六年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
這幾個星期，全校上下六個年級都在樂此不疲的討論大家都關心同一件事情——準備要去春游啦！
終于等到了這一天了！在度過了難熬的兩個多小時車程后，我們終于到達了目的地——長隆歡樂世界！
這天游人并不算太多，我們一行人很快就進入了園區(qū)內，老師宣布了紀律后，馬上就散開成事先分好的幾個小組活動了。我攤開老師分發(fā)的地圖，與組長和同一組的同學簡單的商量的一下行走的路線后，就開始這趟奇妙之旅了。一路上，我們玩了不少精彩刺激的游戲項目，其中我覺得最有趣的是俄羅斯轉轉杯了，俄羅斯轉轉杯并沒有過山車下墜時強大離心力所帶來的刺激感，關鍵還是在這個“轉”字上。我和同一組的組長還有一個組員隨便選了一個杯子坐了下來，不一會兒游戲就開始了。
一陣美妙的音樂聲響起，杯子隨著舞臺下面的機關轉動起來，杯子轉動的速度很慢很慢，并不是很暈。我習慣性的抓住了杯子中央的圓盤，身旁的“同仁”也抓住了那個圓盤。由于我們抓住的方向、力度各不相同，圓盤小幅度的轉動了一下，杯子居然也跟著小幅度加快了旋轉的速度！我們立馬意識到，這個圓盤可以控制杯子轉動的速度！我和身旁的兩位‘同仁’快速地對視了一眼，兩位立馬就松開了手，我則拼命的轉著圓盤。圓盤越轉越快，杯子也跟著轉的快極了，加上舞臺下面的機關本身的.旋轉速度，多重轉之下，我們漸漸的就有些吃不消了。大概過了一小會，組長就堅持不住了，留下一句“我不行了，你們要一定要堅持住啊”就率先倒下，一頭靠在她身旁的組員肩膀上。再過了一小會，肩膀上靠著組長的組員也許是太暈了，什么都沒說，把頭往杯子的邊緣上靠，不用說，她也堅持不住了。
于是就剩下我一個還沒有“陣亡”了，我看了看四周的景物，立馬就暈的不行了。一招不行我還有一招呢！我把目光集中在不動的景物上，沒想到這個在坐過山車時的“絕招”也都無效了，于是我干脆就閉上眼睛，本想‘眼不見為心不煩’的，可卻覺得天地都在轉啊轉啊，腦子就像被放進了攪拌機里一樣，分不清上下左右，反而暈的更厲害了。就這樣，我也很“光榮”的“犧牲”了。還好這時音樂停了游戲結束了。我深呼了一口氣，心想“謝天謝地，終于結束了，在這樣下去，我的小命就要玩完了……”，而杯子卻像是故意和我們搗亂的一樣，音樂都停了還多轉了一小會兒。
一眨眼便到了集合的時間，4個多小時的游園時光在不知不覺間過去的，在這里留下我難忘的回憶。
六年級的作文 篇2
你看過《名偵探柯南》嗎？如果看過，你就一定知道柯南佩戴了一種特殊的手表，只要按動一個按鍵，瞄準鏡就會彈出來。再按動一個按鈕，麻醉彈就會飛出去，讓對方沒有知覺。我今天就買了一個和柯南一模一樣的手表，只不過麻醉彈這個功能被紅外線光點取代了。
我最開始是在我們班陳陽的手上看到這種手表的。我當時還想：“不過就是塊玩具手表，有什么稀奇的？”沒想到上語文課的'時候，我驚奇發(fā)現，當杜老師轉過身寫板書的時候，她的后腦勺上居然有一個紅色光點。我順著紅外線一看，原來是陳陽的手表在作怪！他的手表上不知什么時候變出了一個瞄準鏡，還發(fā)出一股紅色的強光，太神奇了。不過，我覺得他上課玩這種手表來作怪是不對的。我要是買了一塊這樣的手表，那該有多神氣��！不過，我可不敢上課玩，更不敢去瞄準杜老師的頭，要不然可就闖禍了！
我回家向爸爸媽媽提出我的請求，沒想到他們很快就答應了，當然他們也要我保證，不能上課玩。我很快買到了這塊手表，當我把它戴上手腕，我是多么的激動��！我研究了一下說明書，很快學會了彈出瞄準鏡和發(fā)出紅色激光的方法。不過，我現在覺得這塊表的功能還可以加強。例如手表上應該有個指南針，還應該有手電筒，而且如果手表能當鬧鐘用就更方便了。要是再高級一點，還可以在手表上面裝一個可以抽出來的卷尺。媽媽說這還不算高級，要是有GPS定位功能，我放學回家時媽媽就不用擔心了！
我對我的這塊柯南手表真是愛不釋手��！將來要是有帶指南針、手電筒、GPS功能的改良版柯南手表，我還想再買一塊！
六年級的作文 篇3
走進我的房間，你將會看見一道奇特的“風景線”:床上擺的，桌上放的，書柜里疊的，滿滿當當的全是書。而我就是一個小書迷，我愛讀書!
我喜歡在春風和煦的日子里，拿上一本書，坐在床上，細細品讀。當一縷陽光射進房間時，當一陣暖風拂過我的臉龐時，我就會深深體會書中所表達的情感……
從小到大，我讀過許多書，從兒時的《格林童話》到世界名著《簡愛》、《魯賓遜漂流記》……這些大大小小的小說，令我找到許多人生的'道理，讓我在人生的航海中快樂行使。最近，我又開始迷上了秦文君阿姨的小說《女生賈梅》《男生賈里》
初一(2)班的女生賈梅，是龍鳳胎中的妹妹，也是一名活撥開朗的女孩，她的哥哥賈里是初一(1)班的班長兼鬼點子大王。他們喜歡寫日記，把一天中有趣的事情記錄下來，然而這個日記是不給別人看的。他們有時會吵架，在日記里相互寫壞話，但很快又和解了。當妹妹丟失東西時，賈里總是挺身而出，幫妹妹找東西；當妹妹被欺負，賈里總是在心里為她鳴不平，暗地里跟蹤調查，為妹妹“報仇”。賈里總是告訴賈梅：“這就是有哥哥的好處！”賈梅表面上總是不屑一顧，可暗地里卻佩服哥哥！也許，這就是龍鳳胎吧！
讀了這本書，我為他倆深厚的兄妹之情深深打動，哥哥賈里表面上是一個對妹妹的事情不屑一顧的人，可私下里卻為妹妹著急、擔心。妹妹賈梅表面上是一個為哥哥所做的事無動于衷的人，可心里卻十分感激哥哥！他們之間的感情如同緊擰的繩，怎么也拉不開。
我的讀書生活豐富多彩，讀書令我受益匪淺，讀書令我找到快樂，讀書令我在快樂中學習，在書香中成長。我愛讀書！
六年級的作文 篇4
一個周末的上午，天空中下著蒙蒙細雨，我和媽媽漫步雨中，在小區(qū)里散步，順便帶媽媽去參觀一下我和小伙伴的“秘密基地”。
到小區(qū)正大門上方左側一處叢林旁，我請媽媽先看了一個最最重要的基地“藏身閣”。“藏身閣”位于鮮花和樹叢之中，非常隱蔽，不仔細觀察是發(fā)現不了的�！安厣黹w”還有兩個出口，便于“逃跑”。有了它，玩捉迷藏游戲時別的小伙伴就抓不到我啰！
穿過“藏身閣”，我們走進了“碧園”�！氨虉@”左側有我們的“會議廳”。“會議廳”里有木桌和木椅。“會議廳”、“涼亭”和“廊橋”都是用防腐木材搭成的，既漂亮又牢固，三者置身于人工荷塘之上，成了我和小伙伴們的.游樂場。我們常常錢湊買酸奶和一些零食在“會議廳”里開茶話會，在“涼亭”和“廊橋”上小憩和游戲，有時還帶一點魚食倚在欄桿上給荷塘里的小金魚喂食，別提有多開心了！
再往里走一點，就到了“七彩殿”。那兒的色彩比較豐富，還有許多盛開的月桂花和其它不知名的鮮花，隱隱地可以聞到淡淡的花香�！捌卟实睢钡淖筮呌小八贤ぁ焙汀凹t毯”。沿著“紅毯”向下走，有一個供我們休息的地方——“圍著小草的床”。坐上去，躺下，讓人感到十分愜意！
走出“碧園”，我們又來到“水上樂園”。因為水上有一些石梯子，可以從左邊走到右邊。此時，便看見了“鳳舞九天”的雕像和左側的“蔭中小道”。里面有許多花草樹木，包括鳳尾竹。最引人矚目的是那株最大的鳳尾竹——“鳳尾竹王”和放在鐵樹中間的玫瑰之王——“鐵玫瑰”�！八蠘穲@”后面是游泳池。它的右邊是“梨花街”，左邊是兒童游樂中心�！袄婊ń帧奔s有50米長，種著五排整齊的梨樹。每到梨花盛開的時候，我和小伙伴們就經常去拽梨樹的枝干，花瓣飄落下來，置身其中，猶如置身于仙境中一般。
除了以上幾處“秘密基地”，我還帶媽媽看了其它的地方。其實，這些“秘密基地”都是我和小伙伴們給它們取的名字。在大人們看來，這或許算不了什么，但對于我們來說，這些地方卻給我們留下了許多美好的回憶。經過我的介紹，媽媽不僅了解了我們在“秘密基地”發(fā)生的趣事，還發(fā)現了小區(qū)里更多的美。
是啊，不是我們身邊的事物不美，而常常是我們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。但愿我身邊的每一個人都能用孩子般的好奇心去發(fā)現和感受身邊的美好事物。我堅信：美就在我們的生活中，美就在我們身邊，美就在我們眼前！
六年級的作文 篇5
一位哲人曾說，“理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”我們每個人都有自己的理想，有人想當老師，有人想當作家，還有人想當美食家，而我的理想，是成為一名企業(yè)家。
企業(yè)家，是一個能創(chuàng)造大量財富的職業(yè)。在能夠滿足自身物質的條件下，將多余的財富捐贈給慈善機構，改善某些地區(qū)的生活，還可以提供崗位給大量的求職人員，為國家出一份力。
我之所以想當企業(yè)家，是因為我十分崇拜馬云。
他創(chuàng)造了“阿里巴巴”，徹底改變了中國人的購物方式，還影響了全世界，可以說是中國的大功臣！更令我驚訝的是，馬云出身普通，當他提出“電子商務”這個設想時，幾乎沒有人支持他、相信他。在遭受一次又一次的拒絕后，他依然沒有放棄自己的夢想，而是靠著堅持不懈的毅力，最終找了一群志同道合的朋友，為了實現他的夢想而共同努力。終于，成立了“阿里巴巴”，并且越做越大，還在美國上市了！不僅如此，他還在全國各地發(fā)展了慈善事業(yè)，讓許多人改善了生活。當爸爸告訴我馬云和“阿里巴巴”的故事時，我十分驚訝，也備受鼓舞，堅定了我要成為企業(yè)家的理想。
此外，還有一件事也為我提供了前進的動力。那是在一節(jié)數學課上，老師講解有關利潤、打折的問題。我不費吹灰之力就聽懂了。后來，老師又出了一道非常難的奧數題，我思考了好一會兒，最終第一個解答出來。老師很高興，夸我說我是當企業(yè)家的料！老師還告訴我，當企業(yè)家要同時具備社會責任感和管理金錢、人才的'能力。只有這樣，才能掌管經營好一個企業(yè)、才能對國家和社會做貢獻。
是啊，企業(yè)家不僅僅只是賺錢，還需要承擔更多更多的責任，比如，改變國家的經濟實力、培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的經濟人才，為企業(yè)的發(fā)展效力、推動國家的進步。
“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！比松彩侨绱耍∫粋�人如果在年少時不確立好自己的目標和理想，并為之而堅持不懈地努力，又怎么可能收獲成功的喜悅呢？！
六年級的作文 篇6
華夏，盛開著五十六朵民族之花。我們身邊不乏有特色的民間工藝品，紫砂壺就是其中的一個。
一捧紫砂泥土，一碗冰冷泉水，再經那雙藝術之手幾番精雕細琢，這原是散碎的東西，被烈火燃燒，便化出純天然形成，宛如天工開物的一把紫砂壺—一件凝聚悠久的歷史、文化與古人辛苦和煙火的珍寶。于是，簡單的東西就有了靈性，有了生命。
壺的顏色，是那樣古樸而傲然。多么光滑無瑕，仿佛是在宴會上綻放出來的一抹艷紫的盛唐美人，雍容華貴；又仿佛是涂抹上了濃厚的'胭脂，承受著時光流水。
水是甜的，茶卻是澀的，但壺不介意，那般神定氣清地將那甘甜與苦澀一起納入腹中；而后，在小巧的嘴里潺潺傾瀉而出的，竟是滿滿的清新與素雅的香了。
不知從什么時候起，爸爸成了壺迷盡愛收藏一些小巧玲瓏的紫砂壺。
每天晚上，他捧著那心愛的紫砂壺，坐在茶盤前養(yǎng)壺。所謂“養(yǎng)壺”就是用沸騰的水泡成的茶均勻地灑在壺上，用專門的茶巾擦拭，直到紅光閃閃。爸爸收藏的每一個壺都留下了養(yǎng)過的痕跡。從暗陳到黑油亮。隔三差五的就有他的朋友上我家。爸爸泡上一壺好茶邊品茶邊拿收藏的紫砂壺供友人觀賞。品鑒壺的色澤，形態(tài)……
爸爸收藏的每一個紫砂壺都極為經典，而且爸爸的紫砂壺還可以讓我陶冶情操呢！
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