(精華)三年級的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
女士們，先生們，大家好！我名叫黃瓜，是龐大的蔬菜王國里的一員。大家都說我跟青瓜很像呢。沒錯，我們的確有那么點血緣關(guān)系，不過我聽說那小子說了我不少壞話呢，今天我偏要跟他理論理論了。
要知道我可是他的老前輩呢！他竟然說我衣服土里土氣，看看那青瓜，那么厚的外套披在身上，怪不得臉皮那么厚，還長滿了疙瘩，真是丑不堪言！再看我，一油亮亮的輕便大衣在身，肥肥胖胖，光溜溜的，摸起來多舒服，多可愛！話說回來我在春天下架那叫先發(fā)制人，他那肯定會吃虧，像他這種“新世紀(jì)少年”是什么也不會懂的！對了，在這我要提醒一下，老人的'話可不能當(dāng)兒戲，俗話說的好：不聽老人言，吃虧在眼前。換句話說，就是一定要尊重老人。
他青瓜，維c高了點就在那逞英雄，我維ABCDE都樣樣俱全，我還是夏季補(bǔ)水蔬菜排行榜第一名喲！抗衰老、抗腫瘤、降血糖、減肥，就一定得來找我喲！
我當(dāng)然也有好的做法，如雞蛋拌黃瓜，我的清爽與雞蛋的鮮味混合，鮮香俱全，清脆無比，令人拍手稱絕！還有那紅燒黃瓜條，酸溜溜的味道，配上正宗地道老抽，那才是兒時的味道呀！
下次去菜市場，請一定要買兩根帶我回家喲！
三年級的作文 篇2
張老師長著烏黑的頭發(fā)，下面染著酒紅色的卷發(fā)，長長的眉毛下長著兩顆烏黑的“黑寶石”，鼻子下長著紅潤的嘴巴，戴著一副眼鏡。
上課的時候，張老師有幽默的時候，也有嚴(yán)厲的時候。比如說；有一次，上課的時候，說看圖說話，明明是熊，張老師說成狗，張老師又說成狗熊。
老師就像媽媽一樣。有一次，張老師連外出的時候都給我們每一個同學(xué)帶禮物，這是張老師對我們的愛，我應(yīng)該去回報老師。還有幾次，張老師給我們櫻桃，喂我們吃槐花，還給我們發(fā)糖，張老師對我們真好，連外出都不忘我們每一個人。
張老師也是遠(yuǎn)近聞名的小記者點評家，我看過好多報紙，都是張老師點評的。我想，我應(yīng)該把我寫的`作文讓張老師幫我點評一下，這樣我的作文水平才會提高。
張老師說她在三年級里她是年紀(jì)最大的，可是心是和我們一樣都是小孩子們，因為她最喜歡的就是我們，我們也最喜歡張老師，她是上帝派來的老師，我們都是上帝派的小孩子，我們的童心感染了張老師，所以張老師就像媽媽一樣，每天都可以見到“媽媽”感覺真好。放學(xué)的時候，我還思念哪位“媽媽”，我想“媽媽”也會想念我們的。
這就是我們的班主任張老師。
三年級的作文 篇3
每個人的臉上都帶著一個面具，是每個人都變得虛偽起來。
早上一起床，我便戴上了一個幼稚的“面具”。這時的我會撒嬌，向爸爸媽媽要零花錢。
在上學(xué)的路上，為了得到人們的表揚(yáng)，我便裝模作樣的拿著一本書看，這是我的心里會很高興。有時有的家長會拿我當(dāng)例子，來 教育其他的孩 子。
來到學(xué)校，我又換上了一個尊重老師、愛護(hù)同學(xué)的面具，見到老師打招呼、見到同學(xué)也打招呼。
到了班里，我便換上了一個愛玩、愛笑的面具。跟同學(xué)打打鬧鬧、說說笑笑。而在上課時，我又換上了一個一言不發(fā)、沉默不語的 面具，老師 講題時，我只是在默默地聽著。老師讓回答問題是，我也是默默地聽著其他同學(xué)的回答。
下課時，我有換上了一副，愛讀書的面具。靜靜地坐在座位上看著書。有時有同學(xué)叫我出去玩，我就忍住想玩的`念頭，對同學(xué)說： 不。便繼續(xù) 看書了。
放了學(xué)，回到家，我便換上了一副愛撒嬌的面具。向爸爸媽媽撒嬌，他們總會點點我的鼻子，笑著說我“小壞蛋”。
到了我的小天地，我把所有的面具都摘了下來。
“面具好么？”我對自己說。面具使每個人都變得虛偽，他們讓我們的心靈變了樣……面具讓我失去了自己，所以，我把所有的面具 都拋去了 ，把他們鎖在了最深處，讓他們成為了一個記憶。
三年級的作文 篇4
有一天，太陽高照，晴空萬里。一只小羊在樹林里覓食，只見它大汗淋漓，找了很久也沒有找到一個休息的地方。突然，它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一棵大樹，便興高采烈地跑過去大樹下乘涼。這時，大樹發(fā)話了：“小山羊，好久不見了，快進(jìn)來涼快涼快！”小山羊立刻跑了進(jìn)去。
小山羊剛剛躲進(jìn)樹林，就看見一臺電腦慢慢悠悠地走過來。電腦說：“嗨，大樹，嗨，小羊，我們交個朋友吧！”大樹和小羊異口同聲地說：“你是誰？你怎么知道我們的名字？”電腦見它們不認(rèn)識自己，便開始得意洋洋地自我介紹：“我是電腦，英文名是‘conputer’。世界萬物的知識我都知道�！敝灰婋娔X敲了敲自己，大樹和小羊的.資料就顯示出來了。大樹和小羊看見自己的資料，驚嘆不已。它們在心里暗想：要是我能有這么一個朋友做伴那就太好了！
于是便毫不猶豫地答應(yīng)了電腦的請求。電腦見它們非常爽快地答應(yīng)了，就讓小羊和大樹提一些它們一直沒有解決的問題。小羊和大樹便爭著提出自己的疑問，電腦不慌不忙地說：“慢慢來，慢慢來，你們的問題我都會解決�！毙⊙蛘f：“兔子的尾巴為什么長不了呢？”大樹說：“為什么魚不能再陸地上生活呢？”小羊又說：“肉為什么不煮熟不能吃呢？”大樹又說：“為什么動物會分為食草動物和食肉動物呢？”……但無論它們提出什么問題，電腦都一一幫它們解決了。
眨眼間，一個上午就過去了，三個好朋友只好戀戀不舍地分別了。
江西贛州江西贛州市章貢區(qū)大公路二校三年級:劉承志
三年級的作文 篇5
我心目中的好老師是我們的班主任韓老師。韓老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，同學(xué)們有不懂得問題，她會精心輔導(dǎo)，毫無怨言！
韓老師對我們特別關(guān)心，有一次我上體育課頭痛，韓老師把我扶進(jìn)了教室讓我趴在桌子上休息一會，并端來了熱水和藥讓我服下！
韓老師因為您我才有了自己的愿望，就是長大了當(dāng)一名畫家！
這就是我心目中的`好老師，一個溫柔美麗，教學(xué)精湛的好老師！
三年級的作文 篇6
暑假里，我、爸爸、媽媽去了南湖公園。
一下車，我就看見了一個小廣場，我們走過小廣場，來到一大片草地。我躺在草坪上，享受著陽光。突然，我聽見有人叫我，我一看，原來是媽媽在問我滑不滑草，我看了看滑草場，哇！
坡這么陡，就算坐在車?yán)镆埠芪ｋU��！
我說：“算，算了吧！
”可我一看，比我小的孩子都在玩，有些不好意思。于是便決定拼一把。我趕緊說：“那走吧！
”爸爸媽媽買了票，進(jìn)了滑草場，爸爸說：“真遺憾，我戴眼鏡，不能滑。”于是媽媽坐上了車，車往下滑去。我回過神來時，媽媽正在向我招手。我緊張的坐上車，心想：如果沖出欄桿，我就活不成了�；蒈噭恿似饋恚絹碓娇�。我閉上眼睛又睜開眼，眼看就要沖出去了。我閉上眼，大叫一聲。當(dāng)我睜開眼時，我大吃一驚，我居然平安無事的'坐在車上！
我這才明白，要勇敢地對待每一件事，你就會勝利。
滑草可真有趣啊！
【三年級的作文】相關(guān)文章：
三年級作文11-03
三年級的作文07-20
（精選）三年級的作文07-20
三年級作文[經(jīng)典]07-20
三年級的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級作文09-03
（精選）三年級作文09-03
[精選]三年級作文09-06
三年級作文(精選)09-11
三年級的作文[經(jīng)典]08-30