【精華】假如我是三年級(jí)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的假如我是三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變，我會(huì)變成什么呢？我希望自己能像孫悟空那樣千變?nèi)f化，那該多么好呀！
這不，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，一早上起來(lái)就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色小瓶子和一封信。內(nèi)容如下：
朵朵同學(xué)：
我已經(jīng)在許愿樹(shù)上看到了你的愿望。我決定助你一臂之力，你有機(jī)會(huì)達(dá)成愿望。喝下這瓶神仙水，默念你的愿望，它會(huì)幫助你的。注意，藥效只有72小時(shí)哦！
玉皇大帝
啊？真的嗎？我拼命咬了自己一口，哇！好痛��！
真的！我迫不及待地就喝下了玉皇大帝的神仙水。說(shuō)變就變，呵呵，我身體越來(lái)越輕，一躍來(lái)到了天上。
哈哈，真的很奇妙，自己變得輕飄飄的！而且還軟乎乎的呢！
這還不夠過(guò)癮，我一會(huì)兒變成小兔子，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，冒出短短的又毛茸茸的尾巴；一會(huì)兒又變成了企鵝，露出了圓鼓鼓的大肚皮和尖尖的嘴巴。再來(lái)個(gè)花樣吧！首先我變出兩只尖尖的耳朵，再來(lái)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蓬松的大尾巴，我聽(tīng)見(jiàn)地面上的小朋友們?cè)诩饨小八墒�、是松鼠！”哈哈，我立馬變出了翹起的鼻子和一雙狡猾的眼睛，呵呵，他們沒(méi)猜中！我變的是一只狐貍呢！動(dòng)物好像都可以在天上開(kāi)一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我立即撒出了一把水滴，變成了無(wú)數(shù)的人們，他們有的在敲鑼，有的在打鼓，有的得意洋洋地跳起舞來(lái)，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)天上的狂歡節(jié)！
看的`開(kāi)心嗎？知道我是誰(shuí)嗎？我現(xiàn)在可是具有魔法的白云娃娃！我不僅會(huì)“變身”，我還會(huì)“變臉”哦！我敷過(guò)面膜的時(shí)候，白乎乎的，可愛(ài)極了，小朋友們可喜歡看我在天空中自由地飛翔了，我也樂(lè)呵呵的；我和太陽(yáng)比賽賽跑輸了，氣得我的臉紅彤彤的，一大片一大片的好朋友都被我給染紅了；我難過(guò)的時(shí)候不愿意和人講話，除了雷公公和風(fēng)婆婆，我常常把自己的臉藏在黑色的面紗后面呢！
變魔法讓我在天空里得意極了，我蹦啊跳�。】赏蝗皇е�，直往下墜，難道時(shí)間這么快就到了？不！我還想變！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
教師，是個(gè)多么神圣的職業(yè)，在社會(huì)的地位很崇高，假如我是一名教師，我該怎么做呢？
假如我是一名教師，我要讓同學(xué)們拋開(kāi)成堆的作業(yè)。投入大自然的懷抱，讓全國(guó)各地都有同學(xué)們的身影，讓他們?cè)谟瓮嬷惺艿絾⑹�，在歡笑中受到教育。
假如我是一名教師，我決不會(huì)拖堂，讓同學(xué)們學(xué)就學(xué)的踏實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛快。讓“籃球高手”、“乒乓老將”們也有一個(gè)自己的小樂(lè)園。
假如我是一名教師，我要孩子們多閱讀一些有意義的課外書(shū)籍，豐富他們的知識(shí)面，讓他們懂得一些科學(xué)道理和做人的真理，讓他們?cè)跁?shū)本中盡情的暢想、遨游。
假如我是一名教師，我要學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，來(lái)提高自己的教學(xué)質(zhì)量。講課的時(shí)候，語(yǔ)言生動(dòng)而有趣，把一個(gè)普普通通的句子說(shuō)的活起來(lái)，這樣才能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
但愿我長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名真正的教師。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
我們的家園，蔚藍(lán)的天，碧綠的湖，剛冒出嫩芽的草兒，一切都是那么的美好�！}記
我是一棵小白楊，在爸爸媽媽的保護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。從嫩芽變成小樹(shù)，這個(gè)過(guò)程很幸福，因?yàn)槲矣泻芏嘈值芡臀乙黄鸪砷L(zhǎng)。
然而有一天，正當(dāng)我和伙伴們玩得開(kāi)心時(shí)，一聲聲電鋸的聲音響徹耳旁。懵懵懂懂的我將疑惑的目光轉(zhuǎn)向媽媽，但是看她有點(diǎn)恐慌，小聲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是伐木工正在用電鋸伐木，被他們看中的樹(shù)都會(huì)被砍倒，變成木材�！蔽也幌胱兂赡绢^，但我又走不了，只能眼睜睜地看著一棵棵白楊在電鋸下含著淚水倒下，看到那一圈圈的年輪，我們無(wú)聲地悲痛起來(lái)。
但伐木工人一點(diǎn)也不以為意，反而更加賣力地鋸了起來(lái)。忽然，我的身邊突然來(lái)了個(gè)伐木工，他打量著我說(shuō)：“快來(lái)，這個(gè)白楊長(zhǎng)得挺結(jié)實(shí)的！”另一個(gè)伐木工走了過(guò)來(lái)說(shuō)，“太小啦，旁邊這棵更壯！”說(shuō)著，就“咔咔”地鋸了起來(lái)�？粗磉叺陌职值沽讼氯ィ彝纯拗骸鞍职�！”爸爸悲憤無(wú)奈地合上了雙眼。
轉(zhuǎn)眼間，眼前只剩下寥寥無(wú)幾的幾棵白楊。狠心的人類啊，我們?yōu)槟銈冏龅眠�不夠多嗎？要不是我們?yōu)槟銈冋陲L(fēng)擋沙，空氣能那么新鮮？沒(méi)有我們，水土又是如何保持？如果你們?cè)龠@樣破壞大自然，亂砍濫伐下去，地球終究會(huì)毀在你們這群貪婪的人類手中。
放下手中的電鋸，加入到植樹(shù)造林的隊(duì)伍中來(lái)吧，還地球一片綠色，地球也會(huì)給你們一個(gè)美麗的家園！
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