暑假小學(xué)三年級作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的暑假小學(xué)三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假小學(xué)三年級作文 篇1
“小時(shí)候,媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”我一直向往著去大海游泳,去看看大海的美麗,看看大海的蔚藍(lán),去感受大海的遼闊和博大。今年暑假我終于實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
我們一家和一些親戚朋友來到了威海的渤海。一到海邊,我就大口呼吸著海風(fēng),享受海風(fēng)送來的涼爽。走上沙灘,又細(xì)又軟的沙子像在給腳底做按摩,舒服極了!
我們抱著游泳圈,走向沙灘。!海水涼涼的,在這樣炎熱的天氣,海水里是最舒服不過的了。人們在水里游啊玩啊,有的仰游,有的側(cè)游,有的蛙游,我們幾個(gè)小朋友則胡亂地潑水玩。正當(dāng)我玩得高興呢,突然有人從后面朝我潑了一下水,我一不小心喝了一口水!鞍!好咸。 蔽掖蠼械。扭頭一看,爸爸正樂得捧腹大笑呢!我趁機(jī)向他潑水,使他也喝了一口海水。看他被咸咸的海水嗆得不停地咳嗽、吐舌頭,我也哈哈大笑。
這時(shí),我看見一個(gè)大姐姐在淺水灘低頭尋找著什么,跑過去一瞧卻什么也沒看到。正當(dāng)我要離開時(shí),姐姐突然叫道:“找到了!”我扭頭看見她手上捏著一個(gè)手掌大的螃蟹,臉上也笑成了一朵花。她把螃蟹放在沙灘上,用一根枝條去逗它。一開始那只螃蟹無動于衷,后來它好像被惹怒了,用大鉗子死死夾住枝條,誰也沒辦法,全敗在了它的“手”下。
我又泡到海水里,拾了許多漂亮的貝殼。有紫色的、黃色的、白的、黑的,有大的、小的。各色各樣,五花八門。我把貝殼寶貝似的包好,喜滋滋的收了起來。
看著一望無際的大海,我無奈地朝它揮揮手,一步三回頭地走了。真想再玩一次啊,蘊(yùn)藏?zé)o限秘密大海,我喜歡你!載著滿滿的喜悅和收獲,我們踏上了歸途。
暑假小學(xué)三年級作文 篇2
到蓬萊我們?nèi)チ伺钊R海洋極地世界,它是亞洲最大的海洋館,它由熱帶雨林館、極地動物館、鯨魚館、海底世界、水下劇場、海龜館、鯊魚館、海豹館、海洋科普館、水母館和海洋劇場組成。
在熱帶雨林館里我看到最可怕的魚—食人魚,身體不大,眼睛很亮,樣子很兇狠!工作人員不讓我們靠近,只能在一米外觀看!
在極地館里我看到了可愛的企鵝,它像穿著一件燕尾服,肚皮是雪白的,走起來一搖一擺的,非?蓯。還有北極熊,它有一身雪白的毛,懶懶地躺在地上,可能是想家了。
在鯨魚館里我看到了白鯨,它的身體很龐大,有一條長長的尾巴甩來甩去的。
在海豹里我給海豹喂魚,海豹很聰明,看到我手里的魚就連忙游過來,給我表演轉(zhuǎn)圈和拍手的本領(lǐng),樣子實(shí)在太可愛了!
最后我們在海洋劇場里看了海獅和海豚的表演。它們都很聰明,海獅表演了算算術(shù)、排球賽、音樂會。海豚表演了轉(zhuǎn)呼拉圏、轉(zhuǎn)球、海豚音叫。我還和聰明的海獅和海豚合了影。
暑假小學(xué)三年級作文 篇3
哎!7月8號放假,現(xiàn)在已經(jīng)8月12號了,過得真快!現(xiàn)在想想我的暑假,還沒什么大事,本來還幻想出去旅行的,現(xiàn)在看看是不可能的了。每天都是那么平凡的過……
早上睡覺睡到8點(diǎn)半,起床后強(qiáng)睜著惺忪的睡眼洗洗臉?biāo)⑺⒀,然后還要為家人去買早點(diǎn),我曾多次向媽媽說:別讓我去了讓弟弟去。可是媽媽就是不同意,哎,郁悶。吃過早點(diǎn)后,還要學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí),然后就是躺在沙發(fā)上看電視,但是節(jié)目反反復(fù)復(fù)就是那幾個(gè),好煩……中午吃過午飯就12點(diǎn)多了,爸爸就讓我看中央電視臺科教頻道的.百家講壇—解讀《*規(guī)》,那些道理我都懂,我覺得這該讓我弟弟看,他可是個(gè)沒禮貌的的小孩子。下午是一天中的時(shí)間,因?yàn)槲铱梢圆皇芫惺某鋈ネ媪,哈哈,好高興。但下午畢竟是一天里最熱的時(shí)候,次次出去玩回家時(shí)都流一身汗,終于一天我說服了爸爸讓我下午在家上網(wǎng),可廢了我不少口舌。
在上網(wǎng)時(shí)我還認(rèn)識了兩個(gè)外地的*,嘻嘻。她們一個(gè)在武漢,還有一個(gè)在太原,真的很她們聊得很開心!和武漢的這個(gè)天天要閑扯一會兒,和太原的就說說煩心事什么的。她們對我也很好。武漢的老是和我斗嘴,還不許我給她發(fā)“呵呵”“嘿嘿”“哈哈”這些。我也總說她。呵呵。心里不爽和太原的說,她也會把她的煩心事說給我聽,高興時(shí)想和人鬧鬧就找武漢的,她老是要我給她的日志發(fā)評論,她只要一寫日志,馬上就發(fā)信息要我每篇日志都得寫評論。再就是和她們說說鬧鬧。
日子一天天過,還是平淡生活最長久。聽聽歌,上上網(wǎng),沒事出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和朋友閑扯。
仔細(xì)想想,還是這樣平淡的日子,自己調(diào)整自己的心態(tài)。試試吧,這將是一盤樸素的佳肴。
最后祝福同學(xué)們在暑假里都有一個(gè)平靜的心態(tài),過一個(gè)雖然平靜但有意義的暑假!
暑假小學(xué)三年級作文 篇4
暑假,我、爸爸、媽媽一起去老家浙江探親。
我的家鄉(xiāng)非常的美麗,雖然在鄉(xiāng)下,也沒有大城市那么繁華,但哪里春天陽光明媚、鳥語花香;夏天不是驕陽似火,而是涼爽舒適;秋天能看到滿地的楓葉;冬天又能見到鵝毛般的大雪。
我們?nèi)チ巳齻(gè)地方:劉哉、泰順、三魁。我見到了我慈祥的奶奶;還有愛我的外公、外婆。和他們說說話,聊聊天,可開心了。特別是在三魁我和哥哥們天天一起吃大餐,每天都很開心。這個(gè)暑假雖然沒有去什么特別的地方,做什么特別的事,但這些濃濃親情讓我感到很幸福。
這個(gè)暑假我過的很充實(shí)。
暑假小學(xué)三年級作文 篇5
風(fēng)輕輕地吹遍了田野,把花粉吹送到遠(yuǎn)處;湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風(fēng),最可愛的要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)夫們在春風(fēng)吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收獲而工作起來。
夏天的風(fēng)有時(shí)候很悶熱,使人煩惱;有時(shí)又很涼爽,讓人心曠神怡;有時(shí)卻像巨人,咆哮地刮起來,使大海掀起十多丈高的大浪,更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類家破人亡。
秋風(fēng)像個(gè)仙女,蹋著輕盈的舞步,把大地變得十分朗爽。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背襄,在秋風(fēng)中游玩。
冬天凜冽的北風(fēng),把樹梢上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯萎了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季的風(fēng),各有不同的姿態(tài),各有自己的特點(diǎn),它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
暑假小學(xué)三年級作文 篇6
大梅沙在深圳的東面,這里擁有深圳最長的海灘,海水清澈,沙灘廣闊,沙質(zhì)細(xì)軟,是一個(gè)旅游的好地方。
夏天,這里有藍(lán)藍(lán)的天,天上飄浮著一片片白云,海鳥在天空中飛翔著,有時(shí)侯還會沖下來抓魚吃。
遠(yuǎn)處的海面上,白帆點(diǎn)點(diǎn),一艘艘帆船在乘風(fēng)破浪的前進(jìn)中,正在這時(shí)緩緩駛來一艘巨輪,滿載著來自大洋彼
岸的集裝箱,正在緩緩駛?cè)敫劭,是大梅沙的一道特別的風(fēng)景線。
海面上黑壓壓的一片,大家爭先恐后的往海里跑去,在海里歡快的游著,享受著夏日的清涼,
許多游客在沙灘上跑著,跳著,打鬧著,臉上露出歡快的笑容,還有些游客在享受美麗的日光浴,把自己埋在沙堆里,露出一個(gè)頭,樣子好滑稽。近處的沙灘上一群小朋友在建造沙堡,沙堡的形狀千奇百怪,這里充滿著小朋友的歡樂和笑聲。
我如果能去大梅沙的話我一定去建造沙堡,我一定要建幾個(gè)又大又美麗的沙堡!
大梅沙,這個(gè)古老的名字向深圳人展現(xiàn)出青春的風(fēng)姿,成了深圳人歡樂的海洋。
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