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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-01-17 17:57:55 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      六年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。老師們,同學(xué)們,老師們,讓我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)。

      啊,老師您用您的汗水澆灌我們成長(zhǎng)。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的'靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。六年來(lái),您教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)。謝謝您,老師!

      同學(xué)們,謝謝你!我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學(xué),你就是那巖石,幾經(jīng)生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!我不是天使,但我擁有天堂!我沒(méi)有翅膀,但我俯視陽(yáng)光!我沒(méi)有三葉草,但我手捧希望!因?yàn)槲矣心,我的同學(xué)!謝謝你,同學(xué)!

      六年過(guò)去了,你們還是沒(méi)變。老師,同學(xué),讓我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      今天我們班參加了全市性質(zhì)的郵票活動(dòng),有150位領(lǐng)導(dǎo)、老師參加呢!我很緊張,要萬(wàn)一抽到我上臺(tái)演節(jié)目怎么辦?

      我們來(lái)到了階梯教室,音樂(lè)開(kāi)始了我們一起拍手。然后集郵主任宣讀有哪位嘉賓來(lái)到。然后我們欣賞了昌曉靜同學(xué)跳的舞蹈,當(dāng)時(shí)很多人都給了他熱烈的掌聲,我們都驚呆了。然后我們進(jìn)行了“擊鼓傳兔”的活動(dòng)。鼓聲響起我把毛絨兔子傳給了下一個(gè)人。頓時(shí)我松了口氣,我終于把兔子傳給了下一個(gè)人,我很高興兔子沒(méi)有傳到我。我們又觀看了集郵協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)投球。有的領(lǐng)導(dǎo)投10個(gè)球進(jìn)6個(gè)球,有的投10個(gè)球進(jìn)4個(gè),也有的只中1個(gè)。然后有我們班的10幾位同學(xué)展示了他們畫(huà)的郵票,很好看。最后,北京集郵協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儼l(fā)了紀(jì)念封和信封,我的心情也是十分高興。

      今天的郵票活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界,我懂得了許多郵票的'知識(shí)。在紀(jì)念封中,有中國(guó)建國(guó)60周年的紀(jì)念性郵票。在信封中央有外交部長(zhǎng):黃華爺爺?shù)暮炞。在紀(jì)念封左下角還有北京集郵協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們的照片。這次活動(dòng)也讓我知道了郵票的特點(diǎn),主要有圖案、面值、齒孔、標(biāo)題……這次郵票活動(dòng)怎能不讓我大開(kāi)眼界呢?

    六年級(jí)作文300字 篇3

      自從上六年級(jí)以來(lái)我最喜歡的一位老師是數(shù)學(xué)老師孟老師。

      孟老師長(zhǎng)得高高的,一頭短發(fā),對(duì)我們要很和藹。

      記得她給我們上第一節(jié)數(shù)學(xué)的時(shí)候,剛做了幾道數(shù)學(xué)題,提問(wèn)時(shí),幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)齊刷刷的舉起手,他們都希望能誒新老師一個(gè)好印象。

      孟老師看看他們,拿起了座位表,點(diǎn)了我們班一個(gè)學(xué)習(xí)最不好的`學(xué)生。全班哄堂大笑坐在最末一排的一個(gè)男孩站起來(lái),他低著頭,一聲不響。孟老師重復(fù)了一遍問(wèn)題,見(jiàn)他還是不出聲,才揮手讓他坐下,請(qǐng)其他同學(xué)回答。

      課后,孟老師把他叫到辦公室,問(wèn)他我剛才提出的問(wèn)題你會(huì)嗎?我猜你是會(huì)的。他不說(shuō)話,其實(shí)孟老師猜對(duì)了,干菜的問(wèn)題他確實(shí)能答。

      在孟老師的教導(dǎo)下,我們班的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。

      當(dāng)然孟老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候,有一次我們上課的時(shí)候,孟老師正在講一道應(yīng)用題,但時(shí)同學(xué)們都不認(rèn)真聽(tīng),東張西望,還有說(shuō)話的。孟老師很生氣,氣的中午都沒(méi)吃飯。不過(guò)還是和藹的時(shí)候多。

      期中考試前,由于學(xué)習(xí)緊張,老師們忙著給我們講解各種試題,臉上緊繃繃的,除了倦意,很難找到笑意。但孟老師例外,他依然帶著微笑走進(jìn)課堂,讓我們感到溫暖。

      孟老師是我最喜歡的一位好老師。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      今天,是龍勝小學(xué)一年一度的故事演講比賽,我有幸得參加?吹酵瑢W(xué)們高興得歡呼著,有的高興得一跳三尺高。

      同學(xué)們期待已久的故事。演講比賽終于開(kāi)始了,會(huì)場(chǎng)上立即變得鴉雀無(wú)聲。我認(rèn)為每一個(gè)上臺(tái)表演的人都讀得挺好。但是有兩個(gè)同學(xué)給我留下了深刻的印象。第一位是一個(gè)小妹妹,那小妹妹走上去?赡苁且?yàn)榫o張,說(shuō)的都有點(diǎn)牛頭不對(duì)馬嘴了——題目是《狼來(lái)了》,故事卻是小白兔和小刺猬。會(huì)場(chǎng)上立刻哄堂大笑,有的笑得肚子都疼了。第二位是我的老同學(xué)——蒙思楊,她走上臺(tái)去了,我不由得擔(dān)心起來(lái),想:“她會(huì)讀得好嗎?會(huì)得第一名嗎?”我的心都快跳出來(lái)了。當(dāng)我聽(tīng)到蒙思楊讀“老師同學(xué)們大家好”時(shí),有點(diǎn)緊張。我就更緊張了。蒙思楊讀完了,她的分?jǐn)?shù)是67.5分。一顆緊張的心平靜下來(lái),想:“蒙思楊一定得第一!北荣惤Y(jié)束了,結(jié)果果然不出我所料。我很高興,她就更高興了。

      我想:這次故事。演講比賽,是一次鍛煉我們口才的`一次機(jī)會(huì),也是一次展現(xiàn)自我的一次機(jī)會(huì)。我相信,下一次站在這兒表演的人有我。也讓我有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我一定能行。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。我最欣賞媽媽每天在廚房里用鍋碗瓢盆奏出來(lái)的“交響曲”,伴隨著媽媽忙碌的身影,構(gòu)成了我們家里最美的一幅畫(huà)卷。

      每天清晨六點(diǎn)鐘,媽媽像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)起床。走進(jìn)屬于她的舞臺(tái)——廚房。于是,輕輕地流水聲,輕輕地切菜聲,所有的動(dòng)作就像踩在面包上一樣輕盈。因?yàn)閶寢屔鲁承蚜耸焖械奈。很快,一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐就做好了。每天醒來(lái)便能聞到香噴噴的飯菜,香香的早餐中濃濃的愛(ài),香甜了我每一個(gè)上學(xué)的日子。

      中午放學(xué),一進(jìn)家門(mén)一桌可口的飯菜便映入眼簾。金黃的炒雞蛋,脆脆的綠黃瓜,油油的紅燒排骨……滿(mǎn)桌都是我喜歡的顏色喜歡的味道。我知道這又是媽媽在廚房里流著汗水,忙碌了一上午時(shí)間為我做出的美食。是媽媽毫無(wú)怨言的操勞和默默的付出,才有了一個(gè)我溫暖?康母蹫场

      辛苦一天的媽媽再累,也要在廚房給我熬一鍋香噴噴的八寶粥做為晚飯。媽媽從來(lái)不讓我在外面吃飯,既不衛(wèi)生也愛(ài)上火。媽媽一天大部分的時(shí)間,都在狹小的廚房里忙碌著?粗医】悼鞓(lè)的`成長(zhǎng),媽媽的臉上洋溢著幸福的微笑。

      我喜歡廚房里的媽媽?zhuān)矚g吃媽媽做的飯菜,因?yàn)閶寢尩娘埐死镉袗?ài)的味道!

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