雨三年級優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的雨三年級優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
雨三年級優(yōu)秀作文1
今天醒的比以往更早,被雨聲驚醒了。
起身望向窗外,視線被窗外密織如絲的雨滴隔絕了,只有耳畔縈繞著陣陣雨聲。
雨,是世間最美好的事物。它能洗凈世間的一切。曾經(jīng)讀過一篇散文《夜雨詩意》。其中有一句話;夜雨中的想象是對窗而立,在霧氣朦朧的窗子上用手劃著……
清晨的雨聲好似一曲輕巧悠揚(yáng)的樂章,讓人們在睡夢中停下忙碌已久的心靈,感受這世間少有的靜謐、安詳、純凈。
撐一把雨傘,漫步于街道,靜靜地望著這曾經(jīng)車水馬龍而如今卻很少有人經(jīng)過的城市,細(xì)細(xì)地品析著生命的真諦。耳邊傳來雨滴在樹葉上的聲音,那大概是世間最動聽的聲音吧!
自古以來,許多文人雅士對雨也有著獨(dú)特的情感。細(xì)細(xì)斟酌,我們感受得到”沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”那似濕而又不濕的奇妙感覺;側(cè)耳傾聽,又遙聞”夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的宏偉氣勢;輕輕一嗅,”空山新雨后,天氣晚來秋”的優(yōu)美意境又逐風(fēng)而來…
不覺間,思緒隨著雨滴飄入了過往。往事()地闖進(jìn)了腦海,無聲無息地激起了心底的層層微波。隨風(fēng),隨雨,隨性,微微蕩漾,滴答聲彌漫在空靈的原野,向這個(gè)世界展現(xiàn)出了一個(gè)最單純,最真實(shí)的自我
姍姍來遲的雨韻,感化著人們,滴在掌心,潤于心田,不覺的占據(jù)了我整個(gè)的心靈,獨(dú)自一人沉浸于這美好的世界。
雨三年級優(yōu)秀作文2
十月的一場煙雨,
淅淅瀝瀝,
更甚那別時(shí)的話語,
慘慘戚戚,
飄落的細(xì)雨,
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
如重回夢里的別緒,
斷斷續(xù)續(xù),
絲絲縷縷拂在臉上,
纏纏綿綿寒在心底,
煙雨朦朧的畫卷,
白茫茫一片,
如破滅了永遠(yuǎn),
從此再也沒有了起點(diǎn),
霏霏細(xì)雨,
輕灑江面,
無聲嗚咽,
淚涌心田,
可心,
亦在留戀,
那夢還沒開始便畫上了句點(diǎn),
有誰和那夢里的人一樣,
雨后的一次邂逅,
是你溫柔的問候,
可惜,
沒有了以后,
你撲打著翅膀,
放飛了夢想,
去了遠(yuǎn)方,
因?yàn)槟遣攀悄愕奶焯茫?/p>
可嘆,
夢里的人,
望盡了天涯蒼茫,
斷了這份癡念輕狂,
彷徨在雨過之后的雨巷,
唯有寂寥的滴水聲在四處回蕩,
看不清前方,
一路的跌跌撞撞,
一場煙雨,
十年生死,
意難忘,
不思量,
自遺忘,
從此不再回頭望,
天地者逆旅,
人生若夢,
夢若繁花,
此次綻放,
不為其它,
只求從此瀟瀟灑灑。
雨三年級優(yōu)秀作文3
有的人喜歡天上的繁星,有的人喜歡皎潔的月亮,還有人喜歡那如火球般的太陽?晌覅s喜歡那變化無常的雨。
NO.1春雨
春雨像可愛的小精靈,它沒有雷的呼喚,沒有閃電的陪伴。它獨(dú)自一人悄無聲息地來到我們身邊。漫步雨中,春雨像銀線,像牛毛,更像仙女遺忘在人間的白紗裙。雨中,在春雨的召喚下,萬物復(fù)蘇。柳樹抽出了新的嫩芽,小草好奇地探出小腦袋四處張望,花兒也綻放出了笑顏,天地之間生機(jī)盎然,不禁讓我想到大詩人杜甫寫的一句詩“潤物細(xì)無聲”。
NO.2夏雨
夏雨像鼎鼎大名的明星,烏云為它護(hù)駕,雷公公為它伴奏。豆大的雨滴,猶如一顆顆珍珠從天而降。雨水打在玻璃上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。慢慢地雨越下越大,往遠(yuǎn)處望去,夏雨變成了一道瀑布。雨中,草兒被打得彎了腰,花朵被打得七零八落。
NO.3秋雨
秋雨像一位神奇的魔法師,它的魔法棒指向哪里,哪里便脫下舊衣服換上新衣服。
NO.4冬雨
冬天的雨是固態(tài)的,也就是雪寶寶。雪花飄向大地,這可樂了孩子們,他們有的做雪人,有的打雪仗,有的溜冰。
!我愛這變化五常的雨!
雨三年級優(yōu)秀作文4
傍晚,天還沒有黑,雨就淅淅瀝瀝下了起來。
路上,行人舉著傘匆匆走過街道,他們幾乎不說話,只留下一串串泥腳印,汽車開著大燈,魚貫式的。偶爾,你可以聽到一兩生聲喇叭聲。
路邊,路燈下你可以看見小花小草,在隱隱的路燈下享受著這雨的洗禮。很快,她們就和雨寶寶打成了一片,玩的得不亦樂乎。你看——雨寶寶很快膽大起來,竟撓氣了花草的癢癢……
不過,另一件事卻引起了我的注意。
偶然的一個(gè)回頭,我看見了什么?其實(shí)我也不知道。索性,站起來尋找,但誰會知道我會如此倒霉,找了一個(gè)多小時(shí),連個(gè)蹤影都沒見到,更倒霉的是,我傻乎乎地沒趕上最后一班公交車。我不會真的要在這露宿一晚了吧,不過我還有手機(jī)呢!手機(jī)也太不給力了,竟只剩下了10%的電了!等等——我看見了什么,對,這就是我找了一個(gè)多小時(shí)的東西——雨!她在車燈的照射下美的像個(gè)天使,折射出她那五彩斑斕的光芒。汽車走了,我只能借著隱隱的燈光——抬頭看雨。
雨漸漸小了些,我扔掉傘,只是專心看著雨,同花草一樣接受雨的洗禮,我將用我純潔的心靈去傾聽你的話語……
這初夏的雨,是那么清涼,這雨中的世界,是那么清涼。
雨三年級優(yōu)秀作文5
夏日的星河,泛著一絲絲寂寥的韻味,白日里的悶熱此時(shí)似乎已經(jīng)完全消失殆盡,不留一抹痕跡,不留一串足印……
曾幾時(shí)沒有這般靜默的心境了,兒時(shí)的瀟灑與無憂,早已在繁重的課業(yè)與壓力的包袱中恍然不見。如今悄悄轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn),我,早已不是我。
夜晚來得并不突然,隨著溫度的下降,一切都是那么理所應(yīng)當(dāng)。窗外,陣陣風(fēng)兒嘶吼著,像是要刮破夜的寧靜,可無論他怎樣放肆,夜都依然那樣成熟,穩(wěn)重?催@樣子,是要下雨了吧。
這樣凌厲的風(fēng),似乎是并不常見的,我也曾有過這遮天蔽日的決心,但卻又在一次次失敗后放下了。
世間最放不下的是什么,執(zhí)念吧。風(fēng),你為何要這樣刮著,難道不累么?呵,你還是省省吧,沒人會記得之前風(fēng)刮的有多大,只會在意勢如破竹的雨罷了。
然而,意料之外,今夜并沒有下雨,風(fēng),還在刮著,但心中的雨,還在下么?
聽到風(fēng),便會想到雨,卻忽略了一個(gè)問題,風(fēng)就是風(fēng),為何總會和雨?duì)吭谝黄,難道沒有雨,風(fēng)就不是風(fēng)了嗎?
雨三年級優(yōu)秀作文6
一陣寒冷的東風(fēng)歡呼著從校道上匆匆而過,帶走了老樹最后一片黃葉,也帶來了十二月的第一場雨。
十二月的雨悄然而至,雨一絲絲地離開了那個(gè)被它們叫做“家”的天空,緩緩飄向紅塵滾滾的人間,給塵世間每一位忙碌著的生靈帶去天堂的問候,也給這座喧鬧著的城市帶去一份寧靜。
雨,一絲一絲的從天空中劃落,無數(shù)絲細(xì)雨在空中編織成一張巨大的雨幕,雨幕張開雙臂投向大地母親的懷抱,巨大的雨幕從空中靜靜落下,一點(diǎn)一點(diǎn)的“吞噬”著一座座高樓組成的水泥森林,喧鬧著的城市隨著雨幕緩緩落下靜靜的沉睡。
雨幕與大地緊緊地相擁,水泥森林瞬間“消失”在白色的謎城里,汽車發(fā)動機(jī)的噪音聽不見了,促銷賣唱吵雜的音樂沉寂了,路人的的談笑聲消失了喧鬧的城市接受了天堂的饋贈,緩緩?fù)度胗昴粶厝岬膽驯,不急不慢不吵不鬧,猶如初生的嬰兒一般沉睡。
一個(gè)人的雨天我把紅塵名利徹底拋開,靜靜的看著對岸迷城一般的河?xùn)|,任由筆尖在日記本里歡快的舞動,筆尖把十二月的第一場雨寫在紙上刻在心理。
雨又下了,我捧起日記本接住幾滴天空飄落的淚滴,讓它濕潤我那被“三點(diǎn)一線”生活折磨得疲憊不堪的心靈,我知道,我收藏了十二月的一場雨。
雨三年級優(yōu)秀作文7
我愛雨!因?yàn)橛晔强鞓返,是美麗的,是歡暢的,是清涼的……
在夏天的一天,陽光明媚的早上,小鳥“嘰嘰喳喳”的唱歌,青蛙在荷葉“哇哇”歌唱,湖水清澈風(fēng)底,小魚兒歡快的游著,荷葉綠綠的,可是一陳大風(fēng)突如其來,使綠葉在樹枝上不停搖擺著,幾片葉子從自己的“家”里,飄落在天空中,像天空中的顆顆綠寶石,小草不停的彎腰低頭,天空中的小鳥飛回了家,青蛙跳進(jìn)了水里,小魚也藏了起來,天空漸漸黑了,潔白的白云變成了烏黑的烏云,快速在天空移動著。一道道金色閃電劃破了烏黑的云朵,這時(shí)我緊張了起來。
突然幾顆大大的,晶瑩剔透的大雨從天而降,滴在了地上,原先的土地,吸了泥土后有一點(diǎn)濕了;我們的衣服上、帽子上都是一個(gè)個(gè)大大的露珠。“嘩嘩啦”大雨從天而降,像一塊雨幕打在樹枝上,樹葉往下傾斜,打落在大地媽媽的身上,漸漸潮濕。樹葉不停的滴水,就這樣大地媽媽的身上大半都是水流,大大的雨布打在河水中,一圈圈波紋,一個(gè)個(gè)水花“噼噼啪啪”仿佛在打著小鼓,又像在唱歌跳舞,小魚兒徹底不見了,荷葉像在為小動物們遮風(fēng)擋雨,漸漸雨小了,天晴朗了。
大雨過后,天氣清涼了,天空中的烏云換上了潔白的衣服,在慢慢的“散步”。太陽公公露出了笑臉,小魚兒在水下活蹦亂跳,青蛙和小鳥又唱起二重奏,樹葉時(shí)不時(shí)滴下點(diǎn)水來,又把人們淋了個(gè)透。
雨不像雷聲一樣洪亮,也不像閃電一樣耀眼,而她卻是清涼的!我永遠(yuǎn)愛你——雨!
雨三年級優(yōu)秀作文8
雨還在不停地下著,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里,蕩漾起一圈圈小小波紋。雨中的馬路,仿佛比平時(shí)顯得更加閑,雨中的空氣,讓人覺得格外清新。
我撐著傘,走在雨簾中。雨越來越大了,從細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)變成了滂沱大雨,雨重重地拍打在雨傘上面。雨好像把我的傘當(dāng)成鼓,在上面打鼓,“咚咚咚”“咚咚咚”的.發(fā)表自己的悲傷和痛苦,伴著這悲傷的“樂曲”,我的心也越來越沉重。心情感到如此的糟糕,邁出的步伐也越來越慢了。就在這時(shí),我的腦海里回想起前幾天剛剛發(fā)生的一件事:
前幾天,我剛剛?cè)タ技,考得就是架子鼓,我們是三級一考,我考得是三級,所以是我第一次考級。雖然我們老師說我潛力很大,而且現(xiàn)在表現(xiàn)也很好,可是這畢竟是我第一次考級,非常緊張。我一直對我說:“不能緊張,不緊張的話可以發(fā)揮地更加好?墒,我不管怎樣,都是很緊張,因此,我就發(fā)揮地不好,沒有考到三級。
雨還在下著,天色也變暗了,我見天色不早了,便加快腳步往家的方向走去。路上,時(shí)不時(shí)會有一輛風(fēng)馳電掣的汽車跑過來,讓附近的水向四周濺開,讓附近的人便成了“落湯雞”,全身都濕了。
漸漸地,雨小了,我也快到家了,這時(shí),我看見有一個(gè)小孩穿著雨鞋,披著雨衣,在我邊上踩水,我看到他立馬走了,可他追著我,一直在我身邊踩水,把我的鞋弄濕了,腳冰冰涼涼的,真是煩人。
這個(gè)雨天是如此的悲傷,如此的煩人。
雨三年級優(yōu)秀作文9
星期二
“叮鈴鈴。”上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室拿出書本開始上課,這節(jié)課是思品課,突然“沙沙沙……”的聲音從我身邊傳來,我向外一看,哇,是太陽雨,一時(shí),同學(xué)們都?xì)g快的叫起來。老師仿佛看懂了我們的心思,也默不作聲地看起來,這是多么稀奇的太陽雨呀!時(shí)疏時(shí)密,我們靠在窗邊的同學(xué)把手伸出窗外,雨點(diǎn)打在手上,滾燙滾燙的,舒服極了!不一會兒雨便停了,我們戀戀不舍地回過神看起書來。“哇!”又一聲尖叫打破了教室的寧靜,大家不約而同的向窗外望去,頓時(shí),大家像定格了似的,不知是誰先反應(yīng)過來,大叫:“是彩虹!”赤、澄、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色組成一道優(yōu)美的弧線,末端一片白云襯托著托著,他時(shí)而像綿羊,時(shí)而像水壺,時(shí)而又像巨象……
不知什么時(shí)候,“下課時(shí)間到了。老師您辛苦了!”這句熟悉的話在校園的廣播傳來,老師拿著課本離開了教室,消失在長長的走廊上……老師,您多么像太陽雨呀,澆灌我們這些幼小的樹苗,把美麗的彩虹留在天邊,給人無限的遐想。
雨三年級優(yōu)秀作文10
四季,都有裝飾品。春賞百花,秋望月,夏享涼風(fēng),冬聽雪。然而,四季還有一個(gè)純潔的小精靈——雨。
春,是萬物生長的季節(jié)。那絲縷的牛毛細(xì)雨,悄然無聲地蹦到地面,鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱,在大地媽媽的懷抱里嬉戲流淌,滋潤著干裂的泥土,喂養(yǎng)著趕棵的植物。滴答答,滴答答,春雨蹦進(jìn)了莊稼地里,讓苗兒貪婪地吮吸著春天的甘露。叮咚咚,叮咚咚,春雨敲著它的小腰鼓來到了樹叢,那顆顆晶瑩懸在葉尖兒,雨滴在葉心匯成小潭,雨水流了下來,帶走了蒙在葉上的塵土,是濾液重新煥發(fā)青春的那一片光彩。春雨霏霏,雨霧彌漫,如千萬條銀絲,飄揚(yáng)于空中。春雨蒙蒙,春雨淅瀝。夏日的雨,在空中舞蹈,在無頂旋轉(zhuǎn),在馬路上匯成一條銀色的小河,流進(jìn)了人們的心田。
秋雨扭著它的小蠻腰來到了人間,沙啦啦,沙啦啦,秋雨的身影飄蕩在山坡上,打著花朵,滴在花心,動聽的雨聲比銀鈴還要清脆,小小的花兒變成了一個(gè)鏤刻的水晶酒盞,盛著酒香飄逸的陳年老酒。秋姑娘和醉了,在雨意纏綿的山間搖曳起來。咚,打在了湖面上,波動了秋日的琴弦,打碎了秋日的寧靜,揚(yáng)起一圈又一圈的水紋兒,在清亮亮的水面上隨風(fēng)擴(kuò)散、蕩漾。綿綿秋雨,染黃了稻谷,染紅了楓葉,大地一派豐收景象。那陣陣喜悅,是農(nóng)民伯伯加緊豐收。冬雨帶著冬雪降臨人間,騰起一陣陣雨霧,縈繞在山間嘩啦,嘩啦聽,這就是雨韻
雨三年級優(yōu)秀作文11
小時(shí)候,很不喜歡下雨,總感覺心情會隨著雨變得陰沉沉的,而且因?yàn)橄掠昃筒荒艹鋈ネ媪,因(yàn)橄掠昃偷么虮恐氐膫慊虼┏林氐挠暌拢惨驗(yàn)橄掠曜呗窌瓷夏嗤痢?dāng)時(shí),只覺得雨有一點(diǎn)好:下雨時(shí),可以往水槍里裝滿水,然后用來射別人而又不被別人發(fā)現(xiàn),感覺真是太爽快了!長大后,我懂了很多,知道雨是何物,雨從哪里來,也知道雨是文人墨客的寵兒。他們寫細(xì)雨、暴雨、煙雨……他們把雨比作牛毛、細(xì)針、飛雪……他們作關(guān)于雨的詩,“夜來風(fēng)雨聲”,“空山新雨后”,“治衣欲濕杏花雨”……無一不是雨。于是,我開始領(lǐng)悟到雨的妙處。
我喜歡朋友聚時(shí)的熱鬧,也喜歡一人獨(dú)處時(shí)的安靜。所以,我喜愛在細(xì)雨中漫步,聽著雨落到傘上的“嗒嗒”。雨絲細(xì)細(xì)地?fù)徇^臉寵,給人帶來一種說不出的清涼。打著傘,靜靜地看著雨繽紛地落下,如煙如霧,似夢似的。
心情不佳時(shí),最期盼傾盆大雨。任雨聲沖刷耳膜,張開雙臂,就仿佛天地都容納在自己的胸懷中。大雨如注,恰似人生之坎坷磨難,風(fēng)雨過后,便會呈現(xiàn)七彩之橋。
雨,是件神奇之物。它既能給人溫情,又能給人熱烈。于是,每逢一次雨,我都想說一聲:好雨!
雨三年級優(yōu)秀作文12
下雨啦~~
我還是第一次在釣魚時(shí)見到雨。
雨落下來了,先是一滴一滴的,如顆顆珠玉。雨滴落在地面上,嘀嗒嘀嗒;落在樓頂上,淅瀝淅瀝;落在大人們、孩子們的雨傘上,沙沙沙;落在魚池的水面上,咚咚咚……
雨真美!
漸漸的,雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的,千絲萬縷的雨絲,好似碩大的水晶珠簾,從天下垂下來,垂到地面,化成朵朵晶瑩透明的水花,不停地在整個(gè)田野開放。雨絲輕拂著數(shù)葉們和花兒們,樹葉們微微點(diǎn)頭,花兒們頻頻招手。
雨真美!
雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn),再變?yōu)殇桡笥辏斓亻g像掛著無比寬大的珠簾,把一個(gè)個(gè)人隔開了,把一座座樓房隔開了,對面的東西已經(jīng)看不清了,只聽見有節(jié)奏的雨點(diǎn)撞擊地面的聲音。
雨,你真美!
麥子,青菜,楊樹,在大雨中痛快地洗著澡,葉子又綠又亮,盡情地吮吸著大自然的甘露。
雨,你真好!
大雨傾盆,雨聲,雷聲,孩子們的喧鬧聲,大人們的歡笑聲,譜寫了一首美妙的交響曲。
我愛夏天的雨!
雨三年級優(yōu)秀作文13
我喜春雨,似夏雨,戀冬雨。這兩天,沒什么好寫,唯獨(dú)秋雨在這絮絮叨叨地下著,煩人!
我喜歡夏天的雨,要下就下個(gè)轟轟烈烈,無拘無束;要下就下個(gè)痛快,像一個(gè)魯莽,奔放的小伙子;要下就認(rèn)真下,果斷,有勇有謀;要下就下,要停就停,有主意,有主見……
其次是春雨,春雨是一個(gè)害羞的少女,也可以說是一個(gè)含苞待放的紅牡丹。常把悅耳,動聽,美妙,迷人,卻想唱不敢唱的歌送給大地媽媽。常把深情柔情的吻,送給花,草,樹,小苗,使他們得到幸福。又用自己的淚水養(yǎng)育莊稼,使農(nóng)民伯伯露出幸福的笑臉……
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié),那么冬天的雨是最溫暖的。為什么這樣說呢?冬天的雨在我的印象中是和雪在一起的。那種不緩不急地下著、飄著,又美又自然。當(dāng)你伸出溫暖的手時(shí),有一絲冰涼,又有一縷溫暖……
我最討厭秋雨,它就像一個(gè)老婆婆在喋喋不休,煩人。壓抑的我的感覺,就像考試考不好的感覺。而這時(shí)正是秋天,天正下著雨,也正是期中考試考完不久。那一種預(yù)感自已考不好的感覺再次油然而生……
雨正淅淅瀝瀝地下著。我喜歡無拘無束的夏雨,正如我的性格一般……
雨三年級優(yōu)秀作文14
點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠,條條傾斜的雨線,勾勒出童年的城堡。
——題記
郁悶的時(shí)候,總喜歡看窗外那一個(gè)個(gè)小小的雨點(diǎn),滴落到地上的聲音像鋼琴發(fā)出的旋律,而我,隨著這旋律的舞動,任思緒飄回童年。
童年的我,和父母一樣,都期盼著雨天的到來。不過,父母想要下雨,是要去灌溉農(nóng)田,而我,對雨天卻有著一份特殊的情懷。
只記得一個(gè)晚上,媽媽在同學(xué)家打麻將,我則和同學(xué)在她家的院子里頂著把雨傘,冒著雨跳舞,那也不算是舞蹈,只知道四肢亂顫,那雨傘也沒有什么用。我們毫無拘束的放開臂膀,光著腳丫在雨中奔跑,追逐,跳躍,雨點(diǎn)也很給面子,陪著我們一地瘋狂,我們的笑聲配著雨聲編織成一首悠揚(yáng)的樂曲。
只要一下雨,爸爸媽媽都在家看電視,平時(shí)我要上學(xué),他們要工作,所以只要一逢下雨天,而且我也在家的時(shí)候,一家人就圍在一起,討論電視里的人物,猜測這劇情,享受著著溫馨的時(shí)刻。窗外雨滴也放滿了流淌的腳步,任溫情四處彌漫。是雨聲,把我們聯(lián)系到一起,維持著我對童年最美好的祝福,最純真的夢。
天空是寬容的,流過淚之后,給予人類的卻是絢麗的彩虹;雨水是寬容的,犧牲了自己,卻點(diǎn)燃了我追逐童年的心。
雨三年級優(yōu)秀作文15
大概是天生與雨有緣吧,每當(dāng)某些特別的日子里,雨總會來這兒湊湊熱鬧。這時(shí),總會有一個(gè)女孩,拿著一把傘,在雨中散步,那就是我。
我愛雨,喜歡聽雨,喜歡看雨,喜歡嘗雨,但最喜歡的還是淋雨。
說到這里,我就不知不覺得想起了那一天:
聽,外面奏起了打擊樂,聽這陣勢還挺龐大,我撐了一把傘,走了出去。今天是我的生日,所以我擁有一整天的自由,想干什么就干什么?磥磉@雨是從天上趕來為我開生日party的,要是這樣的話,我怎么能不和雨這位紳士跳一支舞呢!我丟下傘,置身于雨中,與雨跳起了“圓圈舞”,任憑雨水撫摸我的臉龐。聽著雨奏起的嘩啦啦的樂曲,我伸出手,看見雨滴落在手心里,濺起皇冠似的水花,我不由的笑了。
雨滴在我的頭發(fā)上,手心里,然后又漸漸的流進(jìn)我的心坎里。我蹲在路旁,悄悄的向雨訴說我的心事,好像它能聽懂似的。
漸漸的,雨小了,太陽見我也玩的差不多了,就從烏云后面鉆了出來,嘻嘻哈哈的沖著我笑。我也回給它一個(gè)笑臉,只見天邊掛起了兩道彩虹,我高興的沖著天空大喊:“謝謝你,這場雨是我這輩子收到的最棒的禮物!”
雨啊,紳士般的雨,我真想再和你跳一支舞!
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