【實(shí)用】想象未來(lái)三年級(jí)作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的想象未來(lái)三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎？我知道你們都不想，那就來(lái)我建的教室學(xué)習(xí)吧！
我發(fā)明的書(shū)桌和椅子可以讓你不費(fèi)勁就可以一直保持坐姿和寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)。老師的講桌上有一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕，老師往電腦里打什么，大屏幕就會(huì)出現(xiàn)什么。當(dāng)然，黑板就不用了，老師把問(wèn)題打在大屏幕上，同學(xué)會(huì)答的就按下書(shū)桌上的藍(lán)色按鈕，老師的電腦里就會(huì)出現(xiàn)他們的名字，老師想讓誰(shuí)回答，她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字，他書(shū)桌上的藍(lán)燈就會(huì)變成紅色的，這時(shí)，他就可以站起來(lái)回答問(wèn)題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案，老師想要什么顏色，就可以變成什么顏色。我們的書(shū)桌和椅子也是可以隨意換的。書(shū)桌上還有一個(gè)可以放書(shū)的小書(shū)架，可以把還沒(méi)看完的書(shū)放進(jìn)去，好方便拿。
怎么樣，聽(tīng)了我發(fā)明的教室，是不是想趕快來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)��！告訴你，在不久的未來(lái)，就會(huì)有這種教室，我相信，在不久的未來(lái)，我們一定會(huì)坐在這種教室里上課。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
唉，現(xiàn)在的課桌太普通，不是白的，就是黃的，讓我們每天都昏昏沉沉的；我們的書(shū)包也是一天比一天胖了，桌篼兒太小了，連書(shū)包都放不進(jìn)去；班上有些同學(xué)總愛(ài)在別人的桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候，我伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，總感覺(jué)手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年到了。我成了一名設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一種新型課桌。
這種桌子從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是那種防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十個(gè)人的重荷，保證你們站在上面安然無(wú)恙。在桌面和桌腿的連接處，有一個(gè)小旋鈕，可以調(diào)節(jié)根據(jù)人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑，中間有一個(gè)小小的觸摸屏。別看它小，各種功能可是一應(yīng)俱全：什么查資料呀，放音樂(lè)呀，網(wǎng)上聊天呀！就像是老師上課用的“班班通”，需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的問(wèn)題它也能回答。同學(xué)們?cè)僖膊挥孟瘳F(xiàn)在一樣背著一個(gè)大書(shū)包，只需輕點(diǎn)桌面觸摸屏，桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種觸控按鈕。需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái)；需要筆，就輕觸“筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開(kāi)，一支筆就會(huì)升上來(lái)；如果老師讓做一些試題，題目會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上，當(dāng)你做好答案后，點(diǎn)一下“確認(rèn)”會(huì)自動(dòng)批改，批改后，會(huì)把分?jǐn)?shù)自動(dòng)傳到老師的電腦中。真是簡(jiǎn)潔又方便！
桌子抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按妞，右邊有一個(gè)綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要單擊右邊的綠色按妞，桌子就就會(huì)自動(dòng)降溫，變得涼起來(lái)，同學(xué)們伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，只要單擊左邊的紅色按妞，桌面就會(huì)自動(dòng)加熱，變得溫暖起來(lái)，不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手，非常舒服。
我發(fā)明的課桌你喜歡嗎？
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
朋友們，你想知道未來(lái)的車是什么樣嗎?別急，聽(tīng)我慢慢講。
未來(lái)的車有三個(gè)車廂，我先來(lái)介紹第一個(gè)車廂，第一個(gè)車廂有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以放音樂(lè)，你只要說(shuō)出歌名，它就會(huì)很快播放你說(shuō)的歌曲。第二個(gè)按鈕可以自動(dòng)駕駛，當(dāng)你累了的時(shí)候，你就可以按這個(gè)按鈕。第三個(gè)按鈕可以看電視，只要點(diǎn)第三個(gè)按鈕，就能出現(xiàn)電視，怎么樣，是不是很神奇？
第二個(gè)車廂是廚房，廚房里有飲料機(jī)，飲料機(jī)有可樂(lè)、雪碧、紅茶、綠茶……各種各樣，一應(yīng)俱全，多得數(shù)不清，廚房里還有智能機(jī)器人，機(jī)器人的肚子是一個(gè)屏幕，你可以在上面點(diǎn)菜，點(diǎn)完后，機(jī)器人不到一分鐘，就把菜品送到餐桌上，速度飛快，廚房里還有水果，都是無(wú)農(nóng)藥無(wú)毒的，非常放心。
第三個(gè)車廂是車主的房間，房間里有智能床，床可以變出跑步機(jī)、寫(xiě)字桌、電扇，房間里還有全能空調(diào)，空調(diào)可以移動(dòng)、調(diào)節(jié)溫度、定時(shí)、調(diào)節(jié)模式，房間里還有萬(wàn)能管家機(jī)器人，萬(wàn)能機(jī)器人可以給車主洗臉、洗澡、洗口、送水果、送飯……等好多好多功能。
這就是未來(lái)的汽車，怎么樣？是不是很帥氣?
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
你想過(guò)嗎?將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，做的汽車….是什么樣子的?
我就想過(guò)，我覺(jué)得吧，以后肯定會(huì)有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人。因?yàn)樵谖磥?lái)，肯定垃圾生產(chǎn)的十分的快。如果沒(méi)有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人，根本無(wú)法處理好這些垃圾。 我認(rèn)為呢，這種機(jī)器人的功能就應(yīng)該是非常強(qiáng)悍的。比如說(shuō)，直接把垃圾分解成有用的東西，然后進(jìn)行二次利用。像這樣的話，資源浪費(fèi)的就非常少了。
然后就是這個(gè)機(jī)器人全靠太陽(yáng)能發(fā)電，綠色無(wú)污染，環(huán)保衛(wèi)生。他的那個(gè)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換工具效率絕對(duì)非常高，這樣才能足以支持分解垃圾的能源。 還有就是，這個(gè)機(jī)器人底下有輪子和一個(gè)可自由關(guān)閉開(kāi)口以及足以把吸東西吸上來(lái)的強(qiáng)力吸物機(jī)。然后他外表還得有個(gè)攝像頭，外加的`微型電腦。這樣，攝像頭拍下來(lái)的東西發(fā)給微型電腦處理，如果微型電腦覺(jué)得，這個(gè)物品是垃圾并且憑現(xiàn)在機(jī)器的實(shí)力可以把它吸上來(lái)并帶走你，那么就決定執(zhí)行這個(gè)命令。然而，如果因?yàn)檫@個(gè)物品太大而不能執(zhí)行這個(gè)命令，那么微型電腦就會(huì)發(fā)出信息給總部，向總部尋求支援。
然后如果可以吸上來(lái)，那么他就將會(huì)執(zhí)行我剛才所說(shuō)的行為，然后一路跑回垃圾資源再回收并處理成材站，讓他們把垃圾轉(zhuǎn)化成的資源專程為可以讓人們直接使用的物品。 比如紙張，比如塑料等等。真是數(shù)不勝數(shù)。
這樣我覺(jué)得才會(huì)符合未來(lái)的科技實(shí)力以及情況。未來(lái)的生活一定會(huì)出乎我的意料的!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
20xx年的一天，一輛造型別致的白色轎車在高速路上飛奔著，小轎車?yán)镒晃?0歲左右的青年，他一邊悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)，一邊閉目養(yǎng)神。突然，一輛大卡車風(fēng)馳電掣般駛來(lái)，眼看就要撞上小轎車了。正在這時(shí)，小轎車頂棚上伸出了螺旋槳旋轉(zhuǎn)著，轎車呼地一聲飛上了天空。卡車過(guò)后，轎車又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诟咚俾飞稀?/p>
這就是未來(lái)裝特殊避險(xiǎn)系統(tǒng)的新型汽車。它能自動(dòng)避險(xiǎn)，因?yàn)檫@車身上裝有一套高智能電腦控制系統(tǒng)，這系統(tǒng)末端連接遠(yuǎn)紅外掃描儀，這系統(tǒng)還可以與天上的衛(wèi)星定位系統(tǒng)連接。這車前3千米，后3千米之內(nèi)的一切車輛動(dòng)態(tài)，都在這車的電腦掌控之中，通過(guò)它可以知道哪些地方道路通暢，可以行走；哪些地方堵車，不能通行......如有緊急情況，電腦控制系統(tǒng)會(huì)第一時(shí)間給主人通報(bào)，并自動(dòng)做出處理措施，所以這車即使在你車?yán)锼�，也不必�(fù)?dān)心會(huì)出車禍，除非電腦系統(tǒng)癱瘓了。這車不僅可以避險(xiǎn)，還能在水上行駛。如果遇到洪澇，你只需點(diǎn)一下水上行駛狀態(tài)，車的縫隙處會(huì)伸出一種遇水便能與金屬緊密結(jié)合的膠狀物，讓水進(jìn)不到車?yán)铩Ｍ瑫r(shí)這車會(huì)把輪子收起，車后部伸出一個(gè)掌舵的東西，讓車當(dāng)游艇用。未來(lái)的汽車不僅功能強(qiáng)大，還非常節(jié)能環(huán)保，平時(shí)是利用太陽(yáng)能做動(dòng)力的，遇到太陽(yáng)能源不夠用時(shí)，它會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成使用水分解成氫作為能源的發(fā)動(dòng)裝置來(lái)做動(dòng)力。
瞧！未來(lái)的汽車夠神奇的吧！
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
能源是我們不可缺少的東西，就像氧氣對(duì)我們也不可缺少!可是隨著我們的人口增多和能源大量的使用，能源也漸漸的稀少，比如石油。煤炭。天然氣體等些能源。為此我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)新能源，利用它們，節(jié)約它們。
想著想著，突然，我來(lái)到了一個(gè)新的奇妙世界，只見(jiàn)一幢幢大樓閃著五彩的光芒，一座座大橋千姿百態(tài)，一個(gè)個(gè)路燈全是葉子型的，一輛輛汽車的排氣管吹出一個(gè)個(gè)泡泡，這個(gè)奇特的世界比我們現(xiàn)在的世界更加的清新!
我慢慢的欣賞的，轉(zhuǎn)眼間我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，我問(wèn)：“你好，我叫郝帥，你是誰(shuí)?”機(jī)器人說(shuō)“我叫‘網(wǎng)能通’!我是這兒的優(yōu)秀導(dǎo)游1號(hào)，讓我來(lái)帶你觀瀾吧�！薄艾F(xiàn)在是公元20xx年，我們的技術(shù)大大提高，看這樓它是自動(dòng)發(fā)光的，一見(jiàn)到月亮就會(huì)五彩繽紛的閃光，所以我們現(xiàn)在都很少用電哦!接下來(lái)是這些路燈為什么是葉子型呢是因?yàn)檫@樣讓人看得很舒服，而且還可以吸收汽車尾氣的泡泡，這些泡泡都會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣，并且他可以調(diào)節(jié)氣溫哦!我們這水，也可以反復(fù)利用，因?yàn)槿珖?guó)都在使用水轉(zhuǎn)化器!這兒的玩具是…它可以…”“網(wǎng)能通”津津有味的講著。我仔細(xì)的聽(tīng)著介紹，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的能源可真多!
我太高興了，在未來(lái)世界里發(fā)現(xiàn)了這么多的能源!希望真的在未來(lái)有這么好的能源……
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
20xx年，我成了一位全國(guó)著名的設(shè)計(jì)師，我坐在辦公室里，吹著空調(diào)愜意地看著電腦。“咚咚咚”，“請(qǐng)進(jìn)”原來(lái)是我的助理小陳，說(shuō)：“小姐，一家汽車公司請(qǐng)您設(shè)計(jì)一款新型環(huán)保汽車。”聽(tīng)完。我立刻設(shè)計(jì)了起來(lái)。
兩個(gè)星期后，我設(shè)計(jì)好了一款汽車，它很特別。它不需要汽油只需每天吸收排放出去的廢氣。
如果沒(méi)有廢氣也可以吸收每天發(fā)出的噪音，不僅對(duì)環(huán)境沒(méi)有壞處，對(duì)汽車還有好處。
它的內(nèi)部幾乎都是用語(yǔ)音來(lái)操縱，想去哪直接說(shuō)個(gè)地方就行。例如：想喝咖啡，咖啡機(jī)就會(huì)為你沖好。你們一定有疑惑，汽車怎么裝得下咖啡機(jī)呢？這種汽車，表面看是很小，要是進(jìn)去，有十來(lái)進(jìn)房子那么大。
現(xiàn)在幾乎每家都有一輛私家車，隨著汽車的增加，停車很是麻煩。而我的這輛汽車，它可以隨意變換大小小得可以裝進(jìn)口袋，而且只有一克重。如果想讓它變大，說(shuō)一聲就可以。
未來(lái)的汽車真神奇�。�
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)前，白色的不銹鋼感應(yīng)大門(mén)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它會(huì)根據(jù)你的外貌特征經(jīng)感應(yīng)迅速地傳入電腦，電腦里如果有你的記錄，你就可以進(jìn)入學(xué)校�？赡銊e想未經(jīng)允許就進(jìn)入學(xué)校，因?yàn)楦袘?yīng)大門(mén)如果感知你有盜竊或犯法意識(shí)，會(huì)發(fā)出警報(bào)使你無(wú)法進(jìn)入，這樣同學(xué)們就可以安心學(xué)習(xí)了。
走進(jìn)校園，你就仿佛進(jìn)入了漂亮的大花園，一排排高大的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，各種鮮花四季常開(kāi)。咦？那我們的教室在哪兒呢？哈哈！我們的教室都浮在空中呢！這可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼裝而成，可以折疊，而且利用了磁懸浮火車的原理，房子就浮起來(lái)了。這樣就節(jié)約了大量的土地用來(lái)種花種樹(shù)，美化環(huán)境。而我們?cè)诳罩猩险n，與藍(lán)天白云小鳥(niǎo)做伴，簡(jiǎn)直就是人間天堂！或許你會(huì)擔(dān)心學(xué)生放學(xué)下不來(lái)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，放學(xué)時(shí)間一到，教室的一端就會(huì)垂下一個(gè)自動(dòng)通道，同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到這里，就像乘電梯一樣，既快又安穩(wěn)的直達(dá)校門(mén)口。也許你又會(huì)問(wèn)：那課間怎么出來(lái)玩呢？放心，只要你的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，你就會(huì)被老師叫來(lái)的機(jī)器人送入＂地下娛樂(lè)場(chǎng)＂，里面什么玩的都有，換氣也很方便，并且還會(huì)根據(jù)人數(shù)多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小，既時(shí)尚又環(huán)保，真是一物兩用呀！
來(lái)到教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會(huì)變化，上課時(shí)變成白色，能讓教室更亮些，下課便換成藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以使大腦放松，另外還能根據(jù)需要變成紅色黃色綠色---
每張課桌上，都配備有呼叫和報(bào)警用的小型電腦，當(dāng)你遇到難題不會(huì)時(shí)，不用再跑去找老師，直接按一下它就能呼叫到老師，如果老師不在，就會(huì)有專門(mén)的機(jī)器人幫你解答。而報(bào)警按鈕可以在你考試時(shí)發(fā)揮作用，如果你想作弊，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的學(xué)校不錯(cuò)吧！我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
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