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    三年級(jí)食物作文

    時(shí)間:2021-09-16 16:29:21 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)食物作文八篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜昙(jí)食物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)食物作文八篇

    三年級(jí)食物作文 篇1

      有一天早上我在樓下的一片空地上玩,忽然發(fā)現(xiàn)上一條蚯蚓從沙土里爬出來(lái)了,它越爬越慢,可能是身上沾滿沙子的原因吧!這時(shí)我看見(jiàn)兩只螞蟻好像是聞到了食物的味道一樣飛快地往這邊過(guò)來(lái)了,我很好奇就蹲下來(lái)觀察。

      一只螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角好像在說(shuō):“這下我們有豐盛的美食了,快把它搬回去吧!”說(shuō)完兩只螞蟻就行動(dòng)起來(lái),它們剛踫到蚯蚓就被蚯蚓一翻把它們彈到了一邊,一只螞蟻說(shuō):“不行,我們得去叫伙伴們來(lái)幫忙。”于是它們迅速地往墻角方向爬去,不一會(huì)兒我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍氣勢(shì)十足地趕過(guò)來(lái)了,一到獵物這就一只只往它身上爬,與蚯蚓開(kāi)始了生死博斗,蚯蚓一彈就把螞蟻們弄得人仰馬翻,螞蟻們也像芝麻一樣沾在它身上而且越來(lái)越多,最后蚯蚓被螞蟻們折騰得奄奄一息終于動(dòng)彈不得了。這時(shí)螞蟻們搬起蚯蚓往墻角爬去,還一齊喊著勝利的口號(hào):“走咯、回家,加油!加油!”沒(méi)過(guò)多久它們就把蚯蚓按原路搬回了洞穴。

      我覺(jué)得自己是看了一部電影《螞蟻與蚯蚓大戰(zhàn)》,我想螞蟻為什么能這么快找到同伴呢?它們?yōu)槭裁磿?huì)有那么大的力氣搬走那么大的蚯蚓呢?于是我回到家在電腦上查了關(guān)于螞蟻的資料,原來(lái)螞蟻主要是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流,一只螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物它就會(huì)在回家的路上留下氣味。螞蟻還有超強(qiáng)的肌肉,它們能搬起比自己重幾十倍的東西。通過(guò)這次觀察我也懂得了螞蟻的團(tuán)結(jié)力合作力量很強(qiáng)大。

    三年級(jí)食物作文 篇2

      一天早晨,我去廣場(chǎng)玩。我邊走邊吃花生米,我突然看到了一個(gè)個(gè)洞洞,我把一;ㄉ旁谂赃,這時(shí)小伙伴們叫我去玩,我丟下小洞洞,急匆匆地跑去玩。

      玩了一段時(shí)間,我才想起那個(gè)洞,于是又跑了過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)那粒花生奇跡般地消失了!我不顧那么多,往家里跑去,然后拿了一包薯片過(guò)來(lái),掰一點(diǎn)點(diǎn)下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,一只螞蟻爬了出來(lái),它看四周無(wú)人,急忙又爬了回去。

      我以為那只螞蟻不會(huì)回來(lái)了,沒(méi)想到那只螞蟻帶領(lǐng)了一隊(duì)螞蟻回來(lái),那只螞蟻似乎在說(shuō)什么,然后一隊(duì)螞蟻整齊地爬了過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)有序地搬運(yùn)食物。一個(gè)個(gè)抬大的,搬重的。偶爾有只螞蟻抬不動(dòng),另一只螞蟻就過(guò)去幫忙。

      我很好奇,腦里閃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題,我悄悄地跟了過(guò)去,我來(lái)到了一個(gè)螞蟻巢穴。于是我挖開(kāi)了螞蟻洞,霎時(shí),有很多螞蟻爬了出來(lái),我急忙跑回家,心里想著:這下把螞蟻窩給毀了!

      后來(lái),媽媽告訴我那是工蟻,是搬運(yùn)食物的。

    三年級(jí)食物作文 篇3

      我最喜歡的食物就是土豆了,我對(duì)土豆可是百吃不厭,就是讓我一日三餐都吃土豆,我也吃不膩,下面就向大家介紹一下土豆吧!

      土豆是茄科茄屬一年生草本植物,羽狀復(fù)葉,小葉有柄,卵圓形,花白色或藍(lán)紫色,地下塊莖肥大,供食用。又稱馬鈴薯、洋芋、山藥蛋、薯仔等,是重要的糧食、蔬菜兼用作物,許多國(guó)家都拿它當(dāng)主食呢!

      土豆價(jià)格低廉,味道鮮美,故為大眾所愛(ài),成為百姓家中的?汀S浀糜幸淮,我非常想吃土豆,就去市場(chǎng)買了三個(gè)大土豆回來(lái),炒好之后裝了滿滿一大碗,轉(zhuǎn)眼就個(gè)我吃個(gè)精光,連湯都沒(méi)剩下,把一旁的媽媽驚得目瞪口呆!

      土豆?fàn)I養(yǎng)豐富,味道鮮美,單吃土豆要注意以下三點(diǎn):一是吃土豆要削皮;而是土豆不能生吃,因?yàn)橥炼购写罅康牡矸,生吃不易消化;三是發(fā)芽或發(fā)青的土豆不能吃,因?yàn)檫@樣的土豆含有大量的龍葵素,龍葵素在未發(fā)芽或發(fā)青的土豆里含量極少無(wú)法對(duì)人構(gòu)成威脅,但在發(fā)芽或發(fā)青的土豆里,龍葵素的含量卻比平常大大增加。人吃了發(fā)芽或發(fā)青的土豆,輕則出現(xiàn)頭暈?zāi)垦、惡心嘔吐等癥狀,所以千萬(wàn)不要吃發(fā)芽的土豆!我最喜歡的食物。

      好了,今天就說(shuō)到這里,我要去吃我的土豆?fàn)F排骨了,拜拜…

    三年級(jí)食物作文 篇4

      人們的冰箱里總會(huì)有一些變質(zhì)的食物,如果不及時(shí)處理,就會(huì)發(fā)生一連串的`的突發(fā)事件。于是世界頂級(jí)科學(xué)家Q博士——我就想發(fā)明一個(gè)可以鑒別食物好壞的機(jī)器人,叫食物鑒別機(jī)器人。

      食物鑒別機(jī)器人的臉部有許多特殊的裝置。尖尖的耳朵有著超強(qiáng)的聽(tīng)力。聽(tīng)到聲音,并經(jīng)過(guò)電腦處理后,可以識(shí)別各種聲音。它的眼睛既是一種攝像頭,也是一種高科技掃瞄器,可以透過(guò)冰箱看見(jiàn)食物,再用體內(nèi)500多個(gè)零件確認(rèn)食物是否變質(zhì)。胸前可愛(ài)的紅色蝴蝶結(jié)用來(lái)接受或報(bào)告信息?吹竭@里,你一定會(huì)說(shuō):“沒(méi)電了怎么辦,裝電池、拖電線多麻煩啊!”沒(méi)關(guān)系,這種機(jī)器人發(fā)肚子里裝了許多奇怪的玩意兒,這些玩意兒可以非常節(jié)約電,到了晚上,主人熟睡的時(shí)候,食物鑒別機(jī)器人才會(huì)自動(dòng)到充電口充電。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴可以拖在身后,用來(lái)搬運(yùn)變質(zhì)食物。黃色的吸盤鞋可以讓他在地面上平穩(wěn)行走而不會(huì)摔倒。

      食物鑒別機(jī)器人很厲害吧!這不,“滴滴”一聲響,主人的手機(jī)就接到了消息。主人立刻跑向廚房,從冰箱里拿出了一棵已經(jīng)變質(zhì)的娃娃菜,扔進(jìn)了垃圾桶。如果不是食物鑒別機(jī)器人及時(shí)發(fā)現(xiàn),主人就隨時(shí)有可能食物中毒。

      有了食物鑒別機(jī)器人,我國(guó)人民就可以預(yù)防食物中毒。真希望有偉大的科學(xué)家可以快些發(fā)明出來(lái)。

    三年級(jí)食物作文 篇5

      星期五的晚上,我和爸爸一起做漢堡。

      做漢堡的原料有:切片面包、生菜、花生醬、西紅柿、火腿片、雞蛋、還有一些可以按自己口味加的東西。我和爸爸先把這些原料準(zhǔn)備好,并且把西紅柿切成片,把火腿、雞蛋煎熟。然后就可以開(kāi)始做漢堡了。

      做漢堡的步驟是:先拿出一片切片面包,然后拿一片火腿放在面包上,再拿幾片生菜葉和三、四片西紅柿放上去,接著放上煎雞蛋,最后拿出另外一片面包抹上花生醬,往雞蛋上一扣,一個(gè)漢堡就完工了。按相同的辦法,做出幾個(gè)漢堡之后,就可以把它們放到盤子上,一起放進(jìn)微波爐里加熱。熱一兩分鐘,漢堡就完全做好了,拿出來(lái)就可以吃了。

      我吃著自己親手做的漢堡,覺(jué)得很好吃。這次我和爸爸做的漢堡非常成功,希望下次做漢堡的時(shí)候比這次更加有進(jìn)步。

    三年級(jí)食物作文 篇6

      20xx年的我已經(jīng)成家立業(yè),成了一位出色的食品學(xué)家。我和其他幾位專家研究了很多好吃好玩又好看,而且吃了還會(huì)很健康的食品。

      首先向大家介紹我人生中的第一個(gè)成功品,細(xì)心可樂(lè),細(xì)心對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō)可是非常重要的,如果不細(xì)心的話自己寫題時(shí)就會(huì)出錯(cuò),就考不了一百分了,是不是細(xì)心很重要呢?只要喝了我的細(xì)心可樂(lè)就會(huì)很細(xì)心,保證考試一百分了。但你自己也要努力學(xué)習(xí)哦!這可是不添加任何色素的健康食品。

      第二個(gè)作品就是全能智慧餅,這個(gè)智慧餅?zāi)!是針?duì)一些偏科的同學(xué),讓他們成為全能冠軍!你要想著它只有語(yǔ)數(shù)外的功能你就錯(cuò)了。它可是具有讓你徳智體美全面發(fā)展的功能哦!

      看了這些東西是不是讓你流口水的呢?別著急,我那還有超多的食品呢!再向你就介紹一些吧!一般人我不告訴他。像一些長(zhǎng)跑薯?xiàng)l、.美術(shù)七彩糖徳智巧克力、.英語(yǔ)泡泡糖、.音樂(lè)醒目水……是不是非常多呢?是不是讓你已經(jīng)流口水了呢?我那還有很多超級(jí)好吃的等你去品嘗!下次我來(lái)的時(shí)候會(huì)把它們都帶來(lái)的。

      “快起床,別笑了|”媽媽一聲把我叫醒了。哦!原來(lái)是一個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!但是我相信,只要通過(guò)我的努力學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名出色的食品學(xué)家的。

    三年級(jí)食物作文 篇7

      在未來(lái),所有東西都變得不一樣了,包括食物。不信?往下看就信了。

      第一種食物:它是一個(gè)果子,你可別小看這個(gè)果子,它會(huì)跟據(jù)你的口味而改變自己的味道。如你愛(ài)吃甜的,那個(gè)果子就變甜;你愛(ài)吃苦的,那個(gè)果子就會(huì)變苦……讓你不會(huì)因?yàn)檎也坏阶约簮?ài)吃的食物而發(fā)愁。

      第二種食物:雖然它不像第一種那樣可以跟據(jù)你的口味而改變自身的口味,但它含有非常多人體需要的東西,如蛋白質(zhì)、維生素、鈉、鐵……讓你不會(huì)因?yàn)檠a(bǔ)充不了自身需要的營(yíng)養(yǎng)而發(fā)愁。

      第三種食物:它沒(méi)有第一種食物味道會(huì)變成你喜歡的味道,沒(méi)有第二種食物那樣含有非常多的蛋白質(zhì)、維生素、鈉、鐵,但是它會(huì)根據(jù)你的食量而變大或變小。如果你不想剛好吃飽或想吃更飽的話,它便會(huì)進(jìn)行變大、變小,這樣的話就可以滿足你的食欲,讓你不會(huì)為吃不飽而發(fā)愁。

      未來(lái)的食物還有很多,說(shuō)也說(shuō)不完,等到了未來(lái),你就會(huì)知道所有的食物了。

    三年級(jí)食物作文 篇8

      中午,媽媽給我做了四道菜,還有一碗涼面,媽媽最喜歡吃涼面。

      剛一炒完,一股香味順空飄來(lái),我的口水像瀑布的流了下來(lái)。那四道菜分別是紅燒牛肉、紅燒肥腸、青椒肉絲和白菜湯,他們一個(gè)個(gè)身上都冒著泡泡,好像在爭(zhēng)誰(shuí)最好吃似的。紅燒牛肉說(shuō):“紅燒肥腸,你一點(diǎn)也不干凈,還是我好。”紅燒肥腸不服氣地說(shuō):“你一點(diǎn)也沒(méi)營(yíng)養(yǎng),還好意思說(shuō)我呢!卑撞藴f(shuō):“你們看我多有營(yíng)養(yǎng),我才是最好的!”青椒肉絲說(shuō):“可你沒(méi)我好吃,也沒(méi)我好看呢,你看我的顏色多好看呀!”他們吵了半天,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

      紅燒牛肉見(jiàn)涼面說(shuō):“你不是很好吃嗎?不是吹牛的吧?”涼面說(shuō):“呵,我不太有營(yíng)養(yǎng)。要看誰(shuí)最好吃,我們自己說(shuō)了不算,要看主人最想吃誰(shuí)!贝蠹壹娂娡庠诔灾形顼埵且(jiàn)分曉。

      終于到了午飯時(shí)間那四道菜心里很緊張,它們太想得第一了!

      當(dāng)我坐在飯桌上時(shí),大家都用期待的眼神看著我。我先挨個(gè)吃了每一道菜。心里覺(jué)得還想再嘗嘗涼面。所以我把最后一票投給了涼面。他們見(jiàn)了,對(duì)涼面佩服極了!它們更佩服的是涼面謙虛的品質(zhì)。

      其實(shí)每道菜都不是最好的,每道菜都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就像我們?nèi)艘粯。我們要學(xué)習(xí)涼面謙虛的品質(zhì),認(rèn)清真實(shí)的自己。

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