六年級(jí)的作文5篇【實(shí)用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)容桂位于我們祖國(guó)的南面，是一個(gè)不斷發(fā)展的小鎮(zhèn)，它沒(méi)有崇山峻嶺的大山，也沒(méi)有飛流的瀑布，沒(méi)有陡峭的懸崖，更加沒(méi)有那金碧輝煌的殿堂。但在我心目中，卻是一個(gè)美麗而又神圣的地方。
我的我的家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)景秀麗的'文塔公園，公園里有一座已經(jīng)有200多年歷史的古塔，叫做“文塔”，文塔共有七層，高約42米，塔身是六角形的，晚上每一層都有五顏六色的燈光，美麗極了，公園里綠樹成陰，鮮花盛開，空氣清新，令我們多了幾個(gè)“伙伴”。在家鄉(xiāng)的東面小黃布里有一座山，叫“龜山”，因?yàn)檫h(yuǎn)望這座山就像一只可愛(ài)的大烏龜橫臥在這里，所以叫做龜山，它好像在甜甜地沉睡著。在家鄉(xiāng)的中部有一個(gè)大型的休閑活動(dòng)公園，就是花溪公園，每到晚上，花溪公園就熱鬧極了，人們吃完晚飯都出來(lái)活動(dòng)了，大人們有的散步，有的跳舞，有的練劍；小朋友們有輪滑、騎單車、追跑、跳繩；大家都在鍛煉身體。還有一個(gè)繁華熱鬧的天佑城和新翼銀座，這里是購(gòu)物天堂，想買什么都有，又是玩樂(lè)天堂，游戲機(jī)室、大地影院、兒童天地樣樣齊，只要你走進(jìn)天佑城和新翼銀座，吃喝玩樂(lè)都能盡情。我的家鄉(xiāng)容桂還有發(fā)達(dá)的交通工具——輕軌，有了它，交通非常的方便，例如去澳門、廣州、江門、中山等，它速度很快，一眨眼就把你送到另一個(gè)城市去了。
六年級(jí)的作文 篇2
每天，總是辛苦地在外奔波，回到家里當(dāng)然要舒舒服服的了，所以在家里我最喜歡穿的就是拖鞋，它不僅脫、穿十分方便，而且走起路來(lái)，十分帶勁兒，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，很有節(jié)奏感�？砂职謪s總是讓我抬起腳走路，別再地上蹭。我嘴上答應(yīng)了，心里卻暗想著：真是婆婆媽媽的，煩死了！便照例邊走邊享受著“悅耳”的嚓嚓聲。
一天，我放學(xué)回家，剛換好鞋，爸爸又來(lái)提醒我，我實(shí)在是不耐煩了，口是心非地應(yīng)付著，便往自己的小屋鉆。以前爸爸看著我答應(yīng)了就不在說(shuō)什么了，可他今天好像特別認(rèn)真，走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么還這么走呀？”這下我可憋不住了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“您怎么這么多事兒呀！這是拖鞋嘛！不拖著走，那還叫拖鞋呀！我在學(xué)校累了一天，難道回到家里還要踮起腳尖，像做賊一樣不成！”爸爸并沒(méi)有想到我一下子說(shuō)了那么多話，先是一愣，然后便耐心的向我解釋起來(lái)……
“當(dāng)然不是讓你像做賊一樣走路了，只是希望你走路不要發(fā)出‘嚓嚓’的`聲音�！薄澳堑任乙院笤谧约何堇镒撸蛔屇犚�(jiàn)就是了。”我搶著說(shuō)，爸爸卻連忙擺手說(shuō)：“不是我，是樓下的人，你這樣走，多影響人家休息呀！”這時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)敢情爸爸整天嘮叨還是為了樓下人。于是我反問(wèn)道：“人家怎么會(huì)老休息呢？再說(shuō)您怎么知道住在樓下的人聽得見(jiàn)這聲音呢？難道他們向您提意見(jiàn)了嗎？你可真夠累得！”爸爸聽到這，在也沒(méi)有耐心了，把臉往下一沉，說(shuō)：“我們無(wú)論做什么都要為別人著想。沒(méi)聽到那自然最好，若真是煩到人家，人家表面不好意思提出來(lái)，可心里卻覺(jué)得咱們素質(zhì)太低，要是咱們樓上的人整天‘嚓嚓’的走來(lái)走去，你煩不煩呢？”
聽到這，我覺(jué)得爸爸的話很有道理，但又找不到臺(tái)階下，便勉強(qiáng)來(lái)了一句：“那怎么辦呢？”“那咱們都穿布鞋吧！”爸爸想了一會(huì)說(shuō)，這下我無(wú)話可說(shuō)了。
事后，我偶爾聽到樓上有走路的聲音，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)很煩人，使人做事不能安心。但想起自己不會(huì)給樓下的人帶來(lái)同樣地麻煩，不僅感到欣慰，同時(shí)也暗自佩服爸爸處處為人著想的細(xì)心。
確實(shí)，現(xiàn)在的生活水平有了很大的提高，生產(chǎn)條件也有了明顯的改善，但生活中我們也應(yīng)該為別人著想，做到“己所不欲，勿施于人”，做一個(gè)處處為別人著想的人，其實(shí)也是件很快樂(lè)的事呢！
六年級(jí)的作文 篇3
我獨(dú)自站在漫長(zhǎng)的走廊中，兩邊有數(shù)不清各式各樣的門，我情不自禁地輕聲問(wèn)自己，我怎么會(huì)在這里呢？我邊問(wèn)邊向走廊的另一端跑過(guò)去。
“咦，鑰匙！”這時(shí)，一串鑰匙從我的口袋里掉了出來(lái)。我很快就彎下腰，伸手準(zhǔn)備要拾起這串鑰匙時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這串鑰匙好奇怪呀！鑰匙形狀與顏色跟我平常見(jiàn)到的鑰匙不一樣，形狀有太陽(yáng)型、有星星型、有月亮型……，顏色有紅色的、有綠色的、有紫色的，好看極了！突然，有一個(gè)恐怖的鑰匙出現(xiàn)在我的面前，后面還有一個(gè)聲音在向我叫喊：“那鑰匙不屬于你的，千萬(wàn)別碰它！”我扭頭一看，是一位和藹慈祥的老奶奶在我身后。
老奶奶接著說(shuō)：“歡迎你來(lái)到心靈星長(zhǎng)廊，你是第一個(gè)來(lái)到這里的人，我現(xiàn)在帶你參觀一下心靈星長(zhǎng)廊。知道這些鑰匙為什么這么特別嗎？其實(shí)每一把鑰匙代表一種心靈，剛才你看到的那個(gè)鑰匙是代表著邪惡，這里的其它鑰匙還有代表善良、純潔、可愛(ài)、弱小、堅(jiān)強(qiáng)……！這些鑰匙不是使用開門的，而是開啟適合你自己心靈世界這扇門的。但是，你一定要牢記住，邪惡與善良的'世界差距是特別大的�！闭f(shuō)完，老奶奶給我一把太陽(yáng)形狀的鑰匙，并再三囑咐說(shuō)：“去開啟屬于你自己的那扇門吧！”
我接過(guò)鑰匙，迅速打開了心靈星長(zhǎng)廊中的一扇門，我被眼前的情景所驚呆了，紅紅的太陽(yáng)，別提有多么美麗了，學(xué)生在明媚的陽(yáng)光下，正圍著老師認(rèn)真聽故事呢！
六年級(jí)的作文 篇4
白白的，方方的，薄薄的，這就是我，一張潔白單薄的手帕。
我和其他小伙伴一起被運(yùn)到一個(gè)大房子里面，我們被分配到一群小朋友手中，有的輕輕的撫摸著我們，有的蠻橫極了。，看著同伴一個(gè)個(gè)被人們勒著，我心里為他們擔(dān)心，看著同伴一個(gè)個(gè)被扔入開水中，我怕他們會(huì)離開這個(gè)世界，看著同伴的顏色在變化，我心里有一點(diǎn)嫉妒。最后，看著同伴變的五彩繽紛，我非常嫉妒他們。
終于，輪到我了。我之前一直都在其它手帕的溫暖之中，現(xiàn)在一下子暴露在空氣中，我感覺(jué)一陣寒冷，突然，有一股溫暖直入我的心里，我抬頭一看，有一個(gè)小男孩在我的身上摩擦他的小手，我覺(jué)得他的有一顆非常善良的心，他還怕我凍著，把我折疊成小三角形，把我包裹在手中，我非常感謝這個(gè)小男孩，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了溫暖。
我有頭了！我長(zhǎng)出了一個(gè)頭，這還得多虧了那個(gè)小男孩，他在我的正中央放了一顆玻璃珠，用橡皮筋緊緊繃住，我就有了一個(gè)小小的頭，不僅如此，我還有了一個(gè)黃黃的，短短的小脖子。緊接著那個(gè)小男孩用同樣的辦法在我的四面八方綁了很多個(gè)頭，這些頭有的大有的小有的扁有的圓，最后變成了一個(gè)多頭怪。
小男孩拿了一根棉線和一根橡皮筋，用橡皮筋綁個(gè)尾巴，然后又用棉線把我的頭全部綁在一個(gè)地方，我就變成一朵潔白的云，這時(shí)，我被那個(gè)小男孩抓住了尾巴，我的頭朝著地面感覺(jué)好昏啊，都要嘔吐了。
一股藥味直沖我的鼻子，小男孩把我扔進(jìn)了一口滾燙的鍋里，我的身體都被燙透明了，那個(gè)小男孩把我扔進(jìn)鍋里就走了，我看見(jiàn)他們吃著好吃的肉包子，喝著香噴噴的'豆?jié){，我也餓了，過(guò)了一會(huì)我和其他手帕被扔進(jìn)去另外一個(gè)滾燙的鍋里，這個(gè)鍋和之前那個(gè)鍋不一樣，之前那口鍋里的水是清清的，沒(méi)有一點(diǎn)顏色，而這口鍋里面的水完全是黑色，如果把它舀起來(lái)，散在紙上，就可以發(fā)現(xiàn)它是金黃色的。
我在滾燙的水里一點(diǎn)也不難受，反而像洗了一個(gè)暢快的澡，過(guò)了一會(huì)我的身體也不像之前那種潔白的云了，而像一位畫家用黃色顏料畫出來(lái)的黃色的云朵，黃色滿滿滲進(jìn)我的身體，把我全部包裹。
也不知過(guò)了多久，我被拿出來(lái)晾干，終于呼吸到了新鮮的空氣，之前泡在水里一直沒(méi)有呼吸到這么新鮮的空氣。這時(shí)，我低頭一看，我身體變成了金黃色的，它和我已經(jīng)融為一體了，陽(yáng)光下，我現(xiàn)在就像一只美麗的蝴蝶，漂亮極了。
我也和之前的小伙伴一樣變得那么美麗啦！
六年級(jí)的作文 篇5
家是溫暖的，充滿愛(ài)的。我那充滿生機(jī)的校園就是我的第二個(gè)家。
每天迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，走在熟悉的校園小道上，路旁的樹木展開它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟著向我點(diǎn)頭，校園美好的一天又開始了。
我們迎著朝陽(yáng)，邁著穩(wěn)健的步伐，跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一晚的校園里頓時(shí)蕩漾起我們瑯瑯的讀書聲。課間，校園里熱鬧非凡，處處都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
早操開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)操場(chǎng)。排好隊(duì)以后，傳來(lái)一陣《旭日東升》的歌曲，每天它都是那么的氣勢(shì)磅礴，讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂(lè)的時(shí)候，還有1—8嚴(yán)肅、有力的口號(hào)，那整齊的動(dòng)作，矯健的.身姿，還真有幾分軍人的氣概。
上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教室，和藹可親的老師早已在講臺(tái)上等著我們。老師動(dòng)情地講，我們積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，專心聽講，動(dòng)情朗讀，熱烈討論，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘霖。
每周兩次的藝術(shù)選修課特別受我們歡迎，一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向自己喜愛(ài)的天地，有的學(xué)習(xí)象棋，有的學(xué)習(xí)寫生，有的學(xué)習(xí)樂(lè)器，玩的不亦樂(lè)乎。
你看我們的校園生活是不是豐富多彩？
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