我有一個(gè)想法三年級(jí)作文(精選28篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 1
我發(fā)現(xiàn)最近闖紅燈的人太多了,由于超速或闖紅燈,聽(tīng)說(shuō)差不多每隔3秒鐘就有1人死亡,真是太恐怖了!
記得有一次,一輛大卡車因?yàn)槌伲懊嬉惠v小轎車剛好拐過(guò)來(lái),大卡車把小轎車的屁股都撞掉了。還有一次,一個(gè)開(kāi)電瓶車的人不小心到了汽車道上,后面的車因?yàn)槌,把電瓶車和人給撞了。
我覺(jué)得這些人不能闖紅燈或者超速,行人也應(yīng)該小心一點(diǎn)。如果讓我來(lái)發(fā)明交通工具,我一定會(huì)發(fā)明一個(gè)智能紅綠燈。它會(huì)像一堵墻一樣堵在馬路上,是行人通過(guò)的時(shí)候它會(huì)把墻移到車子那邊,是車子通過(guò)的'時(shí)候,它就會(huì)把墻移到行人那邊。如果有車輛超速、闖紅燈或行人急著要過(guò)馬路,就會(huì)被輕微的電流擊一下。有了這種發(fā)明就不會(huì)出現(xiàn)車禍了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 2
今天,第三節(jié)課上完后,我們排好了隊(duì),去食堂吃飯。
到了食堂,我們大家有餓的,也有飽的。餓的人盛了很多東西,但最后卻沒(méi)吃完。飽的`人因?yàn)樘,剩下?lái)很多飯菜,每次光盤的人都很少。每次吃完,都可以發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校兩千人,剩飯有滿滿八十厘米的桶三四個(gè)。
我很希望我們能把飯盤吃掉至少一半。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種菜種飯都很辛苦。而且在非洲,一年有1。4萬(wàn)名五歲以下兒童死亡,主要原因是營(yíng)養(yǎng)不良和傳染病。
同學(xué)們,我們以后在學(xué)校,至少把飯盤吃掉一半,至多吃完。在家里,吃多少就盛多少,不能有剩飯。在飯店里,吃多少,點(diǎn)多少,不點(diǎn)多。同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 3
我發(fā)現(xiàn)最近踩踏花草的人很多。
有很多次我在學(xué)校中午吃完飯的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在踩草坪。而且他們都在草坪上肆意玩耍,嘻戲打鬧,全然不顧被踩疼的小草。
我還發(fā)現(xiàn)每次出操時(shí),幾個(gè)班級(jí)的'同學(xué)們都擠在一起擠來(lái)擠去,然后沒(méi)有位置的同學(xué)也只能踩在草地上了。
我覺(jué)得盡量不要踩踏花草。出操時(shí)應(yīng)該幾個(gè)班之間相互讓一讓,就不會(huì)那么擠了,不擠就不會(huì)踩到草地上了。
因?yàn)榛ú菀彩怯猩,如果我們踩了花草,被踩的花草就沒(méi)有了生命。換位思考一下,若換成我們是花草,有一個(gè)巨人來(lái)踩我們,那我們也沒(méi)有生命了。小草青青,何忍踏之?
我倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)一花一草,保護(hù)環(huán)境。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 4
最近發(fā)現(xiàn)我們班放學(xué)后留堂的同學(xué)特別多,數(shù)學(xué)周老師上午大課間布置的課堂作業(yè),到了下午第二節(jié)課的時(shí)候,還有一大半的.人沒(méi)做完成。幸好王老師及時(shí)提醒,要不然這些人就都得留堂了。
而且留堂的人都趴在地上寫(xiě)作業(yè)。趴久了,人就很容易著涼,再說(shuō)你是放學(xué)時(shí)間,留堂還會(huì)連累來(lái)接你的家長(zhǎng),他們可能因?yàn)槟愣绕渌涣籼玫募议L(zhǎng)多等5分鐘、10分鐘……甚至1個(gè)小時(shí),家長(zhǎng)在外面焦急地等待著,你也急著想要快點(diǎn)回家,這樣你就更沉不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè),作業(yè)的質(zhì)量也會(huì)變得更差。家長(zhǎng)生氣,你也不好受,所以你還不如把作業(yè)做的再快一點(diǎn)。
每天的留堂不緊對(duì)自己身體健康有危急,還會(huì)連累家人,從現(xiàn)在開(kāi)始我們得先做完作業(yè)再玩。這樣我們班的留學(xué)率才會(huì)更低。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 5
最近,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里打架的同學(xué)非常多,因?yàn)榇蚣埽行┩瑢W(xué)甚至受了重傷。
打架是個(gè)不好的事,因?yàn)榇蚣芗葧?huì)傷害自己,你的父母也會(huì)不高興。
我們最好不要打架,不讓自己受傷,也就不會(huì)讓父母操心了。
我有幾個(gè)好方法:一、當(dāng)我們生氣時(shí),先調(diào)整自己的心情,然后對(duì)別人說(shuō):“這次我們就和好吧!”二、對(duì)對(duì)方好好說(shuō)話,可能對(duì)方和自己就不會(huì)生氣了。三、如果是打架把兩人都搞傷了,互相說(shuō)聲對(duì)不起,一起去醫(yī)務(wù)室就好了呀!(這些是我的方法,你還有別的更好的.方法嗎?)
打架是解決不了問(wèn)題的,一定要和同學(xué)好好說(shuō),不行再讓父母說(shuō),再不行讓老師去說(shuō),這樣一定能解決問(wèn)題的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 6
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)闖紅燈的人很多,上學(xué)時(shí),我看見(jiàn)有一位同學(xué)闖了紅燈,汽車不但沒(méi)有停下來(lái),還開(kāi)的'更快了。最后,那位同學(xué)差一點(diǎn)點(diǎn)就被撞倒了。
我覺(jué)得過(guò)紅綠燈應(yīng)該看看指示燈,如果大家記不住的話,我有一個(gè)小口決:紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等。如果沒(méi)有紅綠燈的話,一定要看看有沒(méi)有車,沒(méi)有了再走,不然的話可能會(huì)發(fā)生事故。
前幾天,我在新聞上看見(jiàn)了一個(gè)可怕的視頻:有一個(gè)人正過(guò)馬路走了一半,紅燈亮了起來(lái),但他并沒(méi)有停留在行人安全島上,而是還在走。這時(shí),一輛車開(kāi)過(guò),因?yàn)楸灰惠v車擋住了,結(jié)果那個(gè)人就被撞倒了,還受了重傷。
怎么樣?是不是聽(tīng)著就很害怕?所有再次提醒大家,不要闖紅燈!生命都是父母給的,可不要讓你的父母失望哦!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 7
我想一個(gè)星期多休息幾天,我想和樓下的小朋友一樣,周六日可以盡情玩耍。可是我除了要做學(xué)校的作業(yè)以外,還要去上很多課外班。
今天在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我突然冒出了一個(gè)新奇的.想法。發(fā)明一種寫(xiě)作業(yè)神器,智能筆。我要發(fā)明的這種筆,不需要手來(lái)操作,那怎么寫(xiě)作業(yè)呢?它可以自己運(yùn)行,只需要將一種芯片貼在自己的太陽(yáng)穴上,在腦中想象作業(yè)要怎么寫(xiě),你的想法就能通過(guò)芯片上傳給智能筆,由智能筆來(lái)寫(xiě),多么省力。
我希望我可以快一點(diǎn)發(fā)明這種智能筆。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 8
每年過(guò)年的時(shí)候,親朋好友都會(huì)給拜年的小朋友們發(fā)壓歲錢,可有些小朋友把這些壓歲錢隨便亂花,有的去買玩具,有的買垃圾食品,還有的`買游戲機(jī)等等。
我覺(jué)得這樣亂花壓歲錢是不好的。壓歲錢是親朋好友辛辛苦苦賺的,是希望我們能夠開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大,代表著對(duì)我們的祝福。如果我們隨便亂花錢,就會(huì)辜負(fù)親朋好友的心愿。
我建議大家拿出一小部分壓歲錢,可以平時(shí)買一些上學(xué)用的鋼筆,本子。但是不能用來(lái)買對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。那些幾千、幾百的壓歲錢,需要交給爸爸媽媽,讓家長(zhǎng)幫忙保管著,或者存到銀行。到了以后上高中、大學(xué)時(shí),可以拿出來(lái)交學(xué)費(fèi)。
最后還要和你們說(shuō):不僅是壓歲錢,還有平常的零花錢也要合理的花哦!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 9
我發(fā)現(xiàn)我的媽媽總是叫我拿那個(gè)拿這個(gè)的。
有一次早上媽媽叫我拿一雙鞋,一瓶牛奶和一個(gè)面包,中午又叫我洗碗,倒垃圾,晚上她又叫我拿臉盆和毛巾。媽媽洗完了臉和腳之后就上床玩手機(jī),到了9點(diǎn)才睡覺(jué)。我感覺(jué)媽媽沒(méi)有手似的,因?yàn)檫@樣的話,我就忙也忙不過(guò)來(lái)了。真的太煩太討厭了。
后來(lái),我就一直在想辦法,想來(lái)想去,終于有一天,我想到了一個(gè)辦法——媽媽叫我拿東西我就一直說(shuō)“不”。
過(guò)了幾天,媽媽真的'自己去拿自己要的東西了,終于不用再麻煩我了。我覺(jué)得媽媽現(xiàn)在會(huì)自己拿東西了,我可開(kāi)心了!這樣,我就可以安安心心,專心致志地做自己想做的事情了!
這個(gè)方法可管用了,大家不防可以試試看哦!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 10
快過(guò)生日了!我們一家正在討論我生日該怎樣過(guò)。
媽媽說(shuō):“xxx,你不是想要一個(gè)滑板嗎?媽媽給你買一個(gè)吧!眿寢尳又终f(shuō):“你想要什么,我們都可以滿足你。”爸爸說(shuō):“是啊,你不是也喜歡超市里的籃球嗎?”奶奶說(shuō):“今年給你的壓歲錢有些少,趁過(guò)生日奶奶再給你一張新一百元鈔票。”
我心里想,買那些玩具有什么用?雖然一百元對(duì)兒童已經(jīng)不少了,但我還得想一個(gè)有意義的禮物。
突然,我腦中一閃說(shuō):“爸爸、媽媽、奶奶,我想好我要的禮物了!”他們都問(wèn):“什么呀?”我說(shuō):“我過(guò)生日想回奶奶家,在奶奶家的'院子里種一棵小樹(shù)。我快樂(lè)成長(zhǎng),它也與我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了,它也長(zhǎng)大了,這是我最珍貴的禮物!植樹(shù)還能綠化環(huán)境、也能保護(hù)環(huán)境!
爸爸與媽媽都一起夸贊我長(zhǎng)大了,懂事了。
奶奶說(shuō):“真是好孩子呀!”
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 11
想法是一種很美好的東西,每個(gè)人都有自己的想法,而我的想法很簡(jiǎn)單,是什么呢?
一場(chǎng)秋風(fēng),一場(chǎng)秋雨,冬天帶著刺骨的寒風(fēng)悄悄的趕來(lái)了。每天早上,人行道上,通往學(xué)校的道路上都鋪滿了一片片梧桐樹(shù)葉,每一片梧桐樹(shù)葉就像金色的巴掌,它們平整的,熨帖的躺在光滑的路面上。寒風(fēng)吹過(guò),這些枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中肆意地飛舞飄揚(yáng),環(huán)衛(wèi)工人揮著掃把不停地打掃著,可這些金色的巴掌仿佛被施了魔法,總也掃不完,看到這樣的`情景,我心里又焦急又不舍,有什么辦法能幫助他們呢?
經(jīng)過(guò)幾天的冥思苦想,我靈光一閃,冒出了一個(gè)想法,要是能發(fā)明一種像吸塵器一樣的卡車,可以一邊打掃一邊收集樹(shù)葉,這個(gè)卡車上還附帶有一條長(zhǎng)吸管,可以把掛在樹(shù)上的枯葉也都吸光了?ㄜ嚿线有一個(gè)小型機(jī)器人,在一些細(xì)窄的地方或是犄角旮旯的地方就能大顯身手派上用場(chǎng)了。我還想在卡車上安裝一種能自動(dòng)分解樹(shù)葉的噴劑,讓它們變成肥料,這樣就能更好地合理利用有效的資源了。
怎么樣?我這個(gè)想法是不是很棒。真希望我的這個(gè)想法能早日得到實(shí)現(xiàn),這樣環(huán)衛(wèi)工人也就不用那么辛苦了!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 12
讓安全成為你的“護(hù)盾”。
在新聞里我們?吹皆趯W(xué)校里發(fā)生的各種危險(xiǎn)。這些小事在危害我們的生命,有瘋打而死的,吃飯說(shuō)話而死的,下樓梯瘋打而死的……各種危險(xiǎn)就在我們身邊,這會(huì)給我們美好的生活帶來(lái)陰影,所以我們要時(shí)刻注意安全。
上個(gè)星期一,三(6)班同學(xué)因?yàn)檎n間瘋打造成了危險(xiǎn)。其中有兩個(gè)同學(xué)在課間瘋打,有一個(gè)同學(xué)就踢另一位同學(xué),還打他,甚至掐住他的脖子。那位同學(xué)一直不放手,過(guò)了一分鐘,被掐住脖子的同學(xué)暈了過(guò)去,他才放手。要不是值日生看見(jiàn)了,叫老師來(lái)看的.話,被掐住脖子的那位同學(xué)就差一點(diǎn)就失去了性命,但還是對(duì)他造成了嚴(yán)重的骨折。
老師把他抱到醫(yī)院。經(jīng)過(guò)二十分鐘的搶救,那位同學(xué)終于脫離了生命危險(xiǎn)。
事后,那兩位同學(xué)悔恨極了。躺在病床上的同學(xué)悔恨道:“早知道是這樣就不瘋打了,現(xiàn)在我想回到學(xué)校跟大家一起學(xué)習(xí),一起說(shuō)笑,一起玩耍!
讓生活更美好,安全記心中,讓安全成為我們生命的“護(hù)盾”,共創(chuàng)平安校園。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 13
我的'爸爸非常愛(ài)看手機(jī),每天從早到晚幾乎都在玩手機(jī)。
由于他看手機(jī)太入迷,別人給他說(shuō)話時(shí),可能要說(shuō)三四遍他才能聽(tīng)見(jiàn)。記得有一次,媽媽給他說(shuō)了一句話,他一直沒(méi)反應(yīng),仍然在津津有味地玩手機(jī),媽媽一下子生氣了,把爸爸大罵了一頓。還有一次,爸爸在玩手機(jī),別人給他打電話他也不接,最后又被媽媽罵了一頓。
爸爸經(jīng)常玩手機(jī),每次我問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他都不理我,好像我們倆是陌生人一樣。我下定決心,一定要幫爸爸改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
有一天,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你每天只有四個(gè)小時(shí)的時(shí)間玩手機(jī)。因?yàn)槟阕罱苌俸臀艺f(shuō)話,我非常傷心。”“可是我有可能戒不掉手機(jī)癮!”爸爸狡猾地說(shuō)!澳俏揖捅O(jiān)督你!蔽艺J(rèn)真地說(shuō)。
第二天,我又看到爸爸在偷偷玩手機(jī)。于是,我走過(guò)去,拍了拍他的肩膀。爸爸一看是我,不好意思地放下了手機(jī)。
就這樣,過(guò)了一個(gè)月,爸爸慢慢地改掉了愛(ài)玩手機(jī)的壞習(xí)慣。
自從爸爸戒掉了手機(jī)癮,他一下變得開(kāi)朗起來(lái),一有時(shí)間就和我聊天,還給我講笑話,我們家多了很多笑聲。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 14
手機(jī)這個(gè)詞,大家肯定都不陌生吧!的確,手機(jī)給我們帶來(lái)許多便捷,但是許多人沒(méi)有把手機(jī)用得恰到好處,刷抖音、打吃雞、聊QQ數(shù)不勝數(shù)。
我曾看到一個(gè)搞笑小視頻,一個(gè)人愛(ài)玩“恐怖奶奶”,結(jié)果模仿奶奶穿上白裙子,拿著大棒子,四處打人。雖然這是假的,可卻把人愛(ài)玩手機(jī)的習(xí)性清清楚楚給反映出來(lái)了。
我再舉一個(gè)例子吧,在一個(gè)大城市里有一個(gè)人低頭玩手機(jī),走進(jìn)了一條剛剛鋪好的水泥道上,恰好此時(shí)停了下來(lái),不知不覺(jué)中水泥就把他的腳給包了起來(lái),他居然毫無(wú)察覺(jué)。等到他想走的'時(shí)候才發(fā)現(xiàn),水泥已經(jīng)干了,他不能走了。
玩手機(jī)的帶來(lái)危害的事例真是不勝枚舉。又比如一邊低頭玩手機(jī)一邊走路的,輕一點(diǎn)頭撞在電線桿上的,被那些地上的石頭絆了一個(gè)狗啃屎的,重一點(diǎn)的失足掉進(jìn)池塘里的,甚至過(guò)馬路時(shí)被車撞飛了的真是在拿生命玩手機(jī)呀!小孩子玩手機(jī)傷視力,玩暴力游戲可能污染潔白無(wú)瑕的心,影響身心健康
因此我給大家提一個(gè)建議:手機(jī)危害多,我們要合理利用它,而不能沉迷于它。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 15
我現(xiàn)在覺(jué)得,乘坐公交車越來(lái)越不方便了。
記得在上個(gè)星期天,媽媽帶我和姐姐去萬(wàn)邦圖書(shū)館買書(shū)。我們來(lái)到9路公交車站牌處,車還沒(méi)有來(lái)。當(dāng)時(shí),西北風(fēng)呼呼地刮著,天空中飄著鵝毛大雪,路邊枯黃的落葉伴著雪花翩翩起舞,我的心情也隨之焦急起來(lái)。不一會(huì)兒,我和姐姐的小臉蛋都凍得紅撲撲的,手也凍僵了,我們倆趕快把羽絨服帽子戴上,從口袋掏出口罩,迅速地戴上。
天真冷!像是站在冰窖里,我和姐姐邊跺腳邊往手上哈氣。車怎么還沒(méi)有來(lái)?我向遠(yuǎn)處望去,只是霧蒙蒙地一片。當(dāng)時(shí),公交站牌上已經(jīng)站滿了人,時(shí)間一分一分地過(guò)去,等車的人越來(lái)越多!败噥(lái)了,車來(lái)了!”有位阿姨喊著。車終于來(lái)了,車?yán)飻D滿了人,我們用力擠上去,你擠我,我擠你,我快要擠成個(gè)肉夾饃了!我心里想:“以后不能再受這待遇了!”
忽然,我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)奇妙的想法,就想,給公交車站臺(tái)上裝一種新型的電子屏。它有兩種功能:第一,它能顯示下一班車什么時(shí)候來(lái);第二,電子屏的`下方為每一輛公交車配備一個(gè)按鈕,這樣調(diào)度站的工作人員就知道每個(gè)站臺(tái)當(dāng)前有多少人等車了,就可以根據(jù)人數(shù)科學(xué)地安排發(fā)車時(shí)間間隔了。
這樣一來(lái),我們坐公交車也就不擁擠了,公交服務(wù)也就更好了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 16
最近,爸爸告訴了我一件事,他說(shuō)現(xiàn)在還有很多大山里的孩子吃不好飯,沒(méi)衣服穿,沒(méi)玩具玩,沒(méi)有像樣的教室和書(shū)桌,很可憐。在爸爸媽媽呵護(hù)下長(zhǎng)大的我,怎么也想象不到還會(huì)有那樣可憐的孩子。爸爸見(jiàn)我半信半疑,他便從電腦上搜索出來(lái)了相關(guān)的新聞和圖片。簡(jiǎn)直是太讓人震驚了。我分明看到了那些小孩子瘦弱的身體,破爛的衣服,無(wú)法遮風(fēng)擋雨的'教室……
我深深感受到了自己的幸福,我也為自己一些不好的行為感到羞愧。我不該浪費(fèi)食物,該好好珍惜自己的衣服、玩具,好好愛(ài)惜我所擁有的一切。
我有一個(gè)想法,我們可以踴躍捐贈(zèng)衣物給大山里的孩子。我們可以在各個(gè)小區(qū)或者學(xué)校,設(shè)置捐贈(zèng)箱子。我們都可以把用不上的衣物、鞋子、書(shū)、文具、玩具等都投放進(jìn)去,然后安排專人定期把東西分類送到大山里的孩子手里。當(dāng)然,我們還可以捐款。我們還可以幫助他們建造舒適的房屋和學(xué)校,我們可以派去好的教師為他們傳授文化知識(shí)……
我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,我真的希望他們能和我一樣幸?鞓(lè)成長(zhǎng),希望他們也都能勇敢實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 17
最近,我們班里有許多人上課不認(rèn)真聽(tīng)講,檢查衛(wèi)生時(shí)又有很多垃圾,班上還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的事情,比如:一位同學(xué)對(duì)老師說(shuō):"老師,他把垃圾扔給我。ⅲ⑽覜](méi)有。⒘硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)……
所以,我想在班上設(shè)置一種攝像頭,這種攝像頭要在教室的前面和后面各安裝一個(gè),這樣才能拍攝到全班上課的情景與畫(huà)面。
這個(gè)攝像頭可以把我們一天上課的畫(huà)面發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上,還可以發(fā)送到老師的電腦上,老師可以隨時(shí)打開(kāi)app看視頻;家長(zhǎng)也可以隨時(shí)打開(kāi)手機(jī)app看自己孩子有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。要達(dá)到這樣的'功能需要什么樣的攝像頭呢?這就要一種新型智能攝像頭,它不僅能旋轉(zhuǎn)180度,具有傳統(tǒng)攝像頭的錄音與錄像的功能,還具有現(xiàn)代化的特點(diǎn):發(fā)現(xiàn)到有人沒(méi)認(rèn)真,它會(huì)發(fā)出警鳴的提示,比如小明同學(xué)上課沒(méi)認(rèn)真,攝像頭就會(huì)發(fā)出警鳴:"嗚,嗚,小明同學(xué)請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)講。
以后,有人上課沒(méi)認(rèn)真或有人亂扔垃圾,而老師沒(méi)看見(jiàn),攝像頭就會(huì)像一位老師一樣提醒著我們,這樣該多好啊!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 18
我的媽媽非常喜歡玩手機(jī),每天都和手機(jī)形影不離,原來(lái)我是媽媽的“心肝寶貝”,現(xiàn)在手機(jī)搶走了我在媽媽心中的位置。媽媽無(wú)論去哪里都帶著手機(jī),上廁所也玩,休息的時(shí)候也玩,就連吃飯睡覺(jué)媽媽都拿著手機(jī),不管誰(shuí)和她說(shuō)話,她總是一副心不在焉。
有一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),她卻在旁邊玩手機(jī),并笑得合不攏嘴,我被吵的完全沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。還有一次媽媽送我去學(xué)校的路上,她一邊走一邊低著頭看手機(jī),差點(diǎn)還撞到了路上行走的路人。哎,哪怕都這樣了,她還目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)。
我認(rèn)為玩手機(jī)對(duì)人的健康有很大的危害,因?yàn)槭謾C(jī)有輻射,交通出行也有很大安全隱患。沉迷于手機(jī)還會(huì)影響與別人的交往,也會(huì)影響家庭關(guān)系,我們不應(yīng)該總是玩手機(jī),應(yīng)該多關(guān)心身邊的.人。
于是我下定決心幫助媽媽改掉玩手機(jī)的習(xí)慣,首先我找媽媽說(shuō)了一下我的想法,媽媽也同意了,然后我開(kāi)始監(jiān)督媽媽。當(dāng)媽媽吃飯時(shí)手情不自禁拿起手機(jī)時(shí),我就阻止媽媽不要玩手機(jī),晚上睡覺(jué)的時(shí)候媽媽剛拿起手機(jī),我就提醒媽媽放下手機(jī)讓她陪我聊天,給我講故事。
時(shí)間一天天過(guò)去了,我跟媽媽越來(lái)越親密了,媽媽玩手機(jī)的時(shí)間也越來(lái)越少了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 19
最近,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里追逐打鬧的同學(xué)越來(lái)越多。課間十分鐘的時(shí)候,同學(xué)們一聽(tīng)到下課鈴響就一窩蜂的沖出教室門,有時(shí)候會(huì)碰到、踩到意外發(fā)生等。還會(huì)有一些同學(xué)在廁所里追逐、打鬧,有一次差點(diǎn)把我給撞到了。還有的同學(xué)會(huì)在走廊跑來(lái)跑去,你追我趕,一不小心就會(huì)摔倒。放學(xué)的時(shí)候,總有同學(xué)不排隊(duì)就沖校門……
我身邊就發(fā)生這種追逐打鬧的意外。有一次,班里的'幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榛ハ嘧分穑嗌闲钔瑢W(xué)因?yàn)榕艿锰,一不小心從樓梯摔了下?lái),導(dǎo)致扭傷了腳。
看到這些追逐打鬧事件的意外發(fā)生后,我覺(jué)得學(xué)校出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象很不好。所以,我有一個(gè)想法就是:如果有同學(xué)在校園里追逐打鬧,值日生看到了,就應(yīng)該及時(shí)提醒,如果他們不聽(tīng),就可以將這種現(xiàn)象報(bào)告給班主任老師,請(qǐng)老師幫助解決。
如果,我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。我會(huì)友善的過(guò)去提醒他們:“要注意安全,追逐打鬧很容易傷害到別人,也會(huì)讓自己受到傷害!”
我們還可以組織個(gè)安全宣傳小分隊(duì)。通過(guò)大家宣傳安全知識(shí),讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護(hù),少點(diǎn)傷害,讓我們健康成長(zhǎng)!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 20
我們周邊的許多健身器材已經(jīng)不“健康”了,真令人擔(dān)心。周末早晨,我和爸爸一起去鍛煉。廣場(chǎng)上可真熱鬧啊!奶奶打太極,爺爺練劍,叔叔翻雙杠,阿姨跳廣場(chǎng)舞,哥哥姐姐打羽毛球,小朋友們滑旱冰…… 廣場(chǎng)邊的健身器材那兒圍著一些人,怎么還有“哇哇”的'哭聲,撕心裂肺的。我不由得擠了進(jìn)去。原來(lái)一個(gè)小胖墩用力蹬踏自行車,越玩越興奮,誰(shuí)知一個(gè)腳蹬突然掉了,小胖墩的腿磕傷了, 正在等待“120”。健身器材怎么會(huì)傷人?它們不“健康”嗎? 這引起了我的思考。我在廣場(chǎng)上走了一圈,又跑回小區(qū),發(fā)現(xiàn)部分地方的一些健身器材確實(shí)已經(jīng)不“健康”了,有的是螺絲松動(dòng)了,無(wú)精打采;有的是零件壞了,像一個(gè)傷員; 有的把手少一個(gè),成了殘疾;有的轉(zhuǎn)盤不見(jiàn)了,如同廢品……這是怎么回事呢?健身器材不是公共設(shè)施,為大家健身鍛煉提供方便的嗎?它們的不“健康” 不是直接會(huì)傷害使用者嗎?我拉著爸爸仔細(xì)分析,這其實(shí)是一些人的不文明行為帶來(lái)的惡果。我真希望大家都能夠從自我做起,愛(ài)護(hù)健身器材, 這樣一來(lái),不是既方便了他人,又方便了自己?jiǎn)?
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 21
每當(dāng)別人在玩的時(shí)候,我在寫(xiě)作業(yè);別人在睡覺(jué),我還在寫(xiě)作業(yè);我上完作文課回到家第一件事情還是寫(xiě)作業(yè)……老師,您能不能少布置點(diǎn)作業(yè)呀?
每次我放學(xué)回到家,便立刻沖進(jìn)房間,拿出我的平板,坐到書(shū)桌前,開(kāi)始做“一起作業(yè)網(wǎng)”的任務(wù)。我快速的做完作業(yè)后,又急急忙忙的吃完飯,開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè),英語(yǔ)作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)……我“刷刷”地認(rèn)真寫(xiě),等我寫(xiě)完作業(yè)后,就已經(jīng)快到晚上11點(diǎn)了。我快快的洗完澡,就得去睡覺(jué)了。我每天心情都很煩,很不好。我好想和我的朋友一起玩兒,一起聊聊天呀,可是我根本沒(méi)有時(shí)間。
老師,我想告訴您,您給我們布置這么多作業(yè),我知道您是為了我們好,讓我們提高學(xué)習(xí)成績(jī),但其實(shí)也有很多對(duì)我們不好的地方:比如讓我們的壓力很大。每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚,第二天又起得很早,根本沒(méi)精力聽(tīng)課。而且在平板上的作業(yè)也很多,我們很容易近視的,現(xiàn)在我的.眼睛就已經(jīng)開(kāi)始不舒服了。
老師,我希望您能每天少布置點(diǎn)作業(yè),一天布置五項(xiàng)其實(shí)就夠了,能不能不要再布置八項(xiàng)了?
老師,這就是我心中一個(gè)真誠(chéng)的想法,希望您能考慮一下,也希望所有的老師都不要再給學(xué)生布置那么多作業(yè)了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 22
隨著科技的發(fā)展,人們的生活越來(lái)越便捷,手機(jī)也成為了人們?nèi)币徊豢傻墓ぞ撸苡脕?lái)查資料,學(xué)習(xí),付款等等。不過(guò)手機(jī)在給人們帶來(lái)便捷的同時(shí)也帶來(lái)了各種危害,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的'事。
經(jīng)常跟媽媽出去,都會(huì)看到馬路上,走路的、開(kāi)車的,手里都拿著手機(jī),甚至等紅綠燈一小會(huì)兒時(shí)間也要拿手機(jī)出來(lái),直至后面的車打喇叭了才走,這樣多危險(xiǎn)。∥以(jīng)在新聞里看到因?yàn)橥媸謾C(jī)發(fā)生的事故呢!想想真害怕!
平時(shí)出去玩去聚會(huì),也經(jīng)常看到很多人都在不停地盯著手機(jī)屏幕,甚至不跟身邊人說(shuō)話。好不容易大家出去來(lái)玩,為什么要讓手機(jī)束縛自己呢?不僅讓脖子眼睛受害,更讓我們之間的交流變少,最受害的可是我們這些身邊人呢!
還有很多人沉迷于游戲無(wú)法自拔,甚至連游戲與現(xiàn)實(shí)生活都分不清了!
其實(shí),我們除了必要的工作和學(xué)習(xí)之外,應(yīng)該盡量少玩手機(jī),多讀讀紙質(zhì)書(shū),多去大自然中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),多和朋友們聊聊天,多和家人一起玩一玩,這樣會(huì)讓我們彼此更加親密,感情更加濃呢!
我們要正確看待手機(jī),讓手機(jī)為我所用,不要成為手機(jī)控,我們應(yīng)該活在陽(yáng)光下,活在真實(shí)的世界里。
切記,我們千萬(wàn)別做“低頭族”!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 23
最近學(xué)校里有一些不好的現(xiàn)象:亂吐痰、亂丟垃圾、“高空拋物”……其中亂扔垃圾是最為普遍的現(xiàn)象,有些同學(xué)把紙飛機(jī)扔在草坪上,有些同學(xué)把紙巾扔進(jìn)花壇里……
我認(rèn)為這種行為是不文明的,我想他們應(yīng)該很懶惰,不愿意多走幾步到垃圾桶的旁邊,就隨手把垃圾丟在了地上。他們也沒(méi)有意識(shí)到自己隨手丟垃圾會(huì)破壞校園的環(huán)境。他們可能沒(méi)有想到亂丟垃圾而產(chǎn)生的后果,原本綠茵茵的'草坪上有了一只只的紙飛機(jī),原本蔥蔥蘢蘢的花壇上有了一團(tuán)團(tuán)的紙巾,讓原本美麗的校園失去了它的光彩。
為了保護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生,我有一個(gè)想法:向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、不要隨手亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。
3、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
4、愛(ài)護(hù)一切公共財(cái)物,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的家園。同學(xué)們!讓我們愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 24
最近我一直在想,我們學(xué)校能否多搞一些關(guān)于學(xué)習(xí)類的活動(dòng)呢?比如數(shù)學(xué)的文化游園活動(dòng),語(yǔ)文的游園活動(dòng),這樣可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到快樂(lè),又能一舉兩得,而且再加多一些同學(xué)們喜歡的獎(jiǎng)勵(lì),這樣可以讓同學(xué)們更加積極地去學(xué)習(xí)并回答問(wèn)題,當(dāng)自己的貼紙或印章到達(dá)一定程度的時(shí)候就可以兌換相同的獎(jiǎng)勵(lì),而幫老師分配任務(wù)的同學(xué)則有最高獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗麄兛上窭蠋熞粯庸ぷ鳎运麄冇凶罡擢?jiǎng)勵(lì)的特權(quán)。
我學(xué)校也可以搞關(guān)于科學(xué)的活動(dòng),這樣就讓我們的小手與眼睛去看科學(xué)的奧妙,我們一出生手就能幫你很多事,而眼睛是用來(lái)看的',看什么呢?是去看一些別人發(fā)現(xiàn)不了的奇聞異事,比如牛頓,他就是個(gè)列子,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)人們發(fā)不現(xiàn)的萬(wàn)有引力,屠呦呦則是發(fā)明了青蒿,并做了青蒿素。愛(ài)因斯坦則是發(fā)明了太陽(yáng)能電池,防盜報(bào)警器和照相機(jī)的測(cè)光表。愛(ài)迪生的燈泡等等,等等。他們都是實(shí)踐和失敗才知道的,因?yàn)椴豢赡軙?huì)一次成功地,他(她)們可能失敗了一百次,一仠次,一萬(wàn)次,但是失敗是就是成功之母,所以他們有顆堅(jiān)強(qiáng)的心,所以搞關(guān)于學(xué)習(xí)和科學(xué)類的活動(dòng)可以讓我們擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)又有耐力的心!
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 25
周末,天氣晴朗奶奶帶著我和弟弟去公園玩。到了公園之后,我看到很多花都被折了。我想,這些花太可憐了,就像我們?nèi)祟愂プ约旱母觳惨粯,得多疼!弟弟?jiàn)了,就說(shuō):我們可以再把斷了的花重新接上呀!我嚴(yán)肅地對(duì)弟弟說(shuō):這些掉下來(lái)的花朵,已經(jīng)失去了生命,不可能再接回去了。我非常憎恨那些隨意折花的人,花和人一樣,都是從小到大慢慢長(zhǎng)起來(lái)的,那些折花的人只顧著自己的快樂(lè),卻摧毀了花朵的生命,太不公平了。
我有一個(gè)想法,我要對(duì)那些折花的人說(shuō),花也是有生命的',不要隨便去摘,要像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們。
我有一個(gè)想法,我要對(duì)公園的管理人員說(shuō),請(qǐng)他們要加強(qiáng)管理,要及時(shí)制止那些想折花的人,并且要對(duì)那些造成嚴(yán)重?fù)p壞的人進(jìn)行罰款。
我有一個(gè)想法,我還要對(duì)編制我們課本的老師們說(shuō),請(qǐng)他們把愛(ài)護(hù)花草的課文編進(jìn)我們的教科書(shū)里,從小就培養(yǎng)人們愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
保護(hù)花草、愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),需要大家從自身做起、從小做起。美好的環(huán)境,只有通過(guò)大家的努力才能得到。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 26
我的爸爸很愛(ài)玩手機(jī),每天早晨起床的第一件事就是拿起手機(jī)玩。
有一次,媽媽讓爸爸送我去學(xué)校,爸爸出門后就開(kāi)始玩手機(jī),差一點(diǎn)就把我送過(guò)頭了,有一天的中午,媽媽去爺爺家了,讓爸爸給我做飯吃,可爸爸只顧玩手機(jī),都忘了給我做飯吃,直到我中午上學(xué)的時(shí)候,爸爸才想起給我做飯了。還有就是爸爸上廁所的'時(shí)候都在拿著手機(jī)玩,我都等他好長(zhǎng)時(shí)間了他才出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)手機(jī)才是爸爸真正的“孩子”。
我建議爸爸能不能不要每天沉迷手機(jī),多陪陪我們,如果你再放不下手機(jī),那你真的就和手機(jī)過(guò)日子了。
有一天,我在放學(xué)回家的路上邊走邊想著讓爸爸戒掉手機(jī)癮的辦法,走著走著我就會(huì)回到了家,正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爸爸又拿著手機(jī)玩了起來(lái),我頓時(shí)心里冒起了火花,于是我停下筆走到爸爸面前說(shuō):“爸爸,如果你在寫(xiě)作業(yè)我拿著手機(jī)玩,你會(huì)是什么感受呢?”爸爸想了想說(shuō):“對(duì)不起,寶貝我以后再也不玩手機(jī)了!
現(xiàn)在,我們家又變回了以前那快樂(lè)而平靜的家庭。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 27
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在不管是大人還是小孩,不管是男的還是女的,只要一有空就抱著手機(jī)玩?zhèn)沒(méi)完沒(méi)了。
就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧!以前的爸爸下班回來(lái)就會(huì)和媽媽在廚房里忙一陣子,到了吃飯的時(shí)候也會(huì)和我們有說(shuō)不完的'話題,吃過(guò)飯還會(huì)搶著幫媽媽洗碗?墒,現(xiàn)在的爸爸,下班到家就抱著手機(jī)。一邊吃飯一邊看手機(jī);吃完飯,往沙發(fā)上一躺就看手機(jī);就連上廁所也不忘了把手機(jī)帶上。有時(shí)候我和他說(shuō)話,他就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,認(rèn)認(rèn)真真的看手機(jī)。
其實(shí)玩手機(jī)有好多的危害。比如,躺著看手機(jī)會(huì)背疼,還會(huì)得頸椎;又比如,天天看手機(jī)2小時(shí)以上,眼網(wǎng)膜會(huì)出現(xiàn)萎縮,感光細(xì)胞會(huì)壞死,眼睛就會(huì)近視。
我建議大家不要天天看手機(jī),有急事再看手機(jī)。實(shí)在想玩手機(jī),每次時(shí)間上不能超過(guò)1小時(shí),那樣,我們就能保護(hù)好眼睛,減少近視。
我也想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,請(qǐng)您放下手機(jī)吧!每天多陪我,和我一起做游戲。爸爸,放下手機(jī)吧!我還想你像以前一樣和家人一起聊聊天,一起看場(chǎng)電影,一起做很多很多有趣的事。”
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 28
手機(jī)是個(gè)好東西,現(xiàn)在幾乎是人手一個(gè),只要手里有手機(jī)就不會(huì)無(wú)聊,所以很多人都喜歡玩,也特別依賴它。
我的爸爸就是其中一個(gè),他總是一邊玩手機(jī),一邊吃飯,就連上廁所都在目不轉(zhuǎn)睛地盯手機(jī)。我坐到他旁邊,指著手機(jī)問(wèn)道:“爸爸,你干嘛總玩手機(jī)呀?它真的有那么好玩嗎?”爸爸沒(méi)空跟我說(shuō)話,還是盯著他的寶貝手機(jī),手指不;瑒(dòng)著……
我打開(kāi)電腦查了一下,查到了“手機(jī)依賴癥”,我想我的爸爸就是患上了這種癥。走出家門,街上很多人都是一邊走一邊盯著手機(jī),有看小說(shuō)的,有看電視的,還有在打游戲的…個(gè)個(gè)低著頭,聚精會(huì)神地玩,顧不讓周圍的一切。手機(jī)使人與人變得陌生,它還危害我們的眼睛,變成近視,頸椎也會(huì)變形。更可怕的`是它已嚴(yán)重影響到人們的生活,甚至工作。
我決定幫爸爸戒掉手機(jī)依賴癥,于是把他的手機(jī)藏起來(lái),他回來(lái)后一直在懇求我還他手機(jī)。我說(shuō):“只要你克服不玩手機(jī),多看書(shū),多陪我玩,我就還給你。”爸爸答應(yīng)了。相信他在我的幫助和監(jiān)督下,一定會(huì)治好“手機(jī)依賴癥”的。
我們小朋友都希望大人們多陪陪我們,希望你們放下手機(jī),多陪陪身邊的親人,多看看身邊的美景,讓生活變得更美好!
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