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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)你坐在車上，你是否會(huì)塞個(gè)耳機(jī)，望著窗外的風(fēng)景，哪怕是常走的一條路，對(duì)這條路上的風(fēng)景很熟悉。
看那棵樹(shù)上的葉 子，前幾天還英姿颯爽地掛在樹(shù)枝上呢，怎么今天就落了不少。看那叢中的花兒，花瓣再不如從前那樣?jì)赡郏ダ狭耍?/p>
坐在車上的我正癡迷地望著窗外，讓我癡迷的正是海珠湖的一番美景。廣州被喻為“花城”可是實(shí)至名歸的，人們愛(ài)好，也愛(ài)賞花。許多公園里都種滿了各種花，五顏六色摻在一起，這便是春的顏色！海珠湖大門再往前走，排木制欄桿后邊是一片兩米多高的油菜花。放眼望去，綠葉中黃星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛聞到了陣陣芳香。花田上飛著好多蝴蝶，它們想停在哪就停在哪，那可是它們的天堂�。』ㄌ镏杏袟l彎彎的小路，可供游客拍照。我不禁想起“兒童急走追花蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！毕肫鹦r(shí)候也在油菜花田里玩過(guò)，童言無(wú)忌。
慢慢地，車離開(kāi)了那片花海，但一旁的'植物剪得令人贊嘆，草坪上不僅沒(méi)有垃圾，干干凈凈，很精致，比假的還美。
天，慢慢變暗。要下雨了，從空中滴下幾滴毛毛細(xì)雨，窗戶上不斷出現(xiàn)一些斜桿的雨絲。我在窗上哈氣，幼稚地在上面寫(xiě)著什么。當(dāng)我玩累了，想休息了，就到家樓下了。
窗外的世界，絢麗多彩，就一雙透明的翅膀，帶你飛。
六年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)無(wú)情地刮在行人的臉上，大家把身上的大衣裹得更緊了。在一個(gè)小小的公共的汽車站里排著四名男子，一對(duì)母女靠在一塊標(biāo)著“母子上車處”的牌子上。一位母親抱著被寒風(fēng)吹得通紅的嬰兒，母親用另類的'眼神望著那四名男子，心想：難道他們不識(shí)字？
母親看著第一名男子，他穿著名牌大衣，穿著一雙名牌皮鞋，看起來(lái)像一位做大生意的商人。
第二名男子，他穿著高級(jí)羊毛衫，戴著一頂絨毛帽，一看就是個(gè)知識(shí)分子。
第三名男子，白發(fā)蒼蒼的老人，鼻梁上架著一副眼鏡，像一位退休的教師。
第四名男子，穿著一身白大褂，戴著白色的口罩，好像不想別人看見(jiàn)他的摸樣，一看就知道是一位醫(yī)生。
母親瞇著眼睛地問(wèn)四名男子說(shuō)：“你們沒(méi)看到牌子上寫(xiě)著五個(gè)大字嗎？”四名男子假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。這時(shí)，風(fēng)更大了，可沒(méi)有讓這四名男子的行為更讓母親心寒了……
我們要學(xué)會(huì)將心比心，給老人讓座，幫助別人撿起一本書(shū)，扶起一位跌倒的小朋友……一次次幫助，我們得到不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單微笑，更是一次真誠(chéng)的感謝。我們一起幫助有需要的人，讓社會(huì)到處充滿溫暖!
六年級(jí)作文300字 篇3
父愛(ài)像一座高聳的山，讓我勇攀高峰；父愛(ài)像一條寬闊的大海，讓我學(xué)會(huì)包容別人；父親那轉(zhuǎn)角的愛(ài)更是讓我激動(dòng)不已。
那是我讀四年級(jí)的一個(gè)下午。我不小心摔了一跤，右腳動(dòng)彈不已，只好讓小紅送我回家。走在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，父親看到了我，想了想，掉頭往回走。我的目光頓時(shí)灰暗了下來(lái)。這時(shí)父親在轉(zhuǎn)角望了望我的傷。那眼神分明在訴說(shuō)著：腳還疼不疼？孩子你別怪我，我是想讓你明白：在遇到困難時(shí)，要自己去面對(duì)，不需要任何人的施舍。我看懂了父親的意思，扯開(kāi)小紅的手，慢慢的`向前走去。
還記得一個(gè)傾盆大雨的一天，我因忘記了帶傘，只有與同學(xué)一起共打一把傘。一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的眼前：父親。只見(jiàn)父親遞過(guò)一把傘，對(duì)我說(shuō)：我有點(diǎn)事，你先回去吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又在那個(gè)轉(zhuǎn)角，我與父親一起回頭望了望對(duì)方。父親用目光對(duì)我說(shuō)：孩子，快回去吧！我也用目光回答了父親：知道了，你也快回來(lái)哦！
父親那轉(zhuǎn)角的愛(ài)，讓我始終也望不了。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天，我和爸爸一起去樓下觀察桂花樹(shù)。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“桂花樹(shù)是一種木本植物，在南方可以長(zhǎng)成非常高大的樹(shù)木，按照顏色和開(kāi)花的時(shí)間分為：金桂、銀桂、丹桂和四季桂，開(kāi)金黃色花的是金桂，咱們?cè)鹤永锏木鸵獙儆诮鹳F�！�
俗話說(shuō)：陽(yáng)春三月桃李艷，八月金秋桂花香。
每到金秋時(shí)節(jié)，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，其他的'樹(shù)木落葉紛紛，在其他的花凋謝的時(shí)候，我們?cè)鹤永锏墓鸹?shù)卻悄悄的開(kāi)放了。
開(kāi)始，它只有一個(gè)大米粒那么大，散發(fā)出淡淡的清香。后來(lái)，香味更濃了，在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到；它的葉子，和其他的樹(shù)木不同，因?yàn)橛械臉?shù)木到秋天，葉子就會(huì)變黃，而桂花樹(shù)不同，他一年四季都是綠的，從來(lái)不換顏色。
它的樹(shù)干有兩米高，粗粗的，筆直筆直的，像一位戰(zhàn)士一樣挺立在院子里，十分茂盛。
桂花樹(shù)的清香不僅讓人感到神清氣爽，還可以凈化空氣，我真喜歡桂花樹(shù)��！
六年級(jí)作文300字 篇5
今天，我們老師別出心裁，帶我們?nèi)ル娔X室給我們看她新開(kāi)的師生博客。
我們安靜地坐著，馮老師在黑板上寫(xiě)上博客網(wǎng)址。我們興奮地敲擊鍵盤(pán)�！皦�(mèng)想成真”博客主頁(yè)呈現(xiàn)在我們眼前。整個(gè)博客以綠色為主的，我好像進(jìn)入了大自然。那一朵清秀的蘭花又給這里增添了一道亮麗的風(fēng)景線�！巴郏 蔽也唤谛睦矬@嘆一聲。多么脫俗，多么清新，多么美觀，不覺(jué)地讓人眼前一亮。
博客設(shè)有“每日表?yè)P(yáng)”，如果你發(fā)現(xiàn)了某個(gè)同學(xué)值得表?yè)P(yáng)的地方，就可以寫(xiě)下來(lái)，讓全班共同分享感動(dòng)和喜悅�！靶恼Z(yǔ)港灣”中，朋友伙伴有了疙瘩，與爸爸媽媽有了摩擦，與老師意見(jiàn)有了不和，有些話不好當(dāng)面講，就可以發(fā)表評(píng)論。最吸引我的是“小荷初露”。名字取得多優(yōu)雅啊！單擊進(jìn)入，出現(xiàn)了一朵亭亭玉立的荷花圖案，旁邊還寫(xiě)了幾行鼓勵(lì)我們多寫(xiě)文章，寫(xiě)好文章的話語(yǔ)。以后有了優(yōu)秀文章都可以發(fā)表在這個(gè)屬于我們自己的師生博客中了。
快到尾聲的時(shí)候，我看到了博客主頁(yè)上的一行小字——“愿我們六（5）班的.同學(xué)和睦相處，溫馨如一家。愿我們師生情永存。”字里行間透露著老師對(duì)我們的關(guān)懷，這是老師為我們班創(chuàng)立的博客��！這里一定會(huì)記滿我們生活的酸甜苦辣，學(xué)習(xí)中的歡聲笑語(yǔ)。老師，謝謝你。
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