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    開(kāi)心的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-21 11:00:12 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)開(kāi)心的三年級(jí)作文匯總10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的開(kāi)心的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)開(kāi)心的三年級(jí)作文匯總10篇

    開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇1

      公園里百花開(kāi)放、萬(wàn)里無(wú)云、綠樹(shù)成蔭,非常漂亮!我和弟弟在那里覺(jué)得空氣很新鮮、湖水又很清,讓人非常舒服!

      弟弟喜歡噴泉,當(dāng)看見(jiàn)湖里的小噴泉時(shí),他非常高興!我喜歡陶醉在百花叢里,有蝴蝶陪伴、有花香鼓勵(lì),讓我充滿了自信!我倆在公園里蹦蹦跳跳,玩累了坐在小亭子里休息。弟弟給我出了一個(gè)謎語(yǔ)讓我猜,這可難不倒我,被我一下子就猜中了。我也給弟弟出了一個(gè)謎語(yǔ),沒(méi)想到也沒(méi)有難倒弟弟。我看到一朵非常漂亮的白色小花,剛想摘,突然想到媽媽說(shuō)過(guò)的話:“有愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓美麗永遠(yuǎn)在我們身邊。”我輕輕地用鼻子聞了聞小花,好香!我在它身邊呆了很久,生怕別人采摘它,直到弟弟大聲喊我:“快來(lái)呀!噴泉開(kāi)始噴水了!”我依依不舍地離開(kāi)了可愛(ài)的小花。

      我和弟弟想:“要是公園是我的家,那該多好呀!每天我就可以被小鳥(niǎo)的歡快歌唱聲叫醒了;每天我就可以在百花叢中游戲了!

    開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇2

      就在三個(gè)月前我還沉浸在寒假的天堂里,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,還清楚地記得剛開(kāi)始放假時(shí)的那一天:

      寒假開(kāi)始了,我起的很早,伸個(gè)懶腰,打開(kāi)窗戶向窗外的太陽(yáng)問(wèn)聲好。吃完媽媽準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐后,我就拖著媽媽陪我一起玩,身體暖和后,就在小貓的陪伴下寫(xiě)寒假作業(yè)。

      哇!內(nèi)容仿真簡(jiǎn)單,語(yǔ)文還有《知識(shí)小寶庫(kù)》呢!做完了三張語(yǔ)文,我耐心的繼續(xù)做數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的《智慧宮》有些難,可是越難越激發(fā)起了我的斗志,哈哈!一題一題被我攻克!最后是英語(yǔ),沒(méi)想到它既簡(jiǎn)單又有趣,很快就做完了。

      下午,是我私人時(shí)間,媽媽說(shuō)我可以自由分配,于是我找到了鄰居譚姝雯和我一起度過(guò)美妙的下午。我們來(lái)到了圖書(shū)館,圖書(shū)管理的人真多啊,有的在找書(shū),有的在小聲交談,更多的是坐在桌子旁津津有味的看著書(shū)。我們興沖沖的跑了進(jìn)去,在書(shū)架上挨個(gè)找自己喜歡的書(shū)。

      我找到了最想看的《尼爾斯企鵝歷險(xiǎn)記》,雯雯挑了本《秘密花園》我倆來(lái)到桌子旁專心致志看了起來(lái)。故事里的尼爾斯真的是太勇敢我太喜歡他了:他冒著生命危險(xiǎn)營(yíng)救大雁,后來(lái)幫助小松鼠找媽媽,還幫助天鵝趕走狐貍.....看著看著好像自己進(jìn)入了故事中,足足體驗(yàn)了一把英雄的感覺(jué)。雯雯也向我介紹了她的書(shū),發(fā)現(xiàn)《秘密花園》也是一本非常有趣的書(shū),故事中說(shuō)道主人公莎莉發(fā)現(xiàn)了一條十年前的秘密花園,它美麗奇妙無(wú)比,莉莎把弟弟和好朋友們也帶進(jìn)了那個(gè)花園,沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè),沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨,有好多鮮美的水果......

      秘密花園,一個(gè)多么令人向往的地方啊!我們都知道,那個(gè)秘密花園在現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有的,但是我們依然很滿足,因?yàn)楝F(xiàn)在的每一天我們都可以開(kāi)開(kāi)心心的,無(wú)憂無(wú)慮,真的是太美好了。

      期待下一個(gè)假期!

    開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇3

      今天,陽(yáng)光明媚,媽媽很早的就把我和哥哥叫起來(lái)。我們吃完早飯,媽媽說(shuō):今天我們?nèi)フ鎼?ài)洗澡,所以一會(huì)兒你們?nèi)グ严丛枰玫腵東西帶上,我們馬上就出發(fā)!“聽(tīng)完這句話,我就高興得蹦了起來(lái)。

      我們打了出租車,來(lái)到了洗澡的地方。那里一進(jìn)去就有一股澡堂子的味道。我們進(jìn)去后,脫了衣服,我看見(jiàn)那里人很多,就像一群白螞蟻在洗澡。我們找到空余的淋浴噴頭位子,就開(kāi)始洗澡了。媽媽告訴我:”先不能打沐浴乳,如果打了,就會(huì)搓不下來(lái)!“所以我先洗頭發(fā),洗完頭發(fā)之后,我就讓媽媽給我搓澡了!搓完澡之后,我們就換好衣服,到休息樓層那里,那里有自助餐,還有小橋流水竹林花園,五顏六色的小魚(yú)在水里游旅游去,真像世外桃源!

      這就是我一天洗澡的事情,你是不是也很羨慕我!那里的水洗澡可舒服了,建議你去那里體驗(yàn)一下!

    開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇4

      我的記憶里,有開(kāi)心的事,傷心的事,難忘的事,但我最快樂(lè)的事就是我學(xué)會(huì)游泳后與爸爸比賽的事了。

      暑假里,我剛學(xué)會(huì)游泳,就和爸爸比了一場(chǎng)游泳比賽,剛下水,池水凍得我全身發(fā)麻,身體就像結(jié)了冰一樣,不一會(huì)兒,我適應(yīng)了池子中水的溫度,便和爸爸比游泳了,我已經(jīng)和爸爸定好了比賽規(guī)則:從一米二的水深出發(fā),游到一米八的深水區(qū)。定好了后便開(kāi)始進(jìn)行比賽了。

      只見(jiàn)爸爸一頭鉆進(jìn)水里,我一看,慌了神,我就慌忙地游向了前方,突然,一個(gè)人從水里竄了出來(lái),嚇得我亂了手腳,剎那間,我嗆了許多水,我突然看見(jiàn)了二米二深水區(qū)的牌子,我又沉了下去,在水底,我鼓勵(lì)自己:“不要怕,就要到終點(diǎn)了,要加油!”我剛想完,就又想出了上去的辦法,我用水底踩水的方式往上游,上來(lái)以后就改變成仰泳了,沒(méi)想到,我又浮了起來(lái),而且又省力又省時(shí),我在前面看見(jiàn)了爸爸,出乎意料地是,爸爸還沒(méi)到終點(diǎn)呢?我高興極了,我使出全身的力氣奮力地游,到了最后,我終于贏了,我開(kāi)心極了。

      通過(guò)這次比賽,我明白了:“只要堅(jiān)持不懈,就能取得成功!

    開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇5

      五月一日,是勞動(dòng)者的節(jié)日,向辛苦在一線的勞動(dòng)者表示致敬.

      五月一日放假期間,爸爸媽媽說(shuō)帶我出去玩,讓我多去看看外面的風(fēng)景,多去領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光,多看看名勝古跡。于是我們?nèi)チ酥袊?guó)第一莊園---康百萬(wàn)莊園;洛陽(yáng)的王城公園.

      上午我們走進(jìn)康百萬(wàn)莊園,首先映入眼簾的是那古老的堡壘式建筑.雖然過(guò)去那么多年了,依然保存的那么完好,他們用四百多年的時(shí)間崛起了一個(gè)家族的王朝,演繹了一個(gè)起承轉(zhuǎn)合,大起大落的傳奇故事.

      下午我們?nèi)チ寺尻?yáng)的王城公園,雖然牡丹花已進(jìn)入晚期,依然能聞到它的花香.讓人沉浸在美的氛圍中,公園里面還有動(dòng)物園,還有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物.看著非?蓯(ài),來(lái)看牡丹的人很多,洛陽(yáng)的牡丹甲天下嗎?所以有時(shí)間一定要來(lái)看牡丹的啊!

      晚上我們?nèi)コ粤寺尻?yáng)的美食,有烤燒,有涮毛肚等,總歸有太多好吃的,應(yīng)有盡有.吃完飯我們回來(lái)了,在回來(lái)的路上,除了爸爸開(kāi)車,我和媽媽,妹妹都睡著了,真的是累并開(kāi)心快樂(lè)著.

    開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇6

      今天,我們?nèi)レ`湖秋游。老師把我們帶到一個(gè)綠茵茵的草地上,我們每人都找了一塊陰涼的地方,把自己帶的東西分享給大家,然后,我們每個(gè)人都狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

      正當(dāng)我吃的開(kāi)心的時(shí)候,老師就大喊一聲:“集合”。在吃零食的同學(xué)就放下零食,立刻排好隊(duì)。隨后,我們來(lái)到一個(gè)寬闊的飛機(jī)場(chǎng)旁的草地上。這時(shí),有一位老師說(shuō):有許多特務(wù)把這里包圍了,而且還埋了炸彈,這次,我給你們當(dāng)一次工兵,把這些特務(wù)找出來(lái),聽(tīng)完,只見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)都成了“囧”字臉,不過(guò),我們還是來(lái)到草地上。

      我東瞧瞧,西看看,用樹(shù)枝把泥土翻開(kāi),沒(méi)找著,又來(lái)到草叢旁往下看,也沒(méi)有……突然,我聽(tīng)到了一位同學(xué)喊到,我找到了。不久,又有一個(gè)同學(xué)喊,我也找到了。接二連三的聲音從我耳邊傳過(guò),我心里越來(lái)越緊張了。過(guò)了好一陣子,老師才說(shuō)大家趕緊排好隊(duì)。我們又來(lái)到了機(jī)場(chǎng)旁。一位老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)品了,你們一些人沒(méi)有抓到,但也可以獲得一顆糖,但是,抓的特務(wù)越多,糖也越多。”

      雖然今天我一個(gè)特務(wù)也沒(méi)抓到,但我還是很開(kāi)心。

    開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇7

      今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸去玩。

      我們先去了虎山樂(lè)園,里面一個(gè)人也沒(méi)有我們就散散步,突然我摔跤了,疼得我哇哇直叫,爸爸小心翼翼地扶我起來(lái),我又生氣又奇怪的說(shuō):“是什么東西?”我低下頭說(shuō):“原來(lái)是竹筍。”我興奮的說(shuō):“爸爸我能把它帶回家嗎?”爸爸說(shuō):“可以!”然后,我們就去吃牛排,我點(diǎn)的兒童牛排里面有薯?xiàng)l和果汁,看上去很好吃,但是牛排不好吃!爸爸點(diǎn)的牛排好像沒(méi)熟!看上去很惡心。再后然我們問(wèn)服務(wù)員,服務(wù)員說(shuō):“ 這個(gè)本來(lái)就是這樣的!苯又覀冇秩チ藮|海堂,爸爸拿起風(fēng)箏迎風(fēng)而上,風(fēng)箏真不一會(huì)就放上了天,我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,我就說(shuō):“我們?nèi)ハ旅娴暮┥蠐熵悮ぁ!钡珱](méi)有撿到貝殼,卻撿來(lái)了螃蟹。

      今天真是開(kāi)心的一天!

    開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇8

      期盼已久的“十一”黃金周已經(jīng)來(lái)到,這讓我欣喜若狂,因?yàn)榘职謰寢尦兄Z帶我去臨澤游玩。今天就可以成行了,心情自然別提有多高興了!

      我們乘著車子一路有說(shuō)有笑地來(lái)到了臨澤。按照日程的安排,第一天我們游玩丹霞地貌和天鵝湖兩個(gè)景點(diǎn)。

      上午我們匆匆游玩了丹霞地貌,這么多的山,不由引起了我的興趣。于是我們迫不及待地沿著石塊鋪成的山路開(kāi)始爬山了。爬了一會(huì)我們就熱得汗流浹背,累得氣喘吁吁,兩只腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚了,像灌了鉛似的,拖也拖不動(dòng)。爸爸媽媽也累得不行,幾次要打退堂鼓,可我是“吃了秤砣鐵了心”,決不下山,爸爸媽媽只好帶我繼續(xù)向上攀登。

      經(jīng)過(guò)大約半個(gè)小時(shí)的艱難跋涉,終于見(jiàn)到了丹霞全貌。希望他們能帶給游人更多的快樂(lè)。

      第二天我們游玩了天鵝湖。這兒中間是狹長(zhǎng)的小橋,我沿著彎彎曲曲的小路,向景區(qū)開(kāi)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象人間仙境。這情景不由讓我想起杜牧的詩(shī)句:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。”現(xiàn)在讓我親眼目睹了詩(shī)中的意境,真讓人開(kāi)心。

      美好的時(shí)光總是特別短暫,臨澤二日游結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了臨澤,高高興興地回家了。但臨澤的山山水水,一草一木已經(jīng)深深地留在我的腦海中,成為了我永遠(yuǎn)的記憶。

    開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇9

      今天上午,水粉班組織去碧沙崗公園玩。

      我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是畫(huà)畫(huà),是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的畫(huà),我畫(huà)的是汽車在天上飛,冒著氣,可是我們的環(huán)境還是很好,這是因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的汽車安裝有污染氣體接受罐,我們可以自由的發(fā)揮,我們畫(huà)畫(huà)時(shí),攝像老師在我的畫(huà)上照了好久,看來(lái)我畫(huà)的還不錯(cuò),指導(dǎo)老師也來(lái)回觀察我們的繪畫(huà)情況。

      第二個(gè)環(huán)節(jié)是"找簽名”,每個(gè)人的簽名任務(wù)是十人,這可以鍛煉我們的膽量和陌生人的交流能力。最先,我找到了一位阿姨,她很爽快的就答應(yīng)了,簽了名還給我照了照片呢!這個(gè)阿姨真好。我的膽子更大了,很快我就找到來(lái)十位環(huán)保志愿者,只用了二十分鐘我就完成了簽名任務(wù)。大家都快做完時(shí),老師說(shuō)可以先到集合點(diǎn)等候,也可以幫助其他同學(xué),我還幫助了別的人。這既鍛煉了我們的膽量又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí),同學(xué)之間還相互幫助。

      不一會(huì)兒,我們來(lái)到集合地點(diǎn),老師給我們照相,同學(xué)們擺出各種各樣都姿勢(shì),留下了我們童年的美好記憶。照相后,老師又給我們發(fā)了精美的小筆記本,不知不覺(jué)到了中午,我們戀戀不舍的離開(kāi)了公園。

      今天玩得真充實(shí),真開(kāi)心。

    開(kāi)心的三年級(jí)作文 篇10

      今天發(fā)生了一件不開(kāi)心的事情。

      事情是這樣的,我和小朋友在外面玩猜東西的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:有一個(gè)小朋友閉著眼睛拿一個(gè)東西,并且必須猜出是什么東西。很快就輪到我了,我拿起一樣?xùn)|西很快就猜出了是什么?墒谴蠹覅s說(shuō)我偷看了!我解釋說(shuō)沒(méi)有,大家偏偏說(shuō)有。我覺(jué)得太不公平了,他們那么多人一起來(lái)說(shuō)我一個(gè)人。這時(shí),我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了?我把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾說(shuō)了一遍?墒切』锇闆](méi)等我說(shuō)完就插了一句:“她本來(lái)就偷看了!”我大聲說(shuō):“我沒(méi)有!”就這樣我們吵了起來(lái)。媽媽們聽(tīng)了說(shuō):“要吵架的話你們就不要在一起玩了!笨墒撬麄冋f(shuō)“不玩就不玩!”

      后來(lái),一直到回家我們都沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)一句話。我覺(jué)得他們太冤枉人了,我明明就沒(méi)有偷看啊,真討厭。

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