六年級(jí)作文(通用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
有時(shí)候，緣分來的其實(shí)很快，只不過，彼此一個(gè)對視就看對了眼。
我和同桌之前關(guān)系一直不冷不熱，很普通那種。他不是我喜歡的類型的人，甚至截然相反，他也一樣。
某次上數(shù)學(xué)課，我因?yàn)楦忻霸偌雍韲凳暩炯胁黄鹱⒁饬θW(xué)習(xí)，更不用說去做些費(fèi)腦子的題。好似順其自然，我在一道不難的題上犯了跟頭，還恰好被老師抽中宣讀答案及步驟，結(jié)果自然是落得哄堂大笑，連老師也不由得皺了皺眉頭，讓同桌互說思路，尤其是讓同桌幫我講講。我怔怔的坐下，心里沒什么感覺。目光直愣的看著那道題，思路如何，步驟怎么寫，我都知道了——在坐下來的一瞬間猛然想起的。也許出于想證明自己，我自顧自的`給同學(xué)說起思路來。同桌欲言又止，認(rèn)真地聽我說著，到了我接不下來的地方，給我單字的提示。
題講完了，老師想宣布安靜，我和同桌眼神突兀的對上，又都不由得相視一笑……
就這么一笑，緩解了我倆的關(guān)系。從此，這個(gè)班級(jí)又多了一對互幫互助的同桌。
六年級(jí)作文 篇2
“啦啦啦……我是賣報(bào)的小行家”。我又多了一個(gè)新的稱號(hào)，那就是“小報(bào)童”。你們會(huì)很奇怪我怎么會(huì)有這個(gè)稱號(hào)的呢，那是前幾天因?yàn)閶寢尳o我報(bào)名參加了“舟山晚報(bào)小報(bào)童”的活動(dòng)。
剛開始接到這個(gè)任務(wù)，我很好奇小報(bào)童是干什么的呀？媽媽告訴我：“就是要體驗(yàn)賣報(bào)的生活，當(dāng)7天的小報(bào)童呀！”我興奮極了，等待賣報(bào)的日子快點(diǎn)到來。
活動(dòng)的日子終于到了。那天下午，媽媽幫我從報(bào)站取來了報(bào)紙，我的小報(bào)童生活開始了。我捧著報(bào)紙，興奮的問著每個(gè)經(jīng)過我身邊的人，連問了10多個(gè)，都沒有賣出去。我又累又熱，突然想到應(yīng)該到店里去問問。這時(shí)我看到一家賓館，我鼓起勇氣推開門走進(jìn)去，一個(gè)五六十歲的爺爺坐在吧臺(tái)里。我想到媽媽說過要禮貌，就張口問：“阿公，您好，請問您要一份報(bào)……”還沒等我說完，他就不耐煩的說“走開，走開，我在工作呢，不要來打擾我……”聽到這些，我心里難受極了，我垂頭喪氣的走出去。等在遠(yuǎn)處的媽媽看到后馬上問我怎么了，我把事情一五一十說給媽媽聽。媽媽聽后拍拍我的肩膀說：“芯瑜，人家拒絕你很正常，說明他不需要，任何事情都不可能這么簡單順利的'，我們再去其它地方試試吧！”聽了媽媽的話，我又干勁十足。我不放過每個(gè)小店，不知不覺又來到一個(gè)賓館門口，我猶豫著不想進(jìn)去，心想會(huì)不會(huì)又像剛才那個(gè)被拒絕呢。媽媽再次鼓勵(lì)了我。我不管三七二十一，推開門走了進(jìn)去。這次兩個(gè)阿姨非常熱情，不但買了我的報(bào)紙，夸我是個(gè)好孩子。還問我渴不渴，要不要喝水……我謝過阿姨，激動(dòng)的跑了出去。原來真像媽媽說的那樣，每個(gè)人有不一樣的性格，只要努力，肯定就能成功。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于把所有的報(bào)紙都賣完了。雖然被拒絕了好多次，可是還是堅(jiān)持了下來。就這樣經(jīng)過7天的堅(jiān)持，我出色的完成了小報(bào)童的生活。在活動(dòng)過程中，我深深的體會(huì)到工作的辛苦，我一定要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
六年級(jí)作文 篇3
今年是20xx年，全世界都是一片繁榮昌盛的景象。而在30年前卻是另一番景象……
30年前，人們都早早的起來，在灶頭燒著玉米糊糊，燒好吃好后，一天的工作就開始了。人們都彎著腰努力的工作著，太陽在天空中無情的炙烤著大地，人們的臉上都是一滴滴豆大的汗珠，砸在地上的泥土里，被泥土所吸收……回到家已是晚上了，努力了一天，但是只能吃飯湯。而且一天下來只能掙到五毛錢，有的連五毛錢也掙不到。那時(shí)的錢可真是一分一分的攢一分一分的花。孩子們幾乎沒有什么玩具，也沒有什么電視可看，他們的游戲也很簡單：像什么石頭剪子布、滾鐵環(huán)、扔沙包……沒事的時(shí)候，孩子們的.手里經(jīng)常擺弄著一個(gè)小小的火柴盒，里面裝著一分和二分的硬幣，五分的很少。在農(nóng)村里，大多數(shù)人家的孩子在放學(xué)后，就要回家?guī)桶职謰寢尭苫睿合窀畈�、放�！吹恼n外書也很單調(diào)，一年到頭也只能看幾本看了又看的小人書，幾乎沒有什么資料。
再說說穿和住吧。小孩子穿的都是長輩們穿了又穿，補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服，而且顏色只有一兩種，樣式也只有一兩種，有的人家在冬天里也只能穿一件薄薄的單布衫，實(shí)在太冷了，就只能坐在灶頭前用木柴烤火取暖，條件好一點(diǎn)的，就用銅爐捂手、捂腳……他們住的都是小木屋，或者是泥墻房，窗戶很小，光線很暗，屋子里有許多老鼠，被子也很薄，而且晚上經(jīng)常要停電，只能用油燈來照明……
現(xiàn)在呢，到處都是一幢幢的高樓大廈，一輛輛的鳴著汽笛的小汽車，人們吃穿不愁……人們吃的都不像是以前的飯湯和玉米糊糊了，吃的都要講究營養(yǎng)、有味道……穿的呢，都要質(zhì)量好、款式新穎、顏色搭配漂亮……住的是套房，老鼠當(dāng)然也沒有了，蟑螂也沒了，燈都是豪華的吊燈……現(xiàn)在的信息社會(huì)，給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的方便。尋找一下資料只要輕輕的點(diǎn)一下鼠標(biāo)，資料就會(huì)顯示在電腦屏幕上。如果覺得無聊，就只要打開電視機(jī)看看，就不會(huì)覺得無聊了……
同學(xué)們，現(xiàn)在的生活條件這么好，讓我們一起憶苦思甜吧！
六年級(jí)作文 篇4
我們知道，蘋果被切開或咬開后，會(huì)變成茶色。
一個(gè)人在家里真是無聊啊，我隨手拿起一本書，書上的一個(gè)小故事吸引了我。這個(gè)小故事講的是一位做偵探的父親讓自己的兒子去睡午覺，可兒子并沒有聽話，而是躲在房間里吃蘋果。當(dāng)父親走進(jìn)兒子的房間，兒子才急忙到床上去裝睡。父親看了看兒子吃剩的蘋果，便一眼識(shí)破，說：“起來吧，我知道你是在裝睡�！眱鹤右姼赣H已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就乖乖地起來了。我心中十分納悶，這位偵探家是怎么發(fā)現(xiàn)自己的兒子在裝睡的呢？我迫不及待地想知道父親是怎樣發(fā)現(xiàn)的，趕緊翻到書后面的答案。只見書上寫的答案是這樣的.：放了一會(huì)兒的蘋果便會(huì)變色，而兒子吃剩的蘋果剛放下沒多久，顏色還沒有變，這就是兒子露出最大的馬腳，問題的關(guān)鍵。原來是這樣，我頓時(shí)恍然大悟。對呀，平時(shí)我們切開蘋果如果不及時(shí)吃的話，的確會(huì)變成茶色。
可這是為什么呢？我立刻打開《十萬個(gè)為什么》，尋找我想要的謎底。原來呀，蘋果里面有一種物質(zhì)叫做酶，蘋果切開后會(huì)接觸空氣，空氣中含有氧氣，氧氣和酶兩種物質(zhì)相遇后，經(jīng)過一系列的變化，切口面的顏色便會(huì)慢慢地變成茶色。這樣一來，蘋果的營養(yǎng)價(jià)值便會(huì)降低。如果想蘋果被切開后不會(huì)變色，只要將它放到鹽水里面就可以了。這說的是真的嗎？我半信半疑地到廚房去兌了一杯鹽水，拿來一個(gè)蘋果，然后將它切開，再放進(jìn)了鹽水里。做完之后，我就在一旁靜靜地觀察蘋果顏色的變化。我等了很久，被切開的蘋果一直沒有發(fā)生變化，看來書上寫的那個(gè)辦法真管用。
太好了，有了這個(gè)辦法，我就不用再擔(dān)心蘋果會(huì)變成茶色了。
六年級(jí)作文 篇5
最愛聽那首《我愛我家》歌曲了：讓愛天天住我家，充滿快樂擁有快樂……我家也是這么一個(gè)溫暖，快樂家。
爸爸媽媽奶奶和我四口人組成了幸福一家人。先來說說我爸爸吧。我老爸生活習(xí)慣超好，每天早起早睡，不抽煙不喝酒，幾乎沒有任何不良嗜好。他很幽默，經(jīng)常逗得我們一家人哈哈大笑。在我眼里他還很聰明，一般我不會(huì)做動(dòng)腦筋題都是他教我。爸爸特別喜歡小孩子，我和姐姐還有我朋友們都喜歡和他玩。
再來說說我媽媽，她一頭短發(fā)，喜歡穿黑色衣服，一看就很干練。她待人熱情真誠，愛幫助人。她很喜歡笑，見人都是笑瞇瞇，大家都愛和她交往，就是她客戶都很信任她。我很愛我媽媽，我一些合理要求她都會(huì)滿足我�？墒钱�(dāng)我很不聽話時(shí)候，她就會(huì)用一些小暴力，但我不怪她，我知道媽媽是為我好。
還有一位重要家人就是我奶奶了，奶奶60歲了，很愛干凈，每天把家里打掃一塵不染，她從小把我?guī)Т�，非常關(guān)心我。但也很嘮叨，吃飯穿衣學(xué)習(xí)都要管，我有時(shí)也嫌她煩。但如果聽不到奶奶嘮叨，我又會(huì)不習(xí)慣了吧。
這就是我三位家人，我們一家人感情非常好，和眭融洽。家里經(jīng)濟(jì)也很好，可是爸爸媽媽還是很努力地工作，他們從小教導(dǎo)我要勤儉節(jié)約，我從他們身上學(xué)到了很多很多。
這就是我可愛家，我愛我家。
六年級(jí)作文 篇6
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我才知道，他，徹底變了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，他自信地告訴大家，他會(huì)為我們班爭得兩個(gè)短跑第一，我不信。因?yàn)閺那埃偸沁@么和我們說，卻從未做到過。60米開跑前，我對他說：“要記住你的諾言。”“砰”槍聲響了。他似離鉉之箭沖了出去，不負(fù)眾望，他果真得了第一�！皟e幸是嗎？他真的遵守了諾言！”100米時(shí)，他起跑稍微慢了一點(diǎn)，被對手超了一截，我清楚地看到他的嘴角一抽，“加油，為我們班爭光啊！”他速度一加快，很快將其他選手超了過去。他又得了第一�！霸鯓�？還不錯(cuò)吧？”他對我們哈哈一笑，坐倒在地上�！耙淮�，可能是運(yùn)氣，可能是僥幸。但是兩次，那概念就完全不同了！他私底下為這場運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了多少！如果他沒有去努力，那他的體力怎會(huì)這么不堪一擊？他真的為班級(jí)爭光了，為六（二）班添加了色彩！”
我愣了：“真的，你居然真的能為班級(jí)能做到這些？不惜耗費(fèi)所有的體力？”他對我說：“自己許下的諾言，自己都無法實(shí)現(xiàn)，那又算什么男子漢？不如安穩(wěn)地做弱漢子算了！人生有無數(shù)個(gè)諾言，每個(gè)諾言都需要我們用全力實(shí)現(xiàn)，否則，就別想別人相信你，就別想別人虔誠地幫助你！”他的一番話使我徹徹底底地知道：他真的變了！
他變了，從稚嫩的小男孩，變成那成熟的男子漢；他變了，從頑劣不化的'孩子天性，變成那能頂天立地的剛強(qiáng)性格；他變了，從不守信用的小孩，變成那一言九鼎的君子。
六年級(jí)作文 篇7
蘋果是一種很普通的水果，一年四季都可以吃得到。但在我的心中，蘋果除了是水果，還象征著平平安安，帶給了我許多幸福的回憶。
有一次，媽媽為了讓我寫好關(guān)于蘋果的作文，特意千挑萬選，買了個(gè)又大又圓的蘋果。它紅彤彤的的像小孩子的臉龐，而且有一股濃濃蘋果特有的果香味。為了讓我把蘋果寫“動(dòng)”起來，媽媽講蘋果放在餐桌上來回滾，突然“咚”的一聲，大蘋果掉地上了，原本可愛的歡快小娃娃的臉蛋摔得像受委屈的小氣包的臉，青一塊紫一塊的，磕得到處都是印子。我和媽媽吃了一驚，看著地上不斷滾動(dòng)的受傷的蘋果不由得哈哈大笑！
平時(shí)都是媽媽用水果刀把蘋果削好給我出，她削出來的果皮總是長長的，薄薄的一條。有一次我好奇，想自己動(dòng)手，可是我學(xué)了半天，削出來的皮總是厚厚的，并且總是在斷，可憐的蘋果被我削得傷痕累累，像在上面挖溝似的`。這時(shí)，媽媽說，“兒子，你看，我給你變個(gè)魔術(shù)�！敝灰妺寢寣⑻O果橫放在桌子上，從上往下一切，咦，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來蘋果核實(shí)一個(gè)漂亮的五角星，原來蘋果核的形狀是這么美好啊！怪不得西方將蘋果稱為“智慧之果”呢！
還有一次，我和媽媽都感冒了。媽媽躺在床上，看起來十分難受。我看得心疼，拿來蘋果和水果刀，準(zhǔn)備給媽媽削蘋果，順便又拿來個(gè)袖珍的垃圾紙盒。媽媽驚訝地說：“兒子，你是要用垃圾盒來給我盛蘋果嗎？”我“撲哧”一聲笑了，笑得咳了起來，邊咳邊說“什么呀，我是用它來盛蘋果皮啊！”我削好皮，把蘋果用小刀切成一塊一塊的，一口一口地喂媽媽，還不時(shí)地饞爸爸，媽媽笑了，爸爸也笑了。
雖然世界上有許許多多珍貴的、奇異的水果，但我最喜歡的還是普通的蘋果，因?yàn)閷ξ襾碚f，它不僅僅是個(gè)水果，還承載著許多歡樂！
六年級(jí)作文 篇8
力量是可畏的，但又是可憐的。
力量可以擊倒一個(gè)巨大的國家，甚至于毀滅全世界，但誰又都可以利用它。力量是可畏又可憐。
邪惡利用了力量，迅速壯大起來，它力大無比，到處毀滅美好的事物，力量早已習(xí)慣了這一切，它無動(dòng)于衷。但正義更會(huì)使用力量，力量在正義中更有生機(jī)與活力，這就使正義在與邪惡的搏斗中屢次取勝，將世界變得更加美好，人類更加高尚。力量拋棄了邪惡，選擇了正義。
無知也利用過力量，去使人民麻木，去禁錮與束縛思想，去扼殺真理。力量曾被無知利用過很長很長的時(shí)間。但是，科學(xué)使人們看到真相�？茖W(xué)更會(huì)使用力量，電子計(jì)算機(jī)在響，工廠的機(jī)器在轉(zhuǎn)，科學(xué)喚醒了沉睡、麻木的力量，戰(zhàn)勝了無知，造福于世界，造福于人類，力量選擇了科學(xué)。
懶惰利用過力量，它叫人無法抗拒，叫人虛度年華，使人誤入歧途。每當(dāng)人的警惕性有所松懈，它就向人發(fā)起進(jìn)攻。但勤勞一直伴隨著人類，它用力量使人類不斷進(jìn)步，創(chuàng)造出燦爛的盛世。力量拋棄了懶惰，選擇了勤勞。
戰(zhàn)爭也很會(huì)利用力量，力量在戰(zhàn)爭手里空前巨大。一次戰(zhàn)爭帶來的是永久的傷痛、不可彌補(bǔ)的損失。和平的.力量也是巨大的，它呼吁人們、珍惜生命、珍惜幸福、珍惜平安、珍惜文明。力量在和平手中才會(huì)顯得自然、親切、和藹。太平的世界離不開和平力量的保護(hù)。力量的天平倒向了和平。
現(xiàn)在，力量握在我們每一個(gè)人手里，我們可以使用力量做我們想做的事。不過，做事前，一定要問問自己，應(yīng)該怎樣利用我們的力量才是正確的？
六年級(jí)作文 篇9
今天是第四假日小隊(duì)活動(dòng)的日子，我起了個(gè)大早滿懷期待地來到了集合地點(diǎn)，盼望著早點(diǎn)看到我的小伙伴們。
因?yàn)橛辛死蠋熀托』锇閭兊呐惆�，路上的時(shí)間感覺特別短暫。很快，我們就到達(dá)了第一站——怪坡。聽說這是目前為止我們國內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最長的一處怪坡，坡長228米，坡度15度，看上去是上坡，實(shí)際上是個(gè)下坡，“車往坡上溜，水往高處流”說的就是它。為了讓我們更好地體驗(yàn)，我們進(jìn)行了自行車比賽，坐上自行車我才發(fā)現(xiàn)了怪坡的怪：上坡時(shí)媽媽不用踩，自行車自己走，而下坡時(shí)媽媽卻要很費(fèi)力地蹬。接下去的比賽就更讓我瞠目結(jié)舌了，我們把水倒在上坡的地方，水居然真的往高處流，我試驗(yàn)了好幾次都是這個(gè)結(jié)果，不得不從心底贊嘆這奇異的怪坡了。
下午，我們來到了南京的'小“九寨溝”——石塘竹海，映入眼簾的是竹子的海洋，到處都是碧綠碧綠的，竹林倒映在湖面上，在陽光的照射下，光滑如鏡的湖面所散發(fā)出青、藍(lán)、碧綠不同的色彩，小伙伴們早已按捺不住紛紛拿著水槍，在塘邊玩起了真人CS，不一會(huì)兒，大家就渾身濕漉漉的了！就這樣，美好的時(shí)光很快就過去了，我們在依依不舍中告別了美麗的石塘竹海，也結(jié)束了這次難忘的小隊(duì)活動(dòng)。
期待下一次的快樂之旅！
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