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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-12-23 18:17:49 六年級(jí) 我要投稿
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    (合集)六年級(jí)的作文300字9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (合集)六年級(jí)的作文300字9篇

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我的同學(xué)是個(gè)“兩面人”:批改作業(yè)時(shí)像老虎,課外時(shí)間卻是小頑童。

      老虎

      這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),是老師的小助手,對(duì)我們的作業(yè)要求十分嚴(yán)格,別說是題目,就連一個(gè)錯(cuò)別字,一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過,對(duì)不認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué),她就像一只兇猛的打老虎。

      我就經(jīng)歷過那么一次“老虎”發(fā)威的時(shí)候。一個(gè)雙休日,由于作業(yè)較多,我為了追趕完成速度,就不管正確率了,草草完成了作業(yè)。上學(xué)后,我將作業(yè)一個(gè)不落的交了上去。不一會(huì)兒只聽見她生氣地大叫:“李岸珈,過來(lái)!”我一聽,大事不妙,在3秒內(nèi)趕了過去。她的大眼睛狠狠瞪著我,我不由臉上發(fā)燙。她一字一頓地說:“錯(cuò)誤率太高,補(bǔ)寫作業(yè)!”我只得乖乖拿著作業(yè)回去重做。

      小頑童

      下課鈴一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室,她也不甘落后,拿出她心愛的毽子,邀請(qǐng)了很多同學(xué)一起玩,自然也有我。有的同學(xué)建議比賽,我來(lái)當(dāng)裁判,我拿著口哨一吹,有些同學(xué)聽見了,馬上開始踢了,可有些同學(xué)注意力沒集中,一下子就落下了。結(jié)果她成了最后的大贏家。她拿出自己最喜愛的`零食鼓勵(lì)我們,讓大家不要?dú)怵H。

      她,就是班上既威嚴(yán)又活潑的學(xué)習(xí)委員——xxx。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      轉(zhuǎn)眼間,我將要離開我的母校了,這六年的小學(xué)生活豐富多彩,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝!在我畢業(yè)前夕,再次踏入我如詩(shī)如畫的校園時(shí),兒時(shí)的情景仿佛歷歷在目,這片土地?fù)碛形覀儍簳r(shí)立下的理想,決定的追求,這片土地不還是育才課堂嗎?這里記錄同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,老師給予同學(xué)們知識(shí)的時(shí)刻。但美中不足的是我即將離開她了!但是我是不會(huì)忘記六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)忘記老師同學(xué)們給予我的關(guān)懷。

      我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)校園里互幫互助,汲取對(duì)方的`長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。但也有競(jìng)爭(zhēng)之意,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的汲取知識(shí),一爭(zhēng)高低,在這樣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),誰(shuí)都想將來(lái)做祖國(guó)的棟梁,報(bào)效社會(huì)!我們之所以能成為茂密的白楊,參天的橡樹,翱翔的雄鷹,而不是千篇一律的小草,不是洼池中的小晏雀,這都是如日如月伴在我們身旁的老師的功勞。但是我們即將離開母校,即將各奔東西。

      在這六年的生活里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理,明白了友誼,得到了許多人生的啟示!

      再見了,我可親可敬的老師們!再見了,我親愛的同學(xué)們!再見了,我生活了六年的大家園!

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      我要用手中的筆寫出對(duì)爸爸的贊頌,我要用心說出對(duì)爸爸的感激:爸爸的一雙眼可以看透我和媽媽的心事;爸爸有一雙勤勞粗糙的雙手,上面有爸爸的經(jīng)歷和對(duì)我所有的愛!

      每逢冬天寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的'時(shí)候,我就回想起爸爸去接我。在回家的路上,寒風(fēng)穿過了我的棉衣,我瑟瑟發(fā)抖,爸爸沒有說什么,只是走到了我前面,為我擋住鵝毛大雪。一股暖流穿過我的筋脈,溫暖了我的神經(jīng)。

      那次期中考試,我考砸了。我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng),可是不是,這是現(xiàn)實(shí)。唉,幻想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

      回到家,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我……我這次考試考……考砸了!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的說完,我以為我會(huì)被爸爸罵,然而,爸爸只是說:“這次失敗了,就找根本原因,從而改進(jìn)‘失敗乃成功之母’。我相信我的女兒可以。”

      爸爸的話雖然簡(jiǎn)短,但卻減少了我的心里負(fù)擔(dān),我深刻的反省自己。晚上,爸爸的話陪我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      父親的愛是無(wú)聲無(wú)息的,是偉大的。都說父愛如山,我卻覺得父愛不僅僅是山,還是海,包容我。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      我——一顆小小的蒲公英花籽,輕盈而松軟,仿佛是一把白色的小雨傘。

      那天,我從春風(fēng)的呼喚中醒來(lái),興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽她講故事,與她聊聊天。媽媽沒給我講故事,而是告訴我:只要我長(zhǎng)大了,就要離開她,離開熟悉而溫暖的家,讓風(fēng)姐姐帶我到遠(yuǎn)方旅行定居,因此我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)吃苦耐勞。

      時(shí)間爺爺拉著我慢慢長(zhǎng)大,我就要離開媽媽的懷抱,去一個(gè)陌生的環(huán)境長(zhǎng)久的旅行了!昂簟簟憋L(fēng)姐姐在向我招手,示意我“上車”。我不舍地看了看我敬愛的媽媽,我熟悉的家。最后,含著眼淚說:“再見了,媽媽!再見了,我溫暖的.家!”

      過了幾天,我被風(fēng)姐姐帶到了一個(gè)陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵,有剛從地里探出頭的小草,有充滿活力的樹木……我仿佛又回到了我的家鄉(xiāng),不再感到陌生。我安心地在這個(gè)地方生根發(fā)芽,繁殖后代,開始了一個(gè)全新的生活。

      我從一顆小小的籽長(zhǎng)成一株蒲公英,最終開辟一個(gè)屬于自己的世界。此時(shí),我想起了媽媽曾經(jīng)說的話:無(wú)論如何都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

    十七歲的我:

      相信你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。有沒有把粗心的壞毛病改掉?有沒有按照媽媽的要求收好自己的東西?有沒有讓父母操心、讓老師滿意?身體怎么樣?學(xué)習(xí)怎么樣。這些都是我想問的。不過我相信你一定已經(jīng)把這些壞毛病改掉了,對(duì)吧!

      你還記的你八歲的時(shí)候,為你臉蛋上的`小雀斑而煩惱的事情嗎?那時(shí)候你很自卑,怕同學(xué)嘲笑你,每天都不開心。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的心事,安慰你說:小雀斑長(zhǎng)不長(zhǎng)咱們臉上,咱們說了不算,它來(lái)了。我們就把它當(dāng)朋友,它是我們身體的一部分,只有你自己接受了別人才不會(huì)嘲笑你,再說爸爸媽媽也覺得你很可愛。同學(xué)要是說你的話,你就告訴他們:它長(zhǎng)在我臉上,你著什么急呀?聽了媽媽的話,你茅塞頓開,又開朗起來(lái)。

      現(xiàn)在的我是十歲,在班里擔(dān)任班長(zhǎng),人緣不錯(cuò),和同學(xué)們相處非常融洽。那么你呢?想必也有很多好朋友吧!你還記的以前的好朋友和教過你的老師嗎?你和他們有聯(lián)系沒有?十七歲的你和現(xiàn)在的我都要懂得珍惜快樂的童年哦!因?yàn)橹挥幸淮危?/p>

      祝:身體健康,學(xué)習(xí)愉快!

      十歲的你

     XX年8月26日

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      童年,我們?cè)诖烁鎰e吧!雖然很舍不得,但是你留給了我十幾年的回憶!我絕不忘記!六一,這次是最后一次了!

      童年,你在我身邊陪伴了我十幾年!還有同學(xué)們,我們準(zhǔn)備要分別了!可能分散的五湖四海,可我絕不忘記那個(gè)羈絆!我講永遠(yuǎn)記住!我的同學(xué),我們一起哭過、一起笑過、一起鬧過、一起玩過、互相幫助過我的`同學(xué)!我想對(duì)你們說一聲“謝謝!”在我悲傷、痛苦的時(shí)候,你們一定會(huì)來(lái)安慰我,你們有什么開心的事總是和我分享!我不會(huì)忘記那一段無(wú)法抹去的回憶!我想你們也不會(huì)忘記吧!如果之間有什么恩恩怨怨我想一筆勾銷,不知道可不可以?

      我想冒昧的說幾句。在童年,你們一定有過與自己的親人分別的痛苦吧!那么請(qǐng)你們多點(diǎn)記起那段回憶!回憶起你那個(gè)親人的樣子和精神!

      到了最后我想對(duì)你們說最后一句道別語(yǔ):“再見!曾經(jīng)摯愛的親人,曾經(jīng)生死與共的兄弟,我們……就此別過!”

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      尊嚴(yán),是美德之母。每個(gè)人都有應(yīng)有的尊嚴(yán),有一天,我就遇到一個(gè)損害別人尊嚴(yán)的人。

      當(dāng)天,我剛放學(xué)?吹揭粋(gè)衣衫襤褸的人,他的面孔很臟。兩只手都斷了,看到誰(shuí),誰(shuí)都會(huì)以起自己善良之心,會(huì)施舍給他錢。不用猜,他就是一個(gè)可憐的乞丐。

      過路的行人都彎下腰把錢丟在這個(gè)乞丐面前的破碗里。但有一個(gè)人就不一樣了,他不在意的把錢丟在破碗旁邊,就走了。這個(gè)乞丐看了這一塊錢,又看了剛剛走過去的.人,無(wú)奈的搖搖頭。我想乞丐應(yīng)該想把錢換給那個(gè)人,但是,他沒有手拿不起那不敬的一塊錢。

      走過的那個(gè)人,雖然知道乞丐沒有收,根本撿不起錢,但他還是不管他的手,能不能撿起他那不敬的一塊錢。我對(duì)這個(gè)人的態(tài)度感到極其不滿,雖然他有愛心但他肆略的損害別人的尊嚴(yán),自己卻不感到羞恥。

      為什么我會(huì)對(duì)這個(gè)人這樣不滿呢?因?yàn)樽詮膶W(xué)了尊嚴(yán)這個(gè)單位,我才知道其實(shí)不管是貧窮與富貴還是美麗與丑陋的人都有應(yīng)有的尊嚴(yán)。但這個(gè)人根本沒有給別人尊嚴(yán),經(jīng)過這件事我想用席勒的一句話來(lái)告誡這樣的人:“不知道他自己的尊嚴(yán)的人便不能獲得尊嚴(yán)!

      現(xiàn)在我們就應(yīng)該勸解這些人,讓這個(gè)世界上的人都懂得尊嚴(yán)。大家一定要做一個(gè)尊重別人尊嚴(yán)的人。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      記得在我過9歲生日時(shí),媽媽送給了我一個(gè)生日禮包,我迫不及待地打開生日禮包。

      哇!是一對(duì)可愛的毛茸狗。它們長(zhǎng)得一模一樣,大的有2尺多,小的有半尺多,全身都是用茸毛做成的,脊背是灰色的、腹部和四肢是白色的、耳朵外面黑、里面白。小狗的耳朵是直立的,大狗的耳朵耷拉了下來(lái),它們的眼睛都是用水晶做成的,鼻子是用黑色的塑料做的,還有兩個(gè)明顯的鼻孔。大狗顯得非常安祥,小狗顯得頑皮、可愛。每當(dāng)我睡覺的`時(shí)候,我就會(huì)把它們摟在懷里,它們伴隨著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我疊起被子的時(shí)候,我就會(huì)把它們放在我的被子上。每當(dāng)它們?nèi)酌鑱y的時(shí)候,我會(huì)拿起梳子把它們的茸毛梳理得整整齊齊。每當(dāng)它們身上臟時(shí),我會(huì)給它們洗個(gè)澡。我特別喜歡它們。

      有一次,我表弟到我家看見了被子上放著的毛茸狗,他就跑過去一把抓住抱在懷里,還不停地揪小狗們的四肢、尾巴和皮毛,我非常生氣,就一把搶過來(lái),放在表弟取不到的寫字臺(tái)上,我坐在椅子上,細(xì)細(xì)端詳著它們,看看有沒有被表弟弄壞,弟弟又哭又鬧,我也不管他,為了這件事媽媽還數(shù)落了我一頓,雖然我心里很氣憤,但是我看到我那完好如初的小狗,那股氣就被拋到九霄云外了。

    六年級(jí)的作文300字 篇9

      今天終于輪到我們班第一次舉行升旗儀式了,我的心情十分激動(dòng)。當(dāng)?shù)诙?jié)課的下課鈴剛剛響起,我就穿好大衣和校服奔向樓道,準(zhǔn)備下樓上操了。

      操場(chǎng)上,各班同學(xué)穿著校服,神色莊嚴(yán)地站在原地,等待升旗手們就位。領(lǐng)操臺(tái)上,各位老師與同學(xué)忙忙碌碌,正在做最后的準(zhǔn)備。臺(tái)下一千多雙眼睛齊刷刷地投向領(lǐng)操臺(tái),同學(xué)們像學(xué)校門口的小松樹一樣,筆直地站立著,靜靜地等待升旗儀式的.開始。

      當(dāng)廣播里響起了雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》,升旗儀式開始了。升旗手用力甩開國(guó)旗,讓它隨著音樂徐徐上升。我們一起唱著國(guó)歌,眼前呈現(xiàn)出一幅幅畫面:為中國(guó)解放而英勇付出的英雄們正與敵人展開殊死搏斗;為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的學(xué)子們?cè)诶世首x書……

      想到這里,我不禁挺直了胸膛,與同學(xué)們一起,瞻仰那鮮紅的五星紅旗,高唱那雄偉的國(guó)歌。我們莊嚴(yán)的姿態(tài)、洪亮的聲音,無(wú)比體現(xiàn)出我們愛國(guó)的情懷。此時(shí)我的心情無(wú)比自豪,如今中國(guó)繁榮昌盛,我們的生活環(huán)境越來(lái)越好。

      升旗儀式結(jié)束了,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),可那雄偉的國(guó)歌一直在我的耳邊回蕩,揮之不去。

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