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六年級(jí)作文300字精選8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
大自然有各種各樣的美妙聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼唱著一首快樂無比的歌曲；你再仔細(xì)聽聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱一首美妙的歌；如果你聽得很仔細(xì)，你會(huì)聽到知了在小石頭上拉小提琴。
忽然，你會(huì)覺得很涼爽，那是因?yàn)�，風(fēng)玩玩像一位不請(qǐng)自來的小淘氣，“呼呼”地吹著，把樹葉吹的“沙沙”的響，大家和大樹一起打哆嗦。風(fēng)玩玩還把大樹吹的東倒西歪的，這下，樹木們像喝醉的大漢子搖擺著，還不停的像唱歌一樣的咆哮笑。
大家看到了上午的狀況，下午就穿了許多衣服。果然，下午下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地下個(gè)不停，打在人們五顏六色的.傘上，就像一個(gè)小孩在打鼓，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咚咚”的聲音。
風(fēng)雨過后，第二天陽光燦爛�；▋汉蕊柫寺端`開歡快的笑臉，小草隨著輕風(fēng)搖動(dòng)。不時(shí)傳來動(dòng)物們歡快的聲音：小貓“喵喵”聲、小狗“汪汪”叫、布谷鳥“布谷，布谷”的叫聲。要在仔細(xì)的話，還會(huì)聽到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑聲。
大自然的聲音，匯成了一首世界上最動(dòng)聽、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽，用心去感受，你將會(huì)聽到跟多的聲音。讓我們學(xué)會(huì)去傾聽大自然吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
如果說春天把嫩綠給了三月，夏天把墨綠給了七月，冬天把白色給了十二月，那么秋天把金色給了十月。
十月，桂花開了。滿枝的桂花像突然冒出來似的，一夜之間，便把樹木打扮得一片金黃，是如此地耀眼。那股清新淡雅、沁人心脾的香氣飄進(jìn)了教室，飄進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心里。剎那間，數(shù)學(xué)是那么有趣，朗讀是如此激情……一切都顯得生機(jī)勃勃，活潑可愛。
十月，稻谷熟了。一眼望去，田野里到處都是金黃的。一顆顆飽滿的谷粒壓得稻穗伸不直腰，也壓得農(nóng)民伯伯笑開顏。隨著收割機(jī)的.巨臂揮動(dòng)，它們歡快地奔向全國(guó)各地。
十月，橘子掛滿了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橘林好似夜晚的天空，寬闊無邊，而那金黃的橘子則似耀眼的星星，發(fā)出奪目的亮光。你瞧，一個(gè)個(gè)金色又稍帶點(diǎn)綠色的橘子正朝著你眨眼，仿佛在向你炫耀，又好像在告訴你它的香甜可口�？匆谎�，準(zhǔn)會(huì)讓你饞得口水直流。
十月，菊花怒放。你看那朵朵盛開的菊花，有的像節(jié)日的煙花，有的像傾瀉的瀑布，還有的像古代的才女，猶抱琵琶半遮面……風(fēng)情萬種，婀娜多姿，為秋天增添了別樣的風(fēng)采。
金秋十月，的確是呀。桂花、稻谷、橘子、菊花……讓十月絢美如畫，讓十月唱響了豐收之歌。
六年級(jí)作文300字 篇3
六年的小學(xué)生活像一幅五彩繽紛的畫卷，其中記錄著我們的喜怒哀樂。其中有一件事令我難以忘懷。
這件事要從我的.一位好朋友說起。
這位朋友個(gè)子不是很高，學(xué)習(xí)也不是很好。
三年級(jí)時(shí)，我們成了同桌。當(dāng)時(shí)我看他學(xué)習(xí)不是很好，所以不愿和他交往。
然而，之后發(fā)生的一件事，徹底改變了我對(duì)他的看法。
那是一節(jié)語文課，老師讓我們寫課堂作業(yè)。我像往常一樣拿出鋼筆，寫了起來。寫著寫著，鋼筆沒水了。這下可怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒朝左看，一會(huì)兒朝右看，坐立不安。這時(shí)，一支鋼筆出現(xiàn)在我的面前。我一看，是我的同桌。我剛要開口，他好像明白了我的意思，對(duì)我說：“看你這么著急，我猜你的鋼筆可能沒水了，于是我就加速寫完了作業(yè)，為了留出時(shí)間讓你用我的筆把作業(yè)寫完。”我拿起同桌的筆，忽然，我感覺同桌那瘦小的身軀一下子變得無比高大，與我遙不可及。
經(jīng)過這件事之后，我和他的關(guān)系一天比一天好，最后我們成了好朋友。
雖然時(shí)隔三年，但是同桌的身影、借我鋼筆時(shí)的動(dòng)作仍然清晰地印在我的腦海中。他讓我懂得，要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心別人，幫助別人。
六年級(jí)作文300字 篇4
星期六，我習(xí)慣把身體蜷在暖洋洋的被窩里，做著美美的白日夢(mèng)，等待媽媽來叫我起床。
不自覺地睜開迷蒙的睡眼，洗漱，打開書包做作業(yè)。每次，媽媽都會(huì)體貼地問我：“早餐吃什么？”而我從來都是兩個(gè)字——隨便。
在幾分鐘后，一陣清香傳入了我的鼻子，肚子才會(huì)發(fā)出“餓了”的信號(hào)。
媽媽端著兩碗香噴噴的雞蛋炒年糕進(jìn)了房間。她知道我愛吃雞蛋，故意多打了一個(gè)蛋。
在明亮的房間里吃著愛的美食，真是一種享受啊！
媽媽很快就吃好了，我正奇怪她怎么吃這么快時(shí)，媽媽將她碗里的雞蛋都扒入我碗里。雞蛋花里飽含著媽媽那濃濃的母愛，香甜又感動(dòng)，無私的愛。那是媽媽的味道——濃郁的香。
這時(shí)，媽媽捧著一個(gè)大碗進(jìn)來了。這……我不敢相信我的眼睛，這是滿滿的一碗石榴。紅色的晶瑩，全是飽滿的.石榴仁，是媽媽一粒一粒從石榴上剝下來的！
我抓了一把，放在嘴里，酸酸甜甜的滋味讓我陶醉。媽媽正用慈愛又溫柔的眼神望著我。
每一粒石榴里都有媽媽對(duì)我最真的愛，媽媽是世界上最關(guān)心我的人。那是媽媽的味道——清甜的香。
從小，我都不喜歡山珍海味，我只愛媽媽做的，只鐘情于媽媽的味道，溫馨的家的味道。
六年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)單純的童年，它像糖果，甜甜的；它如珍珠，閃閃的；它似油畫，亮亮的，而我的童年則是傻傻的`。
那是我上幼兒園大班的時(shí)候，早早地放了學(xué)，我回家便看起了動(dòng)畫片《聰明的一休》，看著看著，不知不覺已經(jīng)到了睡覺的時(shí)間，可老師布置的手工作業(yè)還沒做呢。怎么辦？慘了慘了，完不成作業(yè)，那可是“觸犯天條”呀！于是，我飛一般地跑到書桌旁，迅速地寫了起來。也許是老天爺有意捉弄我，一道道難題擋住我的去路。盡管我絞盡腦汁，可還是想不出來�！芭�，有了！”我猛地拍了一下腦袋，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，自言自語地說，“一休那么聰明，一定與光頭有關(guān)，我何不……”Yes！還等什么，說干就干，我拿起剪刀，不一會(huì)兒，中國(guó)版一休就誕生了�？墒�，那道道難題還在為難我。是不是剪的還不夠徹底呀？我不住地反思自己，一不做二不休，干脆剪光算了……
這時(shí)，爸爸回來了。他先是一驚，再看看地上的“黑蝴蝶”，真是哭笑不得，真恨不得打我兩下，可他還是苦笑著拿來一頂帽子給我戴上。
現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的我是多么傻�。�
六年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)很自私很自私的弟弟！真不知該咋地形容他了？
誒！
每一次都是他先洗澡，而他剛上樓就躺在床上叫他去開門洗澡，總是只有一句話：等一哈，吹哈子風(fēng)不行的！晚上很熱，吹一哈風(fēng)可以，但是他每次一躺上床就不起來了，老媽每次叫我們快點(diǎn)洗他都當(dāng)耳邊風(fēng)�。「愕美蠇屢簧蟻砭桶盐遗活D：你是姐姐，帶個(gè)頭……我有什么辦法？我昂了他的，他不聽，有莫用撒？誒！我這個(gè)弟弟……真不知該咋地形容他啦��！他真的很蠢！！很簡(jiǎn)單的題！他會(huì)做得稀巴爛��！成績(jī)也不咋地……還喜歡裝，不知他是真神經(jīng)，還是假神經(jīng)，媽特護(hù)他，誒！
有些時(shí)候，我也會(huì)想：他是不是智障兒童呢？因?yàn)槊恳淮嗡忌档倪B題都不會(huì)做，但是是每一次這些想法都一次次過去了！因?yàn)椤俸�，每一次玩游戲都是他先學(xué)會(huì)，但是是！每一次他告訴我游戲規(guī)則后，我都比他更精通了！誒！無語……而有時(shí)候，家里什么小東西壞了，他都像一個(gè)師傅似的，拆開東西修起來！誒！這個(gè)傻蛋弟弟，怎么長(zhǎng)的大喲！
在有的時(shí)候，他也不錯(cuò)喲！！他會(huì)練跆拳道，他很老實(shí)，但是“老實(shí)”是他的`表面，他很貪玩，但是它絕不做什么出格的事，他有一個(gè)好父母教育他，相信：他很快就會(huì)長(zhǎng)大的！
六年級(jí)作文300字 篇7
本是很和諧的一天，卻因?yàn)殡u母親的一聲鳴叫，打破了寧靜……
森林法會(huì)上，雞母親傷心的哭著，說：“法官大人，我的2個(gè)孩子不見了，您一定要幫幫我��！”法官大人則是那憨厚的熊，它說：“作案的一定會(huì)留下蛛絲馬跡，只要找到，就可以找到兇手�！狈ü倥沙鏊墒髠商绞莻刹楝F(xiàn)場(chǎng)，初步發(fā)現(xiàn)是狐貍作的案，大象助手把狐貍“請(qǐng)”到了審視所，狐貍卻閉口否認(rèn)，說是詆毀人，經(jīng)過狐貍的'胡攪蠻纏，松鼠偵探和大象助手也沒有了法子，請(qǐng)教熊法官。熊法官思索了一會(huì)說：“因證據(jù)不足，嫌疑人狐貍被釋放�！焙偢吲d的走了，而大象助手和松鼠偵探確實(shí)不解問：“熊法官，您為什么把松鼠放了�。俊毙芊ü僬f：“每一個(gè)嫌疑人在松懈的時(shí)候也就是落網(wǎng)的時(shí)候，你們偷偷的跟在他的身邊就好”。狐貍出去后嘀嘀咕咕的說：“真是一群傻子，這下誰也不會(huì)懷疑到我的頭上啦，哈哈哈��！”這時(shí)，大象助手和松鼠偵探從天而降，逮住了松鼠并在法庭上給出了確鑿的證據(jù)。原來，熊法官叫他們?nèi)ジ櫤偟臅r(shí)候，怕提取不了證據(jù)，就一直在錄音，這下狐貍可跑不掉了。
狐貍被繩之于法后，森林又恢復(fù)了寧靜。
六年級(jí)作文300字 篇8
殘酷的美味明越，今天我買了些螃蟹，待會(huì)兒蒸著吃！”媽媽提著一袋蟹興沖沖地說。太棒了！
我最喜歡吃了！鮮美的蟹肉，肥而不膩的`蟹黃，令人垂涎三尺。我耐著性子等待著一盤橘紅的蒸蟹，真希望早點(diǎn)兒享受到這一美味！媽媽向鍋中倒扣了一只碗，利索地切了幾片姜，把剝好的蔥洗凈，打開了煤氣閥門。我好奇地看著池中的這一群小生靈，它們張牙舞爪，翻吐著泡沫，歡快地爬著，它們?nèi)f萬沒有想到，自己已經(jīng)在死亡線的邊緣……我突然產(chǎn)生了罪惡感：我們?yōu)榱讼硎苊牢�，就將它們活活悶死，太殘忍了。�?dāng)我左右為難、心懷愧疚時(shí)，那些蟹早已被媽媽的大手扔進(jìn)了鍋中�；鹈绮煌５剀f著，透過玻璃鍋蓋，只見鍋中的螃蟹痛苦地匍匐著，艱難地掙扎著。一會(huì)兒，它們的眼珠漸漸暗了下來，通體開始發(fā)紅，原來的青灰色漸漸消失，有的蟹腳慢慢脫落。當(dāng)鍋中全無動(dòng)靜后，媽媽揭開了鍋蓋，一股香味撲鼻而來，一只只蒸蟹映入眼簾，還有一大堆“斷手殘臂”。
此時(shí)，我呆滯地望著這一盤橘紅色的螃蟹，怎么也吃不下去……
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