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六年級(jí)作文300字匯編(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
以前的屋頂，雜草叢生，垃圾又臭又臟。可現(xiàn)在，大樹(shù)和小草倚在一起，成千上萬(wàn)花兒簇?fù)碓谥虚g顯得十分美麗，鮮艷無(wú)比。無(wú)論是誰(shuí)，都想上去看一看。這都是因?yàn)橐粋�(gè)人——一位老爺爺。
夏天，艷陽(yáng)高照，我走向屋頂，準(zhǔn)備又把垃圾扔在上面。走到樓頂時(shí)，忽然聽(tīng)到了一聲聲咳嗽，我把垃圾放下，前去一看；一位老爺爺正把雜草一株株地拔去，再把垃圾掃干凈，然后把一棵棵花兒種下。汗水不停地從老爺爺?shù)念^上劃過(guò)。他的嘴唇干得裂開(kāi)了，手也干得像枯樹(shù)皮，還不時(shí)用手擦了擦頭上的汗水。此時(shí)，我真想遞上一瓶水給老爺爺�。�
老爺爺似乎也注意到了我，用慈祥的`目光看著我。我不禁問(wèn)了老爺爺一句：“老爺爺，您累嗎？”
“不累，”老爺爺笑了笑，邊擦著頭上的汗水，邊對(duì)我說(shuō)，“環(huán)境最重要嘛，呵呵呵……”說(shuō)完，又開(kāi)始埋頭種花。
我心一震：這就是書上說(shuō)的“花兒般的心靈”嗎？
一片花兒在陽(yáng)光照耀下，格外奪目。這可都是老爺爺辛苦種出來(lái)的鮮花呀！每片花朵里，蘊(yùn)含了老爺爺辛勤的汗水，包含了老爺爺對(duì)環(huán)境的期望呀！這樣的花兒，怎能不美麗，怎能不奪目呢？
那一片花兒，鮮艷奪目，生機(jī)勃勃，引人注目……
六年級(jí)作文300字 篇2
三國(guó)演義梗概
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”不錯(cuò)，這就是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。在這個(gè)周末，我看完了這本家喻戶曉的著作。
這本書講是東漢末年，魏、蜀、吳這三個(gè)國(guó)家都想統(tǒng)一中國(guó)，就開(kāi)始了一段你追我打的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后東吳勝了。在故事中，有愛(ài)民如子的劉備，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮，勇武過(guò)人的'趙云……
我覺(jué)得最精彩的是《赤壁之戰(zhàn)》，講的是曹操想奪周瑜的地，但是曹軍不喜水戰(zhàn)就把船連起來(lái)，周瑜的手下提議火攻，周瑜同意了，黃蓋假意投降，曹操聽(tīng)了非常高興，第二天，東南風(fēng)強(qiáng)，曹操見(jiàn)黃蓋來(lái)了以為投降，沒(méi)有防備，最后船著火了，東吳的軍隊(duì)沖進(jìn)曹營(yíng)，曹軍大敗。
聽(tīng)了我故事，你們應(yīng)該是很喜歡這本書吧，快借來(lái)看看吧！
六年級(jí)作文300字 篇3
夜晚的風(fēng)，冷了，猛了。在路上走了一陣子，風(fēng)就鉆到衣衫里了；隨后，背后一陣小發(fā)抖。風(fēng)，并不稀奇，但我對(duì)它的疑惑“是什么創(chuàng)造了風(fēng)？”，卻一直沒(méi)有得到答案。而那條路，依舊很冷清，依舊很安靜。鄰居家的老爺爺，又戴著他的藍(lán)色帽子，又前往公園，又去找那條石子路了。在他的白色短胡子中，摻合著幾滴不易發(fā)現(xiàn)的'汗水。
燈光照耀，把樹(shù)木的影子投到地上。在影子中，我看不到葉子的葉脈、顏色。在電線上，幾只瘦小的鳥(niǎo)偶爾會(huì)站在那里。它們，就像四線譜與音符；至于那優(yōu)美的音樂(lè)，就讓大自然來(lái)彈奏吧！高大的樓房遮掩著天空，只留下了一小塊夜空；那星星，也被遮掩了許些。雖然，許些星星的光芒被掩蓋住，但，街市上的光亮已經(jīng)足以照亮我的視野了。
現(xiàn)在，遠(yuǎn)處的天際還略有點(diǎn)紅；白天覆蓋天空的云朵，現(xiàn)在已經(jīng)已經(jīng)看不見(jiàn)它們的身影了。隨著時(shí)間愈來(lái)愈晚，那原本少得可憐的紅色還在不停減少。最后，它被黑所覆蓋；但相信，明晚，我還回和它見(jiàn)面。
我所描述的這個(gè)地方，或許不像粉紅的櫻花那般美麗，或許不像璀璨的鉆石那般奪人目光；但我認(rèn)為，景，不一定需要具備這些條件。而平凡的景物，也會(huì)有它光彩的一部分。
六年級(jí)作文300字 篇4
春暖大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)齊鳴，春天到了，風(fēng)也來(lái)了。
當(dāng)春天來(lái)臨，微風(fēng)吹拂，干枯的樹(shù)枝，長(zhǎng)起新芽，一片嫩綠。那是在風(fēng)起的時(shí)候，才會(huì)有的景色，樹(shù)枝隨著風(fēng)搖擺，歡唱著，跳動(dòng)著。真是有，風(fēng)吹大地，萬(wàn)物復(fù)蘇��！風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)，將顏色染遍大地的每一處，它是透明的顏色，卻能給大地染上不同的顏色。
風(fēng)起的時(shí)候，是它們復(fù)蘇的時(shí)刻；風(fēng)起的時(shí)候，是大地一片生機(jī)的時(shí)刻；風(fēng)起的時(shí)候，是萬(wàn)物歡呼的時(shí)刻。風(fēng)起，云涌，一片大好。
風(fēng)起的時(shí)候，小鳥(niǎo)說(shuō)：“那是食物的氣息。“
風(fēng)起的時(shí)候，樹(shù)木說(shuō)：“那是溫暖的氣息�！�
風(fēng)起的.時(shí)候，河水說(shuō)：“那是奔跑的氣息。”
風(fēng)起的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“那是脫去棉衣的氣息�！�
風(fēng)起的時(shí)候，是美麗的時(shí)候，是春來(lái)的時(shí)候，更是我最愛(ài)的時(shí)候。
六年級(jí)作文300字 篇5
世上的關(guān)愛(ài)有許多多種，而最讓我難以忘懷的，是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
那年暑假，我發(fā)燒了，迷迷糊糊地?fù)湓诖采纤耍?dāng)朦朧的睡眼吃力地看清周圍的一切時(shí)，慈愛(ài)的媽媽正坐在床邊。她愁眉不展地望著溫度計(jì)，粗糙卻又溫暖的大手輕輕撫摸著我滾燙的前額。
媽媽決定采用物理降溫的方法，她拿起毛巾，用熱水泡了泡，用力擰干，她細(xì)心地將毛巾疊成整整齊齊的長(zhǎng)條，輕輕地敷在我的額頭上，剎那間，一股暖流包圍了全身，不僅僅是熱水浸過(guò)的毛巾溫暖了我的身體，更浸透了媽媽濃濃的愛(ài)，比熱水更暖，比春風(fēng)更柔，溫暖了我的心，我望著媽媽額前流下了珍珠般的汗水，心里像打翻了五味瓶一樣，萬(wàn)分甜蜜，暖暖的，可又有點(diǎn)酸酸的……
媽媽見(jiàn)我迷迷糊糊，無(wú)精打采的，便不顧自己口干舌燥，給我讀起了故事，“寧啊，媽媽給你念篇故事……”媽媽的聲音如百靈鳥(niǎo)的`歌聲一樣動(dòng)聽(tīng)——那是母親對(duì)孩子關(guān)愛(ài)的聲音！說(shuō)來(lái)神奇，在媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)下，我的燒很快就退了，精神也好多了。
媽媽的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)了成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我永生難忘。其實(shí)，只要用體會(huì)，關(guān)愛(ài)正在你身邊……
六年級(jí)作文300字 篇6
道館里面人少的可憐，但道館外面那可是人山人海，勸你們還是別開(kāi)車到這附近來(lái)，否則……你會(huì)等到你面黃肌瘦（沒(méi)吃飯），簡(jiǎn)直不敢想象哪�。慷急粔褐�，喘不過(guò)氣來(lái)了，我估計(jì)，沒(méi)幾分鐘就得GAMEOVER了。
開(kāi)始比賽了，雙方的`眼睛磨出了憤怒的電光，蚊子等小蟲(chóng)飛來(lái)，“茲”一聲，哦，焦了，甚至掛了。守護(hù)VS山田松谷。
守護(hù)出幽靈猛虎王、譜尼、邁爾斯，都是100LV的。全是極品的，守護(hù)對(duì)擂主山田谷松說(shuō)：“這么多只極品的，難道會(huì)輸嗎？改為陳述句！”山田谷松說(shuō)：“會(huì)輸，哈哈哈哈哈哈！”“老兄啊！你讀過(guò)小學(xué)嗎？陳述句……你都不會(huì)，那你會(huì)什么啊？”守護(hù)無(wú)奈地說(shuō)。“我會(huì)……打架！上，美納斯、蜥蜴王、快龍！快龍，你先上！使用高速移動(dòng)！加快速度！”“上，譜尼，使用圣光氣，加攻擊力！”“然后使用……”山田谷松說(shuō)。
六年級(jí)作文300字 篇7
昨天，也就是星期四我們學(xué)校舉行第三十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
前一天晚上，我姐準(zhǔn)備好了東西——充分的水、折疊式板凳、太陽(yáng)帽等，一想到明天是運(yùn)動(dòng)會(huì)就興奮得睡不著覺(jué)。
在星期四，我們高高興興的去上學(xué)。聽(tīng)到廣播叫我門去觀看習(xí)時(shí)，我們又興奮起來(lái)。早上老天爺?shù)梦覀儾诲e(cuò)，雖然有陽(yáng)光，但溫度很舒適；下午就沒(méi)那么好了，太陽(yáng)暴曬，就連溫度也上升了，這既讓我們變得暴躁起來(lái)，又影響到了運(yùn)動(dòng)員的變現(xiàn)，可熱了！
雖然早上幾乎是開(kāi)幕式，但最令我興奮也令我高興的比賽也在早上。我們班的王澤遠(yuǎn)參加了“六年級(jí)男子一千五百米”的`比賽，他本來(lái)就是我們班的一員將領(lǐng)，可在比賽上遇到了對(duì)手，他一上場(chǎng)就屈居第三，在最后兩圈時(shí)，在我們的加油聲下，他加快了速度，最終贏得了第一。
……
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太“刺激”了。
六年級(jí)作文300字 篇8
在炎熱的夏日里，哪里最好玩?當(dāng)然是水上的活動(dòng)最好玩。我和爸爸一起去了東錢湖水上樂(lè)園，消消暑，放松一下。
不到一小時(shí)的車程，我們就來(lái)到了目的地。由于我們挑選的日子避開(kāi)了雙休日，所以樂(lè)園內(nèi)的游人并沒(méi)有傳說(shuō)中的擁擠。我們換好泳衣，迫不及待地踏上了樂(lè)園之旅。水上樂(lè)園項(xiàng)目真不少，一部分是適合低齡兒童玩樂(lè)的小型設(shè)施，更多的是那驚險(xiǎn)、刺激大型挑戰(zhàn)項(xiàng)目，有巨獸碗、瘋狂的大喇叭、彩虹滑道、曲線滑道等等。我體驗(yàn)了不少項(xiàng)目，最好玩的要數(shù)彩虹滑道了。我們拿上滑板，“艱苦”的.攀登了五層樓，再看看底下，想著一會(huì)要乘著滑板從這里俯沖下去，不禁心里有些打鼓。輪到我上場(chǎng)了，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的趴在滑板上，兩手緊握固定桿，兩腳一蹬，以驚人的速度俯沖下去。我兩眼緊閉，為了不讓水濺到臉上，我把頭悶了起來(lái)。感覺(jué)過(guò)了第二個(gè)小坡，應(yīng)該到緩路，快結(jié)束了，于是張開(kāi)嘴、抬起頭，剛想透?jìng)�(gè)氣，不曾想，居然迎面激起一片水幕，把我嗆了一口。我那個(gè)后悔啊，早知道，就不應(yīng)該放松警惕，應(yīng)該堅(jiān)持到滑板停下來(lái)才透氣的。
玩了不少的項(xiàng)目，最后還在“超級(jí)沖浪池”游了近一個(gè)小時(shí)，消暑一日游，非常開(kāi)心，非常happy!!!
六年級(jí)作文300字 篇9
在我身邊經(jīng)歷了許多的第一次，令我最難忘的是自己第一次去看病。
那一天，我在家里做作業(yè)，突然間覺(jué)得頭很不舒服，剛好那天媽媽和爸爸都出差了，我只好打電話給媽媽，媽媽說(shuō)她在北京，要很多個(gè)小時(shí)才能回到家，讓我自己去看病。
我連忙去拿錢，就去了醫(yī)院，來(lái)到醫(yī)院，看到很多人都是先到掛號(hào)處掛號(hào)，我也跟著去掛號(hào)了，當(dāng)護(hù)士姐姐問(wèn)我要看那科時(shí)，我緊張得說(shuō)不出是要看那科了，就說(shuō)是發(fā)燒了，護(hù)士姐姐就帶我去醫(yī)生那里看病了，醫(yī)生叫我去注射室吊針，我又不了解注射室在哪，就去問(wèn)別人了，一聽(tīng)說(shuō)在一樓急診部前面直走便是了，我匆忙地去找，找到后，護(hù)士姐姐幫我掛上了點(diǎn)滴，吊完點(diǎn)滴后我回家了。
媽媽到凌晨才回到家，那時(shí)一聽(tīng)到媽媽回來(lái)我就醒了，媽媽摸了摸我的頭跟我說(shuō)：“好了好了，退燒了，你是自己去看病的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，放心吧，我可以照顧好自己�！�
那一次的`看病，讓我學(xué)會(huì)了怎么去解決困難，也讓我練出大膽來(lái)，讓我在眾人面前怎么去看病。
經(jīng)過(guò)那次之后，我再也不會(huì)害怕自己面對(duì)困難了，再也不會(huì)退縮了，讓我學(xué)會(huì)了要勇敢地去面對(duì)任何一件事，最終是會(huì)成功的！
六年級(jí)作文300字 篇10
每個(gè)人都有自己心里的一些小秘密，有的辛酸，有的'無(wú)聊，我也不例外。
有一次數(shù)學(xué)考試，我考得很糟糕，回到家我根本就不敢告訴媽媽，只是悄悄地把考卷藏在書包里，并且想好了一個(gè)策略。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室。我從雜亂無(wú)章的書包里，輕手輕腳地拿出了那張考卷。我看到它，心里猶如一塊大石頭從顛峰落到谷底。想到老師一絲不茍的面孔和處處逼人的言詞，我的心就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。我懷著不安的心情拿出筆，寫下了我媽媽的名字。數(shù)學(xué)課上，老師挨個(gè)檢查我們的考卷。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被檢查好了，就差一個(gè)同學(xué)，那就是我。我多么希望老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我呀，可老師還是不懂我的心情，卻叫到了我的名字。我的心怦怦直跳，兩腿發(fā)軟。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮，面如土色地把考卷交給了老師。只見(jiàn)老師凝視著考卷，然后抬起了頭，媽呀，我都覺(jué)得我的腿抖動(dòng)的控制不了了。好了，你下去吧。老師說(shuō)道。
對(duì)不起，老師我欺騙了您，請(qǐng)您原諒我。
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