可以這樣說(shuō)，現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好，可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑，感覺這個(gè)世道是越來(lái)越冷淡了，人們的熱心都沒有了，究竟是這個(gè)世界變了，還是人們的心變了。
　　現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老師、父母反著干，有些還跟父母、同學(xué)打架，不聽教導(dǎo)。還有些人由于成績(jī)不好，天天跟人學(xué)壞，甚至有些人還毆打、欺負(fù)同學(xué)，就連向老人問(wèn)路也連叫帶罵的。
　　還有些青少年，由于父母經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，很富裕。于是學(xué)習(xí)不上心，總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲，一心沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最后成了人們所說(shuō)的“啃老族”，“富二代”。他們就這樣走進(jìn)了虛幻世界，變得十分冷淡，整天向父母要錢去玩游戲，買游戲裝備。整天無(wú)所事事。
　　看看現(xiàn)在的人們，真心相對(duì)的人是越來(lái)越少了，以前那種熱心腸的人估計(jì)都沒有了，感覺這個(gè)世情太冷淡了，讓人的心都發(fā)涼了，有多少人在問(wèn)這個(gè)世界什么時(shí)候變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
【寫作指導(dǎo)：提高學(xué)生寫作興趣的三大妙招】
　　興趣是學(xué)生最好的老師，在小學(xué)語(yǔ)文作文寫作的教學(xué)中，老師最應(yīng)該要做的就是提高小學(xué)生的寫作興趣，老師具體的應(yīng)該要怎么做才能提高小學(xué)生的小學(xué)語(yǔ)文作文寫作興趣呢？現(xiàn)在的文章就介紹一下小學(xué)語(yǔ)文作文寫作興趣提高的常見方法。
　　第一，實(shí)驗(yàn)。教師可先布置學(xué)生運(yùn)用自然課或課外閱讀中學(xué)到的某一科學(xué)知識(shí)自己做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，然后讓他們把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫下來(lái)。這是提高小學(xué)生的小學(xué)語(yǔ)文作文寫作興趣的常見方法。
　　第二，制作。有的課文在學(xué)習(xí)之后，可讓小學(xué)生完成一個(gè)小制作，如學(xué)了《琥珀》，才讓小學(xué)生制作一個(gè)琥珀，并讓小學(xué)生把制作的過(guò)程、感受和新的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)。這是提高小學(xué)生的小學(xué)語(yǔ)文作文寫作興趣的很重要的一個(gè)方法。
　　第三，繪畫。提高小學(xué)生的小學(xué)語(yǔ)文作文寫作興趣可以使用繪畫。例如：小學(xué)教師在指導(dǎo)學(xué)生寫想象作文時(shí)，可先出示“小橋、花卉、動(dòng)物、游人、天空……”等詞語(yǔ)，讓小學(xué)生根據(jù)這些詞語(yǔ)借助想象畫成圖畫，然后要求將這些圖畫剪下來(lái)拼成一幅完整的、自己喜愛的圖畫，最后讓小學(xué)生把這幅圖畫的內(nèi)容寫下來(lái)。這種訓(xùn)練使文字與形象配合，畫面與習(xí)作互補(bǔ)，從而促進(jìn)了小學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。
　　文章中所介紹的三個(gè)內(nèi)容就是小學(xué)語(yǔ)文作文寫作興趣提高的常見方法，總之，是希望上述文章中所講述的所有的內(nèi)容都能幫助各位小學(xué)語(yǔ)文老師更好的提高小學(xué)生的小學(xué)語(yǔ)文作文寫作興趣。