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    暑假小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-30 12:55:35 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】暑假小學(xué)三年級(jí)作文10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的暑假小學(xué)三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】暑假小學(xué)三年級(jí)作文10篇

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      暑假我回到了久別的故鄉(xiāng)——忠縣新生鎮(zhèn)。

      新生鎮(zhèn)坐落在長(zhǎng)江北岸,是個(gè)美麗富饒的地方。那里有連綿起伏的山丘,山丘上有綠油油的樹(shù)木和莊稼。在那兒可以呼吸到新鮮的空氣,每來(lái)到田野就可以看見(jiàn)有水牛在吃草,來(lái)到長(zhǎng)江邊就可以看到航行的輪船。

      我的家鄉(xiāng)有很多親人:外公、外婆、爺爺、奶奶、三姨等,他們都非常疼愛(ài)我。

      有一次,我生病了,扁桃發(fā)炎,可給大家急壞了。三姨帶我到醫(yī)院去輸液,前兩次輸液感覺(jué)不疼,但后三天的輸液痛得我使勁抓三姨的手,把她的手抓出血印來(lái)了,但三姨沒(méi)有半點(diǎn)怨言。

      他們還經(jīng)常給我做好吃的東西。然而我有時(shí)還不聽(tīng)話,惹他們生氣。每當(dāng)我回憶起暑假里過(guò)的日子,就想掉眼淚。

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)特別不平常。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅,所以舅舅和哥哥?lái)上海接我和妹妹回西安。這樣我才幸運(yùn)地在兩個(gè)城市度暑假,很多有趣的事情值得記下來(lái)。

      在上海的日子里,我每天完成作業(yè),和妹妹一起在電腦上玩游戲。因?yàn)樾【奕艘γ魇俏业呐枷,我每天?jiān)持在小區(qū)籃球場(chǎng)上練投籃。

      在小區(qū)散步時(shí),我四歲半的小妹說(shuō):“奶奶,這個(gè)坡怎么這么胖呀?”把大家都逗笑了,原來(lái)她說(shuō)的是門口臺(tái)階邊上的寬一些的坡和窄一些的坡。

      哥哥到上海后,我們?nèi)⒂^世博會(huì)中國(guó)館,高大雄偉的建筑都是中國(guó)紅。城市讓生活更美好。大家和睦相處、快樂(lè)生活。

      我們還去了星期八小鎮(zhèn)體驗(yàn)生活,我和哥哥當(dāng)過(guò)消防員、押運(yùn)員、電視臺(tái)主持人、樂(lè)器師,奶酪工、賽車手等。妹妹也當(dāng)了見(jiàn)習(xí)醫(yī)生、消防員、主持人、電力公司修理工。她還在舞*唱了!

      回到西安一個(gè)月的時(shí)間,我和哥哥一塊兒寫作業(yè)、玩游戲、鍛煉身體。也經(jīng)常做家務(wù)。舅舅帶我們?nèi)セB(niǎo)市場(chǎng)、小古董一條街玩。去高冠瀑布景點(diǎn)玩踩水、騎馬。妹妹說(shuō):“我騎的是男馬,戴花的是女馬。”把大家都逗樂(lè)了。我們還看了變形金剛3、藍(lán)精靈。晚上,舅舅帶我們?nèi)ヒ故谐钥救,、混沌、肉夾饃等…… 西安的東西對(duì)我和妹妹來(lái)說(shuō)好吃極了,我們倆還想吃,妹妹想吃都不想回去了。

      前些天一直在下雨,昨天天晴了,空氣比較涼爽。舅舅帶我們一大幫人去世園會(huì)參觀。走進(jìn)世園會(huì)大門,映入眼簾的是“天人合一,創(chuàng)意自然!讓生活更美好!”的廣告牌。舉辦世園會(huì)讓世界看到了一個(gè)變化很大的西安,不但有璀璨的古代文化,還有日新月異的現(xiàn)在文化,地鐵也已經(jīng)開(kāi)通了,他以后會(huì)變得更好、更美、更繁榮。

      總而言之,我今年度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假,25號(hào),我就乘火車回上海了,我會(huì)再來(lái)西安

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      大梅沙在深圳的東面,這里擁有深圳最長(zhǎng)的海灘,海水清澈,沙灘廣闊,沙質(zhì)細(xì)軟,是一個(gè)旅游的好地方。

      夏天,這里有藍(lán)藍(lán)的天,天上飄浮著一片片白云,海鳥(niǎo)在天空中飛翔著,有時(shí)侯還會(huì)沖下來(lái)抓魚(yú)吃。

      遠(yuǎn)處的海面上,白帆點(diǎn)點(diǎn),一艘艘帆船在乘風(fēng)破浪的前進(jìn)中,正在這時(shí)緩緩駛來(lái)一艘巨輪,滿載著來(lái)自大洋彼

      岸的集裝箱,正在緩緩駛?cè)敫劭,是大梅沙的一道特別的風(fēng)景線。

      海面上黑壓壓的一片,大家爭(zhēng)先恐后的往海里跑去,在海里歡快的游著,享受著夏日的清涼,

      許多游客在沙灘上跑著,跳著,打鬧著,臉上露出歡快的笑容,還有些游客在享受美麗的日光浴,把自己埋在沙堆里,露出一個(gè)頭,樣子好滑稽。近處的沙灘上一群小朋友在建造沙堡,沙堡的形狀千奇百怪,這里充滿著小朋友的歡樂(lè)和笑聲。

      我如果能去大梅沙的話我一定去建造沙堡,我一定要建幾個(gè)又大又美麗的沙堡!

      大梅沙,這個(gè)古老的名字向深圳人展現(xiàn)出青春的風(fēng)姿,成了深圳人歡樂(lè)的海洋。

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      今天是星期天,中午吃完飯,看到媽媽很累的樣子。我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō);“我?guī)湍赐氚伞!眿寢屨f(shuō)“你可以嗎?”我說(shuō);“我能行的!眿寢屓ハ匆路。我回想著媽媽平時(shí)是怎么洗碗的。對(duì),先把碗筷收拾下去,放入菜池中,打開(kāi)水龍頭,把水溫調(diào)好,然后往里面倒洗潔精,我用抹布把碗一個(gè)一個(gè)刷干凈,過(guò)了一會(huì),碗筷刷完了,我看到水臟了,我把水排出去。再放入清水,把碗筷用清水沖一遍。這時(shí)我感到很累,真有點(diǎn)后悔幫媽媽洗碗?梢幌耄瑡寢屆刻煜赐攵己芾,我才洗一次,一定要把碗洗干凈。于是,我又拿起抹布仔細(xì)地把碗擦了一遍,整整齊齊地放到柜子里。終于洗完了,我可以休息一會(huì)了。

      這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),看到干凈的碗,高興得說(shuō);“我的女兒長(zhǎng)大了!蔽议_(kāi)心的笑了

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      這件事,可能只有那天比較早到學(xué)校的才知道哦!

      那天,我到的時(shí)候已經(jīng)有好幾個(gè)人在教室了,他們一邊圍在窗邊,一邊小聲討論著:“哇!好漂亮!藍(lán)色的耶!”“窗都打開(kāi)了,它怎么還不飛走呢?”“它應(yīng)該是受驚了,才會(huì)慌不擇路吧!”我好奇地湊過(guò)去,竟發(fā)現(xiàn)一只藍(lán)蝴蝶在窗邊撲打著翅膀。只見(jiàn)它那兩只細(xì)長(zhǎng)的觸角微微地左右擺動(dòng),翅膀亮閃閃的,黑色的絨毛上鋪著一塊塊漂亮的藍(lán)色磷粉,藍(lán)黑相間,翅膀在陽(yáng)光下?lián)溟W起來(lái)令人目眩神迷。我看得如癡如醉,禁不住想要輕輕地觸摸它!皠e驚嚇?biāo),讓它自己尋找出路吧!”不知誰(shuí)小聲地說(shuō)了一聲,大家都不由自主地屏住呼吸,靜靜地觀望。藍(lán)蝶似乎不再慌亂,隨著“撲撲”的拍翅聲,慢慢地尋找出路……

      終于,在大家滿懷期望的目光中,藍(lán)蝶接近出口。似乎感受到了一縷微風(fēng)的撫摸,藍(lán)蝶撲閃著翅膀飛了起來(lái),轉(zhuǎn)了兩圈,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,倏地就從窗口飛了出去。我們?nèi)玑屩刎?fù),一起目送它遠(yuǎn)去……

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      xx年6月27號(hào)星期四上海小雨

      今天,媽媽帶我去北京旅游。這可是我夢(mèng)想很久的事了,今天終于夢(mèng)想成真了。

      我早上很早就起床了,因?yàn)樘d奮了早飯都沒(méi)吃,帶著早飯就和媽媽每人背著一個(gè)背包去虹橋機(jī)場(chǎng)。

      到了機(jī)場(chǎng)人來(lái)人往,換登記牌的每個(gè)窗口前都排著很長(zhǎng)的隊(duì)。媽媽說(shuō)這次出游要鍛煉鍛煉我,出行的所有事情都讓我自己嘗試著搞定。媽媽讓我拿著她的身份證和我的戶口本去換登機(jī)牌,我來(lái)到隊(duì)伍里排隊(duì),等了好久才到我,我把身份證和戶口本給窗口里的阿姨,阿姨抬頭看見(jiàn)是我一個(gè)小朋友自己在辦手續(xù)投來(lái)了贊揚(yáng)的目光,我心里美滋滋的。等換好登機(jī)牌我們就急急忙忙向候機(jī)樓安檢處走去。

      過(guò)安檢時(shí),我被安檢處的叔叔叫住了,我包里的牛奶和飲料不能帶,媽媽包里的洗發(fā)水和沐浴露也不能帶。由于走的匆忙我居然忘記了先把不能隨身攜帶的東西辦托運(yùn)了。頓時(shí)慌了神:“這可怎么辦呀?”跑去問(wèn)媽媽。沒(méi)辦法媽媽怕我餓著肚子乘飛機(jī)不舒服,只能先退到旁邊把早飯吃完,牛奶喝掉。媽媽的洗發(fā)水和沐浴露來(lái)不及托運(yùn)了,就只能送給了旁邊掃地的阿姨了。雖然媽媽并沒(méi)有怪罪我,但我心里也不是滋味。

      這件事讓我懂得了不管做什么事都要提前做好準(zhǔn)備,省得手忙腳亂,忙中出錯(cuò)。

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

      太陽(yáng)的光強(qiáng)烈的照射著地面,天上沒(méi)有一只小鳥(niǎo),地上也沒(méi)有一只螞蟻,我的暑假生活就要結(jié)束了,看著那繞口的英語(yǔ)和難背的`古文,我都快不知所措了,突然我想為什么不放松一下呢?緩和一下心情,可能會(huì)好一些。

      馬上我就又改變了主意,酷熱的陽(yáng)光往往是考驗(yàn)人毅力的條件,一些人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我怎么進(jìn)去。走過(guò)了炎熱,就代表你成功率,并走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。就像以前看過(guò)的一本書,書中說(shuō),李仲學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。古時(shí)候,有個(gè)學(xué)問(wèn)家叫孟軻。他剛上學(xué)的時(shí)候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦,不如在外面玩?旎睢S谑,他逃學(xué)了,常到山坡上樹(shù)林中去玩,好開(kāi)心啊!

      一天,他回到家里,正在織布的媽媽問(wèn)他:“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說(shuō):“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學(xué),太沒(méi)出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。

      媽媽拿起剪刀,一下子把沒(méi)織完的布剪斷了,說(shuō)著:“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什么用處!”

      小孟軻哭著說(shuō):“我錯(cuò)了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學(xué)習(xí),從不偷懶。后來(lái)他成了的大思想家。

      我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲!倍嗝春玫拿裕业木褚幌伦犹嵘蟻(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),背著英語(yǔ)單詞和古文,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。

      這使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)……

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

      人們常說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”小學(xué)學(xué)習(xí)將近三年,這其中的苦我也體會(huì)到一些,但我每一次都能克服它,真正讓我體會(huì)苦中有樂(lè)的那一次,是上學(xué)期的期末考試,那一次也是我心底的驕傲。

      上學(xué)期期末考試即將來(lái)臨的時(shí)候,復(fù)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)月了,我準(zhǔn)備利用這一個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)。恰恰在此時(shí),英語(yǔ)培訓(xùn)班的李老師卻通知我要參加一個(gè)全國(guó)性的“泡泡英語(yǔ)風(fēng)采大賽,”比賽時(shí)間就在期末考試前的一個(gè)星期。唉,有展示自己的機(jī)會(huì)我可不想放棄,我咬緊牙關(guān),從老師手中接過(guò)參賽表格,回到家,我仔細(xì)地看著參賽表格,心想,如何在這一個(gè)月的時(shí)間安排好這兩件事呢?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間仔細(xì)地思考,我終于制定好了具體的時(shí)間安排。

      “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我嘗到了這個(gè)“苦”的滋味。每天中午放學(xué)回家,我抓緊時(shí)間吃完飯,趕緊背英語(yǔ)資料,晚上放學(xué)回家,首先做完學(xué)校老師布置的作業(yè),吃完晚飯,又開(kāi)始復(fù)習(xí)期末的知識(shí),窗外傳來(lái)孩子的嬉戲聲,但我還是“兩耳不聞窗外事”,進(jìn)入了書的世界。有時(shí)候我的心情很煩躁,心想,我為什么要“自找麻煩”,但信念支撐著我,我堅(jiān)信,只要刻苦努力,沒(méi)有不可攀登的高峰。調(diào)整好自己的心態(tài)后,感覺(jué)學(xué)得很輕松,每次完成自己制定的任務(wù)后,心情別提有多高興。

      我的努力沒(méi)有白費(fèi),終于嘗到了樂(lè)。期末考試后,當(dāng)老師高興地告訴我成績(jī)排名年級(jí)第一時(shí),她不知道我的英語(yǔ)也獲得湖北賽區(qū)第三名的好成績(jī),想到這里,我心底偷偷自豪地笑了。

      學(xué)習(xí)有苦有樂(lè),我不怕苦,我追求樂(lè)。我要驕傲地說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)做舟”。

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

      想起那次暑假,就想起那次東奔西走的旅游。

      媽媽,阿姨,弟弟,還有我乘著爸爸的車,一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅,要是我在這豪宅中,我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上看著馬路上車來(lái)車往,綠樹(shù)隨風(fēng)飄蕩。山中楊梅樹(shù)與我們招手,農(nóng)民們捧出紫色的楊梅來(lái)招待我們,桃樹(shù)彎著腰向我們鞠躬,游客們捧著一袋袋紅陽(yáng)般的桃子開(kāi)心地走出山林。

      我們的目的是來(lái)摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹(shù)怎能不走進(jìn)它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進(jìn),媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結(jié)著紫色楊梅的深綠的楊梅樹(shù),雖然這兒一片那兒也一片,但我們卻高興不起來(lái),因?yàn)槊恳豢脳顦?shù)媽媽,都沒(méi)有幾個(gè)楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾,生病的生病,長(zhǎng)蟲(chóng)的長(zhǎng)蟲(chóng),沒(méi)個(gè)健康的!

      這時(shí)一片青翠欲滴的桃樹(shù)印入眼前,媽媽說(shuō):“要不摘桃子吧!反正楊梅沒(méi)得摘!”我高興的喊:“好啊!”我們下了車,過(guò)了一塊極大的假山,到一片大湖泊邊上,左邊則是桃樹(shù),我快樂(lè)的跑進(jìn)桃林,差點(diǎn)摔了個(gè)絞。我們看見(jiàn)了一位大娘,大娘一邊說(shuō)這桃林,一邊走進(jìn)她的臨時(shí)住房,走進(jìn)這間小房子:沒(méi)有門沒(méi)有窗里面放著一些雜亂的物品有類似漁網(wǎng)的東西前面有很長(zhǎng)一根竹竿連接著,我猜是摘桃子用的,有好一框楊梅和桃子,媽媽尋問(wèn)大娘:“這楊梅買么,多少?”“買,165!”大娘肯定的說(shuō),“這么貴!”“算便宜了,本來(lái)200多,就這一框了,媽媽翻了翻楊梅說(shuō):“哦,那不用了,楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網(wǎng)的東西說(shuō):“用這個(gè)把!蔽覀兡弥ぞ咦呷霕(shù)林,我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)桃子把桃子框入漁網(wǎng)然后使勁搖。得到了第一個(gè)收獲。

      我們摘了1個(gè)小時(shí),拿著桃子到湖邊洗桃子,我開(kāi)心地啃著桃子,好像有一股甜蜜的暖流,流入我的心。

    暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇10

      終于盼到放長(zhǎng)假了,天氣雖熱,但一想到可以輕松自在地玩,心里感到?jīng)鏊。可是好景不長(zhǎng),還只痛快地玩幾天,這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂(lè)園學(xué)什么畫畫。嗨,沒(méi)辦法,走吧。

      哇噻,天還真熱!火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地,柏油馬路上不時(shí)騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過(guò)氣來(lái)。街上的行人也比平時(shí)少多了,偶爾能見(jiàn)到幾個(gè)和我年齡相仿的孩子有氣無(wú)力地蹬著自行車,我想他們和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間,忽然聽(tīng)到有人叫我;仡^一看,原來(lái)是趙陽(yáng),弓著腰,背著電子琴,慢騰騰地向我走近,看到他滿頭大汗,就問(wèn)道:“你去哪兒?”“唉,還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說(shuō):“去工會(huì)學(xué)電子琴唄,天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道,連玩的時(shí)間都沒(méi)有,真煩死了!薄翱刹皇菃,我也挺倒霉的,媽媽偏逼著我去兒童樂(lè)園學(xué)畫畫,說(shuō)是什么著名的畫家輔導(dǎo)的,害得我連動(dòng)畫城都看不到,原想放假可以輕松一陣子,誰(shuí)知又…… 唉,比上學(xué)時(shí)還緊張!

      我和同學(xué)分了手,不知不覺(jué)就到了兒童樂(lè)園。早已上課了,老師正在起勁地講解人物素描的要求和方法,我卻打心眼里不想聽(tīng),可最后還是只好硬著頭皮畫一張。畫著畫著,我就想,老是這樣畫有啥意思,不如在他的脖子上加條項(xiàng)鏈,再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫著,我的同桌看見(jiàn)了就大聲說(shuō):“老師,你看靳建新給模特戴項(xiàng)鏈,還戴耳墜呢!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,老師朝我無(wú)奈地?fù)u搖頭。我朝她瞥了一眼,小聲地哼了一聲。就在此時(shí),仿佛有個(gè)人站在窗邊,仔細(xì)一看,是媽媽!我頓時(shí)愣了,這下完蛋了。

      放學(xué)了,我忐忑不安地回到家等候發(fā)落。然而意想不到的是媽媽并沒(méi)有對(duì)我又打又罵而是異常平靜地說(shuō):“你不想學(xué)就算了,何必表現(xiàn)這么差給家長(zhǎng)丟臉呢,暑假后就上六年級(jí)了,你應(yīng)該長(zhǎng)大了,應(yīng)該理解家長(zhǎng)的苦心。”我看到媽媽眼里閃動(dòng)著淚花,心里感到酸酸的,真不該辜負(fù)媽媽的期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有趙陽(yáng)還有那么那么多跟我一樣的同學(xué)們……

      暑假啊,我的暑假呀………

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