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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-12-25 07:21:47 六年級(jí) 我要投稿
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    [優(yōu)選]六年級(jí)作文300字3篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。

    [優(yōu)選]六年級(jí)作文300字3篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      紅棗,是我家鄉(xiāng)棗園村的特產(chǎn),棗樹(shù)約一米多,葉子青翠欲滴,樹(shù)干棕而發(fā)黑,到了秋天,滿村、滿山的棗子好似一個(gè)個(gè)發(fā)亮的小燈籠掛在樹(shù)上,又好像一只只小眼睛。棗子成熟時(shí)大部分發(fā)紅,小部分發(fā)黃、發(fā)青。

      紅棗吃起來(lái)發(fā)脆,甜中帶澀,口感十分好。而且紅棗自古以來(lái)就被列為“五果”之一,歷史悠久。連續(xù)吃棗子的病人,健康恢復(fù)比單純吃維生素快3倍以上,因此,紅棗有了“天然維生素丸”的美稱。

      棗子樹(shù)生命力頑強(qiáng),具有耐旱、耐澇的特性,是發(fā)展節(jié)水型林果業(yè)的.首選良種。

      棗子還具有敗毒抗癌、補(bǔ)脾潤(rùn)肺、養(yǎng)血安神、療瘡緩?fù)吹纫恍┕δ。是一種純綠色保健食品,可入藥。

      因?yàn)闂棙?shù)生長(zhǎng)慢,所以木材堅(jiān)硬細(xì)致,不易變形,適合制作雕刻品。所以棗木面杖是最好的搟面杖。

      關(guān)于棗,還有一個(gè)傳說(shuō):黃帝一天帶領(lǐng)大臣、侍衛(wèi)到野外。走到一個(gè)山谷,又渴又累,突然有人發(fā)現(xiàn)半山上有幾顆大樹(shù),書(shū)上接著果實(shí),大家連忙奔過(guò)去,吃起來(lái)酸中帶甜,十分解渴,黃帝賜名:找。后來(lái)倉(cāng)頡造字時(shí),用棗樹(shù)有刺的特點(diǎn),用刺的偏旁疊起來(lái),創(chuàng)造了“棗”字。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      每年的3月3日,是一個(gè)特別的日子——全國(guó)愛(ài)耳日。

      今年的愛(ài)耳日,我們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于耳朵的知識(shí),因?yàn)橛惺徍械谝蝗嗣襻t(yī)院的'耳鼻科主任向我們價(jià)紹耳朵。

      今年,愛(ài)耳日的主題定為“健康聽(tīng)力,幸福人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。要知道,全世界輕度聽(tīng)力損失者近6億人,其中我國(guó)就有近2千余萬(wàn)人,而七歲以下兒童患病的數(shù)也達(dá)到了80萬(wàn)之多。當(dāng)我得知這些數(shù)字時(shí),心不由的一震,這實(shí)在是太可怕了!所以,我立下決心,一定要好好保護(hù)好自己的耳朵。

      想有一個(gè)健康的身體,要做到不吸煙,不喝酒,避噪音,慎用藥,常按摩,熄肝火,多補(bǔ)腎,這樣,你的耳朵與身體就會(huì)長(zhǎng)久健康啦!

      一次豐富多彩的講座,不僅讓我們感受到了耳朵的重要,也讓我們學(xué)到怎樣保護(hù)自己的耳朵。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      今天,老師給我們帶來(lái)了一個(gè)蘋果,這是一個(gè)奇特的蘋果,它沒(méi)有香味,也不能吃,可是它很實(shí)用哦!你猜對(duì)了,這是個(gè)非?蓯(ài)的牙簽盒。

      它的底座像一條撐開(kāi)的乳白色的裙擺,穩(wěn)穩(wěn)地?fù)沃厦婕t彤彤又鮮艷無(wú)比的一個(gè)大蘋果,蘋果上有一枚深綠色的葉片,長(zhǎng)在深綠色的葉柄上。對(duì)了,我差點(diǎn)忘了向你介紹小洞洞了。你一定想知道小洞洞是個(gè)什么東東?那就是蘋果的.小嘴巴,可以從里面出牙簽的。

      這個(gè)大蘋果呀,你用手輕輕一掰,它就變成了會(huì)分身的蘋果,把自己變成了上下兩部分,里面有一個(gè)凹下去的深洞,洞里裝了很多牙簽,從上面看,牙簽下還有一個(gè)小棍子,只要一按那個(gè)葉柄按鈕,小棍子就會(huì)夾上一根牙簽,再按,牙簽就會(huì)從蘋果嘴巴里鉆出來(lái),多神奇呀!

      我喜歡這個(gè)小東西,我更佩服發(fā)明者的奇思妙想,他可真是個(gè)有智慧的人啊!

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