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實(shí)用的六年級(jí)作文300字(優(yōu))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
夏天真熱呀！你瞧樹(shù)葉們?nèi)即蚓砝�！小草有氣無(wú)力地趴在地上。平時(shí)歡呼雀躍的小麻雀現(xiàn)在都在電線桿上休息或呻吟啦！河面上的水也不祥從前的水一樣冰爽反而有些滾燙啦！倒霉的.花兒們都聳拉著身體，軟綿綿的躺在襯托自己的綠葉之上。知了們趴在松樹(shù)上：“知了，知了！”的叫仿佛在盼望秋天的到來(lái)。
我們也剛上完體育課，個(gè)個(gè)是口干舌燥。破天荒地大呼口渴！回到教室里，真讓我們大吃一驚，因?yàn)轱嬎畽C(jī)已經(jīng)沒(méi)有水了。沒(méi)有了水大家都煩燥不安，后悔體育課上玩的太過(guò)猛烈，弄成現(xiàn)在這幅狼狽的樣子。
有幾個(gè)人出去抬水了，而更多的人則是出了教室去借水喝，我也是隊(duì)伍中的一個(gè)我們一支隊(duì)伍一直是東奔西跑可吃了許多閉門羹，但是不退縮，反而有了動(dòng)力。邊走還邊唱：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！笨墒菦](méi)有一個(gè)班級(jí)給我們“寶貴的水”。
好容易熬到了放學(xué)啦！正以為校車?yán)锟隙〞?huì)開(kāi)空調(diào)的，所以很高興�？烧l(shuí)知校車?yán)餂](méi)有開(kāi)空調(diào)，這一消息重重的砸在了我的心上。幾乎暈過(guò)去。等到下車時(shí)，我才知道外面是多么涼爽。
唉！夏天！
六年級(jí)作文300字 篇2
一年一度的端午節(jié)終于到了。我盼星星，盼月亮，終于等到了這一天。
端午節(jié)，又名端陽(yáng)節(jié)。據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念楚大夫屈原。這種說(shuō)法被普遍接受，其文字記載始見(jiàn)于南朝梁人撰寫的.《續(xù)齊諧記》：“楚大夫屈原遭讒不用，是日投汨羅江死。”這就是端午節(jié)的由來(lái)。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，在每年的五月初五向汨羅江里投粽子、雞蛋、鴨蛋、大蒜，為了讓魚不吞吃屈原的尸體。從此，端午節(jié)吃粽子、雞蛋、鴨蛋、大蒜的習(xí)俗就產(chǎn)生了。
昨天，我就和媽媽一起包粽子。我們先把糯米、花生、紅豆各取一些，淘洗完畢，把粽葉洗凈，折成漏斗型，把糯米、花生、紅豆裝進(jìn)去，再把粽葉折上，一層層地包裹好，纏上線，打個(gè)結(jié)，一個(gè)個(gè)粽子就包成了，一會(huì)兒我們一起把粽子放進(jìn)鍋里，煮熟后裝進(jìn)袋子。
今天早上，我們把粽子加熱后打開(kāi)，吃掉。我們都吃得津津有味，因?yàn)檫@是用自己的勞動(dòng)換來(lái)的。
吃過(guò)飯，媽媽把紅、黃、藍(lán)、綠、橙五種顏色的線擰起來(lái)，為我系上，還給我戴了一個(gè)香囊。
這端午節(jié)可真高興呀！
六年級(jí)作文300字 篇3
心中那數(shù)不清的愛(ài)與恨，整日在我心頭纏繞，我找不到述說(shuō)的對(duì)象，就唯有那片星辰與月與夜……
那最后一抹陽(yáng)光，失去了他那應(yīng)有的光輝，淡淡消失在天邊，無(wú)盡的黑色逐漸渲染這天空，慢慢侵蝕大地，夜逐漸登上大地的`舞臺(tái)，逐漸吞噬天空，逐漸滲透大地。一輪明月悄悄爬上了天空，在人類無(wú)知的情況下現(xiàn)于人世間，當(dāng)?shù)谝豢|月光照耀在人們的身上，他們才發(fā)覺(jué)月來(lái)了，無(wú)盡的黑暗之中唯有那一點(diǎn)光彩屬于月的，他那背影悄悄被湖水拍下，印在湖面上，就偶爾蕩起一層波紋。
突然，天空中閃現(xiàn)了一絲絲微弱的光芒，是星星過(guò)來(lái)幫忙了，眾星捧月般的在月兒附近閃爍他那微不足道的光芒，成了點(diǎn)綴月亮的唯一成員。水也在悄無(wú)聲息中拍下了這群星星，在那獨(dú)月旁繡上了繁星，水中的魚兒看著星與月，也快活起來(lái)了，一個(gè)個(gè)從水冒了出來(lái)，我靜靜坐在那涼亭之中，看著那一幅“魚戲水間，獨(dú)月當(dāng)空，繁星閃耀”的美景，心中那數(shù)不清的愛(ài)與恨，也化為點(diǎn)點(diǎn)墨痕被剔除干凈，唯有那臉上掛上了一絲笑意。
繁星·獨(dú)月，在那夜的背景下不停地散發(fā)出他們那獨(dú)有的風(fēng)彩……
六年級(jí)作文300字 篇4
在我們六年級(jí)學(xué)習(xí)很開(kāi)心。
我們班有惹人大笑的淘氣包們。金旭用小孩子的語(yǔ)氣像個(gè)小大人似的重復(fù)老師的話，熱大伙大笑；李承振總是說(shuō)一些與課堂不沾邊兒有搞笑的話，是大家哭笑不得；李承航總愛(ài)用歪道理反駁老師，讓同學(xué)們哄堂大笑；訾龍總是一個(gè)勁的和老師“對(duì)著干”。這幾個(gè)淘氣包讓課堂上時(shí)不時(shí)添個(gè)小插曲，令課堂多一絲歡笑。
我們班有假小子。課下，她與我們玩耍時(shí)，會(huì)說(shuō)非常搞笑的話，讓我們笑到肚子疼。她很“厲害”，總喜歡在男生面前顯威風(fēng)。男生喜歡調(diào)侃女生，而她聽(tīng)到一句罵她的'話，他對(duì)著那個(gè)男生就是一頓“暴打”。有時(shí)候煩他們就猛的把男生推一邊兒去了。而她也有哭是時(shí)候，男生說(shuō)了句臟話，惹她哭了。我們女生都會(huì)安慰她，并讓那男生道歉。她就是李訾涵。
我們班還有受氣包。有幾個(gè)男同學(xué)買了一包糖吃，其他強(qiáng)勢(shì)男同學(xué)上去就要糖吃，不給或反駁就打一下。唉~，可憐的張文杰，和其他弱小的男同學(xué)�。�
我們班是個(gè)多姿多彩的班級(jí)，但有個(gè)最讓老師頭疼的問(wèn)題——不守紀(jì)律。這也是紀(jì)律班長(zhǎng)最煩惱的事情。有時(shí)好不容易安靜下來(lái)了，不知是誰(shuí)“嗷~”的一叫，課堂就又亂了起來(lái)。
這就是讓我們哭笑不得、無(wú)法舍得的班級(jí)。
六年級(jí)作文300字 篇5
在我們教室的前面有幾棵玉樹(shù)臨風(fēng)，清俊挺拔的白楊樹(shù)，挺拔直立的樹(shù)干，枝繁葉茂的樹(shù)冠，微風(fēng)拂起，白楊盡情的的向人們展示著它那動(dòng)人的歌喉，陽(yáng)光輕輕的撫摸著它，它露出了無(wú)比燦爛的笑容，連葉子都容光煥發(fā)。
白楊沒(méi)有桃花那樣?jì)善G，惹人喜愛(ài)；也沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，高貴典雅；更沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。但是，它那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌不拔的意志力，更值得人們?nèi)バ蕾p和贊美。無(wú)論是在狂風(fēng)暴雨的天氣里，還是在寒風(fēng)凜冽的風(fēng)雪里，白楊都紋絲不動(dòng)的挺立在那兒，白楊啊白楊，你值得我們學(xué)習(xí)。
夏初，楊樹(shù)上結(jié)下了許多孕育著新生命的種子——楊絮，楊絮時(shí)而像一個(gè)頑皮的孩子，飛上人們的頭頂，把人們裝扮成一位白發(fā)蒼蒼的老人，楊絮時(shí)而又像一個(gè)靦腆的小姑娘，跟在你的身后，不敢見(jiàn)你，它又像一個(gè)個(gè)雪精靈，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'飛舞下來(lái)。我伸出手來(lái)想要捉住它，它卻在我的指尖上溜走了，真是個(gè)頑皮的孩子呀！置身于此，楊絮飛來(lái)飛去，引起我許多的幻想，我似乎進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。
我愛(ài)白楊樹(shù)，更愛(ài)他樸實(shí)頑強(qiáng)，默默無(wú)聞的偉大精神。
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