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    未來(lái)教室三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-10 09:08:24 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的未來(lái)教室三年級(jí)作文5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的未來(lái)教室三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的未來(lái)教室三年級(jí)作文5篇

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇1

      晚上,我做了一個(gè)怪夢(mèng),傳說(shuō)中的阿拉丁的飛毯來(lái)接我。飛毯說(shuō),它要帶我去任何人從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方,在那里,可以見(jiàn)到世界上最新的教室。于是,它就帶我飛向遠(yuǎn)方。

      未來(lái)的教室像一個(gè)飛碟,它既能在天空上飛,又能在水里游,在水里還能和小魚(yú)交朋友。

      教室還裝有自動(dòng)識(shí)別器的門(mén),只有本班的同學(xué)和老師,門(mén)才能自動(dòng)打開(kāi),而且還會(huì)說(shuō):“歡迎光臨!比绻心吧藖(lái)的話,門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,只有老師同意,陌生人才能進(jìn)來(lái)。

      神奇的還有我們的課桌:課桌里有一臺(tái)隱形的電腦,電腦里有我們需要學(xué)的知識(shí),所以每天上學(xué)就不用背書(shū)包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上,我們可以在電腦上完成作業(yè),老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲(chǔ)存柜,每當(dāng)課間的時(shí)候,你都會(huì)吃到一包食物。

      教室的墻也很特別,它能調(diào)節(jié)溫度,夏天的時(shí)候,墻就會(huì)吹來(lái)一陣涼風(fēng),讓人感覺(jué)特別舒服;冬天的時(shí)候,它就像暖氣片一樣,讓你感覺(jué)很溫暖。墻還會(huì)變顏色,夏天的時(shí)候,它會(huì)變成冷色調(diào);冬天的時(shí)候,它會(huì)變成暖色調(diào),讓人有種冬暖夏涼的感覺(jué)。

      教室里還裝有自動(dòng)清潔器,如果教室地面有垃圾的話,清潔器就會(huì)把那些垃圾當(dāng)成“食物”吃掉。除了清潔器,教室里還有智能燈,它和普通的燈看起來(lái)沒(méi)什么兩樣,但它是一種聲控?zé)簦灰f(shuō)一聲開(kāi),它就會(huì)亮起來(lái),說(shuō)一聲關(guān),它就會(huì)滅掉。

      這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,我才知道我在做夢(mèng),但是我想:未來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇2

      輕霧中,碧綠的荷葉挨挨擠擠的,如亭亭的舞女的裙,輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開(kāi)著,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全開(kāi)了,嫩黃色的小蓮蓬格外可愛(ài),有的還是花骨朵兒,一陣清風(fēng)拂來(lái),好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著。“我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里……”美妙的讀書(shū)聲瑯瑯響起……

      嗬,你也陶醉其中了吧,你一定以為這是公園荷花池邊的動(dòng)人一幕吧?不,這不在公園,這是在教室,這是同學(xué)們?cè)谖磥?lái)教室上課的情形。

      未來(lái)的教室,從外面看,與今天的教室并沒(méi)有很大的區(qū)別。不過(guò),等你走了進(jìn)去,才能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的'是最新型的玻璃,這種玻璃能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度,教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了,真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是,整個(gè)教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺(tái)則是主控制臺(tái),上課時(shí),只需在講臺(tái)上輕輕一搜,你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。

      那邊,五年級(jí)同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼,同學(xué)們置身于威尼斯水城了,在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中,同學(xué)們乘坐著貢多拉,在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶,我們也能身臨其境體驗(yàn)異域風(fēng)情,這樣的課真是有趣極了。

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇3

      今天,我展開(kāi)想象的翅膀,暢想未來(lái)高科技帶來(lái)的美好世界。

      在未來(lái)的教室里,我們遇到各種難題時(shí)該怎么解決呢?請(qǐng)放心,未來(lái)高科技可以幫助你。

      未來(lái)的教室可奇妙啦!每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦,里面有老師上課的視頻,老師不再辛苦地講課了,聽(tīng)不明白的地方還可以隨時(shí)回放呢!我們的作業(yè)可以在電腦上完成,然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給老師,老師也不用人工批改作業(yè),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)老師的要求自動(dòng)批改完作業(yè)后再發(fā)送回每個(gè)同學(xué)的桌面上。如果有作業(yè)做得特別優(yōu)秀的,老師會(huì)發(fā)送到大屏幕上讓大家欣賞。

      未來(lái)教室智能化系統(tǒng)還可以語(yǔ)音識(shí)別呢!例如:要做端午節(jié)手抄報(bào)時(shí),你只要說(shuō)一聲:“小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)。”電腦上就會(huì)出現(xiàn)各種各樣關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào),然后選定一幅自已滿意的發(fā)送給老師就完成了。老師布置課后查閱拓展資料,你只要說(shuō)一聲:“某某資料!彪娔X上又會(huì)“跳出”許多相關(guān)材料。老師布置閱讀某某書(shū)時(shí),你也只要說(shuō)一聲:“某某書(shū)!彪娔X上就會(huì)出現(xiàn)許多書(shū)任你海量閱讀。

      教室的椅子也是多功能的。當(dāng)你累了,只要坐在椅子上按一下按鈕,椅了就會(huì)緩緩地動(dòng)起來(lái),給你按摩,幫你消除學(xué)習(xí)后的疲勞。當(dāng)你上完課困了的時(shí)候,椅子就會(huì)變成一張床,讓你美美地睡上一覺(jué)。哈哈哈,有時(shí)候突然內(nèi)急了,椅子還會(huì)變成馬桶呢!

      教室的天花板還隱藏著四季的圖片。根據(jù)季節(jié)不斷地變化,讓同學(xué)們欣賞四季美景。在炎熱的夏天,天花板會(huì)紛紛地下起雪來(lái),那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花在教室里釋放著冷空氣,讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天,天花板會(huì)呈現(xiàn)夏天驕陽(yáng)似火的景象,在教室里釋放暖氣,讓整個(gè)教室變得跟春天一樣溫暖。

      教室兩側(cè)的墻壁是高清隱形屏幕,在自主活動(dòng)課上,只要用手一揮,墻上就會(huì)顯現(xiàn)出許多同學(xué)們愛(ài)看的節(jié)目……

      未來(lái)的教室可真是奇妙啊!

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇4

      閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來(lái)的新型教室。

      未來(lái)的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,他具有一輕,二簿,三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室像個(gè)玩具機(jī)器房似的可以拆,也可以裝,如果需要春游的話,就可以把教室放進(jìn)包包里,帶到目的地。

      教室的門(mén)可不一般,它是一個(gè)瞳孔識(shí)別技術(shù),只要把眼睛對(duì)準(zhǔn)掃描器就可以判斷你是不是這個(gè)班的學(xué)生。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上面就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你來(lái)”的字樣如果你遲到了門(mén)上面會(huì)顯示“你遲到了,下次注意!钡募t字。

      桌子可不同了,桌面式電腦顯示屏,旁邊還有鼠標(biāo),有電腦又有什么用呢?原來(lái)教學(xué)都是用電腦控制的,例如::里面的數(shù)學(xué)老師講解完新知識(shí)后會(huì)跟你出一道題。

      這就是未來(lái)的新型教室。

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇5

      有一天,我喝了一小口飲料之后,不知不覺(jué)就來(lái)到了30年后的教室。

      我站在教室里,地板是硬硬的,我往前走了幾步,突然滑了一下,當(dāng)我快要摔在地上的時(shí)候,地板一下子變得像棉花一樣軟軟的,我掉到了軟綿綿的地板上,沒(méi)有受到一點(diǎn)兒傷害!巴!好神奇的地板呀!”我不禁贊嘆道。

      我坐在椅子上,看見(jiàn)桌子上擺著一臺(tái)平板電腦,這樣同學(xué)們不用帶書(shū)包就能來(lái)上課。我打開(kāi)平板電腦,里面有很多科目的軟件,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……和課本上一模一樣。里面還有一只電腦筆,可以直接在電腦上寫(xiě)字,如果老師要收作業(yè),發(fā)到老師那里就行了。

      因?yàn)槠桨咫娔X放在抽屜里很容易被人偷走,所以在抽屜里加了指紋開(kāi)鎖,因?yàn)槊總(gè)人的指紋都是獨(dú)一無(wú)二的,所以只有你的指紋才能打開(kāi)自己的抽屜,別人都不可以,這樣你抽屜里的貴重物品就不會(huì)丟失,也有一種安全感。

      “墻壁怎么會(huì)變換顏色呢?”我自言自語(yǔ)。我剛進(jìn)教室看到的是普普通通的白色墻壁,現(xiàn)在變成鮮艷的紅色。不僅如此,上課的時(shí)候,為了不讓同學(xué)們分心,就變成白的,下課了,同學(xué)們的眼睛會(huì)有點(diǎn)疲勞,就變成綠色的了。

      30年后的教室真神奇,我希望在那里學(xué)習(xí)。

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