六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
時(shí)光似手心里的沙粒，想要竭力抓住、握緊，可它卻偏偏無情地溜走。
——題記
青春，是熱血的年齡，是瘋狂的時(shí)段，是叛逆的代名詞，就如同現(xiàn)在的我們這樣。
有空的時(shí)候，我會(huì)約上同學(xué)，三五成群地在月光下歡歌狂舞；會(huì)一起在放學(xué)后明知山里沒有爬山虎也去尋找；會(huì)一塊拿著棍子去捅馬蜂窩；也會(huì)站到一塊大石頭上仰望星空，去遐想璀璨星空背后是什么樣的世界……那些日子，只因有你，我的`朋友。
可曾記得，那一個(gè)晴朗的午后，你告訴我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地下室，邀約我去探險(xiǎn)、尋寶，其實(shí)，我本不打算同意去的，可看著你期盼的眼神，還是不忍心拒絕，結(jié)果，陪著你走進(jìn)了那個(gè)陰森的地下室。你嘴里說著不怕，可打著手電的手一直在抖，為了掩蓋你的緊張和恐懼，你拼命往前沖，可是，那只拽著我的手出賣了你。在快速地環(huán)視了一周地下室的情景后，我們尖叫著跑了出來，其實(shí)，什么都沒發(fā)現(xiàn)，就是止不住地想叫，想發(fā)泄，喊出來后，兩人都不好意思了，然后彼此看著對(duì)方傻傻地笑，那些日子是我覺得天是藍(lán)的，花是紅的，我們是最美的。
有人說，青春是一把熊熊烈火，燃燒得快，滅得也快，友誼也是如此。
管他別人怎么說，反正我不這樣認(rèn)為，我始終相信，我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)，只要有你在，有我在，青春這把火就永遠(yuǎn)不會(huì)滅。
也許，隨著年歲的增長(zhǎng)，彼此間的聯(lián)系會(huì)越來越少，友誼會(huì)慢慢淡化，甚至心中會(huì)有隔閡，但是，這又能如何，再大的問題都不是問題，一切都可解決，只要彼此心中有對(duì)方，有這份情誼，一切已然足夠。
你經(jīng)常對(duì)我說這樣一句話——不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。雖然，我不太喜歡這句話，不過，我還是從這句話這里學(xué)到了珍惜，懂得了感恩。于是，校園里我們四目相對(duì)時(shí)，常常是心照不宣地發(fā)出會(huì)心的微笑；課后，總是竊竊私語(yǔ)，分享各自心中的小秘密……
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，再也不干拿著木棍捅馬蜂窩的壞事，已經(jīng)開始為未來的人生作著算計(jì)，人生的第一個(gè)十字路已經(jīng)橫在了眼前，我不知道，在這路口，我們會(huì)不會(huì)分離，人生充滿著太多的不可知，不可測(cè)，如果真的有離別，我不知道，那時(shí)我會(huì)怎樣面對(duì)，但我肯定，我忘不了那些在一起的快樂時(shí)光，那些月下歡歌狂舞的歲月，還有那株我們親手種下已經(jīng)爬滿校園墻角的爬山虎……
或許，經(jīng)年以后，夢(mèng)里回首，這段青春歲月里，最讓我不舍和難忘的還是你，是你陪伴的日子，那就是最美的時(shí)光。
六年級(jí)的作文 篇2
萬物之間莫過于雨的偉大，它點(diǎn)綴著大地，它滋潤(rùn)大地。春雨綿綿，它帶來了萬物的復(fù)蘇與重生;夏雨炎炎，它帶走了烈日中的炙熱與焦躁;秋雨碩碩，它帶來了農(nóng)民伯伯的豐收與喜悅;冬雨飄飄，它帶走了內(nèi)心中的寒冷與孤寂。
春雨，它悄悄的來，緩緩的去。它隨著深夜而來，伴著黎明而去，柔和的春雨好似一位夜間穿行的仙女，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，她熟練地?fù)]舞著魔棒，將魔法氣息化為滴滴水珠，順著她的指尖滑落到地上發(fā)出‘滴答，滴答’的`聲音。所謂‘春雨貴如油，下的滿街流�！�(dāng)太陽(yáng)的第一束光芒照射著大地時(shí)，她便施展完魔法靜悄悄的離去了，留下的是給美麗花草樹木的洗禮，給人們留下晨練時(shí)最新鮮的空氣。
夏雨，一個(gè)火爆浪子。他急匆匆地來，慌忙忙地去。在炎熱的夏日中人們期盼著夏雨的到來如同黑暗中盼望得到燈塔，他能帶給人們涼爽，心曠神怡。他來了，帶來了雷電交加，烏云滾滾。剛才還火辣辣的太陽(yáng)剎那間躲到云層后面了。遺憾的是他既然來了卻只吝嗇撤了他的幾股汗水就離開了，留下了一個(gè)笑咪咪的太陽(yáng)依然掛在天際。
秋雨，一位滄桑的詩(shī)人，他用自己那飽滿詩(shī)詞描述了人們收獲時(shí)的喜悅和自豪，碩果累累，幸福寫在人們的臉上，人們感謝風(fēng)調(diào)雨順埋在心底。
冬雨，一位夢(mèng)幻王子，他與雪花公主一起載歌載舞，當(dāng)大地變的雪白的時(shí)候，也許是對(duì)于心情落入萬年冰窟的你的一些安慰吧，當(dāng)屋外寒風(fēng)凜冽你情緒低落時(shí)，他就是你最知心的朋友吧。
雨是萬物之神，我愛四季的雨，他們各有千秋，來的轟轟烈烈，去的無聲無息帶給人們喜悅也帶給人們恐嚇，喜怒無常讓人們悲喜交集，這就是大家最熟悉的雨。
六年級(jí)的作文 篇3
你知道嗎？在未來，有許許多多的人類要到海洋中去居��！
現(xiàn)在已是20xx年，我們?nèi)祟愐呀?jīng)在海洋中居住了，人們已用上了防水的小轎車進(jìn)入海洋之中！還用很多人類已經(jīng)在海洋中學(xué)習(xí)、工作了！你看，有一家三口正在海洋之中郊游呢！爸爸正帶著防曬帽在海洋中悠閑的釣魚呢！媽媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢！他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍！
到了該吃午飯的時(shí)候，媽媽把自己用海水炸的帶魚端上來讓充饑！我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，讓人看了就舒心！我又把目光轉(zhuǎn)到了陸地上，我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車，準(zhǔn)備去我那已經(jīng)10年沒有回過的陸地上，準(zhǔn)備去看一看陸地上都有哪些變化！
只聽“啊”的`一聲，我仿佛是在做夢(mèng)：陸地上的人類早已不見了，只有大自然的動(dòng)物了！突然，也不知是什么動(dòng)物正在向我追來，我一見事情不妙，就急忙開著我的多功能小轎車以最快的速度“飛”到了海洋之中！……
這是，媽媽叫了我一聲，我的幻想才結(jié)束！我們一定要保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，因?yàn)橹挥羞@樣，我們到未來才能在海洋中居住，從海洋中索取更多的高蛋白食品！
六年級(jí)的作文 篇4
今天我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)橐荒暌欢鹊那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。一大早我著裝整齊，帶上最鮮艷的紅領(lǐng)巾，一蹦一跳的向?qū)W校沖去。
今天我覺得天特別的藍(lán)，樹特別的高大，草格外的蔥綠，讓我覺得一切都很美好。不知不覺中走到了學(xué)校。我的嘴巴直接變成“O”型，這那里是平常那個(gè)冷冷清清的操場(chǎng)，完全變成了另一個(gè)模樣。只見操場(chǎng)上人山人海，地面上畫著一個(gè)又一個(gè)圓圓，一條條紅色的跑道。裁判老師們?cè)诓賵?chǎng)上忙碌著，有的記數(shù)，有的填寫表格，有的比畫著長(zhǎng)度，忙得不可開交，操場(chǎng)四周插上了五顏六色的旗子，漂亮極了！運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)自信滿滿，生龍活虎，有的小跑，有的'小跳，有的壓腿，有的做著賽前準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)準(zhǔn)裝待發(fā)，個(gè)個(gè)都想拿第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，比賽項(xiàng)目很多，但最引人注目的是單人跳繩。只見他們雙手拿著繩準(zhǔn)備著，哨聲一響，他們迅速有節(jié)奏地跳起來，越來越快，繩子也跟隨著有節(jié)奏的發(fā)出嗚嗚的聲音。不一會(huì)兒，他們就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。體力不支的運(yùn)動(dòng)員，明顯的慢下來，但是他們并不甘心這么快就認(rèn)輸，奮力追擊，這時(shí)場(chǎng)面上到了白熱化的階段，大家相互之間都是你追我趕的趨勢(shì)，都不想認(rèn)輸。我們?cè)谝慌远纪低档臑樗麄兡罅税押梗S著裁判一聲停，這激烈的比賽才讓人松了口氣。
下午是接力賽，拉拉隊(duì)員爭(zhēng)先恐后為他們吶喊助威。隨著“砰”的一聲哨響，選手們像脫了韁的野馬，又似離了弦的箭一樣，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。只見正在準(zhǔn)備接棒的選手們背稍微向前弓一點(diǎn)，一只腳在前，一只腳在后，將手伸出去，等待另一個(gè)同學(xué)把接力棒遞過來。剛開始我們班雖然遙遙領(lǐng)先，但是由天另一個(gè)同學(xué)不小心摔了一跤，把這領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)讓給了別人。我們班的啦啦隊(duì)不由得暗暗著急，加油聲也隨著我們擔(dān)心而越喊越大，終于后面的選手沒有辜負(fù)大家對(duì)他們的希望后來者居上，贏得了勝利！
不過最激烈的比賽非撥河莫屬了。第一場(chǎng)我們不費(fèi)吹灰之力輕而易舉地打敗了對(duì)方，可好景不長(zhǎng)，第二場(chǎng)比賽我們班大意失荊州。第三場(chǎng)就尤為激烈，只見他們雙腳蹬地，身子往后仰，雙手緊握繩子，使出全身力氣往后撥，但不論怎么用勁，還是被對(duì)手一點(diǎn)點(diǎn)的拉了過去�？晌覀儾⒉环䴕�，又全力一搏把繩子一點(diǎn)點(diǎn)給拉過來，這樣拉過去拉過來持續(xù)了一分鐘，兩方還是不分上下，互不相讓。但最終還是因?yàn)槲覀凅w力不支輸給了牛高馬大的四三班。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我體會(huì)到這還不僅是體力和力量的表現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。
六年級(jí)的作文 篇5
慢慢的，金黃色的秋天來到了我們的身邊。天上的白云一朵一朵的積聚起來了，漂浮在天空中。像一把把巨大的遮陽(yáng)傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。人們也就不再像夏天那樣躲著太陽(yáng)，一個(gè)個(gè)都出來了，各忙各的一份事去。俗話說秋風(fēng)掃落葉，讓人覺得秋風(fēng)是多么無情。但我卻不這樣認(rèn)為。秋天的風(fēng)吹紅了柿子，吹黃了稻穗，吹熟了各種顏色的果實(shí)，人們享受著豐收的喜悅。同時(shí)，秋天的風(fēng)又在幫助明年的春天收藏著種子，幫助著樹木掃盡殘枝枯葉，保存體內(nèi)的水分，不被冬天肅殺，讓它們?cè)趤砟旮眩挥谢盍�。學(xué)生們也迎來了新的學(xué)期，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，都迎來了自己的新生。
秋天的雨是連綿的，在人們收獲完畢后，一場(chǎng)及時(shí)的秋雨既洗凈了飛揚(yáng)的塵土，也灌溉了大地，為大地補(bǔ)充水分。這時(shí)候的農(nóng)民享受著豐收給他們帶來的喜悅。他們不用為今年的收成而擔(dān)心了。他們用最放松，最悠閑的心情，看看電視，看看球賽，關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事，談?wù)撜務(wù)撜務(wù)撝约旱挠?jì)劃，憧憬憧憬未來，生活有滋有味。
這樣的秋天正是我向往的，有奇幻的'云彩，有颯爽的秋風(fēng)，有豐碩的果實(shí)，還有來年美好的希望。
秋天像呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，是未來的希望。
秋天像健壯有力的中年人，創(chuàng)造著美好生活。
秋天像學(xué)富五車的智者，傳播著智慧。
六年級(jí)的作文 篇6
咦，我是怎么了？我發(fā)現(xiàn)自己駕著七彩祥云離家越來越遠(yuǎn)，我要去哪？
祥云降落了，“我來到了仙境！”我不禁失聲大叫。四周是一片碧綠的草地，草地上開滿了五彩小花，都是從云層里長(zhǎng)出來的，踩上去軟軟的，小花上寫著各種口味的標(biāo)牌：蘋果味，草莓味，香草味……我摘了一朵，口感鮮美，好吃無比，是巧克力味的！有的花，還是一個(gè)棉花糖呢！草地旁邊還有一股涓涓溪流，喝一口，甘甜清爽。樹上結(jié)著不同品種的果實(shí)，一顆樹上可以結(jié)蘋果，香蕉，葡萄，個(gè)個(gè)汁多肉美。還有一個(gè)用樹藤編織的秋千，坐上去軟軟的，一蕩呀，好高好高，都打到天了。這時(shí)，一只只身著金裝的螢火蟲向我飛來，它們一個(gè)個(gè)胖乎乎的，像一個(gè)小肉團(tuán)！它們把我引領(lǐng)到了一座城堡前，金碧輝煌，用的都是金磚銀瓦，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出光彩奪目的光芒。四周鮮花簇簇，森林茂密，小動(dòng)物和平安寧。小鹿頂著枝角在河邊飲水，水中倒映著藍(lán)藍(lán)的天，朵朵白云，像是一副干凈整潔的美好畫卷。小鹿一雙靈動(dòng)的小眼睛好奇的`望著水面，兔爸爸帶著它的孩子在安靜的吃草。狼群大步流星地走過來，但狼并不傷害其他動(dòng)物，一切都在美好和諧之中。
走進(jìn)森林，樹木密集，樹葉不是發(fā)出“沙沙”的響聲。抬頭望，隱天蔽日，葉子一片片都是銀色，銀光芒芒一片，十分美麗炫目。林中有一條小溪，溪水可以上下循環(huán)，水還可以往高處流動(dòng)。如果你跳入水中，水會(huì)圍著你打轉(zhuǎn)，會(huì)像孩子一樣頑皮，趁你不注意時(shí)朝你撲過來。有時(shí)，會(huì)有水波彈在你身上，打出一朵朵水花。
往前走，看見了一座高山，它身上種滿了花朵，鳥語(yǔ)花香，像一個(gè)亭亭少女，仰望天空：又像一名男士，低頭沉思。它每隔一會(huì)兒變一個(gè)樣，一會(huì)兒變成展翅雄鷹，一會(huì)兒變成一只美麗鳳凰，一會(huì)兒成了一顆大樹。高山的千變?nèi)f化讓我傻傻的看呆了。
突然，屁股很疼！哦，原來是我在沙發(fā)上睡著了。媽媽怕我著涼，把我喊醒了。
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