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[推薦]實(shí)用的六年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級(jí)的作文300字 篇1
雨淅淅瀝瀝的下著，我靠在窗邊，傾聽(tīng)著細(xì)雨沙沙，就像老師動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)。我瞟了一眼桌上的日歷，——啊，今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動(dòng)。想起了我的第二個(gè)語(yǔ)文老師——李老師。李老師的心啊，像一潭清水，清的可以看見(jiàn)底，讓人感覺(jué)到她的親切，與對(duì)李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母，也是我們的嚴(yán)母。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們從來(lái)都是嚴(yán)格要求，沒(méi)有一絲馬虎，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。
記得有一回，我忘記帶了語(yǔ)文作業(yè)，在上學(xué)的路上，我才想起，但是已經(jīng)來(lái)不及了，我只能懷著僥幸的心里，繼續(xù)向前走。一路上，我一直想著老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我，想找個(gè)接口搪塞老師，就這樣，一路想著來(lái)到了學(xué)校。一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課過(guò)去了，組長(zhǎng)過(guò)來(lái)收作業(yè)了，我小聲的隊(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“我忘記帶作業(yè)了�！蔽业男睦镉幸恍┳载�(zé)：為什么我來(lái)學(xué)校時(shí)，不看一看桌上。第三節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課，我上課時(shí)提心吊膽，生怕老師批評(píng)我。下課了，老師既然沒(méi)有批評(píng)我，那一刻，我很感動(dòng)。那一天的`下午，我便把作業(yè)交給了組長(zhǎng)。我走進(jìn)了禮品店，仔仔細(xì)細(xì)的挑著，想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意，把最美好的祝福也送給老師。
六年級(jí)的作文300字 篇2
藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想，應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會(huì)學(xué)得聰明，人也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。 自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的.，喜歡……
藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想，應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會(huì)學(xué)得聰明，人也會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。
自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的，喜歡生長(zhǎng)在有藝術(shù)氣息的地方�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有藝術(shù)，我就沒(méi)有樂(lè)趣。
我清楚記得，剛學(xué)葫蘆絲時(shí)，我一個(gè)音調(diào)都吹不出來(lái)，我被老師叫到前面，老師親自教我吹每一個(gè)音調(diào)，我的臉一下子漲紅了，因?yàn)楹J絲老師一共有四十幾人，被叫到前面單獨(dú)學(xué)習(xí)吹奏的只有六七個(gè)人。
當(dāng)我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時(shí)，我很不服氣!暗下決心，一定要超過(guò)他。每天放學(xué)后，我便不知疲倦的練習(xí)吹奏，請(qǐng)家里的每一個(gè)人當(dāng)評(píng)委。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我進(jìn)步了!老師也夸獎(jiǎng)我很優(yōu)秀。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。
在我心中，一直深信：藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類(lèi)偉大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活，生活才會(huì)變得多姿多彩!
六年級(jí)的作文300字 篇3
金黃的小花開(kāi)始蓬松，同在一起生活的同學(xué)們即將離開(kāi)，到另外一個(gè)地方生活，我不情愿的打開(kāi)小傘，飄飄悠悠的來(lái)到新的'環(huán)境……
六年了，望著我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)，望著我們?cè)?jīng)書(shū)聲瑯瑯的教室，有一種說(shuō)不出的不舍。
徘徊在我們經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，想和同學(xué)們重當(dāng)一回小學(xué)生，回味著童年所經(jīng)歷的美好時(shí)光。
我也總想上中學(xué)，想去用時(shí)間和作業(yè)的壓力讓自己剛忙碌。我不喜歡空閑，應(yīng)為這樣我會(huì)覺(jué)得自己很空虛。雖然在大人們的眼中，我是多才多藝，但我也有自己的煩惱。社交，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大難題，甚至在班中，我也不知道怎樣與心機(jī)多的同學(xué)交往，我遺傳了媽媽的弱點(diǎn)，不論她怎樣教我防別人的心機(jī)，我還是一如既往。
快要進(jìn)入中學(xué)了，我能否在中學(xué)里克服我的煩惱，于時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，不再做一個(gè)膽小的人呢?
金黃的小花開(kāi)始蓬松，我的確不情愿的撐開(kāi)小傘，飛到另一個(gè)環(huán)境，我相信，我開(kāi)花后的露水，一定是最甘甜的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
黃河，請(qǐng)你不要再泛濫，你該為你的孩子們想一想��！你看看，你的孩子在洪水中掙扎；你聽(tīng)聽(tīng)，你的孩子在寒風(fēng)中哭嚎．難道你就真的忍心嗎？
這一天，黃河哭了＂難道這就是我的錯(cuò)嗎？如果真的是我錯(cuò)了，我可以改的呀．要是你們錯(cuò)了，你能改嗎？我親愛(ài)的孩子．＂ ＂孩子們，你們自己看一看吧！你們亂吹濫伐，導(dǎo)致多少良田美景消失．他們哪里去了，他們都跑到我的`懷抱里來(lái)了．我的身體越來(lái)越重，＇一石水，六斗泥＇我支撐不了了，我能不泛濫嗎？＂
�。⒛銈�?cè)倏匆豢�，過(guò)度放牧，濫用化學(xué)藥品，使我體無(wú)完膚，日日夜夜忍受疼痛的折磨，難道你們就是這樣對(duì)待無(wú)私的養(yǎng)育你們數(shù)千年的母親河的嗎?"我們的母親說(shuō)的是真的嗎?我們不得不認(rèn)真思考.我們無(wú)休無(wú)止的向母親索取,回報(bào)的是什么呢?只有利斧,只有欲望.綠洲變沙漠,良田變惡土,我們真的有資格責(zé)怪母親嗎?我們榨干了母親的血肉,我們還有什么臉面面對(duì)母親呢?母親呀,孩子們錯(cuò)了,現(xiàn)在改還來(lái)得及嗎?母親，讓風(fēng)兒拭干你的眼淚，請(qǐng)你相信，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)讓你恢復(fù)原來(lái)的風(fēng)采。
六年級(jí)的作文300字 篇5
狗是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。我特別喜歡和狗玩耍，一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)狗在睡覺(jué)之前總是喜歡在睡的地方繞幾圈，才肯安心地躺下去睡覺(jué)。這是為什么呢？我感到十分奇怪。
我跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄円膊恢�。他們推薦我去找“萬(wàn)能”的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)問(wèn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的幫助，我終于知道狗睡前轉(zhuǎn)圈圈的原因了。
原來(lái)，這是它們的祖先傳下來(lái)的。狗的祖先是狼。狼是一種野生動(dòng)物，在野外休息的時(shí)候?yàn)榱吮Ｗo(hù)自己會(huì)把休息的地方安置在十分隱蔽的.地方來(lái)保障安全。而且，會(huì)在睡前先轉(zhuǎn)幾圈看清楚環(huán)境是否安全后，才躺下休息。另外，在野外里找不到平坦、舒服的窩，它們就選擇雜草堆或者樹(shù)葉多的地方，然后一邊用腳踩，一邊轉(zhuǎn)圈，將不平的地方踏平，形成一個(gè)比較舒服的睡窩。現(xiàn)在，家里養(yǎng)的狗盡管擁有了舒服、安全的休息環(huán)境，但它們還是保持原有的生活習(xí)性，習(xí)慣在睡前在窩里或窩外繞幾圈才肯睡。這是它們的本能。
我還發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候，狗在睡前轉(zhuǎn)圈的時(shí)間會(huì)變久，我在網(wǎng)上沒(méi)有找到答案。我猜想是因?yàn)樘鞖饫洌怨吩谒X(jué)前多轉(zhuǎn)幾圈，使身體暖和起來(lái)。
這些科學(xué)小知識(shí)，真有趣，真奇妙呢！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我愛(ài)祖國(guó)的山川景物，它壯麗美觀，讓我找到了情趣。
暑假就剩三天光陰了，在我的要求下我們一家來(lái)到了濟(jì)南大明湖。大明湖的景色真是讓人流連忘返啊！我們劃著船在花叢樹(shù)木中穿行，頓時(shí)涼爽萬(wàn)分，都把炎熱拋到九霄云外了。哎呀呀，好煞風(fēng)景——下雨了，下雨了！我們飛奔到湖邊的長(zhǎng)廊里避雨，真掃興。哎，這個(gè)建議不錯(cuò)喲——看看大明湖的風(fēng)景到底有多美。雨越下越大，在我們的四面八方早已布滿(mǎn)了絲線的世界，不禁讓我陶醉了一小會(huì)兒，我從陶醉中醒來(lái)，又開(kāi)始了見(jiàn)賞，瞧，悠閑的露珠在荷葉上優(yōu)哉優(yōu)哉地。魚(yú)兒躍出水面隨著這雨的.節(jié)奏歡唱起來(lái)，遠(yuǎn)處山峰上傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，我預(yù)感雨就快停了。聽(tīng)，整個(gè)世界都非常安靜，只剩下雨聲的淋淋?chē)硣场?/p>
“雨終于停了”弟弟由來(lái)的那天變的活潑起來(lái)，哎真是變臉可以跟變色龍PK了。雨過(guò)天晴真是不一樣啊！——天更高了，樹(shù)更綠了，鳥(niǎo)叫的更歡快了，彩虹姐姐也出來(lái)了，大地顯得格外鮮艷。
這次大明湖的游玩讓我終身難忘，我愛(ài)這次活動(dòng)，它讓我找到了樂(lè)趣。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我的媽媽是一個(gè)普通的家庭婦女，今年三十六歲了，她燙了一頭波浪似的頭發(fā)，臉圓圓的，最引人注目的是那雙水汪汪的大眼睛，有時(shí)炯炯有神，光彩照人；有時(shí)瞪著眼一眨不眨，令人生畏。
每天我一回到家，媽媽就催我趕緊寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì)叮囑我：“字寫(xiě)好，腰挺直，要認(rèn)真做作業(yè)�！边@幾乎是我每天都可以聽(tīng)到的一句話，我每天都是不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了�！�
媽媽在生活上無(wú)微不至地照顧我。她每天早上很早就起床了，為我準(zhǔn)備早點(diǎn)，然后叫我起床。每次吃蝦的時(shí)候，幫我把蝦剝好，吃魚(yú)的時(shí)候，都會(huì)幫我把魚(yú)刺挑出來(lái)。
媽媽不但在生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)我，而且在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求。有一次，我很快寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽拿過(guò)來(lái)一看，說(shuō)我字寫(xiě)得不好，叫我全部擦掉重新做。還有一次，做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我一邊和弟弟說(shuō)話，一邊做，等我做完給媽媽看的時(shí)候，媽媽檢查了一下說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作業(yè)，字寫(xiě)得一塌糊涂，而且還有好幾處錯(cuò)的�！蔽医舆^(guò)作業(yè)本一看，果然是這樣的'。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要一心一意，如果不專(zhuān)心的話，什么也做不好�！甭�(tīng)了媽媽的話，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
六年級(jí)的作文300字 篇8
就在昨天夜里下起了第一場(chǎng)雪，在這個(gè)小學(xué)紛飛的夜里，在那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜里，“冬”來(lái)到了我們的身旁。
第二天上午，我出去走走，下了一夜的雪繼續(xù)下著，站在臺(tái)階上看一片白茫茫的.世界，非常美麗。細(xì)細(xì)的看著落下來(lái)的雪。雪下得很快，我的目光也隨著雪的腳步變快了。我看著一粒粒雪像一個(gè)個(gè)穿著演出服的演員飛落下來(lái)，他們?cè)谔炜兆鲋S多復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作，有的在空中盤(pán)旋，有的一跳一跳的，有的則成了溜冰者從空中劃著弧線飛落下來(lái)。這一系列交雜的舞步，仿佛合成了一場(chǎng)漂亮的舞會(huì)。我看著看著，我越看越覺(jué)得他們不像雪了，越看越覺(jué)得像長(zhǎng)著四肢的舞者。
看著一片片落在地上地上的雪很有責(zé)任心，他們讓人們少摔一次跤，所以他們相互抵消，消失在了世界上。這也說(shuō)明了在生活中要有責(zé)任心，做什么事都會(huì)成功，如果沒(méi)有責(zé)任心別人就不會(huì)肯定你，那一個(gè)人就干不了什么大事。
一定要有責(zé)任心，這是一個(gè)經(jīng)久不衰的結(jié)論。小小的雪都有責(zé)任心，那我們?yōu)槭裁淳筒荒芟裱┮粯幽兀吭谏钪形覀兙褪侨狈@種信念�。�
在第一場(chǎng)雪中，雪告訴了我一個(gè)經(jīng)久不衰的道理。
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