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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-04-30 07:10:20 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文15篇(實(shí)用)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)作文15篇(實(shí)用)

    六年級(jí)作文1

      暑假里,我和爸爸媽媽去小溪旁玩耍,清澈的水里有著幾條小魚,我希望變成一條魚,這樣就可以在水里游泳了。

      我真的變成了一條五顏六色的小魚,披著各種各樣的亮片:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫色的.……在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

      我在小溪里和小伙伴們舉行了游泳比賽。一聲令下,我用九牛二虎之力拍動(dòng)著魚鰭,向前游去,旁邊的小蝌蚪、小蝦、小石子都在為我加油。

      我去大海里旅行,青青的海草跳著搖擺舞,彩色的珊瑚拍著手,一群小丑魚在玩捉迷藏。

      我去池塘里玩耍,去找青蛙哥哥學(xué)唱歌,跟小蜻蜓玩耍,和同伴們找食物吃。

      當(dāng)然這小魚真好呀,不過(guò)現(xiàn)在的生活也不錯(cuò)。

    六年級(jí)作文2

      父愛(ài)

      如果說(shuō)

      母愛(ài)是海洋

      父愛(ài)就是天空

      母愛(ài)是表達(dá)出來(lái)的

      父愛(ài)是藏在心里的'

      就像海洋跟天空一樣

      海洋里的波浪多姿多彩

      天空的云朵只會(huì)漂游著

      但有時(shí)會(huì)晴天霹靂

      或許

      是母親懂得怎樣把愛(ài)表達(dá)出來(lái)

      父親不懂吧

      父愛(ài)是藏在拐角處的

      分別時(shí)

      父親大多不會(huì)說(shuō)再見(jiàn)

      只會(huì)是

      在拐角處回頭看一眼

      父愛(ài)是藏在電話里的

      考試前

      父親大多不會(huì)怎緊張

      只會(huì)是

      在電話里說(shuō)一聲加油

      ……

      父親不會(huì)怎跟孩子溝通

      使人覺(jué)得父親莫不關(guān)心

      甚至?xí)䥽?yán)厲地批評(píng)孩子

      但——

      這是他不懂得表達(dá)而已

      這是父親愛(ài)的特別方式

      讓我們

      去細(xì)細(xì)地感受父愛(ài)吧!

      讓我們?nèi)?/p>

      去快樂(lè)地接受父愛(ài)吧!

    六年級(jí)作文3

      雖然我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)還不到一個(gè)學(xué)期,但是老師的樣子和性格卻深深的印在了我的腦海里。

      我的老師叫李維,她有這一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她美麗,漂亮,她對(duì)我們很嚴(yán)格,也很關(guān)心我們。

      人都說(shuō),老師是辛勤的園丁,花朵的培養(yǎng)師,我們就是花朵,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向老師索取著養(yǎng)料,老師是偉大的,為了我們,無(wú)私奉獻(xiàn)了自己的青春。

      當(dāng)我們每一個(gè)人都在睡覺(jué)的時(shí)候,只有老師還在披著作業(yè),準(zhǔn)備明天要講的資料,準(zhǔn)備用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言為我們講解復(fù)雜的題目。

      老師像是百科全書,我們有什么不會(huì)的題都去問(wèn)她,老師像是一位知心的朋友,能夠聽(tīng)我們傾訴心事,為我們排憂解難,老師更像是一位仁慈的家長(zhǎng),關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們,也是老師把我們帶入了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诶锩孀杂傻陌肯琛?/p>

      ”老師”雖然是簡(jiǎn)單的`兩個(gè)字,但它包含的意思卻不簡(jiǎn)單,它包含了許多的尊敬,許多的辛苦,和許多的勞累,和許多我們對(duì)老師的愛(ài)!。

    六年級(jí)作文4

      未來(lái)汽車,嗯,最好玩,現(xiàn)在我來(lái)給大家講講吧!

      車上一共有6個(gè)按鈕;紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)。紅色的是傳食物的,你只要按一下,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)菜單,你點(diǎn)了你想要的菜后,它就會(huì)0、000000001秒把菜送到你面前;橙色的是自動(dòng)開(kāi)車功能,你要是不會(huì)開(kāi)車,按一下這個(gè)鍵,就好像有個(gè)“隱形人”一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)拈_(kāi)起來(lái),把你送到任何想去的地方;黃色的是有飛翔功能的,每當(dāng)你在公路上被堵住時(shí),你按一下這個(gè)鍵,車就會(huì)馬上出現(xiàn)一對(duì)翅膀,這時(shí)你便會(huì)騰空而起;綠色的是變成房子功能,假如你困了,只要按一下這個(gè)鍵,它就會(huì)瞬間變成臥室,讓你有超舒適的感覺(jué);青色的`是幫助你看路有沒(méi)有障礙物的,當(dāng)晚上你看不見(jiàn)前方的東西時(shí),它便會(huì)幫你觀察,當(dāng)有障礙時(shí),它就會(huì)發(fā)出緊急信號(hào);藍(lán)色的是有潛水功能的,當(dāng)你想潛水時(shí),只要按一下,它就會(huì)變成潛水艇,讓你在水里享受一番。

      未來(lái)的車子,未來(lái)車子,哦,你喜歡嗎?

    六年級(jí)作文5

      今天,我們總算放學(xué)回家,能在家里休息了。但是,有一個(gè)問(wèn)題也同時(shí)伴隨著我回來(lái)了。

      因?yàn)槲覀冸x家里近又沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接,老師就開(kāi)始叫我們教澆樹(shù),在我澆著的時(shí)候爸爸來(lái)了本來(lái)是很高興的事情,可是老師竟然把我在學(xué)校的.情況告訴了家長(zhǎng),我覺(jué)得我不是很糟糕啊!可是我自己覺(jué)得也沒(méi)有用,回來(lái)了爸爸好好的教訓(xùn)了我一頓,我也不知為什么,我在學(xué)校情況不好??

      后來(lái),我徹底知道了,哪個(gè)只是一部分,我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)我數(shù)學(xué)考了48分,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得不可思議,因?yàn)槟鞘?10分的卷子,說(shuō)我成績(jī)下滑也不可以啊前天還94分呢。我實(shí)在不知道是怎么回事。是老師看錯(cuò)了?那老師也沒(méi)有拿卷子回來(lái),只好學(xué)校里去了再說(shuō)了,唉沒(méi)辦法再忍耐兩天。

      大家為我加油!希望那是假的!呵呵!

    六年級(jí)作文6

      每個(gè)人我想都在童年的時(shí)候,有許多快樂(lè)的事,我也不例外,在外婆家奶奶家的件件童年趣事事浮現(xiàn)在我的腦海里,像沙漠中的沙子,數(shù)也數(shù)不清

      記得在外婆家,那種童年的心和快樂(lè)的笑容,不計(jì)其數(shù)。有年夏天,我和表哥渴得很,有不想喝水,就偷偷摸摸的跑到田野里摘西瓜吃,可那時(shí)的西瓜只有個(gè)“斜皮球那么大,我跟表哥說(shuō)“算了吧,隨便挑個(gè)!北砀缯f(shuō)“嗯!蔽覀z拿著個(gè)西瓜,用力扮開(kāi),嘗嘗這美味,我們嘗了口,還算可以,不大卻好吃。還有的`時(shí)候,我們叫上二叔和爸爸起去河里游泳,這些童年去事我會(huì)忘記嗎?

      記的在奶奶家,那里樹(shù)上的水果到秋天就數(shù)不勝數(shù),有鴨梨,枇杷,還有橙子,柑子,都瘋了似的長(zhǎng)出來(lái)。我就像孫猴子大鬧“天宮”,把“天宮”上的食物全搬下來(lái),那悲傷讓人民享用吧*—這些童年趣事,我深記在腦海,等著更大的時(shí)候,在悲傷的時(shí)候回憶過(guò)去,是多么有意義的事啊!

      童年真美好,我喜歡停留在快樂(lè)的時(shí)光。

    六年級(jí)作文7

      在我六年的小學(xué)生涯中,我積累了很多名言,其中錢學(xué)森的名言給我印象最深:不要失去信心,只要持之以恒,一定會(huì)有成績(jī)。我對(duì)這句話有感覺(jué)。無(wú)論你做什么,都不要失去信心,只要你持之以恒,最終一定會(huì)成功。

      記得四年級(jí)有一次月考。由于粗心大意,我白白丟了七分。這時(shí)王老師過(guò)來(lái)問(wèn)我;“為什么這次只考了93分?”我哭著說(shuō):“這次我太粗心了。”老師告訴我,只要我不喪失對(duì)自己的信心,堅(jiān)持就一定會(huì)成功。果然,又努力了一個(gè)月,終于考了滿分。這是老師笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看只要你堅(jiān)持,不放棄,最終是會(huì)成功的'吧?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      還有一次,王老師讓我去參加一個(gè)外語(yǔ)競(jìng)賽。有很多文章等著我去背。我想過(guò)幾天就放棄。這又是我老師說(shuō)的。最后,我在比賽中獲得了榮譽(yù)證書。從此,我在寢室貼了“不要失去信心,只要堅(jiān)持,最終會(huì)成功”的字樣。我相信每個(gè)人都是天才,只要你做到了上面這句話,你就會(huì)成功。錢學(xué)森的話好有哲理。

    六年級(jí)作文8

      從前有一個(gè)人叫弈秋,他的棋技非常高超,沒(méi)有一個(gè)人能比的過(guò)他,是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。

      直到有一天,他為了不使自己的棋技失傳,便收了兩個(gè)徒弟。這兩個(gè)徒弟非常有天分,都是經(jīng)過(guò)百里挑一選出來(lái)的`。于是弈秋就開(kāi)始給他們講課。其中有一個(gè)人非常專心對(duì)弈秋講的課,他聽(tīng)的一字不落。另外一個(gè)人雖然看著表面上在聽(tīng)課,但是心里總是想著天空上有一只天鵝飛過(guò),怎樣才能把那只天鵝射下來(lái)。弈秋講的課他一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

      終于,到了測(cè)驗(yàn)的那一天,前一個(gè)人取得了優(yōu)秀的成績(jī),成了聞名的下棋大師。而另一個(gè)人,最終一事無(wú)成,一生都碌碌無(wú)為。

    六年級(jí)作文9

      我愛(ài)讀書,為什么呢?因?yàn)樗屛覔碛懈嗟闹R(shí)。

      讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,讀哲理使人深刻,讀倫理使人有修養(yǎng),讀邏輯使人善辯,閱讀使我們的生活更美好。

      閱讀,可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞不屈、寧死報(bào)國(guó)的`精神;可以讓我們感受到陳毅市長(zhǎng)的“九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車”的謙虛態(tài)度;閱讀,可以使我們感受到李商隱的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的堅(jiān)守與無(wú)私的奉獻(xiàn)精神?傊,閱讀使我們的生活更美好。

      閱讀雖說(shuō)不能直接改變我們的命運(yùn),卻可以改變我們的性格;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),它可以豐富我們的思想,提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí),豐富自己的精神世界,可以使我們更加理性地看待現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我喜歡閱讀。

      閱讀,讓生活更美好,讓我對(duì)生活充滿了信心與力量。

    六年級(jí)作文10

      秋天悄悄地走過(guò)來(lái)了,樹(shù)上的葉子向它招手,轉(zhuǎn)眼間,它們從綠色變成黃色。它們開(kāi)始飄落下來(lái)了……

      也許,落葉不應(yīng)該充滿惆悵,也不應(yīng)該充滿凄涼,它在許多詩(shī)人眼中都是這樣的,但是在我開(kāi)心的眼中,它是快樂(lè)的.。其實(shí),葉子落下了,也在代表一個(gè)新生命將要來(lái)到這個(gè)世界了,舊的不去,新的不來(lái),難道要舊葉子和新葉子一起生長(zhǎng)嗎?

      有一次,我遇到了不開(kāi)心的事。突然看見(jiàn)落葉,一片一片地落下來(lái)了,一地都是黃葉。忽然,我悟出了一個(gè)道理:那些黃葉也曾經(jīng)美麗過(guò),過(guò)后,也是如此下場(chǎng)——又枯又黃還要掉下地上,被人們?cè)闾?光輝一時(shí),平凡一世啊!雖然今天我不快樂(lè),但是我也要微笑地面對(duì)以后坎坷的人生,不要被傷心打倒!我想清楚了,舒心地笑了……

      落葉前,它可以營(yíng)造綠色的環(huán)境吸收馬路上的廢氣;落葉后,可以作為樹(shù)的肥料,讓新生的葉子更加翠綠。所以,我覺(jué)得,落葉也是快樂(lè)的其中一種象征啊。

    六年級(jí)作文11

      這天就是一個(gè)特殊的日子,我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我?guī)У竭@個(gè)多彩的`世界,我送給了媽媽一個(gè)深深吻,在這天這個(gè)歡快的日子里,我想對(duì)媽媽說(shuō):然而媽媽我愛(ài)您。

      雖然媽媽平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲,還會(huì)打我,但我明白媽媽都就是為了我好,想讓我長(zhǎng)以后有出息,所以我從來(lái)都沒(méi)有怪媽媽的意思。媽媽白天上班,晚上回來(lái)還要做飯,洗衣服,和輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽就是多么辛苦啊!所以我對(duì)自己說(shuō)必須要努力學(xué)習(xí),將來(lái)好報(bào)答媽媽。

      這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的愿望,想吃什么都能夠,平時(shí)在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了,過(guò)生日真好啊!媽媽還為我定了一個(gè)漂亮的水果蛋糕,上面有種各樣的水果,然而一群可愛(ài)的小豬,還有我的屬相----一只可愛(ài)的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。

      這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天,我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。

    六年級(jí)作文12

      春雨在淅淅瀝瀝地下著,像一條條細(xì)長(zhǎng)的珠簾,掛在天地間。雨水輕輕地落在地上,減去一朵朵漂亮的小水花。

      春雨給小草附上了歡快的音符,給鮮花戴上了一串串美麗的項(xiàng)鏈,給麥苗送去了甜美的甘露。小溪里的水漲起來(lái)了,小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,瞧!柳樹(shù)姐姐正在春雨里梳洗她那綠油油的長(zhǎng)發(fā)呢。

      小孩子們跑出家門去迎接春雨。他們跑啊,跳啊,笑啊,春雨悄悄地落在他們的歡聲笑語(yǔ)中。遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山,山上粉色的桃花和樹(shù)枝的嫩芽都被籠罩在這張無(wú)邊的'“雨”網(wǎng)里,這張“網(wǎng)”是春姑娘編織的紗巾,披在群山上,裹在天地間。

      池塘里的鴨子聽(tīng)到了孩子們的歡笑聲,發(fā)出了“嘎嘎嘎”的叫聲,像是對(duì)青蛙朋友說(shuō);“看啊,春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

      我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的雨。

    六年級(jí)作文13

      今天晚上,我坐在院子里的樹(shù)下做作業(yè)。剛做完作業(yè),突然看到樹(shù)下有一群螞蟻在忙碌。

      好奇心促使我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察:幾十只螞蟻圍著一團(tuán)面包屑打轉(zhuǎn),向上、向下、向左和向右,有些支持,有些推動(dòng),有些拉動(dòng),只做了足夠的努力來(lái)觀察樣本,但沒(méi)有懈怠。過(guò)了一會(huì)兒,他們把面包屑都搬進(jìn)了洞里。

      回頭一看,一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口走去。死蒼蠅雖然大,但是因?yàn)辇R心協(xié)力把蒼蠅移到洞口,但是洞口太小進(jìn)不去,真的'很美。我正笑著說(shuō)話,螞蟻把蒼蠅分成幾部分,把它移到洞里。

      我很震驚小螞蟻竟然這么聰明。

    六年級(jí)作文14

      想必大家都十分喜歡花吧,而我也很喜歡花。我最喜歡的花是櫻花。

      因?yàn)闄鸦m然沒(méi)有玫瑰的高貴,也沒(méi)有牡丹的優(yōu)雅,更沒(méi)有百合的溫馨。但是我卻非常的喜歡它。因?yàn)樗軜銓?shí),純潔,他在春天開(kāi)放,一開(kāi)始是花骨朵,粉紅色的,但是綻開(kāi)的'時(shí)候卻使人覺(jué)得冰清玉潔,。

      因?yàn)樗_(kāi)放后是白色的,但并不是全是白色,有的還加了點(diǎn)嫩嫩的粉色,它的花蕊是黃色的,大概有十幾根,很漂亮。它們一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,一簇簇的擁在一起,像是分不開(kāi)的好姐妹,櫻花開(kāi)了多少,就會(huì)結(jié)多少果子,而我家旁邊就有幾棵櫻樹(shù),現(xiàn)在開(kāi)了花,美麗極了,他們一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花,爭(zhēng)著開(kāi)呢,像是在比誰(shuí)開(kāi)的大似的。我小心翼翼地摘下了一朵,放在鼻子上,輕輕聞了聞,“啊!真香呀!”但你可不要誤會(huì),他并不像玫瑰花那樣有著濃郁的香氣,它只是一種淡淡的香,讓我聞了還想再聞。這幾棵櫻樹(shù)使我家周圍都彌漫著淡淡的清香。

      櫻花!真美。

    六年級(jí)作文15

      天還是那片天,風(fēng)云變幻交替更換著容顏。今晚月又圓,思念的人兒會(huì)不會(huì)和我一樣仰望著這輪皎潔的圓月,思念著千里之外的那個(gè)心愿。

      有多少孩子盼望著這天,盼望著歸來(lái)的親人和曾經(jīng)逝去的溫暖。我也同樣盼望著這一天,因?yàn)槟赣H會(huì)回來(lái),我們吃飯、聊天、溫習(xí)以往日子里發(fā)生的種種。這天家中氣氛是如此美好,到處洋溢著溫馨,洋溢著歡樂(lè)。這天沒(méi)有失望、沒(méi)有疏遠(yuǎn),只有滿滿的甜蜜。

      藍(lán)天綠葉都有不同面貌,唯有這輪圓月烙在心間成了唯一不變的.信號(hào)。

      當(dāng)火車的汽笛聲響起;當(dāng)飛機(jī)劃破長(zhǎng)空;當(dāng)汽車的尾氣拉起長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線……鄉(xiāng)間變得熱鬧了,小路邊站滿了人,老人、孩子臉上都露出了會(huì)心的微笑。啊!你們終于回來(lái)了。

      相思苦,苦相思,相思苦里嘆相思,相思里嘆相思苦。苦何求,何求不苦,苦求不相思,何求不相思?

      四季更換了容顏,不變的卻是依舊等待的心。又月圓,請(qǐng)放下手中的瑣碎吧,讓我們一起共賞這輪圓月,共賞這片藍(lán)天。

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