關(guān)于摘葡萄三年級(jí)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的摘葡萄三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
摘葡萄三年級(jí)作文 篇1
又是一年葡萄豐收的季節(jié)，我們?nèi)遗d致勃勃地去摘葡萄。
來到果園，只見方圓幾里全都是葡萄樹。色彩斑斕的葡萄一串串地掛在樹枝，爭(zhēng)先恐后地歡迎我們地到來。紫色的已經(jīng)發(fā)黑，好像一吹就要破了；紅的像瑪瑙；綠的晶瑩剔透，就像一顆顆綠寶石。圓圓的葡萄一個(gè)個(gè)擠在一起，就像許許多多的兄弟姐妹相親相愛，不分你我�？吹剿鼈冇H密的樣子，我都不忍采摘了。
這時(shí)，媽媽大呼一聲：“好甜的葡萄！”引得我垂涎欲滴。我挑了一顆又大又紫的葡萄往嘴里送，一絲甜潤(rùn)、清涼的感覺蔓延開來，沁人心脾！
中午，我們一家飽食了一頓葡萄餐后，戀戀不舍地回家了。這次的葡萄特別好吃，可能是自己動(dòng)手采摘的原因吧。
摘葡萄三年級(jí)作文 篇2
教師節(jié)的第二天上午，我們學(xué)�！獤|方紅學(xué)校，舉行了情商教育之——小記者開心農(nóng)場(chǎng)采摘葡萄活動(dòng)。
我們一行來到了摘葡萄的“基地”開心農(nóng)場(chǎng)，首先農(nóng)場(chǎng)主劉根深伯伯向我們介紹了葡萄的種類及其藥用價(jià)值，葡萄分為四個(gè)種類，分別是：美國(guó)紅提、三益七號(hào)、三益九號(hào)和早熟青提。接著劉伯伯說，葡萄有抗癌的作用，不僅可以美容、養(yǎng)顏、減肥，有益于心血管健康……，還可以釀成美味的葡萄酒，劉伯伯詳細(xì)的介紹了葡萄酒的釀造過程。介紹完這些后，劉伯伯說，同學(xué)們?nèi)绻�有什么問題，可以舉手問他�！皠⒉�，您的農(nóng)場(chǎng)規(guī)模有多大？”，“您種的葡萄為什么這么甜？”，“在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，您對(duì)農(nóng)場(chǎng)的遠(yuǎn)景規(guī)劃是什么？”，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地提了許多問題，劉伯伯耐心的一一做了解答。
隨后，我們帶上剪刀、籃子，鉆進(jìn)葡萄架下，三五成群的開始了今天的采摘活動(dòng)，我先去摘紅提，紅提好大一顆顆��！一串串葡萄掛在葡萄架上，我摘下一顆放入嘴里，嗯，好甜，接著我去摘青提，青提沒有紅提那么大，比紅提甜一些。我們用剪刀小心翼翼地把一串串葡萄剪下來，品嘗著農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
葡萄園里洋溢著我們歡樂的笑聲！
摘葡萄三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)周末，爸爸帶我去蓮花鎮(zhèn)摘葡萄，感受葡萄園的風(fēng)光。
到了葡萄園，我看見了許許多多的塑料大棚，下面就是一串串引人注目、惹人喜愛的葡萄，有紅的、綠的、還有紫色的，五顏六色，美麗極了。紅的是紅寶石，像小燈籠一樣紅；綠的是京玉，比青蘋果還綠；紫的是矢富羅莎，像成熟的山竹一樣紫，我看得眼花繚亂，目不暇接。
看到這么誘人的葡萄，我垂涎三尺，忍不住摘了一串葡萄，吃了一顆，哇！好甜��！從舌頭甜到了心里，我摘了一串又一串，直到雙手拿不下為止。
后來爸爸告訴我，葡萄還有好多用處，可以拿來釀葡萄酒，曬干做葡萄干。我恍然大悟，情不自禁地自言自語(yǔ)地說：原來葡萄還有這么多的用處�。�
摘葡萄三年級(jí)作文 篇4
今天下午，我和爸爸媽媽，還有爸爸的同事一起來到了靈山小蝸牛葡萄莊園摘葡萄。
小蝸牛葡萄莊園占地100多畝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排低低矮矮的葡萄架，我就說：“媽媽，咱們快去摘吧！”管理員阿姨說：“不要急，你們還沒有拿摘葡萄工具呢！”于是，我們就拿著摘葡萄工具， 興致勃勃地去摘葡萄了。我們到了葡萄架下發(fā)現(xiàn)這里有很多很多白色的紙團(tuán)，并沒有葡萄啊。管理員阿姨說：“這些紙是用來讓葡萄保持新鮮的防腐紙�！蔽野鸭堦_，發(fā)現(xiàn)一大串又紅又大的葡萄，我 用手摘了一顆，放到嘴里真甜��！我們剛摘了一小會(huì)兒，就把籃子給裝滿了。和我們一起來的小嘟嘟，看見我們摘了那么多，他才摘了那么少，對(duì)他媽媽說：“媽媽，為什么家寶哥哥都摘了那么多，咱 們才摘這么一點(diǎn)？”聽了他的話我連忙說：“沒事兒，我再給你一點(diǎn)不就行了嗎！”說著我就把我的葡萄往他的籃子里放了很多，他才高興地笑了起來。
摘完葡萄，我們先交了錢，然后又到旁邊的水池里面，認(rèn)真地洗了葡萄。吃著我們親手摘的葡萄，心里別提有多高興了！
摘葡萄三年級(jí)作文 篇5
大圩的葡萄節(jié)開幕了，我們?nèi)胰フ咸�。雖然天氣很熱，但是卻難以阻擋我們前進(jìn)的步伐。
當(dāng)我們進(jìn)入葡萄園時(shí)，印入眼簾的是掛滿了架子上的葡萄，像一顆顆紫色的珍珠，透過陽(yáng)光發(fā)出誘人的光芒。這里一串，那里一串，讓人目不暇接。
我忍不住摘下一顆，放在嘴里�！鞍。锰稹�，香甜溢滿了我的味蕾。我吃了一顆又一顆，過癮極了。接著我用剪刀摘下一串串沉甸甸的葡萄，小心翼翼地放在籃子中。雖然拎籃子的胳膊已經(jīng)感到很吃力了，但是我還是想多摘些，恨不得將整個(gè)葡萄園都帶回去。
從園中出來的時(shí)候，大伙看到我都笑了，原來我臉上沾滿了葡萄汁，用手擦臉時(shí)，汗和葡萄汁混在了一起，變成了大花臉，大伙都說我是貪吃的小花貓。
帶著香甜的葡萄和美麗的心情，我們滿載而歸。 大圩的葡萄園，我們明年再見！
摘葡萄三年級(jí)作文 篇6
今天下午，我們采風(fēng)組來到蓮坂村的葡萄園里。
一下車，首先映入我眼簾的是一串串的葡萄，這些葡萄在葉子的襯托下五顏六色，青的、黃的.、紫的、黑的，像一顆顆圓溜溜的瑪瑙和琥珀，晶瑩剔透。葡萄園的上面被用鐵線編成的網(wǎng)籠罩著，葡萄藤卷在上面，密密麻麻的葉子和錯(cuò)落有致的葡萄藤交相輝映，來到葡萄園里簡(jiǎn)直就是來到了一個(gè)大籠子里，但這里也是一個(gè)葡萄的天地。
在葡萄園，還有一個(gè)讓我們感興趣的活動(dòng)，那就是采葡萄。但是，采葡萄并不是用手采，而是用剪刀剪。我們先向農(nóng)民伯伯要到了剪刀，拿來袋子，就開始摘采葡萄了。采葡萄時(shí)，我們先把剪刀口伸到結(jié)葡萄的藤上，然后握緊剪刀把用力一捏，這樣就可以剪下一串葡萄了。看起來很簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，采葡萄就和采橘子一樣也有講究。我用剪刀剪葡萄藤時(shí)，因?yàn)闆]有用手托住，整串葡萄掉到了地上，這時(shí)，旁邊一位農(nóng)民伯伯對(duì)我說：“要先用手輕輕托住葡萄串的底部，剪的時(shí)候，輕輕往上推，然后再剪斷藤，葡萄也就不會(huì)掉到地上摔爛�！蔽野此f的，試了一下，果然是個(gè)好辦法。
在葡萄園，大家都瞪大了眼睛，在一叢叢葡萄樹間選找成熟的葡萄，別看吳昕翰也是第一次來這里，但剪起葡萄來簡(jiǎn)直就是個(gè)老練的高手，在挑到顆粒又大又肥的葡萄時(shí)，他就靜靜地抬起手來，左手托住葡萄，右手小心翼翼地把剪刀伸到藤上，“咔嚓”一聲，一串誘人的葡萄就落到了他的手里。
時(shí)間就像流水一樣流去，轉(zhuǎn)眼間天色已晚，我們每個(gè)人的兩手都提著沉甸甸的葡萄邁向了回家的路，一股豐收的喜悅涌上心頭。
摘葡萄三年級(jí)作文 篇7
今天是個(gè)酷暑中難得的好天氣，我總感覺有什么好事情要發(fā)生，果不其然 ，早上媽媽帶著我和哥哥去葡萄園摘葡萄。
下了車，我們迫不及待地奔向葡萄園，��！這里的葡萄真多�。∫淮o挨著一串，像掛在一起的紫珍珠，下午下了一陣小雨，雨珠使她們顯得更加?jì)善G欲滴，好像在對(duì)我說：“瞧！我們的紫裙子多漂亮�。 边@么多葡萄真使我眼花繚亂，不知道選哪一串好，我東瞅瞅，西瞧瞧，選中了一串又大又紫的，我一手在下面托住葡萄，一手拿著剪刀，對(duì)準(zhǔn)莖部，只聽見“咔嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中，我樂滋滋地把它放進(jìn)了籃子里。回頭一看，哥哥嘴里正塞滿了葡萄，汁都順著嘴角流了出來，看到他津津有味的樣子，我實(shí)在忍不住了，連忙剝下皮，把水靈靈的葡萄肉直往嘴里送，“哇！真是人間美味��！”
這時(shí)，葡萄園主在外面喊道：“往前走，前面有“紅富士”！”我心想：難道這里還種植了蘋果，大家都丈二和尚摸不著頭腦。走近一看，才恍然大悟，原來是另一種葡萄品種的名稱，可也奇怪了，明明是青色的，偏偏叫什么“紅富士”。哎！管它什么名字，反正挑大的剪，不知不覺籃子就裝滿了，我和哥哥抬著籃子興高采烈地上了車。
想吃葡萄很容易，隨處可買到，但自己親手摘葡萄的歡樂卻是金錢無法買到的。