拿到了球。我從左向右躲閃，避開了從另一邊過來的前鋒。突然，我接到一個回傳球，傳給中鋒，中鋒又送出一個長傳。這樣就解決了對手的`中鋒。是后衛(wèi)和守門員。我用的是新學(xué)的打法“火力射擊”，但是我的“火力射擊”被門將的“風(fēng)盾”擋住了。我沮喪地回到我們的法庭。

　　這是他們的發(fā)球。我從“兩邊鏟球”開始搶球。然后我用“連續(xù)火焰”把球射了出去。他們的守門員沒想到我會射這么遠，所以他沒有停下來。我們贏了這場比賽，在第二場比賽中輕松擊敗了他們。

　　我們笑得很開心。我喜歡踢足球。

踢足球三年級作文5

　　今天。周四和同學(xué)一起踢足球，我是前鋒。我的同學(xué)何宜林是一名警衛(wèi)。游戲開始了。我使勁踢啊踢啊飛，鞋子也是。球剛落地，就進了門。我們a組高興的跳起來，b組生氣了，使勁踢。還好我們a組守門員擋住了，不然他們進球了�，F(xiàn)在比分1-0。我們和b組休息，又開始了下一場比賽。我用了36險，一次又一次的擊球。

踢足球三年級作文6

　　今天下午，晚飯后，我看到一些孩子在踢足球。

　　他們被分成兩個選秀權(quán)，開始踢。一名守門員立刻把球踢了出去。雙方見了面，直奔舞會。一個高個子男孩帶頭用一只腳把球踢向空中。球落在一個胖男孩身上。那個胖男孩把球踢給了他的搭檔，他用一只腳射門。守門員雙手抱膝，直直地盯著球。球像離弦的箭一樣飛了起來。守門員猛跳。他們爆發(fā)出歡呼聲。

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