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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-01-13 16:55:21 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字精選8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)作文300字精選8篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      大自然有各種各樣的美妙聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼唱著一首快樂無比的歌曲;你再仔細(xì)聽聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱一首美妙的歌;如果你聽得很仔細(xì),你會(huì)聽到知了在小石頭上拉小提琴。

      忽然,你會(huì)覺得很涼爽,那是因?yàn),風(fēng)玩玩像一位不請(qǐng)自來的小淘氣,“呼呼”地吹著,把樹葉吹的“沙沙”的響,大家和大樹一起打哆嗦。風(fēng)玩玩還把大樹吹的東倒西歪的,這下,樹木們像喝醉的大漢子搖擺著,還不停的像唱歌一樣的咆哮笑。

      大家看到了上午的狀況,下午就穿了許多衣服。果然,下午下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地下個(gè)不停,打在人們五顏六色的.傘上,就像一個(gè)小孩在打鼓,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咚咚”的聲音。

      風(fēng)雨過后,第二天陽光燦爛;▋汉蕊柫寺端`開歡快的笑臉,小草隨著輕風(fēng)搖動(dòng)。不時(shí)傳來動(dòng)物們歡快的聲音:小貓“喵喵”聲、小狗“汪汪”叫、布谷鳥“布谷,布谷”的叫聲。要在仔細(xì)的話,還會(huì)聽到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑聲。

      大自然的聲音,匯成了一首世界上最動(dòng)聽、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽,用心去感受,你將會(huì)聽到跟多的聲音。讓我們學(xué)會(huì)去傾聽大自然吧!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      如果說春天把嫩綠給了三月,夏天把墨綠給了七月,冬天把白色給了十二月,那么秋天把金色給了十月。

      十月,桂花開了。滿枝的桂花像突然冒出來似的,一夜之間,便把樹木打扮得一片金黃,是如此地耀眼。那股清新淡雅、沁人心脾的香氣飄進(jìn)了教室,飄進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心里。剎那間,數(shù)學(xué)是那么有趣,朗讀是如此激情……一切都顯得生機(jī)勃勃,活潑可愛。

      十月,稻谷熟了。一眼望去,田野里到處都是金黃的。一顆顆飽滿的谷粒壓得稻穗伸不直腰,也壓得農(nóng)民伯伯笑開顏。隨著收割機(jī)的.巨臂揮動(dòng),它們歡快地奔向全國(guó)各地。

      十月,橘子掛滿了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橘林好似夜晚的天空,寬闊無邊,而那金黃的橘子則似耀眼的星星,發(fā)出奪目的亮光。你瞧,一個(gè)個(gè)金色又稍帶點(diǎn)綠色的橘子正朝著你眨眼,仿佛在向你炫耀,又好像在告訴你它的香甜可口?匆谎,準(zhǔn)會(huì)讓你饞得口水直流。

      十月,菊花怒放。你看那朵朵盛開的菊花,有的像節(jié)日的煙花,有的像傾瀉的瀑布,還有的像古代的才女,猶抱琵琶半遮面……風(fēng)情萬種,婀娜多姿,為秋天增添了別樣的風(fēng)采。

      金秋十月,的確是呀。桂花、稻谷、橘子、菊花……讓十月絢美如畫,讓十月唱響了豐收之歌。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      六年的小學(xué)生活像一幅五彩繽紛的畫卷,其中記錄著我們的喜怒哀樂。其中有一件事令我難以忘懷。

      這件事要從我的.一位好朋友說起。

      這位朋友個(gè)子不是很高,學(xué)習(xí)也不是很好。

      三年級(jí)時(shí),我們成了同桌。當(dāng)時(shí)我看他學(xué)習(xí)不是很好,所以不愿和他交往。

      然而,之后發(fā)生的一件事,徹底改變了我對(duì)他的看法。

      那是一節(jié)語文課,老師讓我們寫課堂作業(yè)。我像往常一樣拿出鋼筆,寫了起來。寫著寫著,鋼筆沒水了。這下可怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻,一會(huì)兒朝左看,一會(huì)兒朝右看,坐立不安。這時(shí),一支鋼筆出現(xiàn)在我的面前。我一看,是我的同桌。我剛要開口,他好像明白了我的意思,對(duì)我說:“看你這么著急,我猜你的鋼筆可能沒水了,于是我就加速寫完了作業(yè),為了留出時(shí)間讓你用我的筆把作業(yè)寫完。”我拿起同桌的筆,忽然,我感覺同桌那瘦小的身軀一下子變得無比高大,與我遙不可及。

      經(jīng)過這件事之后,我和他的關(guān)系一天比一天好,最后我們成了好朋友。

      雖然時(shí)隔三年,但是同桌的身影、借我鋼筆時(shí)的動(dòng)作仍然清晰地印在我的腦海中。他讓我懂得,要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心別人,幫助別人。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      星期六,我習(xí)慣把身體蜷在暖洋洋的被窩里,做著美美的白日夢(mèng),等待媽媽來叫我起床。

      不自覺地睜開迷蒙的睡眼,洗漱,打開書包做作業(yè)。每次,媽媽都會(huì)體貼地問我:“早餐吃什么?”而我從來都是兩個(gè)字——隨便。

      在幾分鐘后,一陣清香傳入了我的鼻子,肚子才會(huì)發(fā)出“餓了”的信號(hào)。

      媽媽端著兩碗香噴噴的雞蛋炒年糕進(jìn)了房間。她知道我愛吃雞蛋,故意多打了一個(gè)蛋。

      在明亮的房間里吃著愛的美食,真是一種享受啊!

      媽媽很快就吃好了,我正奇怪她怎么吃這么快時(shí),媽媽將她碗里的雞蛋都扒入我碗里。雞蛋花里飽含著媽媽那濃濃的母愛,香甜又感動(dòng),無私的愛。那是媽媽的味道——濃郁的香。

      這時(shí),媽媽捧著一個(gè)大碗進(jìn)來了。這……我不敢相信我的眼睛,這是滿滿的一碗石榴。紅色的晶瑩,全是飽滿的.石榴仁,是媽媽一粒一粒從石榴上剝下來的!

      我抓了一把,放在嘴里,酸酸甜甜的滋味讓我陶醉。媽媽正用慈愛又溫柔的眼神望著我。

      每一粒石榴里都有媽媽對(duì)我最真的愛,媽媽是世界上最關(guān)心我的人。那是媽媽的味道——清甜的香。

      從小,我都不喜歡山珍海味,我只愛媽媽做的,只鐘情于媽媽的味道,溫馨的家的味道。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      每個(gè)人都有一個(gè)單純的童年,它像糖果,甜甜的;它如珍珠,閃閃的;它似油畫,亮亮的,而我的童年則是傻傻的`。

      那是我上幼兒園大班的時(shí)候,早早地放了學(xué),我回家便看起了動(dòng)畫片《聰明的一休》,看著看著,不知不覺已經(jīng)到了睡覺的時(shí)間,可老師布置的手工作業(yè)還沒做呢。怎么辦?慘了慘了,完不成作業(yè),那可是“觸犯天條”呀!于是,我飛一般地跑到書桌旁,迅速地寫了起來。也許是老天爺有意捉弄我,一道道難題擋住我的去路。盡管我絞盡腦汁,可還是想不出來!芭,有了!”我猛地拍了一下腦袋,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,自言自語地說,“一休那么聰明,一定與光頭有關(guān),我何不……”Yes!還等什么,說干就干,我拿起剪刀,不一會(huì)兒,中國(guó)版一休就誕生了?墒,那道道難題還在為難我。是不是剪的還不夠徹底呀?我不住地反思自己,一不做二不休,干脆剪光算了……

      這時(shí),爸爸回來了。他先是一驚,再看看地上的“黑蝴蝶”,真是哭笑不得,真恨不得打我兩下,可他還是苦笑著拿來一頂帽子給我戴上。

      現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的我是多么傻。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      我有一個(gè)很自私很自私的弟弟!真不知該咋地形容他了?

      誒!

      每一次都是他先洗澡,而他剛上樓就躺在床上叫他去開門洗澡,總是只有一句話:等一哈,吹哈子風(fēng)不行的!晚上很熱,吹一哈風(fēng)可以,但是他每次一躺上床就不起來了,老媽每次叫我們快點(diǎn)洗他都當(dāng)耳邊風(fēng)。「愕美蠇屢簧蟻砭桶盐遗活D:你是姐姐,帶個(gè)頭……我有什么辦法?我昂了他的,他不聽,有莫用撒?誒!我這個(gè)弟弟……真不知該咋地形容他啦!他真的很蠢!!很簡(jiǎn)單的題!他會(huì)做得稀巴爛!成績(jī)也不咋地……還喜歡裝,不知他是真神經(jīng),還是假神經(jīng),媽特護(hù)他,誒!

      有些時(shí)候,我也會(huì)想:他是不是智障兒童呢?因?yàn)槊恳淮嗡忌档倪B題都不會(huì)做,但是是每一次這些想法都一次次過去了!因?yàn)椤俸,每一次玩游戲都是他先學(xué)會(huì),但是是!每一次他告訴我游戲規(guī)則后,我都比他更精通了!誒!無語……而有時(shí)候,家里什么小東西壞了,他都像一個(gè)師傅似的,拆開東西修起來!誒!這個(gè)傻蛋弟弟,怎么長(zhǎng)的大喲!

      在有的時(shí)候,他也不錯(cuò)喲!!他會(huì)練跆拳道,他很老實(shí),但是“老實(shí)”是他的`表面,他很貪玩,但是它絕不做什么出格的事,他有一個(gè)好父母教育他,相信:他很快就會(huì)長(zhǎng)大的!

    六年級(jí)作文300字 篇7

      本是很和諧的一天,卻因?yàn)殡u母親的一聲鳴叫,打破了寧靜……

      森林法會(huì)上,雞母親傷心的哭著,說:“法官大人,我的2個(gè)孩子不見了,您一定要幫幫我!”法官大人則是那憨厚的熊,它說:“作案的一定會(huì)留下蛛絲馬跡,只要找到,就可以找到兇手!狈ü倥沙鏊墒髠商绞莻刹楝F(xiàn)場(chǎng),初步發(fā)現(xiàn)是狐貍作的案,大象助手把狐貍“請(qǐng)”到了審視所,狐貍卻閉口否認(rèn),說是詆毀人,經(jīng)過狐貍的'胡攪蠻纏,松鼠偵探和大象助手也沒有了法子,請(qǐng)教熊法官。熊法官思索了一會(huì)說:“因證據(jù)不足,嫌疑人狐貍被釋放!焙偢吲d的走了,而大象助手和松鼠偵探確實(shí)不解問:“熊法官,您為什么把松鼠放了。俊毙芊ü僬f:“每一個(gè)嫌疑人在松懈的時(shí)候也就是落網(wǎng)的時(shí)候,你們偷偷的跟在他的身邊就好”。狐貍出去后嘀嘀咕咕的說:“真是一群傻子,這下誰也不會(huì)懷疑到我的頭上啦,哈哈哈!”這時(shí),大象助手和松鼠偵探從天而降,逮住了松鼠并在法庭上給出了確鑿的證據(jù)。原來,熊法官叫他們?nèi)ジ櫤偟臅r(shí)候,怕提取不了證據(jù),就一直在錄音,這下狐貍可跑不掉了。

      狐貍被繩之于法后,森林又恢復(fù)了寧靜。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      殘酷的美味明越,今天我買了些螃蟹,待會(huì)兒蒸著吃!”媽媽提著一袋蟹興沖沖地說。太棒了!

      我最喜歡吃了!鮮美的蟹肉,肥而不膩的`蟹黃,令人垂涎三尺。我耐著性子等待著一盤橘紅的蒸蟹,真希望早點(diǎn)兒享受到這一美味!媽媽向鍋中倒扣了一只碗,利索地切了幾片姜,把剝好的蔥洗凈,打開了煤氣閥門。我好奇地看著池中的這一群小生靈,它們張牙舞爪,翻吐著泡沫,歡快地爬著,它們?nèi)f萬沒有想到,自己已經(jīng)在死亡線的邊緣……我突然產(chǎn)生了罪惡感:我們?yōu)榱讼硎苊牢,就將它們活活悶死,太殘忍了。?dāng)我左右為難、心懷愧疚時(shí),那些蟹早已被媽媽的大手扔進(jìn)了鍋中;鹈绮煌5剀f著,透過玻璃鍋蓋,只見鍋中的螃蟹痛苦地匍匐著,艱難地掙扎著。一會(huì)兒,它們的眼珠漸漸暗了下來,通體開始發(fā)紅,原來的青灰色漸漸消失,有的蟹腳慢慢脫落。當(dāng)鍋中全無動(dòng)靜后,媽媽揭開了鍋蓋,一股香味撲鼻而來,一只只蒸蟹映入眼簾,還有一大堆“斷手殘臂”。

      此時(shí),我呆滯地望著這一盤橘紅色的螃蟹,怎么也吃不下去……

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